關(guān)于寫景四年級作文錦集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫景四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫景四年級作文 篇1
春天要數(shù)早上的時候最好了。漸漸清新的空氣,和樹上剛冒出的嫩芽,使人看到感覺很舒適。暖暖的微風(fēng)吹拂在我們臉上,好像母親在用溫柔的手輕輕地撫摸著我們。太陽火紅火紅的,好像是一個蘋果樹上熟透了的大紅蘋果。美麗的花兒也綻開笑臉,這不也是很有意思嗎?
夏天是傍晚最好。夕陽輝煌地照著,湖水輕輕地流著。同時太陽把她那美麗的赤紅色,換成了迷人的橙紅色,云彩像是被火燒著了似的。太陽落山后,草叢中便發(fā)出了各種各樣的蟲類的歌聲,這是很有意思的。
秋天是中午的時候最好。走進楓樹林,這真是一片火紅的天地!一片片楓樹葉就像一只只紅紅的小手,這也是很有趣味的。瞧!似金的落葉鋪成的小道上,行人紛紛停下腳步,傾聽著,落葉飄下的聲音。那習(xí)習(xí)的秋風(fēng)多么涼爽!秋風(fēng)吹過田野,一片片莊稼成了金色的海洋。很美吧!
冬天是夜晚最好。冬天的夜晚顯得那么安靜,偶爾有幾個人走過,也是急急忙忙,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮過光禿禿的樹梢,只吹吹的大樹、小樹被吹得瑟瑟發(fā)抖。這也很有趣的。
寫景四年級作文 篇2
秋天和其它季節(jié)不一樣,它不像百花盛開的春天,不像炎熱難耐的夏天,也不像滴水成冰的冬天,秋天不冷不熱,是個讓人神清氣爽的季節(jié),也是個豐收的好季節(jié)。所以,我十分喜歡秋天。
秋天是個豐收的季節(jié),碩果累累,瓜果飄香,在這個季節(jié)里,所有的水果都會成熟,有紅彤彤的蘋果、紫盈盈的葡萄、黃澄澄的桔子,橙子、金黃色的梨、咧開嘴的石榴露出珍珠般的石榴籽,吃著格外香甜,還有像小船般的香蕉?粗锾熵S收的果實,我非常開心。
今年的秋雨非常多?矗〈笥昃鸵獊砹,不知道會不會“一場秋雨一場寒”呢?
風(fēng)“呼呼”地刮著,樹葉“嘩嘩”地響著,大雨“嘩啦嘩啦”像水簾一樣,從天而降。我看著外面的樹葉紛紛被風(fēng)吹落下來,發(fā)出“沙沙”的響聲。大雨過后,讓人們感到了涼意。
最令我著迷的是秋天的菊花。走進公園,菊花一團團,一簇簇,有紫色、黃色、白色……仿佛像一個五彩繽紛的世界。在這里,我無憂無慮,盡情地享受著花的芳香。
好啦!這就是我喜歡的秋天,你喜歡嗎?如果你也喜歡,就跟我一起來觀察秋天吧!
寫景四年級作文 篇3
春回大地、萬物復(fù)蘇,正是到森林公園游玩的好時機。
一踏入三水森林公園,仿佛來到了一個綠的世界、綠的海洋,重重疊疊的樹木,筆直地挺立在山坡上,伸展開的樹枝好似要擁抱藍天和白云。斑斑點點的日影好像演繹著一個個不同的故事。春風(fēng)走過樹林,漾起一陣陣林波,“沙、沙……”;飄在小河上,翻起一層層浪花,“嘩、嘩……”猶如在演奏著一首首動人的樂章。
沿著彎彎曲曲小路往山上走,路兩旁枯黃的小草煥然一新,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”小草仰著頭,好像和樹木訴說著悄悄話。漫步在林中,吹來了一陣似有若無的香味,讓人神清氣爽!穿過樹林,來到了一個涼亭,涼亭緊挨著湖面,水鳥偶爾鉆到水中,擴散出一道道水紋,向岸邊拍打著,好像在問:“水底很有趣,你下來嗎?”
我獨自坐在涼亭里,抬頭仰望著天空,雪白的云朵鑲嵌在藍天中,好像是藍綢緞里的幾朵銀花,朵朵白云在空中變幻著,一會兒如萬馬奔騰,一會兒像高樓宮殿,一會兒似各種各樣的動物……山中的風(fēng)是天空的牧人,趕著一群群白云在空中放牧。
山中的小鳥和水中的青蛙一聲唱一聲和;地上的沙子與石頭隨著風(fēng)一會跑一會跳;游人們一邊說一邊笑。好一幅動人的畫面!
寫景四年級作文 篇4
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!贝汗媚镞~著輕盈的腳步,向我們悄悄地走來了。
她親了親小草,小草醒了,它偷偷地從泥土里鉆了出來,長出了尖尖的綠綠的嫩芽。
她親了親柳樹,柳樹綠了,它垂下那柔軟如絲的秀發(fā),在春風(fēng)中搖擺著細長的枝條,好像在和人們招手呢!
她親了親花兒,花兒開了,只見迎春花吹起了金黃色的小喇叭,向人們報告:“春來了,春來了!”桃花開了,粉紅粉紅的,遠遠望去,像一片燦爛的朝霞。梨花開了,雪白雪白的,放眼望去,像藍天下的片片白云。
春天的景色真讓人陶醉!
寫景四年級作文 篇5
走進中和的苗圃,首先映入眼簾的是’公路苗圃‘四個大字。我被好奇心驅(qū)使,不由得走了進去。!好美。
走進苗圃后,松樹是我看到的第一種植物。松樹是堅強的象征,青松常綠,永垂不朽!松樹針那么翠綠那么堅強。在松樹林中到處都洋溢著生機勃勃的氣息。
冬天爺爺經(jīng)?洫勊蓸涓绺,松樹哥哥一年四季不管多么炎熱,不管多么寒冷,它總是那么堅強,不軟弱也不動搖。
我愛傍晚的松樹林
坐在小丘上,體會大自然給我的無限遐想,那種境界多么美好,多么的妙不可言!坐在小丘上,呼吸著松樹的芬芳清香,體會著大自然給我的恩澤!撿起一顆松果細數(shù)它精致的層次,我看到它蘊含的生命的奧秘。
繼續(xù)向里走去,映入眼簾的是整齊挺拔的楊樹。
楊樹總是排成隊站著,好像時刻準備著奮力抗敵。他們那挺拔的身軀,仿佛是一個個守衛(wèi)著祖國邊疆的戰(zhàn)士。無論春夏還是秋冬它總在那望著“望著”。
在公路苗圃中,一定還有許許多多的景色我沒有見過。以后,我一定要再去見識見識!公路苗圃我愛你!
大自然我愛你!
寫景四年級作文 篇6
最后一陣寒風(fēng)吹走了冬天,而第一朵盛開的迎春花帶來了春天;最后一片雪花送走了冬天,而第一絲和煦的春風(fēng)吹醒了春天;,最后一塊冰融化了冬天,而第一縷春陽照亮了春天。
漫步于公園,春風(fēng)把小草吹綠了,把桃花吹紅了,把河水吹藍了,也把迎春花吹黃了。草地上,蝴蝶翩翩飛舞著,蜜蜂勤勞工作著,還有天真可愛的孩子們也在玩耍著。他們在草地上打滾,對春天的到來是無比欣喜。
抬頭仰望天空,太陽也很刺眼。幾絲淡得像棉花絲的云正在靜靜等候著,它在等什么呢?是在等候著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)嗎?還是又在等候著荷花別樣紅的下一季呢?幾只歸來的燕子飛過,它們又將要去干什么呢?
去看那山中的一泓清泉,在冬天時是冷的,而現(xiàn)在變得清涼。手浸在水里,感受那水流的清涼、柔軟。這種感覺似乎流進了我的身體。這不是像瀑布那樣的簾簾飛瀑,也不是像大江那樣的滔滔江水。它只是一泓清泉,只是涓涓細流。但是,沒有這些涓涓細流,哪來的那些簾簾飛瀑和滔滔江水呢?
桃花開得很盛,但不妖艷,而是那種淡雅、文靜的美,宛若一位少女亭亭玉立。這肯定要經(jīng)過春陽的照耀,春雨的滋潤,春風(fēng)的吹拂,才能散發(fā)出這如此優(yōu)美的芬芳吧!
!春天,這令我們欣喜的季節(jié),你終于來了。
寫景四年級作文 篇7
我們的校園就像一個花園,多么美麗,多么可愛。
走進校園,就看見了一個六邊形的花壇。春姑娘來到著美麗的人間,來到我的視野,把萬物吵醒了,一片生機盎然,綠油油的小草卻想一個活潑可愛的孩子,從大地媽媽的懷抱里伸出一個嫩綠的小腦袋,過了幾天,一來學(xué)校,!
小草綠得鮮亮,長得非常壯實,我用手撫摸它,我的感覺就更不一樣了,非常柔軟,就想鋪了一層薄薄的地毯,很想到上面滾滾,翻幾個跟頭,花壇上刻著三個小朋友在打乒乓球,從他們的精神中,我就想起了一句話:“一日之際在于晨,一年之際在于春?”我要珍惜著時光,多活動,讓自己長得非常壯實。
春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動著走來了,夏天,花壇里可熱鬧拉!開出許許多多的雞冠花,直立著好像在做體操,有的羞羞達達的低著頭,好像非常害羞,有的頭向外探著頭,好像在向我們招手,真可愛。
深秋一到,寒霜襲來,那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調(diào)落,唯獨菊花敖霜怒放,為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無限生機。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態(tài)各異,嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來,有的同學(xué)打?qū)W仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰。滑冰的`同學(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。
。∥覑畚倚@的一年四季,更愛那個美麗的花壇。
寫景四年級作文 篇8
春天,沙沙的春雨溫柔的從天而降,喚醒萬物,像珍珠似的雨珠兒淋綠了小草,淋紅了花兒,使大地一片生機勃勃。
夏天,閃電伴著驚雷,雨點兒打著“啪啪”的節(jié)拍,打在樹葉上、花草上,奏出一支快樂的樂曲,并在天空掛上一條美麗的彩虹。
秋天,香甜的秋雨淅淅瀝瀝,淋在田野里、果園里,使大地上飄著一陣陣的果香,讓人們品嘗到收獲的香甜。
冬天,冰冷的冬雨為花草樹木奏起一首首搖籃曲,使萬物沉睡,在夢中積蓄力量,為迎接春天的到來。
啊!四季不同的雨,我喜歡你們!
寫景四年級作文 篇9
清晨,我跨出屋門,一下子便被眼前的雪景迷住了。
往日熟悉的院落一夜間變成了白雪皚皚的,就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹枝上布滿了雪花,小樹亭亭玉立,恰似一個個白衣仙子。
走到院外,放眼望去,寒風(fēng)卷著雪花,紛紛揚揚,飄飄灑灑,小雪花像在跳著輕盈的舞蹈。它們似乎毫無目的,無拘無束,又像是在尋找各自的伙伴,東跑跑西跳跳,瞧瞧這邊,望望那頭,顯得既頑皮又機靈,過了一會兒,它們仿佛玩夠了,玩累了,才悄無聲息地落到地下,于是立刻乖巧起來,靜靜地如同睡著了似的。
我陶醉在這白色的世界里。此時此刻,寒冷仿佛到了九宵云外,我真想去擁抱這一片片在天空中飛舞的雪花。
好大的一場雪,真是太美了。這就是我見到最美的景色!
寫景四年級作文 篇10
星期四的傍晚,我放學(xué)回家了,可是老天爺就在這個時候發(fā)怒了,下了一場傾盆大雨。
我們被困在教學(xué)樓的樓下,那時候電閃雷鳴,可嚇人了。有的雨柱比樹干還粗,直砸向地面,就像天空中有一個布娃娃在嚎啕大哭,永遠也不會停下,永遠也不會笑。雨把樹打哭了,每一片葉子上都有一顆顆淚水飛流下來,雨把花小姐打難看了,花小姐傷心地哭了。雨像一個大壞蛋,把同學(xué)們關(guān)在學(xué)校里,不讓我們回家。
等了好久,雨都沒停,也沒有一個家長來接自己的孩子,有的人哭得都想回去抱抱那溫暖的媽媽。我像:媽媽應(yīng)該也很想自己的孩子,但是都不能走進來接自己的孩子,因為這場雨真的太大了。我也回不了家。
天地間灰蒙蒙的,過了好久,大概都一個小時了,才看到家長的影子。耳旁聽到的都是雨的嘈雜聲。終于媽媽來接我了,媽媽笑著說:“我們走吧!”我還是像往常一樣,馬上說:“好!
我和媽媽消失在這場雨中,又過了一個多小時,這場雨終于停下了。大樹笑了,花小姐變漂亮了,天空的布娃娃終于也笑了,它變成了一個魔法師,把世界變回了原來的模樣。
【寫景四年級作文】相關(guān)文章:
寫景的作文四年級03-16
四年級寫景的作文02-27
四年級寫景作文03-01
寫景的四年級作文04-01
寫景作文四年級11-29
春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文03-17
小學(xué)四年級寫景的作文03-21
記事寫景四年級作文04-01
四年級記事寫景精選作文04-01