關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文（精選41篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校綠樹成陰，到處是綠樹，到處是名人名言。
在學(xué)校的操場(chǎng)邊，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，枇杷樹的葉子在顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的`聲音，好像在向我們問(wèn)好。
下課后，有的同學(xué)們?cè)跇湎卤M情玩耍，有的在樹下休息，大家一起呼吸新鮮的空氣。精神飽滿，幸福極了。
等到了夏天，他又成了我們的遮陽(yáng)傘。這就是我們的校園，我們的校園充滿了綠色。我愛(ài)我們的學(xué)校，但是更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵枇杷樹。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我記憶中，回蕩著她那爽朗的笑聲。圓滾滾的小腦袋，又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)蓋住了她那精致小巧的眉毛，嬌小玲瓏的`眼睛炯炯有神，有著一張充滿甜言蜜語(yǔ)的櫻桃小嘴。走起路來(lái)的樣子身輕如燕。我們都稱她“小燕子”。
她不僅是“小燕子”，還是個(gè)“友愛(ài)天使”呢！
上次寒假，我去她家玩兒，陪陪她。剛進(jìn)她家的門，就讓我坐下，給我又到熱水又開空調(diào)。我急忙說(shuō)：“燕子，不冷、不冷，不用開�！薄盁o(wú)妨，無(wú)妨�！毖嘧訑[擺手�！拔覀兊綐窍峦鎯喊�！”邊說(shuō)邊把最后一小塊蘋果吞下去�！耙残�！走！”于是，我們關(guān)掉空調(diào)，到樓下去跳繩。畢竟只有一個(gè)繩子，只好輪流跳。“一、二、三、四、五……”我邊跳邊數(shù)，“十、十一、十二……”眼看要到一百，但離一百還差一步之遙時(shí)，腳突然踩繩了。我不甘心的說(shuō)：“該你跳了�！笨�，她跳的多么輕盈、優(yōu)美。怪不得叫“小燕子�！边@一跳還不知什么時(shí)候才輪到我。我心想。她好像看出了我的心思，說(shuō)：“別不甘心嘛！我教你別的花樣吧！”我聽著，跟她學(xué)起新的花樣來(lái)。正玩得起勁，由于地面太滑，我把膝蓋栽到了“雪石子路”上，疼得一屁股坐到地上。“哎呀！”她見了，立刻拉我起來(lái)，拍拍長(zhǎng)椅上的雪，扶我坐在長(zhǎng)椅上，幫我輕輕地揉起膝蓋來(lái)，邊揉邊安慰著：“沒(méi)事、沒(méi)事，衣服穿得多，應(yīng)該沒(méi)什么大礙。還疼的話，去樓上玩兒吧。把膝蓋弄弄好。”“嗯，沒(méi)事的�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。淚差點(diǎn)兒被感動(dòng)出來(lái)�！爸x謝！”“不客氣。”
小燕子總是在我失落、沮喪時(shí)來(lái)安慰我、幫助我�！坝褠�(ài)天使”就是她——徐梓嫣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
源自西方的感恩節(jié)快到了，爸爸，我有許多的話想對(duì)您說(shuō)。
從出生到今天，我與您共同生活的十多年，很多時(shí)候與疾病相連，爸爸，您好還記得嗎？
那還是我剛進(jìn)學(xué)校讀書的時(shí)候吧，我得了一場(chǎng)重病，爸爸是您一直陪我在醫(yī)院。我這場(chǎng)病大概花了6000元。您由于身心疲憊，再加上資金短缺的壓力，您頭上的白發(fā)日漸增多了，額頭上的皺紋日漸加深了，原本筆直的腰桿也日漸彎曲了。長(zhǎng)時(shí)間的折磨，您瘦了一圈，累得您常常在我的病床前打盹。那時(shí)候，我還小，還不懂得珍惜愛(ài)，對(duì)您的付出我只是認(rèn)為理所當(dāng)然，沒(méi)有放在心里。
還有一次，我的病來(lái)得突然，去醫(yī)院時(shí)沒(méi)帶足衣服。當(dāng)時(shí)正值連綿陰雨，天氣非常冷，于是您冒雨給我買衣服。當(dāng)您渾身濕淋淋抱著用塑料袋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的新衣服，出現(xiàn)在病房門口時(shí)，我的眼淚一下子奪眶而出，叫了聲“爸爸”便什么話也說(shuō)不出來(lái)了。您看見我這樣子，沖我微微一笑，說(shuō)：“男子漢，流什么淚呀�！�
我痊愈了，您卻病倒了。我回到家里，您顧不上給自己看病，繼續(xù)省吃儉用，給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這樣，我沒(méi)有因?yàn)樯《輰W(xué)，繼續(xù)著原來(lái)的學(xué)業(yè)。在那次的期中測(cè)試中，我仍然拿到全年級(jí)第十五名。
您一如既往地鼓勵(lì)我。在老師的幫助下，加上自己的努力，在期末考試中，我上升到全年級(jí)第六名。回到家后，我給您看了我的'成績(jī)單和學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀，您笑了，而且笑著對(duì)我說(shuō)：“維君，這次還考得不錯(cuò)，但你千萬(wàn)要記住，一次考試所取得的成績(jī)只能代表過(guò)去，并不能說(shuō)明你將來(lái)也是如此，再努力吧，不要驕傲，下次拿個(gè)年級(jí)第一名給我�！敝豢上�，做兒子的沒(méi)能完成您的心愿，在這里，我只能說(shuō)聲“對(duì)不起”了。不過(guò)，我想，只要自己再加倍努力，好好學(xué)心，取得較優(yōu)異的成績(jī)，也算是對(duì)您的報(bào)答吧！
爸爸，您的關(guān)愛(ài)與教育，是一首無(wú)字之歌，將伴我一生一世。感謝您，我親愛(ài)的爸爸！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天我和我的好朋友一起來(lái)到了我家附近的小河邊釣魚。
一到那兒我們就看到很多大人把一條一條的大魚斷斷續(xù)續(xù)的釣了上來(lái)，我心想今天我們也一定會(huì)大豐收。
我們?nèi)段溲b，開始認(rèn)真地釣了起來(lái)，突然我的魚上鉤了，那條魚非常有力氣，費(fèi)了我好大勁才拉上來(lái)，拉上來(lái)的居然是一條很小的魚，我一點(diǎn)兒也不氣餒，繼續(xù)釣了起來(lái)。
突然我好朋友的魚也上鉤了，他怎么拉都沒(méi)拉上來(lái)，之后我去幫他了居然他釣上來(lái)的是一條大魚，他高興極了，我在一旁看著，我真是羨慕嫉妒恨�。⌒南耄何覟槭裁瘁灢坏竭@么大的`魚呢？老天幫幫忙��！別讓我被別人笑啊！
我繼續(xù)釣著，我釣了一條又一條魚，但是總釣得那么小，我的信心慢慢磨損，讓我有點(diǎn)沒(méi)信心了。
突然有一條好像很大的魚上鉤了，那條魚的力氣很大，拉著我在路地上跑，我心想：哈哈！這次一定是一條很大的魚了。我拼進(jìn)全力跟魚死活亂打，魚快沒(méi)力氣的時(shí)候，我使勁一拉就在那瞬間我好開心，但拉到眼前一看居然是一個(gè)大樹根，我氣都要?dú)馑懒恕?/p>
我的朋友在旁邊哈哈大笑說(shuō)：“你被一個(gè)大樹根拉著跑，我想：老天你怎么不幫我啊！之后我把那些小的不能燒的魚放生了。
我回到家心想：�。〗裉煺媸翘魫灹�，居然一條大魚都沒(méi)釣到。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
期末考試考完了。
可以說(shuō)寒假是一個(gè)新的起點(diǎn)，正在離我們不遠(yuǎn)處等著我們?nèi)薪绲男∨笥褌�。�?dāng)然，還會(huì)有我們學(xué)校的一些大同學(xué)。
我們喜愛(ài)寒假，可以隨身所欲。同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠Ｓ肋h(yuǎn)都是高興和快樂(lè)的，即使有一些小矛盾，一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)事兒了的。因?yàn)槲覀兇蠹业慕磺檎娴奶貏e特別高興。
記得有一個(gè)朋友，她叫郭月。(對(duì)不起，我們家的電腦上打不出來(lái)那個(gè)帶王字旁的.月字，多多體諒!)大家都希望我們兩個(gè)人和好，尤其是李澤和肖昕露。因?yàn)槲覀兯膫�(gè)是最好的好朋友，現(xiàn)在我們兩個(gè)又鬧別扭，我們?cè)谒较戮秃秃昧�。寒假我們四個(gè)人還準(zhǔn)備再一起一塊玩兒哩!
我們喜愛(ài)寒假，你是我們的大福星!
同時(shí)，我也愛(ài)我的老師，同學(xué)，父母。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸媽媽匆匆忙忙地來(lái)到旗峰山公園參加我們班舉行的活動(dòng)。
進(jìn)了旗峰山公園的大門，映入眼簾的是一座氣魄雄偉的大堂。雖然我是第二次來(lái)，但還是第一次感到它的氣魄雄偉。
又看另一邊，就看見唐老師在點(diǎn)名。人全部到齊后，老師宣布：第一個(gè)項(xiàng)目是陡步走綠道，第二個(gè)項(xiàng)目是野餐。于是老師把我們分成了5個(gè)隊(duì)：黃隊(duì)、綠隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、粉隊(duì)和紅隊(duì)，我被分到了黃隊(duì)后面。
比賽開始了！第一個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：每隊(duì)發(fā)兩張景點(diǎn)的照片，走到規(guī)定的景點(diǎn)時(shí)要拍一張照，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就是第一�？陕愤�沒(méi)走到一半，我就已經(jīng)累趴了，又看看蔥郁的小樹、藍(lán)藍(lán)的天空、隊(duì)友的笑臉，全身又充滿了力量，繼續(xù)往前走，終于，找到了第一個(gè)景點(diǎn)，拍了照后，又匆匆忙忙地趕路。終于又看到第二個(gè)景點(diǎn)，拍了張照后，就發(fā)現(xiàn)粉隊(duì)已經(jīng)追上來(lái)了，于是我們奮力向前跑。最終還是粉隊(duì)得了第一，而我們也獲得了第二名的'好成績(jī)。
午餐時(shí)間，大家已經(jīng)饑腸轆轆，見別人都拿出了自帶的美食，我也飛快地拿出了自己的鹵蛋和三明治。吃了一個(gè)鹵蛋后，就跑去別的桌上拿食物，我和朋友們一起邊跑邊吃，有趣極了！可我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鹵蛋的盒子已經(jīng)空了，我這才感到媽媽做的鹵蛋原來(lái)人人都愛(ài)吃。
這真是一次難忘的活動(dòng)！這次活動(dòng)讓我感到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，希望下次能再來(lái)一次。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在我的童年里有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一件十分有趣的事情，貓從高處跳下不會(huì)受傷!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我悠閑的在陽(yáng)臺(tái)澆花。突然，出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是鄰居家的小貓咪。
這時(shí)，小貓咪敏捷的一躍，從高高的陽(yáng)臺(tái)上跳到了院里，我剛想把小貓咪抱下來(lái)，可是已經(jīng)晚了。小貓咪已經(jīng)摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這樁“慘案”。這時(shí)耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，伸出頭往院子里一看，小貓咪正在地上歡快的打滾，一點(diǎn)都沒(méi)受傷!可是我的疑問(wèn)也來(lái)了：陽(yáng)臺(tái)離院里地面有好幾米，小貓咪摔下去怎么沒(méi)受傷呢?我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽才說(shuō)：“因?yàn)樨埖哪_上有厚厚的`肉墊啊!”聽了媽媽這一番話，我疑惑不解，真的是這樣嗎?我?guī)е鴳岩纱蜷_電腦查詢資料。
很快，我就找到了我想要的資料!原來(lái)小貓咪從一個(gè)較低的高度跌下時(shí)，確實(shí)是能夠馬上調(diào)整它們的身體安全地四腳著地，但是如果是從超過(guò)一層樓或二層樓以上的高度跌下，它們還是有可能會(huì)遭受到嚴(yán)重甚至致命的傷害。小貓咪骨骼上的特殊構(gòu)造是貓咪能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體的一個(gè)原因。貓咪沒(méi)有鎖骨，它們的脊椎骨也比其它動(dòng)物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無(wú)礙地行動(dòng)，同時(shí)也可以很容易地彎曲或轉(zhuǎn)動(dòng)它們的身體。
原來(lái)是這樣，我抱著小貓咪，摸摸它的頭，“小貓咪，你可真有意思，謝謝你讓我有了一個(gè)解你的機(jī)會(huì)。”這時(shí)，小貓咪蹭了蹭我的手臂，放佛聽懂了我說(shuō)的話，越發(fā)的乖順了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
閑著沒(méi)事就吹東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景色。
春天，我想變成一朵丁香花，站在金色的陽(yáng)光下。我看見一只燕子在唱春天的歌。我聽到了孩子們的笑聲，我自己也變得開心了。突然，一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，我發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。
春天，我想變成一棵小草，站在微風(fēng)中，輕輕搖曳。我看見一個(gè)小男孩慢慢地跑著，用她柔軟的手指撫摸著我，告訴我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨，它們落在我身上，讓我癢癢的。我受不了了！太癢了！我上下?lián)u擺，試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫？春雨姐姐對(duì)我們好！一根草責(zé)怪我。哎，當(dāng)小草太辛苦了！
哈哈，我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的地毯上，靜靜的掙脫蒲公英的手，讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走，身上只剩下最后一個(gè)降落傘。媽媽，媽媽，我的兄弟姐妹在哪里？只聽見小蒲公英揉揉眼睛，看起來(lái)像是剛睡醒。它們飛到不同的地方，像它們的媽媽一樣，它們會(huì)飛更多的蒲公英。我說(shuō)。也許，那是我未來(lái)的.孩子。媽媽。真的嗎？我不信。嘿，這個(gè)小傻瓜，他甚至不知道這些。我說(shuō)清楚了，但他還是不明白
春天多美��！這是我最喜歡的季節(jié)，我真的想成為春天的一切！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒(méi)有路的地方的路。
美麗的橋裝點(diǎn)著城市山村，普通的橋是人民方便了許多，溝通的橋使社會(huì)有了大的發(fā)展，那么心靈的橋是不是可以代表友誼的象征呢?那現(xiàn)在我就給大家講一講我和劉億博之間的友誼。
劉億博是我最要好的朋友，我們之間不知有多少恩恩怨怨的事情，但最讓我記憶猶新的是那件事。
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，我在吃餅干，正吃得津津有味的時(shí)候，劉億博突然說(shuō)：“能不能給我一片餅干。”但我連想都沒(méi)想就說(shuō)：“不行，我只剩這一點(diǎn)拉。”當(dāng)時(shí)劉億博聽了十分生氣，從那以后，他再也沒(méi)有給我說(shuō)話，我覺(jué)得十分孤單，因?yàn)闆](méi)有人給我玩，過(guò)了三天后，我主動(dòng)去找劉億博向他解釋，因?yàn)槲壹姨h(yuǎn)，我只帶了一點(diǎn)餅干，下次我多帶點(diǎn)給你，沒(méi)想到他一點(diǎn)也不記仇，爽快的.答應(yīng)了與我和好。
從那以后，我們倆十分友好，在學(xué)習(xí)上，生活上都互相幫助，總之我們之間是。
形影不離。
后來(lái)在二年級(jí)，我通過(guò)劉億博交了許多朋友，建立了許多友誼的橋，直到現(xiàn)在，我和劉億博那無(wú)比堅(jiān)固的友誼之橋仍牢不可催。
現(xiàn)在，我終于知道了友誼是人生中必有的，而且要用真心，坦誠(chéng)的對(duì)待朋友。這樣友誼才能長(zhǎng)久，只要每一個(gè)人都建立一個(gè)友誼之橋，那么全世界的人將不會(huì)孤單。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我家有個(gè)小小開心果，是誰(shuí)？當(dāng)然就是我的妹妹——小葡萄啦！她年紀(jì)小小，個(gè)子小小，還只是個(gè)不滿一周歲的小寶寶，長(zhǎng)得超級(jí)可愛(ài)，圓滾滾的肚子，肉嘟嘟的臉蛋，胖乎乎的四肢，如同一顆果肉飽滿的葡萄，真是名副其實(shí)呀，每次看著她，我都忍不住親她一口。自從我家多了這個(gè)小葡萄，家里就多了很多歡聲笑語(yǔ)。
十個(gè)月大的小葡萄開始學(xué)爬行，我放了個(gè)她喜歡的玩具在她面前，讓她爬過(guò)來(lái)拿，于是，她雙手趴地，肚子也貼在地上，用力往前挪，哎呀，怎么回事，她越挪離目標(biāo)越遠(yuǎn)，原來(lái)她是在往后退呢。我看著好著急，便趴在地上往前爬，給她做示范。慢慢地，小葡萄終于學(xué)會(huì)了爬行，現(xiàn)在的她爬得很溜了，只見她雙手趴地，一條腿的膝蓋著地，另一只腳用力往前蹬，飛快地向前爬，模樣很滑稽，媽媽說(shuō)，她就像解放軍在匍匐前進(jìn)，背著炸藥包準(zhǔn)備攻擊敵人呢！
這天傍晚，外婆把小葡萄的尿片拿掉，準(zhǔn)備給她洗澡，外婆去放洗澡水，我陪著小葡萄在客廳里等。不一會(huì)兒，我聽見小葡萄發(fā)出“咯咯咯”的'笑聲，扶著椅子，雙腳在不停地踩著地上的一灘水，我走進(jìn)一看，哦，她尿褲子了，正在玩著自己拉的尿呢，腳用力一踩，尿液都濺到了自己的身上，她就哈哈大笑，玩得不亦樂(lè)乎，周圍一片狼藉。我哭笑不得，趕緊叫來(lái)外婆來(lái)處理“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。
小葡萄出生還不到一年，但是在她身上的趣事可有一籮筐，說(shuō)也說(shuō)不完。我喜歡我的妹妹，一個(gè)調(diào)皮搗蛋、鬼馬精靈的小朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
春姑娘來(lái)了。在山坡上、田野里，我都能找到春的消息。
春的消息是藍(lán)天中發(fā)光的太陽(yáng)。春天太陽(yáng)的光芒是那樣耀眼，也是那樣的溫暖，這光芒就是春。
春的消息是山坡上那芬芳的鮮花，有紅的花、白的花、紫的花、粉的花……花兒爭(zhēng)齊斗艷、競(jìng)相開放，像給大山坡披上了五顏六色的風(fēng)衣。
春的消息是果園里萬(wàn)紫千紅果樹上的`花兒，有紅彤彤的桃花兒，有白瑩瑩的利花兒，有淡粉的櫻花兒，最耀眼的就要數(shù)那金燦燦的油菜花兒了。
春的消息是河堤邊的柳樹和小河。柳樹枝頭抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一片新綠。小河上的冰似乎也被春的氣息征服了，它們?nèi)诨尚∷位氐剿泻屯閭兓ハ鄦?wèn)好，小河開始唱起歌來(lái)：嘩嘩嘩啦啦啦……春的消息是草地上那綠油油的嫩草，小草們總愛(ài)和你玩“捉迷藏”的游戲，當(dāng)你翻個(gè)身，仰望天空時(shí)，它們就會(huì)悄悄地、神不知鬼不覺(jué)地從地上冒出來(lái)，沖著你俏皮地笑笑，做個(gè)鬼臉，還會(huì)吐吐舌頭為春天的到來(lái)而慶祝。
春的消息是茂密的樹林。
春的消息是鳥兒的合唱聲。
春的消息是天空中各式各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏就像一只只信鴿，帶著我們的理想越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。聽！一陣陣歡笑聲隨著風(fēng)兒傳遍了整個(gè)世界。
春的消息灑遍萬(wàn)物、灑遍中華，也灑在了我的心中。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
在一節(jié)科學(xué)課上，張老師要求我們每人帶一朵花，在課堂上要進(jìn)行解剖�？焐险n了，我們班成了花的海洋，五顏六色，各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。有鮮紅的玫瑰花，有潔白的百合花，還有橙紅色的菊花，我?guī)Я税渍啤Ｗ罱K我們組決定解剖玫瑰花。
我們先觀察了玫瑰花的外表，發(fā)現(xiàn)它的外表是深紅色的，一片片花瓣緊密地包圍著中間的花蕊。張老師說(shuō)花朵分完全花、不完全花和單性花三種。完全花有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部分組成。不完全花是缺一或幾個(gè)部分的花；單性花是只有雄蕊或只有雌蕊的花，但是它不能接種子。玫瑰花是完全花，我們先把萼片一片片揪下來(lái)，一數(shù)共有五片，聞上去有一股清香，形狀是水滴狀。接下來(lái)，把玫瑰花的花瓣一片片揪下來(lái)，一數(shù)共有二十三片，聞上去有點(diǎn)淡淡的玫瑰花香，形狀是圓形的，然后再把雄蕊一個(gè)個(gè)揪下來(lái)，聞上去有股酸味，一數(shù)共有一百多枝，形狀是細(xì)條狀，每個(gè)雄蕊的頭上都頂了一個(gè)黃色的小腦袋。最后我們發(fā)現(xiàn)雌蕊只有一個(gè)，它像一個(gè)高傲的女王被無(wú)數(shù)雄蕊簇?fù)碓谡醒胛罩邸橐院蠼Y(jié)種子所準(zhǔn)備。它是黃色無(wú)味，像包子一樣的形狀，是以后結(jié)種子的'地方。
一堂奇妙而又有趣的科學(xué)課很快就結(jié)束了，但是它給我們的知識(shí)和啟發(fā)式無(wú)限的。這節(jié)自然科學(xué)課培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)的興趣，使我更加熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)這個(gè)奇妙的世界！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……”這是描寫廬山的詩(shī)句，而我們就要去一座山，它叫——鳳凰山。
鳳凰山對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是旅游景點(diǎn)，對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)是減肥的好地方，所以媽媽去就是減肥，我去就是游山，這根本就是兩種不同的境界。這次是媽媽組織去的，所以她肯定是借這次機(jī)會(huì)進(jìn)行減肥。對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是親近大自然的最好時(shí)機(jī)。
下午，我早已準(zhǔn)備好了去爬山，沒(méi)想到老天不領(lǐng)情，叫云兒姐姐下雨，可誰(shuí)知老天爺是跟我們開玩笑的，下了一會(huì)兒，又停了一會(huì)兒�？磥�(lái)老天爺還讓我們?nèi)ヅ郎侥兀?/p>
媽媽擔(dān)心下雨，帶了一把傘。爬山是悠閑自在，也是歡天喜地的。我們慢悠悠地走到翠鳴谷，哇哦！好多鳳凰在唱那動(dòng)聽的歌，好好聽啊，這鳴聲如同千萬(wàn)朵花開得聲音，多么好聽，多么動(dòng)人，多么難忘，多么清澈，多么自信，這鳴聲仿佛是新一代的出生。走著走著就走到了山頂，看著媽媽的腿快發(fā)抖的樣子，才知道我們已經(jīng)走了不少路。無(wú)知的我，還陶醉在那陣陣?guó)Q聲中。
我們走到山頂，一眼望去，山下的`風(fēng)景盡收眼底，綠葉，遮擋住了陽(yáng)光，真是綠樹成蔭啊！路邊上的話是那么的姹紫嫣紅，草是那么的茂盛。漸漸地皓月當(dāng)空，水面風(fēng)平浪靜。我們接著走下去，比走上來(lái)省力多了，走著走著，就走到了鳳凰山的中心廣場(chǎng)，再仔細(xì)一看，哇！這么多男女老少再跳舞呢，跳著那清脆的舞步，跟著那優(yōu)美的音樂(lè)，跳起了美麗的舞蹈。
游山時(shí)的風(fēng)景是那么的美麗、那么地色彩斑斕。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；有人喜歡瓜果飄香的秋天；有人喜歡寒冬臘月的冬天，我卻喜歡驕陽(yáng)似火的夏天！你看，不知不覺(jué)夏姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園。
早晨，我來(lái)到了校園，就看見睡蓮已經(jīng)開了不少，蓮葉挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤。水池猶如一個(gè)舞臺(tái)，美麗的睡蓮在舞臺(tái)上翩翩起舞，就好像許多小朋友在展示優(yōu)美的`舞蹈，真是千姿百態(tài)！這美景，讓人一看就感覺(jué)生機(jī)勃勃的。
夏姑娘穿著綠衣服，戴著花環(huán)來(lái)了。石榴花搶著走出家門來(lái)迎接她。夏姑娘看它們這么熱情，就給小寶寶們穿上了紅色的外衣，送給媽媽一身翠綠色的衣服，石榴寶寶爭(zhēng)先恐后地從媽媽肚子里“生”出來(lái)，忙著來(lái)到外面來(lái)看這初夏的美景！
夏姑娘來(lái)了，柳樹長(zhǎng)出嫩綠色的小葉子，像一串串辣椒，也出來(lái)看這新奇的美景。柳樹姑娘很有禮貌地彎著腰向夏姑娘問(wèn)好：“您好！夏姑娘，歡迎、歡迎！”小朋友們穿上了款式新穎的服裝向夏姑娘展示自己美麗的風(fēng)采。夏姑娘伴著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，在小河邊戲水，在教室外靜靜地聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲，伴他們一起度過(guò)燦爛的童年……
為了歡迎夏姑娘的到來(lái)，小草為她拍手，蝴蝶為她跳舞，青蛙為她唱歌，小蟲兒為她伴奏，花兒為她打扮，它們都爭(zhēng)著把初夏的校園點(diǎn)綴得更加絢麗多彩。
你看，經(jīng)過(guò)夏姑娘的精心裝飾，我們的校園又增添了幾分秀色，幾分生機(jī)，幾分熱鬧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
每次我贏得一場(chǎng)足球比賽后，老媽就馬上拿起手機(jī)，發(fā)朋友圈。不是發(fā)圖片就是發(fā)視頻，還打上“兒子足球比賽獲勝”。并且每次我回老家，兄弟姐妹都圍著我，要我曬球技。這些搞得我頭昏腦脹。
星期日到了，自然踢球的時(shí)間也到了。我興高采烈地和老媽來(lái)到足球場(chǎng)，因?yàn)檫@次我們要舉行“進(jìn)才杯”一學(xué)期一次的足球比賽，但我又有些沮喪和擔(dān)心，因?yàn)槔蠇尶隙〞?huì)拍照。開始比賽了，我們剛開始就“大意失荊州”，一不留神輸了一球，老媽卻生氣地喊道：“不要分心，專心比賽，輸了咋發(fā)朋友圈啊！”我心想：要不是你老是拍照發(fā)朋友圈，我才不會(huì)分心的呢！不管了，我開始回過(guò)神來(lái)，專心比賽。經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)一起努力，終于打贏了這場(chǎng)比賽。我十分開心，老媽也開心。
沒(méi)過(guò)多久，老媽立刻把剛才的照片像以往一樣曬了朋友圈。照片下還有各種各樣的評(píng)語(yǔ)：你的兒子可真厲害；我家兒子都沒(méi)有你家踢得好；中國(guó)足球有希望了……老媽看后更加開心了，更瘋狂地回復(fù)朋友圈。我到家里，發(fā)現(xiàn)老媽又曬我的踢球照片了，生氣地對(duì)老媽說(shuō)：“為什么我每次贏一場(chǎng)比賽，你就發(fā)一次朋友圈，能不能以后經(jīng)過(guò)我的同意啊！我一點(diǎn)也不喜歡拍照，不喜歡我的照片發(fā)出去�！崩蠇尯呛堑卣f(shuō)：“我在曬你的'球技啊，兒子�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：“比我球技厲害多得是呢，別曬了，沒(méi)什么大不了，以后要發(fā)必須經(jīng)過(guò)我同意�！�
希望老媽以后少曬我的事情，我想要自己面對(duì)生活的趣味，獨(dú)自去享受，給自己一個(gè)獨(dú)處的空間！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
媽媽，您總是那樣關(guān)心我、疼愛(ài)我。一件件的往事讓我更加懂得了什么是母愛(ài)。
母愛(ài)就像一首耐聽的歌一樣；就像清清泉水擊打著鵝卵石那樣清脆；也像清晨的雨露滋潤(rùn)著花朵。我細(xì)細(xì)地感受著您的'愛(ài)，您讓我的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線，我想敞開心扉，跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
每一位媽媽都有偉大的母愛(ài)，您更是為我操碎了心。小時(shí)候，我常常會(huì)碰到這樣一些情況：感冒發(fā)燒了，媽媽急著找醫(yī)生；我因調(diào)皮把腦袋碰了個(gè)大口子；剛學(xué)會(huì)走路的我，推著搖籃床，把家里門給撞壞了……
我從小就體弱多病，有一次，我咳嗽了好多天，又發(fā)起燒來(lái)。
“哪里不舒服，跟媽媽說(shuō)說(shuō)�！�
我無(wú)力地?fù)u搖頭。平時(shí)愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧的我看上去無(wú)精打采，媽媽的眉頭緊鎖了。稍稍準(zhǔn)備好的我們直奔醫(yī)院。媽媽領(lǐng)著我又是排隊(duì)，又是掛號(hào)，還量了體溫，走到小兒科一看，人滿為患，哭的、鬧的都有，大人小孩把醫(yī)生圍得水泄不通。不知道什么時(shí)候才能輪到我們？等唄！好不容易看完了病，可已過(guò)了中飯時(shí)間，醫(yī)生配了藥水，還得在醫(yī)院待上一段時(shí)間，真是折騰呀！
有一句名言：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。可憐天下父母心！父母的愛(ài)溫暖著我們，真是母愛(ài)如歌，回味無(wú)窮！媽媽，我會(huì)用我自己的方式來(lái)愛(ài)你，用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你，相信我！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
今天一大早，我就打開VCD機(jī)，躺在床上聽儲(chǔ)老師講作文。
儲(chǔ)老師講的題目是：“怎么拍照片就怎么寫作文”。咦！拍照片和寫作文也有共同點(diǎn)嗎？我頓時(shí)有了興趣，想尋個(gè)究竟。
儲(chǔ)老師在班上找了幾個(gè)會(huì)拍照的小朋友，問(wèn)他們是怎樣拍照的，他們回答說(shuō)，首先要構(gòu)思拍什么主題，然后調(diào)整好角度，再拍照。儲(chǔ)老師說(shuō)：“對(duì)的，我們寫作文也有這樣的過(guò)程，這好像是在拍照，都有一個(gè)復(fù)雜的思維過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，選好題材很重要，這個(gè)題材往往可以在生活中找到，可以通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)反映大視野�！崩蠋熯�選擇了唐宋八大家的作品，來(lái)說(shuō)明他們是通過(guò)哪些小事在作品中反映社會(huì)時(shí)弊的。例如柳宗元的“捕蛇者說(shuō)”就是寫了一個(gè)窮人為了養(yǎng)家糊口冒著生命危險(xiǎn)去捕蛇，可還是不夠來(lái)還債，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的生活疾苦這樣的大視野。這種寫作方法稱為“小角度大視野”。
我聽完課以后，立即拿出上學(xué)期的語(yǔ)文書來(lái)，想找一下哪些課文是這樣寫的。找到了！課文“我的外公”是通過(guò)“我”與“外公”的兩次簡(jiǎn)短的談話來(lái)寫出做人的大道理的；課文“這條小魚在乎”是通過(guò)“小男孩”將淺水洼里的小魚撿起來(lái)扔回大海的.小事，來(lái)反映熱愛(ài)動(dòng)物、珍愛(ài)生命這樣的大題材的；還有課文“大作家的小老師”也是通過(guò)描寫作家肖伯納和一個(gè)小姑娘交往的細(xì)節(jié)來(lái)塑造大作家肖伯納的形象的。
如此看來(lái)，“怎么拍照片就怎么寫作文”很實(shí)用，“小角度大視野”真是大有學(xué)問(wèn)呢！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
我打開窗戶，一縷桔紅色的晨光隨著清風(fēng)涌入，杏花的清香也偷偷溜進(jìn)來(lái)，心瞬間敞亮起來(lái)。
勞動(dòng)最光榮，在這個(gè)屬于勞動(dòng)者的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，想為平日忙碌的父母做頓早餐，盡一份小心意。先準(zhǔn)備了四顆雞蛋，將其平攤在電餅鐺上，翻至兩面金黃拿出，我小心翼翼的嘗了一口，頓時(shí)怔住了——雞蛋忘記了放鹽。一不做二不休，我又取出幾顆雞蛋試做一次，有了第一次的.經(jīng)驗(yàn)，我便十分謹(jǐn)慎，放鹽恰到好處，色澤金黃且嫩。父母品嘗著我的手藝，高興的合不攏嘴！
下午陽(yáng)光明媚，我將衣服和床單都收拾出來(lái)，分類放進(jìn)洗衣機(jī)，當(dāng)一排排色彩亮麗的衣服被我掛了起來(lái)，我的額頭也滲出了細(xì)密的汗珠，在陽(yáng)光下，靚麗的它們仿佛都在向我微笑呢！
開始拖地了，地板的“疤痕”令我心痛不已，都怪我每次挪椅子不注意它們都傷痕累累，我拿起拖把先來(lái)一個(gè)“橫掃千軍”，又來(lái)一個(gè)“流星趕月”。嘿，地板也沖我笑了！
在城里生活環(huán)境和鄉(xiāng)村不同，孩子無(wú)非就是做做家務(wù)，而這小小的舉動(dòng)，我們一年又能干幾回呢？父母為我的勞動(dòng)伸出了大拇指，我的心里特別慚愧。一天的勞動(dòng)讓我體會(huì)到父母的辛勞與不易，他們?yōu)榱诉@個(gè)家，為了我們姐弟，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)過(guò)一次勞累抱怨的話，而我們應(yīng)該給父母什么？通過(guò)勞動(dòng)，今天應(yīng)該反思！我想對(duì)父母誠(chéng)懇的說(shuō)一句“爸爸媽媽，您們辛苦了”！每個(gè)人應(yīng)該及時(shí)盡孝之念，莫等到欲盡孝而孝不在。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
“我先嘗一嘗這黃瓜好吃不好吃�！闭f(shuō)著，爸爸吃起了黃瓜。“好甜！”爸爸贊嘆道，“你的甜嗎？嘗一點(diǎn)我的！”爸爸把他的黃瓜給我掰下一點(diǎn)。我輕輕地咬了一口自己手中的黃瓜，頓時(shí)，一股清爽甘甜的感覺(jué)沁入心脾，使我回味無(wú)窮。我又嘗了一下爸爸給我的那點(diǎn)黃瓜，令人同樣美妙的感覺(jué)，同樣的甜！于是，我津津有味地一點(diǎn)一點(diǎn)品味著這神奇的`黃瓜。爸爸狼吞虎咽，手中的黃瓜很快只剩下一個(gè)小尾巴了。他的眼睛閃爍著貪婪的綠光，死死地盯住我手中的黃瓜，說(shuō)：“黃瓜太好吃了！”一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，媽媽還在家里等著我摘的黃瓜呢！幸好手中的黃瓜還有一半，我對(duì)爸爸說(shuō)：“把這一半黃瓜留給媽媽吧�！甭犃宋业脑挘职盅壑械木G光霎時(shí)黯淡了下去，說(shuō)：“你吃吧，黃瓜以后還會(huì)結(jié)的。”我又忍不住吃了一點(diǎn)黃瓜，爽甜的感覺(jué)再一次沁入我的心脾，傳遍全身，甚至每一個(gè)細(xì)胞……
黑魆魆的云幾乎裹住了月亮，剛才還若隱若現(xiàn)的星星，這時(shí)也不知跑到哪里去了，樓上的風(fēng)更大，更涼了。那“詩(shī)情畫意”的夜晚，漸漸變得陰森而又恐怖。雙眼慚愧地盯住手里吃剩下的黃瓜巴兒，身處在這陰冷的風(fēng)中，我不寒而栗。我該怎樣向等待黃瓜的媽媽交代呢？也許我只好拿爸爸告訴我的話去敷衍媽媽了：黃瓜以后還會(huì)結(jié)的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
一個(gè)寒冷的晚上，我放學(xué)回家了。走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶正擺著水果攤在那邊賣水果。我往那兒一看，發(fā)現(xiàn)旁邊還站著一位小朋友，應(yīng)該是那位老人的.孫子吧。當(dāng)時(shí)外面還下著小雪，孫子撐著傘和奶奶在那邊一起賣水果。雖然外面非常寒冷，但是他們很幸福。
就在這一刻，我也想起了我的奶奶。小時(shí)候，爸爸媽媽外出工作，沒(méi)時(shí)間照顧我，所以都是和爺爺奶奶一起生活。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)了。我離開了爺爺奶奶，但我還是每個(gè)周末都要去爺爺奶奶家。有一次我參加了一個(gè)活動(dòng)，那個(gè)活動(dòng)正好在周末，所以我就不能回爺爺奶奶家了。于是，我就讓爸爸媽媽去了。后來(lái)到了學(xué)校，老師說(shuō)那個(gè)活動(dòng)取消了。雖然已經(jīng)晚了，但我還是去了爺爺奶奶家。
到了家門口，我沒(méi)有先敲門，而是把耳朵貼在門上聽了一下，里面在談什么。沒(méi)想到，里面的交流，我聽的一清二楚。
我瞬間淚水盈滿眼眶。我聽見爸爸說(shuō)：“今天云云學(xué)校里有事，回不來(lái)了�！蹦棠虆s說(shuō)：“我還要等一會(huì)，說(shuō)不定她就來(lái)了呢�！蹦棠痰脑捵屛曳浅８袆�(dòng)。
我的奶奶傾注了她所有的愛(ài)，總是在背后默默地關(guān)心著我。我敲了一下門，“來(lái)了，來(lái)了，開門了，你看我孫女回來(lái)了吧！”我當(dāng)時(shí)非常開心，又非常感動(dòng)。因?yàn)槟棠谭浅?ài)我，奶奶開門時(shí)笑嘻嘻地看著我，我立馬撲進(jìn)了奶奶的懷里。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
春暖花開，一切都是新的氣象，一路上我懷著無(wú)比雀躍的心去奶奶家度周末。走著走著路邊一棵長(zhǎng)滿嫩葉的的桑樹吸引了我，讓我不禁想起了去年養(yǎng)的蠶寶寶，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，不知它們現(xiàn)在怎樣了。
晚上回到家，我迫不及待地打開裝著蠶繭的.盒子，真是不看不知道，一看嚇一跳，咱家那一群不起眼的小家伙正在盒子里懶洋洋地蠕動(dòng)著，針一樣細(xì)的小蠶只有2~3毫米長(zhǎng)，全身黑不溜湫的，活像一群灰姑娘。40多條蠶可把我們嚇壞了，一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，我和媽媽急得直冒汗。
沒(méi)有桑葉，會(huì)不會(huì)餓死，這么多條小生命可不能毀了？我急得直嘀咕。趕緊查電腦，還好，原來(lái)萵苣的葉子也能填飽蠶的小肚子，正好家里有一棵萵苣，我頓時(shí)松了一口氣。
只見我和媽媽全副武裝，放大鏡、刷子、手電筒擺了一桌子�！斑@里有一條�！薄靶⌒狞c(diǎn)，別把那條落了！”我拿著手電筒仔細(xì)地搜尋著蠶寶寶，媽媽手拿刷子小心翼翼地把蠶掃進(jìn)它們的“小房子”里，然后又蓋上“地毯"——白菜葉，盛上食物——萵苣葉。
這時(shí)一條小蠶已經(jīng)開始晚宴啦，真會(huì)享受�。】粗鼈儜醒笱蟮貥幼游腋械搅艘环N責(zé)任感，我仿佛就是這“小王國(guó)”的“國(guó)王”，我一定會(huì)好好喂養(yǎng)我的“子民”的哦。
看著這群灰姑娘貪吃的樣子，我忽然想到：等它們稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，我應(yīng)該分一些同學(xué)們，使他們也能知道養(yǎng)蠶的快樂(lè)，收獲的喜悅！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
本姑娘“芳齡”十三歲，年紀(jì)小，眼睛大，人家都說(shuō)戴眼鏡的女生很文靜，但是我卻是一個(gè)如假包換的“女漢子”。
我眼睛大，鼻梁塌，嘴巴小，耳朵大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋還算白，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)黑又亮。我每天總是開心地笑著，仿佛世界上所有的事情都是“浮云”，嚴(yán)肅起來(lái)不會(huì)笑，扎著一個(gè)馬尾辮，顯得格外精神。
說(shuō)起我的愛(ài)好，打羽毛球、乒乓球、跳皮筋、游泳樣樣都會(huì)，做起每一件事來(lái)都很認(rèn)真。
最令我驕傲的是我從小就開始彈古箏并且古箏“十級(jí)”已經(jīng)考過(guò)三年了，參加過(guò)省級(jí)的比賽獲得金獎(jiǎng)，進(jìn)了全國(guó)總決賽得了銅獎(jiǎng)。剛開始學(xué)古箏時(shí)詳細(xì)時(shí)間我已經(jīng)記不太清楚了，大概在幼兒園的`時(shí)候吧。那時(shí)還小不懂事，每次練琴都會(huì)很不情愿，總是哭的一把鼻涕一把淚的，從小到大幸虧有媽媽的話才讓我懂得了堅(jiān)持就能勝利，今日才有了這樣的勞動(dòng)成果，才能走向成功的方向。
今年我踏進(jìn)初中的校園，走進(jìn)了初中的生活，已經(jīng)不是幼兒園的幼兒，小學(xué)時(shí)代的兒童，而是初中年代的青少年。
一個(gè)從不會(huì)說(shuō)話到牙牙學(xué)語(yǔ)，從不認(rèn)字到會(huì)說(shuō)話，從不會(huì)寫字到能寫出一篇生動(dòng)有趣文章的女孩。
生活在一個(gè)幸福溫暖的家，全家人都很愛(ài)我、疼我。
再完美的人也有缺點(diǎn)，我也有許多缺點(diǎn)令我頭疼——馬虎，我總是因?yàn)榇中拇笠馐ズ贸煽?jī)，所以，我下決心一定要改掉它，我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我就是我，一個(gè)簡(jiǎn)單清純、活潑好動(dòng)的女孩，懷著積極向上的心勇敢向前奮斗！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
7月3日上午，在王老師和家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，我和班上的小部分同學(xué)集體參觀南京圖書館。館內(nèi)工作阿姨先給我們做了簡(jiǎn)單介紹：南京圖書館最早創(chuàng)辦于1907年的江南圖書館，至今已有100多年的歷史。目前現(xiàn)收藏各種文獻(xiàn)867萬(wàn)余冊(cè)，是全國(guó)第三大圖書館，亞洲第四大圖書館。藏書種類豐富，其中不乏珍貴的古籍善本，在海內(nèi)外享有較高的聲譽(yù)。
首先，我們來(lái)到一層的少兒借閱室，看了一會(huì)兒書。這里真大呀！阿姨說(shuō)：“這兒叢書有4000多本，面積360平方米�！苯又謥�(lái)到了視障人書刊借閱室，我看見視障人書刊，全是由密密麻麻小點(diǎn)點(diǎn)組成的文字，心想這些書刊的制作肯定不簡(jiǎn)單，既驚訝又好奇！后來(lái)阿姨帶著我們來(lái)到七層的'書庫(kù)，這兒的書架整齊又奇特，它的最邊上都有一個(gè)“方向盤”，轉(zhuǎn)動(dòng)“方向盤”，書架會(huì)前后移動(dòng)。工作人員叔叔告訴我們這個(gè)書架叫密集書架，能防塵、防潮等作用。最后來(lái)到負(fù)一層，這里展示了六朝時(shí)期建康宮城（臺(tái)城）部分遺跡，很有意思的是，我們可以直接站在玻璃上觀看這些遺跡。又去參觀了開會(huì)和表演的多功能大廳。
參觀完南京圖書館，我還有些戀戀不舍。媽媽看出了我的心思，便說(shuō)：“我們辦個(gè)借書證，可以經(jīng)常在這里看書、借書�！蔽衣犃耍筛吲d了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)“老師”；如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)“老師”；如果有人問(wèn)我心中的理想是什么，我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。
老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。
老師是個(gè)辛苦的`職業(yè)。班上總是有許多學(xué)生的成績(jī)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�！卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛(ài)，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，對(duì)我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識(shí)，讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
人世間，最可貴的就是親情。親情總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)�！�5·12”汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡了，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體保護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著。有一部手機(jī)被塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的.短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記�。何覑�(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們到達(dá)目標(biāo)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
在童年的記憶里有數(shù)不清的往事，有一件事讓我記憶猶新。
那是四年級(jí)的六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。記得那天我早早的起來(lái)，洗漱完畢后，打扮的漂漂亮亮的來(lái)到教室。教室煥然一新：天花板上掛著彩帶，彩帶連著黑板，還班是寫著：兒童節(jié)快樂(lè)。這幾個(gè)字還被彩帶圍著，彩帶下面掛著氣球。隨著著時(shí)間的流動(dòng)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，把自己的桌子搬開，移到一邊，給教室中間空出一個(gè)大舞臺(tái)。八點(diǎn)鐘，鈴聲打響了，程老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“‘六一’節(jié)快樂(lè)，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。程老師接著說(shuō)：“今年的'聯(lián)歡會(huì)由班長(zhǎng)主持！”我一開始還不樂(lè)意，可在老師的鼓勵(lì)下，我走上了講臺(tái)，說(shuō)：“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)！現(xiàn)在開始表演，”我開始報(bào)幕，“第一個(gè)節(jié)目師唱歌，表演者楊婷，陶琪，歌曲是《波斯貓》�！彼齻儾缓靡馑嫉淖呱现v臺(tái)，唱起了歌：“一眨眼你就看不見。”她們邊唱邊跳，可文不對(duì)題，引起了哄堂大笑。她們唱完了歌，像逃一樣的跑到了位上。
節(jié)目有序的進(jìn)行著當(dāng)所有人都表演完后，老師提議玩游戲：踩氣球。就是把氣球綁在左腳上，用左腳去才別人的氣球，氣球被踩破的的下場(chǎng)。我很榮幸被老師選中了，之后是王鈺潔、吳致明、方寧，男的一隊(duì)，女的一隊(duì)。老師宣布比賽開始！我們一上場(chǎng)就全力攻擊，我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧，方寧左躲右閃，怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去，只聽“啪”的一聲方寧的氣球破了，他之好灰溜溜的下場(chǎng)了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
冬爺爺悄悄地去了，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。
我走進(jìn)大自然，抬眼望去，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光灑在湖面上，房子上，樹木上，構(gòu)成一處處如詩(shī)如畫的景色。
微風(fēng)中，柳枝抽出新芽，隨風(fēng)擺動(dòng)，撫摸著清新的空氣，并一起追逐嬉戲，調(diào)皮的小草從地里鉆出了頭，裝點(diǎn)著神奇的大自然，蘭花也開了，零零星星，贊頌著春天。
田野里，油菜花開了，散發(fā)著微微的清香，沁人心脾。咦？什么聲音打斷了我？哦，原來(lái)是小蜜蜂來(lái)采蜜了。只見它忽左忽右，忽上忽下，每一個(gè)動(dòng)作都譜寫出一道勞動(dòng)的贊歌。喲！還有美麗的蝴蝶也在呢！它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，活像天上的小仙女，舞姿�?dòng)人。
池塘邊也熱鬧起來(lái)了，青蛙從洞中跳出來(lái)，呱呱地唱著交響樂(lè)，龍蝦、螃蟹也不時(shí)揮舞鉗子為它們伴舞，小魚插不上嘴，只好當(dāng)觀眾。我作心聆聽著這偉大的樂(lè)章，油然而生出一種激動(dòng)。
孩子們脫下棉襖，換上了春裝，在草地上打滾、嬉戲。農(nóng)民伯伯扛上犁來(lái)到田野，辛勤地耕耘，播下種子，也種下希望。
在校園內(nèi)，一棵棵柏樹、樟樹更加充滿生機(jī)，桃花、紅梅也開了花，一些被稻草縛住的小樹，搖晃著，好像要掙脫稻草，迎接春天的.到來(lái)。
春天，充滿生機(jī)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)機(jī)，在春天播下希望的種子，秋天必定會(huì)有累累的碩果。一年之計(jì)在于春，我們應(yīng)該好好利用春天，用汗水換來(lái)收獲。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
我是一條小河，以前，我清澈見底。白天，小魚陪我嬉戲：夜晚，小鳥伴我入夢(mèng)。我生活得快樂(lè)極了。可是，現(xiàn)在人類造了許多工廠，什么垃圾、臭水都往我這兒排，把我的容貌弄得一塌糊涂，害得我的朋友都不跟我玩了，這使我非常孤獨(dú)。
一天，我打扮了一番，準(zhǔn)備出去尋找新的`朋友。路上，我遇到了一只小烏龜�！澳愫茫觚�，我們交個(gè)朋友吧，我天天陪你玩。”我友好地跟他打招呼。“不好，不好，你身上臟兮兮的，誰(shuí)愿意和你交朋友呀？”小烏龜慢吞吞地說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走，頭也不回。
哼！我也不稀罕你！我才不愿意跟一個(gè)反應(yīng)遲鈍的家伙交朋友呢，我心里暗暗想到。
我繼續(xù)往前走，走了一會(huì)兒，我又遇到了一只小喜鵲。“小喜鵲，你好，你住到我家旁邊的那棵白楊樹上吧，那兒有花有草，可美了！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和她打招呼�！安恍校恍�！你身上散發(fā)出一股惡臭，我住在那兒，不被你熏死才怪！”說(shuō)完，小喜鵲拍拍翅膀飛走了。我很失望，想交一個(gè)朋友的心情更加迫切了。
我又出發(fā)了，一路上，我遇到了螃蟹、麻雀，還有兩條小金魚，我都主動(dòng)向他們問(wèn)好，想跟他們交朋友，可都被他們拒絕了，我心里最后一絲希望破滅了。
我不禁大聲呼喚：“人類呀，你們醒醒吧，請(qǐng)保護(hù)我吧，保護(hù)大自然媽媽的每一點(diǎn)資源吧！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
今天風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽乘車到黃龍溪去游玩。
到了黃龍溪，首先映入眼簾的是“黃龍溪”三個(gè)大字，我說(shuō)：“我們?cè)谶@里照相吧！”爸爸媽媽都表示同意，我便小跑了過(guò)去擺了一個(gè)“v”字形后，又給爸爸媽媽照了一張合影。
我們接著往下游玩，發(fā)現(xiàn)了一條小溪，水流很慢，我想：黃龍溪這條美麗景區(qū)，就是以這條溪而命名的吧。
走著走著，我隱約看見了一個(gè)湖，還有一個(gè)大水車，這使我不由得加快了腳步，想去看一看。同時(shí)也在想：有湖就有船坐，果然不出我所料，有船坐嘍！到了坐船的.地方，我跟爸爸媽媽說(shuō)：“我們?nèi)プ�！”媽媽說(shuō)：“好吧！”可爸爸不想去。我就跑上了我們?cè)撟拇�，剛剛坐到座位上，船就開始劇烈地?fù)u晃起來(lái)，我們差點(diǎn)就掉進(jìn)水里了。這下我才知道。這船很小，一動(dòng)就晃。船走著走著，我發(fā)現(xiàn)了許多燈，有葫蘆燈、仙鶴燈、荷花燈……琳瑯滿目，一問(wèn)才知道這里才開過(guò)燈會(huì)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了三點(diǎn)半了，該回去了。
雖然沒(méi)有盡興，可我并不掃興，因?yàn)槲襾?lái)時(shí)看見了路邊有草莓采摘基地，我要去摘草莓了！來(lái)到草莓的園里，看到一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓，就拍不及待地摘了起來(lái)，等付錢了就可以吃了！興奮之余，我還跳起了騎馬舞，惹得爸媽哈哈大笑。不一會(huì)兒，我就摘了好多草莓，戀戀不舍地回家了。
今天玩得真開心！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
只見一只藍(lán)羽毛的小鳥飛入外婆家的后院了，我躡手躡腳向小鳥走去，生怕驚動(dòng)了它�？尚▲B好不機(jī)靈，我離它還有三四米的時(shí)候，它就展開了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了，躺在地上望著天空。
這時(shí)，一只小鳥又飛了過(guò)來(lái)，正好停在我的鼻尖上，我喜不勝喜，雙手一合，想把小鳥抓住�？烧f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那只小鳥一感覺(jué)到我動(dòng)了，立馬從我的鼻尖飛離了，落在了幾米遠(yuǎn)的空地上。我爬起來(lái)，心想：你軟的不吃，我來(lái)硬的!想罷，我貓起了腰，雙手向前，雙腿彎曲，猛一蹬，朝它撲去。小鳥的影子在我眼前那么一閃，就不見了。我這一撲，撲了個(gè)空，一頭栽在了地上。
這時(shí)，我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過(guò)：電視中捉小動(dòng)物不是用一個(gè)小筐子，用樹枝撐著，在筐子下面撒一些小動(dòng)物愛(ài)吃的食物，用一根繩子把樹枝綁住，動(dòng)物一進(jìn)入筐子的`下面，就把繩子一拉，就可以捉住它了。我如獲至寶，歡天喜地跑進(jìn)屋里，拿出外婆盛菜的竹筐，又找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根樹枝，用繩子捆好，支撐起竹筐，又在竹筐底下撒了點(diǎn)玉米粒，就牽著麻繩躲進(jìn)了屋。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑，跑到了，昂起小腦袋，用珍珠大小的眼睛四處望了望，見沒(méi)有人，就開始大吃特吃啦。我乘機(jī)一拉繩子，竹筐“啪”地落了下來(lái)，罩住了麻雀。我聽見麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音，喜歡得又蹦又跳。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
今天馬老師給我們分了衛(wèi)生小組，我是一組的，今天正好是星期一，我就留下打掃衛(wèi)生。
馬老師說(shuō)：“不是一組兩個(gè)人掃嗎？一個(gè)人從前一個(gè)人從后，兩人磁頭就算掃完了�！�
開始了，我掃凈了正中間，眼睛又像探測(cè)器一樣開始搜索垃圾，很快第一排被我搞定，第二排、第三排、第四排統(tǒng)統(tǒng)搞定。和我掃一組的羅寧剛掃完第五排，疑惑不解地問(wèn)：“你怎么掃這么快？我才掃了三行。”我想了想：羅寧比我提前三、四分鐘開始，可我掃四行之后他正好掃了三行，天哪！我怎么掃這么快。
我們掃好了我們這一組，開始掃路。我先讓他拿好垃圾斗，我往里掃，可羅定竟然不會(huì)拿垃圾斗，平放在地上。我一把奪過(guò)垃圾斗，氣呼呼地說(shuō)：“我給你演示一遍�！蔽野牙废蛏蟽A斜一點(diǎn)，垃圾一掃就進(jìn)去了。我又讓他拿垃圾斗，我往里掃，連剛才一點(diǎn)也不肯進(jìn)垃圾斗的塵土也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)去了。
沒(méi)想到宋子均還沒(méi)掃干凈，我和羅寧就助人為樂(lè)幫她一把。我到她掃的'那組第一排一看，太臟了！我對(duì)宋子均用失望的口氣說(shuō)：“子均，你這兒太臟了，剛才那么大一會(huì)兒都干什么了？”宋子軍沒(méi)說(shuō)什么。
在那一組暖氣片下面有一大堆垃圾，我用掃帚捅、用手摳才弄出來(lái)一點(diǎn)，也不知道往里塞的同學(xué)是怎么想的。
幫宋子均掃完地她那一組，我收拾好了書包準(zhǔn)備回家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
我是一棵小樹。
當(dāng)我還是一顆種子的時(shí)候，我靜靜地躺在地下，等待著春風(fēng)的召喚。
不知過(guò)了多久，我突然覺(jué)得身旁的泥土漸漸變得松軟，由原來(lái)的堅(jiān)硬變得像棉花一樣，同時(shí)傳來(lái)一陣陣溫暖，越來(lái)越熱，像被火燒一樣。
我開始生根發(fā)芽，我奮力扭動(dòng)著身體，希望能早一點(diǎn)鉆出地面。
我終于鉆出了地面，看到了一朵嬌艷芬芳的玫瑰花。她說(shuō)：“你好呀！”我也微笑著說(shuō)：“你好呀！你真漂亮！”
不遠(yuǎn)處的小草說(shuō)：“小樹，等你長(zhǎng)大了，一定要保護(hù)我們喔！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的！”
過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我終于長(zhǎng)成了一棵大樹。
小鳥問(wèn)我：“我可以在你的身上建巢嗎？”
我說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
于是，許多小鳥都把家建在我身上，甚至還有小松鼠安家落戶在我身上。
每天，森林里都可以聽見小鳥的歌聲，生活真美好啊！
可是有一天，美好的生活被打破了。
一群壞人拿著“斧頭”砍到了一棵棵的大樹，小動(dòng)物們也被嚇跑了。可是那群人還是不停地砍啊砍啊，直到天黑才離開森林；在接下來(lái)的日子里，他們每天都要來(lái)砍伐樹木。唉！這樣的'苦日子什么時(shí)候才能結(jié)束啊？
終于有一天，來(lái)了很多善良的人們，他們趕走了可惡的伐木者。小鳥們又飛了回來(lái)，森林里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
人類也開始意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，人類與動(dòng)物、植物，都是大自然的一部分，我們應(yīng)該和平相處。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
月亮圓了，桂花香了，今年的桂花格外的香，格外的美！
秋天來(lái)了，桂花樹母親叫醒了桂花寶寶們：“醒醒啦，桂花寶寶們，秋天的太陽(yáng)出來(lái)了�！惫鸹▽殞殏兩炝松鞈醒f(shuō)：“哇，秋天來(lái)了，我們可以競(jìng)相開放啦！”看哪！桂花寶寶們多開心哪！
遠(yuǎn)看，那一棵棵在秋風(fēng)中搖曳婆娑的桂花樹母親們，挺著筆直的腰桿，站在路旁，那一朵朵小小的像米粒大的淡黃色的小花，都聚集在一起，好像在說(shuō)：“看哪，我們大家聚在一起，多熱鬧呀，像夜晚天空中的繁星呢！”走近看，那一朵朵桂花仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，藏在大樹母親蒼翠的綠葉懷抱中，多親切呀！
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，把桂花的甜香送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……桂花落了，人們把桂花收集起來(lái)，做成了桂花糕、桂花酒釀等食品，桂花寶寶們好像在自豪地說(shuō)：“哈，我們的`用處多吧，不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，氣味醇香，吃了還能強(qiáng)身健體呢�！�
我站在桂花樹下，微風(fēng)一陣一陣地吹來(lái)，我抬起頭，桂花寶寶們落在了我和母親的臉上、頭發(fā)上、身上、腳上，一陣陣，隨風(fēng)紛紛飄下。我伸開雙臂，我驚呼：“桂花雨，母親，這就是桂花雨�！惫鸹▽殞殏�，輕輕地、柔柔地，落在了我的臉上，它們的清香，灑滿了人間，灑滿了千家萬(wàn)戶，把我們帶進(jìn)了人間天堂，把它的清香浸透了人們的心田……那天晚上，我的夢(mèng)里全是那些可愛(ài)的、漂亮的桂花寶寶們！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
時(shí)間一去不復(fù)回，以前的事情有的已經(jīng)忘記，有的還記在腦海中。但我們可以用相片來(lái)記錄那些美好的回憶。
我就有一張令我難忘的照片，下面我就講講我那張七歲的照片吧。時(shí)間都回來(lái)了，我仿佛又回到了那一天……
那是一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯，媽媽笑著給我說(shuō)：“今天我們要去白洋淀。”我立刻歡呼雀躍激動(dòng)不已。我們?nèi)胰碎_車來(lái)到白洋淀，一下車就看到萬(wàn)里無(wú)云的天空下，一個(gè)很大的湖，上面一大片碧綠的荷葉，荷葉上開滿了粉紅的荷花，那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，湖面上泛起了層層漣漪，我們不禁感嘆這里的風(fēng)景真是太美了。我們坐小船來(lái)到一個(gè)小房子的旁邊，聽說(shuō)那里有玩水上摩托的項(xiàng)目。媽媽帶我去買了票，我穿著救生衣，鼓足勇氣上了摩托船上。剛開始心里有點(diǎn)害怕，心想可別給我甩到湖里去了。開始啟動(dòng)了，湖面上的風(fēng)吹到我臉上，我緊緊的握住方向盤，船尾激起一層層潔白的浪花，跑了一圈覺(jué)得還挺好玩的，不禁張開嘴說(shuō)：“好刺激呀！”正在我享受這興奮的`時(shí)刻，媽媽眼疾手快的拍下來(lái)我這張照片。
非常感謝我的爸爸媽媽，用照片給我留下了很多美好的回憶。等我以后長(zhǎng)大了。我要好好的照顧他們，愛(ài)戴他們，也用照片記錄他們的幸福時(shí)光！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
開學(xué)啦，開學(xué)啦！小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹姑娘也梳著自己的長(zhǎng)辮子，來(lái)迎接這開學(xué)的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下燦爛開放；大松樹哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛(ài)的校園。
啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意！
“叮鈴鈴……”來(lái)到課室時(shí)，令我意想不到的是今天就開始正式上課了。往年，開學(xué)的第一天都是發(fā)了新書就回家，今年的第一天……老師開始講課了，同學(xué)們都仔細(xì)地聽著，認(rèn)真地思考著，踴躍地發(fā)言著，今年的'第一天的確與眾不同！
“叮鈴鈴……”下課了！
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥都在不停地叫喚我們呢！同學(xué)們快步走出課室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……
看著這熟悉的情景，我的心中充滿了美好的憧憬。
良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36
春天了，公園里又成了花的海洋，看，紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開得多艷呀！當(dāng)然這些花中，我覺(jué)得最美的，還是要數(shù)那山坡上的桃花，粉紅的一大片，顯得格外耀眼。
走近桃花樹下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就好像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹，就好像是桃花仙子在舉行舞會(huì)，它把所有的桃花都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)跳舞，而桃花們則爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿，一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹梢相互比美。
你看！桃樹中每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開兩三片花瓣，也有的開得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會(huì)當(dāng)中。
春天的桃花是多么的.粉紅艷麗、多么的吸引人呀！我被花兒吸引了，舍不得離開，摘下一朵，輕輕放在手心，五個(gè)粉色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，它好像是在對(duì)我微笑，而花瓣中那纖細(xì)的花蕊，頂著的一粒粒淡黃的小點(diǎn)，圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下就好像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀！
桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，那將會(huì)是多么美妙的事呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37
星期五，傅老師布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)——給媽媽洗腳。
我把這樣的作業(yè)告訴媽媽，眼睛亮亮地媽媽對(duì)我說(shuō)：“算了吧！腳我們自己會(huì)洗，不用了，真的不用了”。我能看出來(lái)，媽媽是想讓我洗的，我便執(zhí)著地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你是我媽，又不是別人，幫您洗腳是天經(jīng)地義的事！”媽媽看我這么執(zhí)著，便只好答應(yīng)。雖然媽媽不是很自愿，但她非常高粉，一下子把我抱在懷里。在我的臉上留下了讓我記憶深刻的吻。
到了夜晚，我興致勃勃地搬來(lái)了兩把小椅子。媽媽坐在那頭，我坐在這頭，中間是一個(gè)我剛剛端來(lái)的洗腳水。我把媽媽的腳放在我的大腿上，讓媽媽的`襪子離開媽媽的腳，我又把媽媽的褲子往上卷。最后把媽媽的腳放入不冷不熱的洗腳水里。
媽媽的腳在水里皺巴巴的，許許多多的青筋顯露出來(lái)，本來(lái)光滑的皮，現(xiàn)如今成了干巴巴的了。我看著媽媽的腳，不禁讓眼淚充滿眼眶，我抬頭看了一眼媽媽，鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。媽媽笑著問(wèn)：“怎么了，怎么哭了。我搖搖頭，微笑地告訴媽媽我沒(méi)事。
為了緩和氣場(chǎng)，我就讓媽媽給我講以前的事情。媽媽一次講一邊笑。我就用手把水盛起來(lái)，灑在媽媽的腳上。
媽媽的故事講完了，媽媽講得津津有味，我聽得也津津有味。講完了故事，腳也洗好了……
媽媽的腳“皺紋”多，這是歲月的痕跡……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38
在我們不知不覺(jué)的時(shí)候，冬天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，給我們描繪出一幅比秋天更美的圖畫。
在大雪還沒(méi)有來(lái)臨的時(shí)候，光禿禿的枝干上似乎沒(méi)有葉子了，只有幾片枯黃的葉子還堅(jiān)強(qiáng)地站在樹枝上，陪伴著大樹媽媽，任憑寒風(fēng)的吹打。
這時(shí)，大雪嘩嘩的下了起來(lái)，像許許多多的小米一樣，打在臉上身上涼涼的，我只好等雪停了再出去。時(shí)間過(guò)得真快呀！大雪停了，我從窗口向外探去，外面的大樹上已經(jīng)沒(méi)有葉子了，上面積滿了白雪，樹枝被壓彎了腰。房子上地上到處都是雪白雪白的，大地一片銀裝素裹。我迫不及待的跑下樓去，地上的雪又松又軟，能沒(méi)過(guò)膝蓋哩！剛到外面，一股寒風(fēng)吹來(lái)，刮到我的臉上，像刀割一樣疼，真是寒氣逼人。我掃開一塊雪地，倒了一滴水在地上，一會(huì)兒，水就結(jié)成冰了，這時(shí)我就想，啊，這就是滴水成冰！我高興地跳了起來(lái)。
突然，一股清香的氣味飄來(lái)，我順著氣味找著，急忙跑去看了看，找了找，我沒(méi)聞錯(cuò)呀，確實(shí)有花香呀。這時(shí)，我看到墻角的'雪比別處的高，把雪打掉了，原來(lái)是一顆小梅花樹，它那白得如雪的小花真可愛(ài)呀！讓我想起王安石的詠梅：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開；遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
冬天真美啊，真冷呀，有漂亮的雪景，綻放的梅花，真好看……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39
“六一”，是我們兒童最期待的日子。因?yàn)檫@是我們自已的節(jié)日，在這一天，我們是快樂(lè)的。因?yàn)椋俏覀兠篮玫臅r(shí)光呀！所以，我們?cè)缇推诖傲弧眱和?jié)了。
說(shuō)起今年的“六一”，比往年更有趣、更快樂(lè)哦！
歡迎來(lái)到手工制作社團(tuán)！看，這兒有四個(gè)大組，每組制作各不相同哦！有一組做彩粽，有一組編網(wǎng)兜、有一組縫香包、還有一組編中國(guó)結(jié)。這時(shí)，我們不是演員，也不是觀眾，我們是制作者。當(dāng)徐潤(rùn)嘉介紹時(shí)，我們正用自己的巧手制作著。而我，就是縫香包的一員。我先要穿針線，我把線慢慢地往針孔里送，隨后，我看到了線從另一頭跑了出來(lái)。我的心里仿佛有一朵花盛開了！緊接著，我是緊張的、小心翼翼地穿針引線，直到反香包做好為止。做好了一個(gè)香包，我累得滿頭大汗，但我依然很高興。因?yàn)�，我把中�?guó)傳統(tǒng)流傳下來(lái)了！
再讓我們來(lái)到愛(ài)心大義賣活動(dòng)場(chǎng)地吧。在學(xué)校的四合里，我們小記者班的必個(gè)小伙伴正在買心愛(ài)的物品呢！那兒商品琳瑯滿目呀！小同學(xué)把心愛(ài)的物品賣了出來(lái)，買主來(lái)迎，只聽一聲又一聲的`討價(jià)還價(jià)聲。聽著聲音，就覺(jué)得特?zé)狒[。有些小記者班的小朋友在操場(chǎng)上展現(xiàn)出自己的體育風(fēng)采，有是跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋呢！還有些小朋友在演出，她們跳得多么優(yōu)美呀！
我們蹦啊跳啊，臉上洋溢著幸福，心里蕩漾著快樂(lè)，笑聲在校園上空回蕩，這個(gè)“六一”讓我永遠(yuǎn)難忘！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40
一瓢清水，或許不能完全沖凈身上的臟物；一把牙刷，或許不能完全刷凈牙齒；但是一片母愛(ài)，卻能理凈心理的創(chuàng)傷，溫暖、撫慰受傷的心靈。
從小到大，每個(gè)有母愛(ài)籠罩著的孩子，哪個(gè)不是跟著母親的腳印走的？一樣的'，他們都知道感恩。成功時(shí)，提醒你別居功自傲的是母親；升遷時(shí)，告誡你別忘乎所以的也是母親；迷路時(shí)，引領(lǐng)你回歸理性的還是母親�？墒怯钟姓l(shuí)發(fā)現(xiàn)的呢？促使母親養(yǎng)育我們的、關(guān)心我們的、愛(ài)護(hù)我們的是什么？是母愛(ài)！而我們要感恩的，就不只是母親了，還有她心中的、那份純潔溫柔的母愛(ài)！
曾經(jīng)，有很多關(guān)于母愛(ài)的事烙在我心中。有大事，有小事，當(dāng)然，最深的，還是那件事——那是一個(gè)春節(jié)，我和媽媽上街買雜貨。買完?yáng)|西后，媽媽發(fā)現(xiàn)貪玩的我不見了，代替我的手的是一串糖葫蘆。媽媽當(dāng)時(shí)嚇壞了，連新年貨也不要了，沿著狹小、人多的街道扯著嗓子喊著：“曉曉，曉曉！”這一遍遍的話語(yǔ)傳到了我的耳朵里，卻沒(méi)有進(jìn)入我的心中，在那么小的我當(dāng)時(shí)看來(lái)，這不過(guò)是鬧著玩的�？墒呛髞�(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。玩夠了，找媽媽�？墒�，左看右看，媽媽呢？我“哇”的一聲坐地上哭了。媽媽循著哭聲找來(lái)，才看見了我。她那時(shí)激動(dòng)壞了，一個(gè)勁的抱著我哭。現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，比名人更偉大的是母親，而比母親更偉大的是母愛(ài)！
其實(shí)，母愛(ài)是一劑比心理醫(yī)生更能治愈心靈的良藥。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41
今天是植樹節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@植樹。我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，你挖坑，他扶樹，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿頭大汗，但是我們沒(méi)有休息，繼續(xù)種樹。終于在我們的齊心協(xié)力下，小樹終于挺直了腰。
這時(shí)候太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說(shuō)“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè)滋滋的，唱著悅耳的`童歌歡蹦亂跳地向?qū)W校走去。
老師跟我們說(shuō)，大樹是人類的好朋友，它能夠吸收二氧化碳，釋放出氧氣，既能凈化空氣，又能美化環(huán)境。我真希望自己中的小樹能夠快快長(zhǎng)大，為人類造福。
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