【精品】大自然的啟示四年級作文300字合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的大自然的啟示四年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的啟示四年級作文300字 篇1
今天早晨，我去外面散步，看見了一只小蝸牛。我想：人們都說做了好事不留名，而這只小蝸牛留不留名呢？想著，我把這小小蝸牛帶回了家。
我?guī)е@小小蝸牛到了家里，連鞋子也沒有換，便拿出一個長十厘米，寬八厘米的一個透明罐子，小心翼翼地把小小蝸牛放進罐子里，生怕一個不小心把這個“老人”捏碎。仔細觀察，這位“老人”有著像海螺一樣彎的殼，對于它來說，就像一座山壓在它的背上，像我這樣的小身板，估計早就被壓斷了！它還有兩根像面條一樣的觸角，一被碰到就立即收回去，改變“航向”，就像小貓的胡子一模一樣，敏銳地察覺周圍的事情。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，它腳底下有一些黏糊糊的東西，像鼻涕更像膠水，我一摸，像果凍一樣滑，好奇的我舔了一口，嘔，天啊！好難吃。這難道就是“傳說”中的蝸�！白阚E”嗎？怎么這么惡心？
在好奇心的驅(qū)使下，我決定查一查資料，一查，原來，那黏糊糊的東西還真的就是“傳說”中的蝸�！白阚E”啊！它的足跡竟然是由身子下面的一個小孔排出來的，我極為震驚！
原來，大自然還有那么多奧秘沒有被我發(fā)現(xiàn)呢！今后我一定要睜大眼睛仔細觀察，相信會有更多神奇的事情。
大自然的啟示四年級作文300字 篇2
在以前，人們都想樹木長得很好，所以把樹木旁的雜草“清理”得干干凈凈，連樹木旁的枯枝爛葉也沒有。大家看著，心里美滋滋的。
幾年過去了，樹木的葉子越來越少了。
這到底是怎么回事呢是人們異想天開的想法給樹木帶來了災難。
原來，大自然的一切事物都是相互聯(lián)系的。這樣，才能保持大自然的平衡�？葜∪~，看起來是臟東西，其實，他們腐爛之后，能增長土壤的肥力。這里有許多鳥兒，可是， 人們把樹木的野草鋤了，鳥兒飛走了，害蟲就向森林攻擊了，樹木就漸漸給毀了。
荷葉的啟示
人類自古就能拿著雨傘來遮風擋雨，這都是人類通過大自然的'仔細觀察而發(fā)明出來的。
很久的時候，一些孩子頭頂著一片大荷葉，冒著雨走，這種啟發(fā)讓人們發(fā)明了帽子。但是，人們每天出門的時候常常被雨水淋濕，這種啟發(fā)了人們建起了亭子，可亭子不方便人們出行，天氣一日三變，人們還是經(jīng)常被雨淋濕，最后，人們依照亭子給帽子安上了一個架子，裝上手把兒，于是世界上就有了第一把“雨傘”。
科學是很難學會的，只要通過仔細的觀察和不斷的努力就可以成功。
大自然的啟示四年級作文300字 篇3
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。
你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊的走動。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團結(jié)。一只螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起團結(jié)起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結(jié)，像一盤散沙一樣，一點力量都沒有;如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因為它為了適應險惡的環(huán)境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說：「天下無難事，只怕有心人�！咕褪沁@個道理。
大自然中，給我們的啟示實在太多了，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的體認，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎?
大自然的啟示四年級作文300字 篇4
我是一株爬山虎的腳，爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬，可都是我的功勞哦!
我長在莖媽媽的身上，旁邊還有個葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我，每天都在說：“要是沒有爬山虎腳寶寶的功勞，就沒有堅強的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的葉子姐姐和慈愛的莖媽媽了�！鼻o媽媽還說我剛出生的時候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的，只不過我的形狀長得像蝸牛的觸角。
想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實當我出生的時候，頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子，可以用來趴住墻，然后我再使勁拉一把莖媽媽，讓它緊貼墻上不會掉下來。我原先是挺著腰板的，后來為了努力趴住墻就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下，一步一步地往上爬。莖媽媽還夸我像蛟龍的爪子，很厲害!
我要是沒觸著墻，我們爬山虎一家馬上就會枯萎的;而一旦觸著墻，我就會失去原先的嫩紅色，慢慢轉(zhuǎn)變成與墻體一樣的灰色了。因此，在爬山虎家里，我可是很重要的人物哦!千萬別小瞧我，若是你不多使點勁兒，我可是不會輕易放手的!
大自然的啟示四年級作文300字 篇5
生活中常常會發(fā)生戰(zhàn)斗，如果我們只防守不攻擊，戰(zhàn)爭也會慢慢減少，但是我們防守的時候很容易受到傷害，因為我們的防守工具不夠大、不夠多，因此我們會傷亡。我想盾牌它的防守能力為什么那么差呢？原來盾牌當初是用木頭造的，所以容易讓我們傷亡。
我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)谋成嫌幸粔K硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看，它的肚子雖然沒有殼那么堅硬，但也能起到很大的保護作用。所以烏龜不只是背上有殼防守，就連肚子也不松懈，真是厲害！
我想，要是把烏龜?shù)臍び迷诜朗毓ぞ呱夏蔷秃昧�。不過我在電視里看戰(zhàn)爭片的時候發(fā)現(xiàn)電視里有支部隊是拿著長矛和盾牌的，長矛可以刺破盾，因此尖銳的長矛就可以直接擊殺敵方。
這盾我們應該穿不破，但是我們在制造盾時可以將盾中間做個小洞，讓矛可以穿進去。這樣以來，敵人要想攻擊我，那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人，這盾太好了！
這就是我從大自然里得到的啟示。
大自然的啟示四年級作文300字 篇6
在衛(wèi)生間里，黑暗的地方，總有一個小身影閃過——蟑螂。
對于蟑螂，大家都很熟悉。一對觸覺、三對足、棕色身子，愛在家中走來走去。當我發(fā)現(xiàn)它們時，會拿起掃把，在它身追來追去，可它倒好，向左向右輕松地躲開，讓我防不勝防，給我來了一個睜眼瞎，一瞬間跑得無影無蹤。我既煩惱又奇怪：“我大步子跑不過小步子，小蟑螂居然輕松躲過，這是為什么？”
這問題一直煩惱著我。有一次突然在電視節(jié)目上看到了信息，它居然有兩個腦袋，可這也不是理由，兩個頭難道比一個頭跑得快嗎？或許跟地鐵一樣，一頭控制一方向？帶著好奇心，我上網(wǎng)絡查到了資料。
原來，蟑螂跑得快是因為：蟑螂的神經(jīng)中樞不在頭部，在大腳根部，六條腿上長有細毛，能探知極其微小的震動，所以在危險來臨之時能極快地做出反應。難怪我都跑不過它，原來是它早知道我要來了�？吹竭@兒，我想到了一個極贊的發(fā)明：把蟑螂腿上的探知神經(jīng)裝在一個小銀光屏上，再裝在小手表上，把它發(fā)給每個孩子，當有壞人來時，熒光屏就會“咚咚”的發(fā)紅，當好人經(jīng)過時，熒光屏就會保持一種清新的綠色。有了這個，世界上就沒有兒童被拐賣了！
大自然的啟示四年級作文300字 篇7
大自然是人類的好老師，它給了我們許多啟示，我先給大家介紹幾種科學家從動物身上得到啟示發(fā)明的東西吧！
鯊魚是“海中王者”，它游泳時那飛快的速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢？科學家經(jīng)過反復研究和試驗，終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚的秘密。原來鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海 水順利的滑過，并且不會產(chǎn)生旋渦。于是科學家根據(jù)這一原理，制造出了一種泳衣——鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效地引導水流，并收緊身體，避免肌肉顫動，成為了無數(shù)游泳運動 員鐘愛的泳衣。
昆蟲學家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當它飛行時，平衡棒以一定的頻率進行機械振動，可以調(diào)節(jié)翅膀的運動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。科學家據(jù)此原理研制成一代新型導航儀 ——振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行性能llj，可使飛機自動停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡，即使是飛機在最復雜的急轉(zhuǎn)彎時也萬無一失。
從生物中得到啟示發(fā)明的東西還有許多，我們要好好學習，也從生物中得到啟示，發(fā)明對人們有益的東西。
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