關(guān)于假如我是四年級作文300字集合6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的假如我是四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

假如我是四年級作文300字 篇1

　　假如我會變，我就變成一滴水。因為動物、植物、人都離不開水。水是生命之源。

　　假如我是一滴水，在炎炎夏日我來到城市，看到知了在樹上叫個不停，人們熱得滿頭大汗，花兒熱得低下了頭，我和我的朋友連忙跳了下來為大家降熱，人們露出了笑臉，花兒抬起了頭。

　　假如我是一滴水，我會來到水力發(fā)電廠，看見發(fā)電機向我招手，好像說：“快過來，我正需要你們呢”！于是我們沖了過去，為大家提供了和環(huán)保的電。

　　假如我是一滴水，我會來到正在著著熊熊大火的房子前，看到人們正在大聲呼救，我們迫不及待地沖了過去，用自己的身體撲滅了大火，那些在火里呼救的人們保住了生命和財產(chǎn)。

　　假如我是一滴水，我會來到三年級八班，看到老師上了三四節(jié)課。嗓子已經(jīng)干了，聲音沙啞，我們跳到老師的水杯里，滋潤了老師的喉嚨。

　　假如我是一滴水，我會讓大家遠(yuǎn)離火災(zāi)，給人們提供電，讓世界更美好。

假如我是四年級作文300字 篇2

　　假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出千千萬萬座漂亮的學(xué)校，給那些上不起學(xué)的孩子們，讓他們能在寬敞明亮的教室里快樂地讀書。

　　假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出許多可以讓殘疾人康復(fù)健康的機器，給那些殘疾人，讓他們可以自食其力，像健康人一樣快樂地生活。

　　假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出很多環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們把我們的地球打掃得干干凈凈。

　　假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出無數(shù)輛太陽能環(huán)保小汽車，送給地球上的每一個人，這樣地球上就沒有了汽車的尾氣和喇叭聲，就不會影響空氣的清新了。

　　假如我是魔術(shù)師，我要用我的.魔杖變出許多顆治百病的長壽果，讓每一個人都吃下它，有病治病，無病強身，使每個人都不用再忍受病痛的折磨。

　　假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出很多顆勤快丸，給世界上懶惰的人服下，使他們勤快起來，不會整天依靠別人吃飯。

　　假如我是魔術(shù)師……雖然，那只是假如，但只要勤奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，它終究有一天會變成現(xiàn)實！

假如我是四年級作文300字 篇3

　　假如我是天使，我要到處去幫助別人。

　　我們班里的小紅，她的父母因吵架而鬧離婚。因此而讓她每天在哭泣、悲傷中度過。假如我是天使，我要用我的魔法棒，讓小紅不用哭泣，走出悲傷，讓她變回以前開朗、活潑的樣子。我要陪她學(xué)習(xí)，陪她玩耍，陪她唱歌，陪她聊天……我還要用我的魔法棒，讓小紅的父母和好如初，變回以前那個溫馨的家庭。讓小紅可以在她爸爸的懷里撒嬌，為她媽媽捶捶背。

　　我的鄰居王奶奶，她已經(jīng)七十多歲了，再加上雙目失明，行動不便，而兒女長年在外工作，一年才回來一兩次。假如我是天使，我要用我的魔法棒，讓王奶奶重現(xiàn)光明，讓她看見親人，看見天空、月亮，看見鮮花……我還要讓王奶奶的兒女�；丶铱纯赐跄棠�。

　　剛下班的媽媽，疲憊不堪，還要為我們做家務(wù)。假如我是天使，我要用我的魔法棒，讓媽媽舒舒服服地臥在沙發(fā)上看電視，還要用魔法棒把所有的家務(wù)做好。

　　假如我是天使，我要讓孩子們共同攜手，創(chuàng)建樂園；假如我是天使，我要把愛種在每個人的心田；假如我是天使，我要讓孤獨的孩子得到溫暖……

　　假如我是天使，我要用我的魔法棒去幫助別人。

假如我是四年級作文300字 篇4

　　假如，我是老師，我會安排幾節(jié)課成為自救課，迷路遇見危險，碰見壞人，該怎么辦？應(yīng)該去做什么和不要做什么？因為，這個世界上生命只有一次。

　　假如，我是老師，我不會給學(xué)生留作業(yè)，因為課堂才是你學(xué)習(xí)的地方，課外，還有更多需要學(xué)習(xí)的地方，另外還要多鍛煉身體，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，身體健康才是最重要的。

　　假如，我是老師，我會經(jīng)常安排幾節(jié)實驗課，告訴學(xué)生許多科學(xué)理論，讓同學(xué)進(jìn)入神秘的科學(xué)世界，根據(jù)這些理論讓同學(xué)去做些小發(fā)明，有可能以后有的學(xué)生能當(dāng)上科學(xué)家或者發(fā)明家。

　　假如，我是老師，我會把一些課堂安排到公園里去，讓學(xué)生觀察小花什么時候開放？什么時候合上？觀察小鳥，蝴蝶，螞蟻，許多科學(xué)家，小時候不都觀察過這些東西嗎？

　　假如，我是老師，我會和學(xué)生一起組織一些多彩的活動，辦個小電臺，我們可以當(dāng)主持人，和記者，經(jīng)常去采訪和發(fā)表一些意義的事。

　　假如，我是老師，我會讓同學(xué)，去試著寫一首詩，或美麗的句子，然后用學(xué)過的歌曲，把它唱出來。

　　假如，我是老師……也許，我會成為一個老師。

假如我是四年級作文300字 篇5

　　打開窗戶看著天空中一只只自由飛翔的小鳥，我不由得羨慕了起來。那些鳥兒無拘無束，想飛哪兒就飛哪兒。如果我也是一只無拘無束的小鳥，那該多好��！

　　假如我是小鳥，我看到了干涸的小河，魚兒姐姐和哥哥都快死光了，我會不惜一切代價，請求烏云家族，在這里下一場雨，讓小河不再干涸，讓魚兒姐姐和哥哥，過上幸福生活。

　　假如我是小鳥，我將是一個快樂的信使。有一些父母在外打拼的孩子，多可憐啊！他們多么渴望父母能看著自己成長，可是只有過年才能見到父母，我就可以完成他們的愿望。孩子們把他想說的話全寫成信，掛在我的脖子上，我就會按照名字交給他們的家長，幫助他們我比誰都快樂。

　　假如我是一只小鳥，我會游遍祖國的大好河山。生機勃勃的雞公山，云霧千變?nèi)f化的廬山和連綿不絕的萬里長城……

　　假如我真的是一只無拘無束的小鳥，我將無怨無悔，快樂生活，幫助更多人。

假如我是四年級作文300字 篇6

　　假如我是一名出色的宇航員，我將遨游太空。

　　首先，我要去美麗的月球，去看看月球上那寬闊的大地，去探索月球究竟還隱藏著多少秘密?最重要的當(dāng)然是去看看傳說中的月球人到底是否存在?如果真的存在，我就要和他們交朋友，讓他們與地球上的人類也保存著一份真誠的友誼.

　　雖然月球會令我依依不舍，但我還是不忘去看看那寬闊而又美麗的銀河系。我曾經(jīng)聽說過銀河系里有著無數(shù)行星，同時銀河系里面的奧秘就像那行星一樣多，我要去解開那無數(shù)的奧秘.雖然我去解開那無數(shù)的奧秘但也不能忘記看看那美麗的行星，看看它們到底有沒有我美麗的家園地球那么美麗?

　　最后，我一定要去看看太陽系，看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟為什么被列為八大行星?看看冥王星為什么會退出九大行星?使九大行星改為八大行星.我還要看看太陽比地球大多少?看地球在太陽系的什么位置?……

　　宇宙中的奧秘將一個個被解開,地球上的科學(xué)將會繼續(xù)進(jìn)步。

　　只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，幻想將成為現(xiàn)實!我就是一名出色的宇航員!那末，去月球、銀河系、太陽系遨游的機會將擺在我的面前。

　　我的夢想一定會實現(xiàn)!

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