【精品】假如我是四年級作文300字集錦9篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的假如我是四年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是四年級作文300字 篇1
一天,我搖搖晃晃的從床上爬起來,回味著那甜蜜的不能在甜蜜的夢。
我夢見,我變成了一只蝴蝶。
清晨,我飛向一朵朵嬌艷的玫瑰,享受著它們醉人的露水,那清甜清甜的味道,使我在一片芬芳中站起,我來到純凈的湖邊,欣賞我那奶黃色的翅膀,抬起頭,幾只天鵝不知什么時候飛了過來,她們是優(yōu)雅美麗的水中王后,雪白的羽毛在清藍的湖里劃著,迷人中帶著一份活潑,使人心曠神怡。
我來到雪兔的花園,這是我最喜歡的地方,這里有一叢叢的野玫瑰,這里有一枝枝的粉百合,這里有一束束的牡丹花,在石頭砌成的圍墻旁,還有我最喜歡的紅薔薇。它們是大自然烘培的小點心,比機器烘培的蛋糕、面包、餅干還誘人。
我來到我們蝴蝶的棲息地。這里綠樹成蔭,百花盛開,美麗極了。在那里,每只蝴蝶都有一片葉子作為自己的房間。我找到了自己的那片葉子,是片楓葉,躺在上面,喝著花露,吃著花蜜,真是享受啊。
我們圍成一個圈,在繁星下跳起舞來,跳著跳著,我,就回到了自己的床上…
假如我是四年級作文300字 篇2
我有一個理想,就是長大了當一位為老師。因為老師是最辛苦。
假如我是剛從師范學校畢業(yè)的一位新老師,我在學校的領導下安排了的任職,我先自我介紹:“我叫胡老師,是剛從師范學校畢業(yè),經(jīng)驗不足,請多多指教!蔽視趾屯瑢W們親切交談。我對這個班總算有個大概的了解了,班上有“小歌迷”“口琴大師”“電腦能手”“雙優(yōu)聲”“白雪公主”……當然少不了小頑皮“快活神”。說起作業(yè)我當然不會布置一大堆,以后和同學們都打成一片,不過上課時認真的和不認真的我也不偏心,做游戲時我像大姐姐一樣。
第二節(jié)課是活動課,但是也是他們的天地,有時候我說說心事。
不知道我以后是不是老師了?如果真的是老師的話,我一定和他們打成一片。
假如我是四年級作文300字 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,人類的科技已經(jīng)發(fā)展的十分厲害了,而我也成了一名小有名氣的科學家。我發(fā)明了許多東西,并廣泛地應用于生活中了。不過我并沒有滿足,現(xiàn)在,我正在著手研究一個我從小就夢想著擁有的東西——飛行器。
飛行器很環(huán)保,不像汽車有尾氣污染環(huán)境。它是把它吸收的二氧化碳與太陽能合成的能源作為能量而運行的。飛行器不像飛機那樣,一坐能坐幾十人幾百人,它一次只能坐一人,并且也不能飛的很高,但是它飛行速度非常快,有時甚至比飛機還要快,而且還很靈活,又很安全。如果馬路擁擠,車挪不開但上班上學要遲到了,飛行器是你的最佳選擇,你可不必在地面上人擠人車擠車了,把你想要到達的地點輸入進去,飛行器就會行走了。
飛行器還可以變成機器人,用來做家務。在家照顧孩子,外出去買菜。到戶外去種樹都可以。這種機器人種樹又快,成活率又高!把水樹苗放在固定的模子里,就會很快種出樹來!沙漠里有很多這樣的機器人,沙漠很快就會變成綠洲!
這就是我發(fā)明的飛行器兼機器人!
假如我是四年級作文300字 篇4
假如我是發(fā)明家,我將會使地球變得更加美麗,讓她再次回到那藍天碧水、江山如畫的美好時代!
假如我是發(fā)明家,我首先要發(fā)明一個環(huán)保機器人,讓它每天吃的是垃圾,吐出來的是新鮮的空氣,并且要給地球上的每家每戶都免費配送一個。這樣,人們就可以保護環(huán)境從自己做起、從家庭做起了。 如果哪個家庭環(huán)保工作質量達標,我還要把“環(huán)保勛章”掛在他們家的門牌上,讓所有的家庭都來向他們學習。
假如我是發(fā)明家,我還會發(fā)明一種無人駕駛的高級轎車。他不需人駕駛,只要在車上裝上衛(wèi)星導航即可,這樣就會避免有人因疲勞駕駛或酒后駕駛等再出車禍;而且這種車既不燒汽油也不燒乙醇,只燒 廢氣,并且每行駛一公里排放物出一克石油,在尾氣管旁邊安裝一個箱子,專門用來接受石油的。瞧,聽起來就很神奇吧!
假如我是發(fā)明家,我還要發(fā)明……
總之,假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明很多很多的產品。我多么希望我的理想能像快遞一樣實現(xiàn),快點造福于百姓,造福于地球,重現(xiàn)他往日的魅力!
我期待著,憧憬著,仿佛又看到了那個青山綠水環(huán)繞、如詩如畫的地球……
假如我是四年級作文300字 篇5
假如我是一名教師, 我首先要具備淵博的知識。
俗話說:“要給學生一碗水,自己必須先有一桶水!蔽以谥v授知識時,要注意聯(lián)系實際,啟發(fā)學生的獨立思考,讓班里的每一個同學都從小養(yǎng)成勤奮好學、善于思考的好習慣。并且我要學會幽默,在嚴肅的課堂上帶給學生輕松、活潑的氣氛。如果能做到這樣,我的課堂就會做到生動、有趣,我的學生自然就會喜歡我的課。 假如我是一名教師,我要創(chuàng)造一個團結向上、你追我趕的班級體。讓班里的每一個同學都團結友愛、互相關心,熱愛班級體,讓班里的每個同學都充滿愛心。 假如我是一名教師,我一定要把減負落到實處。
我要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學生,我不會用分數(shù)的高低來衡量每個學生知識能力的高低,我不但要教會他們理論知識,還要培養(yǎng)他們的實際操作能力,讓他們該出手時就出手。我不會給他們留很多的作業(yè),我要讓他們永遠覺得學習輕松愉快,永遠不期盼星期天。
假如我是一名教師……
假如我是四年級作文300字 篇6
說起大人,是每個人人生中必走的一段路,但對我們這些尚未開花的花苞而言,“大人”這個字眼,象征著熱切盼望有如陽光的夢想。
假如我變成了大人,我要做的第一件事,就是去考汽車駕照,然后買一臺綠色的小金龜車,就像電影里帥氣的女主角一般,使用著最新的高科技,飛馳在風景秀麗的小徑旁、車水馬龍的街道上。假如我是大人,我會去找尋一個適合我的“秘密花園”,在花園的墻上,漆上一層粉綠色,使得它看起來生機盎然。我羨慕大人們有那 么多我們得不到的權利,他們可以隨著自己的心情去自己想去的地方,不受時間與地點的枷鎖束縛。
然而,大人真的就如我們想的一樣自由、快樂嗎?媽媽曾對我說過,大人與孩子是平等的,大人們雖然不缺乏物質生活上的空缺,但是他們的內心卻沒比表面上來得快樂。心靈就猶如鏡子一樣,不會說謊,我們和大人最大的不同點就在于,他們的微笑或許是心靈的謊言,但我們的微笑而是真正發(fā)自于內心,千真萬確。
人生猶如茫茫大海,而對于童稚和成熟這兩階段,我都很想體驗看看,好好把握現(xiàn)在的幸福、享受時光的洗禮。假如我是大人,我不但會讓自己的生活多采多姿,說不定還能給在人生與我擦肩而過的路人幾分色彩也不一定。
假如我是四年級作文300字 篇7
我是一臺愿望機器。
我會讓窮人變成富人;會把大沙漠變成盛林;會把那些壞人變成好人,讓他們也有好生活;會讓稀有動物和一些動物變得更多……
有一天,我和愛心船長一起坐著愛心飛船飛到了非洲,我問愛心船長——愿望人:“這是哪?為什么他們的臉這么黑?”愿望人告訴我:“這里是非洲!
我看了看,呀!他們那里到處都是沙漠,和口渴的人,一些爸爸媽媽還叫他們的兒女快點吃!我一看,他們吃的是拔掉牙的毒蜘蛛。我用我的身體立刻下了一場雨,還給他們挖了五口井,不知是誰喊了一聲還會下雨嗎?“放心,有我在,你們永遠都會下雨的!蔽矣纸o他們建筑了愛心小學、愛心中學和愿望大學。我還幫他們建筑了高大的樓房和超市。他們連忙向我感謝,我說不用謝。
我又飛走了……去了許多人們需要我的地方。
假如我是四年級作文300字 篇8
假如我是科學家,我會發(fā)明出一座神奇的房屋,這座房屋的功能特別多。不用的時候,它像玩具房子;用的時候,需要一種沖氣筒,安在房子上,它就可以變成人們所能夠居住的房子了,而且非常堅固的`。
這座房子可以一個人居住,也可以多人居住,進去之后,在墻邊會有好幾個顏色不同的按鈕。按下紅色的,大房子周圍就可以變成六個小房子了,這樣就可以讓多人居住了。按下綠色的按鈕,大房子會自動收縮成原來的樣子,這樣就可以單人居住了。再按一下黃色的按鈕,衛(wèi)生間就出來了,可以洗澡、洗臉、刷牙。
如果想吃飯,按一下白色的按鈕,旁邊的一個插卡口,就會出來一張白色的卡片與一支筆。只要你在紙上寫你所喜歡的菜的名字,不管你寫多少個。它都能夠滿足你的需要。你看這樣,是否很好玩?
假如我是科學家,我還可以發(fā)明出很多東西呢。
假如我是四年級作文300字 篇9
假如我是太陽,那該有多好!
春天,我用燦爛的陽光呼喚著冬眠的大地媽媽,她漸漸地蘇醒。小溪丁丁咚咚地彈著歡樂的樂曲;柳樹抽出新的嫩芽,春風梳理著她的長發(fā);小草怯生生從土里探出小腦袋,迎著風兒擺動著;小動物們也從漫長的冬季里醒來,唱啊跳啊,在陽光照射下,盡情地舞蹈,沉浸在春天的喜悅里。這是一派生機勃勃的景象。
夏天,我早早起來照亮千家萬戶,喚醒人們利用早晨這個好時光來鍛煉身體或認真學習。我用陽光照耀著各種各樣的美麗的花朵,使它們更加耀眼艷麗。
秋天,用我的陽光給落葉畫上不同的顏色,我往果園里灑出陽光,滿園成熟的果子,紅彤彤的大蘋果掛滿枝頭,黃澄澄的梨裝滿筐——真是五谷豐登、瓜果飄香的好季節(jié)。
冬天,我散發(fā)出暖洋洋的陽光,給人們送去溫暖;我還會去寒冷地區(qū),給人們照射出陽光,讓他們把凍傷發(fā)紅的手拿出來曬太陽,使他們的手腳舒展自如,輕松自在。
太陽是我們不可缺少的一物,所以我也想當太陽為大家奉獻。
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