四年級(jí)學(xué)生作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
20xx年9月3日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子。 由于很多原因，我從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，都是在老家臨潁縣農(nóng)村的小學(xué)讀的。那里的學(xué)校很破舊、很簡(jiǎn)單，除了一棟教學(xué)樓之外，就是一個(gè)空空的操場(chǎng)，沒(méi)有體育活動(dòng)的設(shè)施，每一個(gè)班級(jí)只有二十來(lái)個(gè)學(xué)生，學(xué)校的老師也很少，每天除了上課之外，也沒(méi)有什么課外活動(dòng)。我就在這樣的學(xué)校里讀完了三年。 今年暑假以后我回到了滎陽(yáng)，更高興的是，9月3日，我走進(jìn)了滎陽(yáng)市第一小學(xué)四（4）班。 這是一所非常漂亮的學(xué)校，新建的教學(xué)樓高大氣派，一共有5層，還有非常大的操場(chǎng)。我的教室在三樓，嶄新的座椅，墻上有五顏六色的小花，還張貼有很多名人名言。
我來(lái)到這個(gè)新的學(xué)校、新的班級(jí)，老師和同學(xué)們都很歡迎我，我還有了新的同桌，他的名字叫賈晗，因?yàn)槲沂遣灏嗌�，沒(méi)有課本，賈晗讓我跟他用一本書(shū)。 我在老家沒(méi)有開(kāi)英語(yǔ)課，面對(duì)一個(gè)都不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)字母和單詞，我不知道該怎么辦，老師和同學(xué)都熱心的幫助我，老師讓我一定要先把26個(gè)英語(yǔ)字母背會(huì)，然后會(huì)幫我把以前的課補(bǔ)上來(lái)。 來(lái)到新學(xué)校的第一天，我就交了很多朋友。中秋節(jié)前，老師讓大家每人辦一張手抄報(bào)，我認(rèn)真辦出來(lái)的手抄報(bào)還得到了老師的表?yè)P(yáng)，被貼出來(lái)展示，我心里高興的沒(méi)法說(shuō)。更高興的是，我還選上了小組長(zhǎng)，這是老師和同學(xué)們的信任，我別提多高興了。 新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的老師和同學(xué)，我有了一個(gè)新的開(kāi)始。20xx年9月3日，真是一個(gè)特別的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
嗨！同學(xué)們，老師們，各位家長(zhǎng)們，你們好！我叫周慧雪，十年過(guò)去了。我長(zhǎng)高了，變大了，懂事了，聰明了�？删臀业拿譀](méi)有變，還叫周慧雪，意思還是爸爸媽媽希望我聰明，快樂(lè)的生活著。別看我才10歲可是我也非常棒。不信你讀了這篇文章就知道了。
一提起畫(huà)畫(huà)，我就非常有興趣。在班里我畫(huà)畫(huà)還算不錯(cuò)了。每一次參加比賽大都有我，可就是不一定得獎(jiǎng)。不過(guò)我們家還保留幾張“光榮”的獲獎(jiǎng)證書(shū)。但我也有失敗的時(shí)候，有一次畫(huà)畫(huà)我沒(méi)畫(huà)好，把畫(huà)上滴了一滴墨，使我的畫(huà)沾了一大片墨水印。
還有呢！我這個(gè)人貪吃，家里一做好吃的只要有我愛(ài)吃的，我就會(huì)搶我愛(ài)吃的，不顧別人。讓別人看了就覺(jué)得我像個(gè)“假小子”。當(dāng)然他們說(shuō)得也不準(zhǔn)，我怕黑。有一次，我去歡樂(lè)谷玩，到了鬼屋門(mén)口，我害怕所以不進(jìn)去，后來(lái)我還是被我爸爸給拉了進(jìn)去。進(jìn)去時(shí)安然無(wú)恙，等我一出來(lái)，滿臉痛苦的表情——當(dāng)時(shí)我嚇得都沒(méi)混了！
哎！我這個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但我會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活。我就是這樣的人，你愿意和我交朋友嗎？
教師點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭語(yǔ)句較生動(dòng)！“怕黑”這一部分介紹的好，會(huì)用“安然無(wú)恙”，結(jié)尾很吸引人！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光明，給人以才能。書(shū)是人們生活中的良師益友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)入乎其內(nèi)，出乎其外，讓我們與書(shū)結(jié)下相濡以沫至相伴終身的濃厚情誼吧！
我與小姨的機(jī)緣應(yīng)當(dāng)從還在襁褓中時(shí)說(shuō)起。小姨每天晚上都要講一個(gè)童話故事給我聽(tīng)，說(shuō)也奇怪，我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，長(zhǎng)大后，小姨給我買的《一千零一夜》和《格林童話》等世界名著錄制的磁帶，整整裝滿三個(gè)大抽屜。幾乎每晚都放給我聽(tīng)，我就是在這些故事中長(zhǎng)大的。小姨說(shuō)：“我常常聽(tīng)故事，聽(tīng)得眼睛亮晶晶的。”
我4歲時(shí)，小姨每天帶給我《兒童經(jīng)典誦讀工程》，《論語(yǔ)》、《老子莊子》、《大學(xué)中庸笠翁對(duì)韻》等13篇教材反復(fù)朗讀，一年多過(guò)去了，我五歲時(shí)，很多篇文章都能朗朗上口，爸爸媽媽總是笑哈哈的，我感到奇怪，不知道他們?yōu)槭裁葱�，到底出了什么�?wèn)題，爸爸看出我一臉的驚詫，說(shuō)到：“鐸鐸讀得真好，像個(gè)小博士�！蔽野迪聸Q心，一定多讀書(shū)，才能懂得很多的知識(shí)，長(zhǎng)大才能做個(gè)有用的人。
從那以后，我特別喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我什么書(shū)都看，書(shū)教給我許多課堂上學(xué)不到的有趣知識(shí)，書(shū)是教給我最多知識(shí)的老師。我終于明白過(guò)來(lái)了，多讀書(shū)可以讓人出口成章，還可以充實(shí)自己，武裝自己的大腦。
讀書(shū)成了我的最愛(ài)，我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一種偉大的愛(ài)；母愛(ài)是什么樣的呢？母愛(ài)是小溪，涓涓的流進(jìn)我們的心田。
記得有一年夏天，我突然發(fā)高燒，媽媽日夜不停地為我操心。那時(shí)天很熱，可媽媽似乎不怕熱，天天為我扇扇子。但是，我看到媽媽臉上有許多汗珠，原來(lái)媽媽其實(shí)也很熱，但她怕我熱才不不顧自己。
還有一次，我不敢一個(gè)人睡覺(jué)，媽媽當(dāng)時(shí)已經(jīng)很困了，可她依然等我睡了，她才睡。
媽媽為我付出了這么多，我也給了媽媽一個(gè)驚喜。在媽媽過(guò)生日的前夕，我專門(mén)學(xué)會(huì)了一首媽媽喜歡的曲子《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。當(dāng)媽媽過(guò)生日時(shí)，我彈奏了這首曲子，美妙的琴聲在房間的回蕩，媽媽被琴聲陶醉了，臉上綻放著幸福的微笑。演奏完畢，我深情地說(shuō)了一句：“媽媽，我愛(ài)你！祝你生日快樂(lè)！”這時(shí)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，我的眼睛也濕潤(rùn)了……
媽媽的愛(ài)像春天的風(fēng)兒一樣溫柔，媽媽的愛(ài)像冬日的陽(yáng)光一樣溫暖。在我成長(zhǎng)的歲月里，媽媽的愛(ài)如影如隨，無(wú)處不在！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
秋天是一副多姿多彩的畫(huà)，描出天高云淡，大雁南歸，樹(shù)葉金黃，碩果累累。秋天的美實(shí)實(shí)在在。秋天的美多姿多彩，各式各樣，別有深趣。
一片片金黃的葉子漫天飛舞，小樹(shù)葉一片又一片的落下說(shuō)：媽媽，我有一千舍不得，淚水也舍不得，親愛(ài)的媽媽祝您過(guò)冬平安。等明年春天在見(jiàn)。
一顆顆熟透的水果落在了樹(shù)媽媽的旁邊，樹(shù)媽媽對(duì)這熟透的果子樹(shù)：孩子們，你們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了，應(yīng)離開(kāi)媽媽的時(shí)候了。之后你們將和媽媽一樣美麗。
小動(dòng)物們也開(kāi)始收藏過(guò)冬的食物，開(kāi)始過(guò)冬，準(zhǔn)備明年春天見(jiàn)。
小草的小腰也漸漸彎了，好像在說(shuō)：再見(jiàn)了所有的一切，我要過(guò)冬了，我明年會(huì)更壯。
整個(gè)城市都變成了金色的.海洋。
秋天的美，是難忘的，更是最美得。啊，美麗的秋我愛(ài)你！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
星期六上午，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。
下午四點(diǎn)左右，天氣漸漸涼爽了下來(lái)，我獨(dú)自一人來(lái)到姥姥家門(mén)前的草地上捉蟲(chóng)子玩。突然眼前似乎有一塊“寶石”一樣的東西一閃而過(guò)，我揉了揉眼睛定睛一看，原來(lái)是一只綠步甲。它頭部、腹部呈黑色，而胸部和背部則是一片黃綠色。我一伸手捉住了它。
它頓了一下，意識(shí)到了危險(xiǎn)，開(kāi)始拼命的掙扎，六條腿不停的擺動(dòng)，甚至想用大嘴咬我，企圖逃走。我將它六腿朝天放在了開(kāi)闊的水泥地上，它仍舊奮力搖動(dòng)身體，大約十秒鐘后，它終于翻過(guò)身來(lái)，立刻迅速“奔向故鄉(xiāng)”。想跑，沒(méi)門(mén)！在它即將逃掉時(shí)，我再次捉住了它，并將其放入“萬(wàn)丈深淵”-----可樂(lè)瓶中。心想：這回看你還往哪里逃！掉到瓶底的綠步甲仍然不死心的奮力向上爬，雖然它每次都是爬上兩三厘米就摔下來(lái)，但它毫不沮喪，一次次的嘗試。看來(lái)它太想離開(kāi)這個(gè)可怕的地方了。它激起了我的好奇心，我把他移居到了屋子里。十幾分鐘過(guò)后，我想這下它總該認(rèn)輸了吧。可我看到它還在那里一次次的努力，只要有一線希望就決不放棄。它的這一舉動(dòng)和我以往捉到的其它蟲(chóng)子大不相同：西瓜蟲(chóng)、蝸牛，就連天生好斗的蟈蟈在試了幾次后也都認(rèn)命了。而這只綠步甲真是讓我大吃一驚，它有著毫不言敗的精神，我被感動(dòng)了，把它放回了草叢中。
離開(kāi)時(shí)，它看了我一眼，似乎在對(duì)我說(shuō)謝謝。我輕輕的對(duì)它說(shuō)：“是你自己救了自己�！�
我想，我的一次次的“折磨”對(duì)于一只小小的綠步甲來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)又一個(gè)的天災(zāi)�？墒蔷G步甲卻在這一連串的災(zāi)難面前毫不退縮，以頑強(qiáng)的精神活了下來(lái)。小昆蟲(chóng)都十分珍惜自己的生命，我們又有什么理由輕易放棄生命呢？
讓我們的生命變得有意義，精彩一些吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
從前，有一個(gè)愛(ài)取外號(hào)的小兔，每當(dāng)它看見(jiàn)一個(gè)人，它就會(huì)立刻給別人取一個(gè)外號(hào)。
一天，小兔去公園里玩，牛伯伯看見(jiàn)了說(shuō)：“小兔，你好呀！”小兔看了看說(shuō)：“長(zhǎng)角怪，你好呀！”牛伯伯聽(tīng)了生氣地走了，邊走嘴里邊小聲嘀咕：“這真是一個(gè)不懂事的孩子，接著小兔又看見(jiàn)了大象媽媽，大象媽媽說(shuō)：“小兔，你好嗎？”小兔說(shuō)：“我很好，長(zhǎng)鼻怪。”象媽媽聽(tīng)了眼里含著淚水傷心地走了。實(shí)在看不下去的小猴走了出來(lái)說(shuō)：“紅眼病，你好呀！”小兔聽(tīng)了哭著跑了。小猴笑著說(shuō)：“這就是以其人之道，還治其人之身！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
HI!大家好，我是一個(gè)文靜的小姑娘。我有著一對(duì)黑珍珠般的小眼睛，苗條的身材，一雙眉毛好似一輪彎月，淡淡的，你瞧，我美吧!我還扎著一個(gè)神氣的小辮子，一個(gè)挺挺的鼻子下面是能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，生氣時(shí)都可以掛油壺了!別看我弱不禁風(fēng)，爵士街舞才兩學(xué)期就已經(jīng)考到了三級(jí)!但是，比起街舞我還是更喜歡素描 。
記得有一次，我們畫(huà)花瓶，我想盡早完成，于是我抓起筆“刷刷刷”地畫(huà)了起來(lái)，只見(jiàn)筆墨飛舞，一個(gè)花瓶完成了!我頓時(shí)心花怒放。我手拿著畫(huà)著花瓶的紙連蹦帶跳地來(lái)到了老師面前，以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，可老師一見(jiàn)我的畫(huà)臉色便沉了下來(lái)，說(shuō)道：“你陰影部分畫(huà)得還不夠好，畫(huà)陰影時(shí)一定要注意漸變!你看好了，應(yīng)該這樣畫(huà)……”我站在老師身旁，虛心聽(tīng)講，然后，我拿起筆，大筆一揮，哈!畫(huà)好了，還獲得了老師的大力稱贊呢!
我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于改正錯(cuò)誤，也獲得了老師的表?yè)P(yáng)，每當(dāng)我想起畫(huà)花瓶這件事，我心中就情不自禁地想，不懈地努力可以讓自己更棒。
呵!你看我是不是很棒呢?
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它看，嘴里大聲的嚷嚷著：“小烏龜，小烏龜!”小烏龜好像聽(tīng)到了我在叫它一樣，竟然扭過(guò)頭來(lái)興沖沖的看著我，我高興的說(shuō)：“媽媽，你看，小烏龜在對(duì)我笑呢!”我剛想走到岸邊靠近水面仔細(xì)的看看它，媽媽突然拉住了我的胳膊，壓低了聲音緊張地說(shuō)：“不要喊，不要喊!妞妞，要不然小烏龜就要倒霉了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去看見(jiàn)兩個(gè)小朋友，一小朋友的手里拿著撈魚(yú)用的小魚(yú)網(wǎng)，一個(gè)小朋友的手里拿著一個(gè)塑料瓶，里面裝著一些落網(wǎng)的小魚(yú)，有的小魚(yú)，已經(jīng)翻著白白的肚皮漂在水面上了。我忽然明白了媽媽的意思，心里擔(dān)心的叫著：“小烏龜，快跑!”小烏龜好像知道了我焦急的心情似的，迅速地往水里鉆，轉(zhuǎn)眼之間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我看著恢復(fù)了平靜的水面，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。
我看著那兩個(gè)小朋友漸漸遠(yuǎn)去的的背影，想對(duì)他們說(shuō)：放暑假了，我們應(yīng)該做一些有意義的事情，比如到書(shū)店看看書(shū)，增加一些課外知識(shí)，打打乒乓球羽毛球，鍛煉鍛煉我們的身體。公園是大家休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。公園門(mén)口的公告欄上明明這樣寫(xiě)著：為了凈化水質(zhì)，放養(yǎng)魚(yú)苗十萬(wàn)多尾，禁止撈魚(yú)、釣魚(yú)，我們?cè)趺茨芤暥灰?jiàn)呢?
【四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)學(xué)生作文02-27
四年級(jí)學(xué)生的作文08-03
四年級(jí)學(xué)生作文04-01
四年級(jí)學(xué)生作文精選04-01
四年級(jí)學(xué)生的想象作文08-17
童話四年級(jí)學(xué)生作文06-20
四年級(jí)學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)07-21
四年級(jí)學(xué)生童話作文05-09
春雨四年級(jí)學(xué)生作文03-27