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假如我是四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-08-29 17:46:09 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的假如我是四年級(jí)作文300字匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的假如我是四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的假如我是四年級(jí)作文300字匯編六篇

假如我是四年級(jí)作文300字 篇1

  假如我會(huì)變,我就變成一滴水。因?yàn)閯?dòng)物、植物、人都離不開水。水是生命之源。

  假如我是一滴水,在炎炎夏日我來到城市,看到知了在樹上叫個(gè)不停,人們熱得滿頭大汗,花兒熱得低下了頭,我和我的朋友連忙跳了下來為大家降熱,人們露出了笑臉,花兒抬起了頭。

  假如我是一滴水,我會(huì)來到水力發(fā)電廠,看見發(fā)電機(jī)向我招手,好像說:“快過來,我正需要你們呢”!于是我們沖了過去,為大家提供了和環(huán)保的電。

  假如我是一滴水,我會(huì)來到正在著著熊熊大火的房子前,看到人們正在大聲呼救,我們迫不及待地沖了過去,用自己的身體撲滅了大火,那些在火里呼救的人們保住了生命和財(cái)產(chǎn)。

  假如我是一滴水,我會(huì)來到三年級(jí)八班,看到老師上了三四節(jié)課。嗓子已經(jīng)干了,聲音沙啞,我們跳到老師的水杯里,滋潤(rùn)了老師的喉嚨。

  假如我是一滴水,我會(huì)讓大家遠(yuǎn)離火災(zāi),給人們提供電,讓世界更美好。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇2

  我有一個(gè)慈父一個(gè)嚴(yán)母,在他們兩個(gè)的細(xì)心教導(dǎo)下,我一天天地成長(zhǎng)、進(jìn)步,他們把我教育成一個(gè)活潑好動(dòng)的小孩,爸爸總是親切的對(duì)我說話,并且陪著我挑戰(zhàn)各種難關(guān),而媽媽則是用最嚴(yán)格的方式來糾正我的缺點(diǎn),讓我不要養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,我想這些就是家長(zhǎng)責(zé)無旁怠的責(zé)任!

  隨著時(shí)間的流逝,有一天我將長(zhǎng)大結(jié)婚,而我也成為一個(gè)爸爸,這一刻,我興奮的`跳了起來,也在些時(shí)我心想,一定要給他營(yíng)造一個(gè)幸福美滿的家庭,讓他每天都能健康、快樂的成長(zhǎng),使孩子變成一個(gè)擁有樂觀進(jìn)取、善于助人和有公德心等好品格的孩子,更要讓他懂得積極上進(jìn),在面對(duì)事情時(shí)能夠有恒心有毅力,因此我會(huì)不斷的提醒他做人處事的道理,讓他成為一位頂天立地有用的人,對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

  我決不讓我的孩子亂耍脾氣,我要培養(yǎng)他運(yùn)動(dòng)家的精神,教導(dǎo)他懂得尊重他人,雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但現(xiàn)在的我只要好好的聽從父母和師長(zhǎng)的教誨,先讓自己有好品德、好習(xí)慣,先以身力行,將來就能好好的教育我的下一代。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

  假如我是一名教師, 我首先要具備淵博的知識(shí)。

  俗話說:“要給學(xué)生一碗水,自己必須先有一桶水!蔽以谥v授知識(shí)時(shí),要注意聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考,讓班里的每一個(gè)同學(xué)都從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)、善于思考的好習(xí)慣。并且我要學(xué)會(huì)幽默,在嚴(yán)肅的課堂上帶給學(xué)生輕松、活潑的氣氛。如果能做到這樣,我的課堂就會(huì)做到生動(dòng)、有趣,我的學(xué)生自然就會(huì)喜歡我的課。 假如我是一名教師,我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、你追我趕的班級(jí)體。讓班里的每一個(gè)同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心,熱愛班級(jí)體,讓班里的每個(gè)同學(xué)都充滿愛心。 假如我是一名教師,我一定要把減負(fù)落到實(shí)處。

  我要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生,我不會(huì)用分?jǐn)?shù)的高低來衡量每個(gè)學(xué)生知識(shí)能力的高低,我不但要教會(huì)他們理論知識(shí),還要培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力,讓他們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手。我不會(huì)給他們留很多的作業(yè),我要讓他們永遠(yuǎn)覺得學(xué)習(xí)輕松愉快,永遠(yuǎn)不期盼星期天。

  假如我是一名教師……

假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

  假如我是建設(shè)師,我會(huì)建設(shè)一種高科技的橋,橋上有四個(gè)按鈕,當(dāng)你走到橋上時(shí),就會(huì)自動(dòng)被保護(hù)起來;如果你想到水里游玩,就按藍(lán)色按鈕,橋就會(huì)降到水里,你就可以和魚兒一起自由自在的嬉戲或捉迷藏了,當(dāng)你玩夠了,就按羆色按鈕,橋就會(huì)浮出水面;如果就感覺累了,但又想快點(diǎn)到達(dá)對(duì)岸,就按紅色按鈕,橋就會(huì)變成電梯,直接把你送到對(duì)岸;如果你想坐下來休息,就按黃色按鈕,橋會(huì)幫你把座位變出來;如果你餓了,就按綠色按鈕,然后再說出食物的名稱,你想要的食物就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。

  假如我是建設(shè)師,我會(huì)建設(shè)一種無形橋,這橋和空氣一樣,看不見,摸不著,如果你想助人為樂時(shí),你只要走上這座橋,它就能助你完成你的愿望。

  假如我是建設(shè)師,我會(huì)建造獨(dú)木橋,這橋既可以鍛煉人的平衡能力,又能過河,多受用啊!

假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

  假如我是一片云彩,我會(huì)是什么樣的呢?高興的時(shí)候,我會(huì)變成甜絲絲的棉花糖;憤怒的時(shí)候,我會(huì)變成一團(tuán)團(tuán)熾熱的火焰;傷心的時(shí)候,我會(huì)來一場(chǎng)痛痛快快的“大哭”……

  假如我是一片云彩,我會(huì)去做什么呢?北京、上海、桂林、香港、廬山、洞庭湖、拉薩、內(nèi)蒙古……一切我想去的地方,都會(huì)飄過去:看一看北京那雄偉美麗的天安門;欣賞一下上海那高聳入云的東方明珠;目睹被人們稱為“甲天下”的桂林山水;去廬山在那云霧里穿梭自如;去湖南看一看被李白稱為'白銀盤里一青螺”的洞庭湖;去拉薩看一看那湛藍(lán)無比的天空……

  假如我是一片云彩,我不但會(huì)滿足自己的愿望而且還會(huì)像一縷陽(yáng)光,給大地帶來無限溫暖。我會(huì)飄到敬老院,白天陪著老人們唱唱歌、跳跳舞、健健身,看著老人們?nèi)莨鉄òl(fā)的樣子,內(nèi)心別提多開心。夜晚,我常常會(huì)在窗外守護(hù)著他們,看著他們安然入睡。

  假如我是一片云彩,我會(huì)把快樂、溫暖撒播在每個(gè)角落,讓整個(gè)世界充滿愛……

假如我是四年級(jí)作文300字 篇6

  假如我是溪水,從巖洞里流出來,來到這美麗的大自然。

  我嘩啦嘩啦地流著,穿遍萬水千山,流遍天涯海角,小鳥自由飛翔,魚兒歡快地游著,花兒爭(zhēng)奇斗艷,鳥兒高歌歡唱!

  我來到了一片綠色的草地,它一眼看不到邊。我此時(shí)變小了,變長(zhǎng)了,哦!原來我已經(jīng)流到干凈的小溝里了,看來它是專門為我們溪水建的。

  我看見高大的人們?cè)诖蚋郀柗蚯,可愛的小孩子們(cè)谟淇斓靥咦闱,年邁的老爺爺們?cè)趯W⒌叵缕濉ぁぁぁぁぁ?/p>

  我看著,高興歡快地流走了。

  我又來到一條小河,河旁有許多健壯的果樹,大大的果子紅紅的,像小太陽(yáng)一樣紅潤(rùn)、可愛,我情不自禁地為這高大的樹木澆了澆水。

  河緩緩地流淌,一個(gè)漂亮的小姑娘在小河邊打水,我又用水清清地清洗了她嬌嫩的雙腳。蝴蝶在花叢中飛翔,好一處美麗的景色!

  過了五天五夜,我已經(jīng)到大海了,我手舞足蹈,繼續(xù)像前游去,魚兒在說話,水鳥在游翔······

  大海真奇妙,許多有趣的魚兒在水中游泳、嬉戲!

  我又下決心要流到大澤里去,飽纜中外風(fēng)景,看看美麗的地球!

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