中秋賞月小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的中秋賞月小學(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋賞月小學(xué)四年級(jí)作文1
今天是一年一度的中秋節(jié)。
吃過(guò)晚飯，我們?nèi)页鋈ド⒉�，賞月。我們來(lái)到操場(chǎng)上，我仰望天空，月亮像個(gè)圓圓的大玉盤(pán)，掛在天空中，仔細(xì)一看，月亮上有些黑色的影子，那一定是傳說(shuō)中的嫦娥玉兔吧。中秋節(jié)的月亮，不僅又圓又大，而且光芒四射，明亮的月光把大地照得如同白晝一般，可以清晰地看到操場(chǎng)上的草坪和旁邊的樹(shù)木，美麗極了。
看著明亮的月光，我提了一個(gè)建議，不如我們來(lái)一場(chǎng)背誦詩(shī)歌比賽吧，說(shuō)與月亮有關(guān)的詩(shī)句。話音剛落，爸爸就搶了一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽液蛬寢岧R聲說(shuō)“不算，不算，這個(gè)太短了�！蔽矣终f(shuō)“海上生明月，天涯共此時(shí)�！陛喌綃寢屃�，媽媽從容不迫地說(shuō)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)清天。”爸爸接著說(shuō)：“霜從今天夜白，月是故鄉(xiāng)明�！蔽医拥剑骸靶r(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤(pán)。”媽媽接到：“明月松間照，清泉石上流�！卑职炙餍员称鹆恕洞航ㄔ乱埂罚按航彼B海平，海上明月共潮生，滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明……”就這樣我們一直比了很長(zhǎng)時(shí)間，最終爸爸贏得了這場(chǎng)比賽。
看著明亮的.月光，說(shuō)著月亮的詩(shī)句，我不禁想起了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的親人是不是也在賞月呢？
中秋賞月小學(xué)四年級(jí)作文2
中秋節(jié)在中國(guó)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，是在農(nóng)歷的八月十五，中秋節(jié)的晚上人們都會(huì)吃月餅、賞月亮。中秋節(jié)代表著團(tuán)圓。
晚上，我和爸爸、媽媽、姐姐還有哥哥圍坐在院子里。準(zhǔn)備欣賞八月十五的月亮。不一會(huì)兒，那輪金燦燦的月亮掛在了天天，彎彎的，像一張笑得合不擾的嘴巴，突然月亮變成了圓的了，圓溜溜的，像嬰兒圓圓的小臉。月亮漸漸變白，像一朵潔白的梨花，寧?kù)o地開(kāi)放在淺藍(lán)色的天空中。淡淡的月光撒下一張銀色的網(wǎng)，瀉滿地面，地面就像鋪上了一層銀霜。
我們坐在桌子邊，邊吃月餅、石榴、葡萄邊賞月。這時(shí)我說(shuō)：“我們來(lái)說(shuō)有關(guān)月亮的古詩(shī)吧！”我剛說(shuō)完姐姐舉起手說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜�！薄斑�有：‘小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！边�有……“”還有‘江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪�！拔壹泵φf(shuō)出這首剛剛學(xué)過(guò)的古詩(shī)。我們大家你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)搶著，誰(shuí)也不甘落后。媽媽說(shuō)：”你們可真棒！看來(lái)在學(xué)校里的知識(shí)沒(méi)有白學(xué)。“爸爸也對(duì)我們豎起了大拇指。我們幾個(gè)高興地笑了，這時(shí)月亮也笑瞇瞇地看著我們好像在說(shuō)：”你們真了不起！“夜?jié)u漸深了，我們戀戀不舍地進(jìn)屋了。
中秋是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，它可以讓親人們團(tuán)聚在一起，我真希望每天都是”中秋節(jié)！“
中秋賞月小學(xué)四年級(jí)作文3
這個(gè)中秋節(jié)，最有趣的事就是賞月了。
聽(tīng)外婆說(shuō)，賞月要準(zhǔn)備月餅、飲料、水果……，月亮還沒(méi)出來(lái)，我和媽媽就忙著整理著這些食物。我把月餅拆開(kāi)，堆成一個(gè)小塔，牛肉月餅、紅豆月餅、蛋黃月餅、抹茶紅豆，媽媽拿來(lái)水果碟裝上水果。全家人都在等待著月亮爬上來(lái)。
“哇！月亮出來(lái)啦！”我大叫，“大家快來(lái)吧！”
大人們都放下了手中的事，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。只見(jiàn)月亮探出了頭，悄悄地爬了上來(lái)，用她的光芒點(diǎn)亮了夜空。過(guò)了一會(huì)兒，云彩像潔白的天鵝，飛向月亮，撲進(jìn)她的懷抱。天上的月亮像姑娘身上戴的一顆晶瑩剔透白玉，襯托著深藍(lán)的天空；又像群星中的巨人俯視著“小矮人”，星星用羨慕的目光望著她。
月光下，晚風(fēng)徐徐，它吹著我的裙邊，吹著我的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)刻都充滿了詩(shī)意。甜甜的月餅仿佛在說(shuō)著它喜悅的情感。軟軟的糯米充滿了甜蜜。此時(shí)，燈光變得柔美，大家的話語(yǔ)也變得溫柔了；樓下的小貓小狗也不叫了，工地也停止了工作，到處安靜得異常，原來(lái)，月光也可以感染人們，感染動(dòng)物，感染植物。家人們講著笑話，笑聲打破了寧?kù)o。此時(shí)，我才感覺(jué)到月光的魅力，我真愛(ài)那溫柔的月光。
中秋賞月小學(xué)四年級(jí)作文4
中秋節(jié)觀賞月亮，品嘗月餅是中國(guó)人們的習(xí)俗，中秋的月夜代表著孤獨(dú)寂寞，代表著思念家鄉(xiāng)，思念親人，中秋的月餅代表這家人團(tuán)圓，時(shí)光漸漸流逝，唯有月色永遠(yuǎn)恒定。
依然記得，那年中秋月下家人團(tuán)圓，一起賞月，吃月餅的清晨，那天早晨，我們一起來(lái)到爺爺家，我們一家人開(kāi)始做中秋必備的食品—月餅，首先我們先和面，做月餅的面很講究，這面不易太軟也不能過(guò)硬，這樣做出的月餅才酥皮可口。
每逢這時(shí)，爺爺就會(huì)教育我們做人和做月餅一樣，性格不易太好強(qiáng)，也不要過(guò)于軟弱，處事不易太過(guò)強(qiáng)橫，也不要太忍氣吞聲，要做一個(gè)中性的人。
月并做好后，我們一家人便團(tuán)聚在院子中的梔子樹(shù)下，伴隨著梔子花淡淡的花香，我依靠在爺爺勞動(dòng)了一生的臂膀上，吵著鬧著要聽(tīng)爺爺講故事，爺爺老是總是說(shuō)“我肚子里的故事都被你消化了，”我就去問(wèn)爺爺你“為什么把故事吃到肚子里去呢？”
今年的中秋依舊，我依靠在那棵梔子樹(shù)下，賞著月亮，但沒(méi)有了爺爺?shù)膰Z叨，沒(méi)有了爺爺親手做的酥皮月餅，更沒(méi)有了原本可以倚靠一生的臂膀。
天，刮起了風(fēng)，冷風(fēng)刺骨，我突然間感到寒冷起來(lái)，爺爺你是我的避風(fēng)港，沒(méi)有了你我這只漂浮不定的小船該何去何從，爺爺你是我的天燈，沒(méi)有了你我這只迷路的小鳥(niǎo)該如何找到回家的路呢？
月亮漸漸亮起來(lái)了，你一定化作星星守護(hù)著我吧！
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