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四年級(jí)感動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-08-26 16:40:47 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)感動(dòng)的作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】四年級(jí)感動(dòng)的作文匯編6篇

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1

  5月12日下午2時(shí)28分,在四川汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震,霎時(shí)山崩地裂,房子倒塌,美麗的城市變成了一片廢墟……目前已有6萬(wàn)多人死亡,2萬(wàn)多人失蹤。這場(chǎng)地震讓那些死者的家人感到悲傷、痛苦和難過(guò),也牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的心。在這次地震中,有一個(gè)為著理想永不泄氣的小女孩,使我流下了感動(dòng)的眼淚。

  一方有難,八方支援,在解放軍救援人員的幫助下,已經(jīng)救出了一些人,但還是有些人不幸死去。在一個(gè)希望小學(xué)的廢墟下,突然,一位解放軍叔叔聽(tīng)到了一絲輕微朗讀外語(yǔ)的聲音,于是他激動(dòng)地?fù)]舞雙手,大聲喊:“喂,這里還有幸存者!”救援隊(duì)伍急忙趕過(guò)來(lái),用勁全力拚命地挖掘,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的不懈努力,終于挖出了一條救生通道,救援隊(duì)員們驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩正拿著手電筒在看英語(yǔ)書(shū)……解放軍叔叔把她救了出來(lái),好奇地問(wèn):“小朋友,你為什么現(xiàn)在還在這么刻苦地讀書(shū)?”而她卻意外地告訴戰(zhàn)士:“在里面時(shí)一片漆黑,非常害怕,只好拿手電筒讀一讀書(shū),就不害怕了!比珗(chǎng)的人聽(tīng)見(jiàn)了,無(wú)不為之動(dòng)容,她

  的班主任緊緊地?fù)肀еf(shuō):“孩子,只要活著就好……”?她的名字叫鄧青青。

  鄧青青是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明的女孩,當(dāng)她在和死神搏斗時(shí),居然會(huì)想到拿出手電筒來(lái)讀書(shū),她堅(jiān)強(qiáng)的意志令人欽佩,我流下了感動(dòng)的眼淚。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2

  在我的身邊常常發(fā)生著許許多的事情,有好事,有壞事,有鼓舞人的,還有感動(dòng)讓人的事情。但是讓我印象最深刻的還是發(fā)生在去年的一件事情。

  星期天,我到青少年宮補(bǔ)習(xí)功課,課后,我和同學(xué)們一起在烈日下玩得像剛從河里撈上來(lái)似的,喉嚨干得直冒煙,仿佛只要呼一口氣,就會(huì)噴出火來(lái)。接著,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖到飲水機(jī)旁來(lái)倒水,飲水機(jī)前馬上排起了長(zhǎng)龍。灌到水的同學(xué)不管三七二十一地把水倒進(jìn)了嘴里。真倒霉,到我打水時(shí),水恰好沒(méi)了。我望著一個(gè)個(gè)同學(xué)把水一滴一滴地滴進(jìn)嘴里,別提有多不爽了。

  忽然看見(jiàn)我的死對(duì)頭同桌也接到了水,心里很不是滋味。可是我和他以前吵過(guò)架,誰(shuí)也不理誰(shuí),我不好意思開(kāi)口,只能眼巴巴地看著他“搶來(lái)”的水,添著我干干的嘴唇。只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)頭,又慢慢“品嘗”起他的水。我的臉漲得紅紅的,“哼,不就是一些水嗎,有什么了不起!”說(shuō)著,做起了作業(yè)。突然,他轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),一咬牙,把水遞給了我,我感激地接過(guò)杯子,看了看他,毫不猶豫地喝地干干凈凈。拿著空杯子,我內(nèi)疚地看看他,他擦著滿頭大汗說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  這件事情雖小,但讓我感到朋友之間的友誼,它才最讓我感動(dòng)。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3

  他們是中國(guó)的脊梁,他們是時(shí)代的先鋒,他們是大愛(ài)的締造者,締造了感天動(dòng)地的記憶。

  “煙籠天地,聲震藍(lán)天,星殞大地,魂歸長(zhǎng)天!币粋(gè)軍人心里裝的是百姓,在短短的16秒間,他把生命傾向了他熱愛(ài)的人民,于是16秒后這只曾在天空搏擊長(zhǎng)空的雄鷹永遠(yuǎn)地閉上了他的雙眼,躺在了他熱愛(ài)的祖國(guó)大地上。

  22年的艱苦歷程,他將自己鑄成了“天劍”,歷練成了雄鷹。他擁有著大愛(ài),擁有著人民,他用自己的生命譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的軍人的贊歌。

  他值得我們懷念,值得我們驕傲,他的人生軌跡更是令華夏大地沸騰,他就是人民的驕子——李劍英。

  “不是歸途,是千里奔波,雪中送炭;不是鄰里,是素不相識(shí),出手相援!13個(gè)唐山農(nóng)民,心裝大愛(ài),感動(dòng)了13億人。20xx年是不平凡的一年,冰雪、地震奔涌而來(lái),沒(méi)有上級(jí)號(hào)召,他們自愿出發(fā),奔向?yàn)?zāi)區(qū),行動(dòng)在抗災(zāi)一線上。

  一方有難,八方支援。他們擁有大愛(ài),所以就擁有了人民的感動(dòng),他們擁有大愛(ài),所以他們才撐起了中國(guó)的脊梁,他們擁有大愛(ài),所以在天地之間寫(xiě)下了頂天立地的大寫(xiě)的人。

  大愛(ài)無(wú)言,感動(dòng)無(wú)語(yǔ)。他們值得我們謳歌,他們的身影令中華民族感動(dòng),他們是用善良和行動(dòng)告訴我們兄弟的含義,他們——唐山13義士。

  愛(ài)在這里延續(xù),感動(dòng)在這里傳遞。他們是中國(guó)人民的好兒子,令他們熱愛(ài)的人民為之感動(dòng),他們的名字將永遠(yuǎn)響徹在祖國(guó)的天地之間。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4

  今天之前的種種,都已經(jīng)變成過(guò)去式,但卻匯成了一股力量在我心中涌動(dòng)。曾經(jīng)的過(guò)往,讓我感動(dòng),尤其是......

  在我很小的時(shí)候,有一次媽媽帶我去玩蕩秋千。一路上,我高興地蹦蹦跳跳,因?yàn)榛顫姷奈易類(lèi)?ài)玩蕩秋千了。當(dāng)我踏進(jìn)公園時(shí),蕩秋千前排隊(duì)的人們令我興趣大減,可我又不甘心。這時(shí),我的“聰明才智”發(fā)揮作用了,我悄悄到前面,兩眼飽含可憐地望著那位正在玩的大哥哥,估計(jì)他應(yīng)該是看到我又憐又愛(ài)的緣故吧,微笑著把秋千讓給了我。不少人在竊竊私語(yǔ):這個(gè)人怎么這樣?怎么可以插隊(duì)?......大哥哥微笑著走過(guò),說(shuō)了一句:“她很可愛(ài)!”我安然自得地在秋千上蕩來(lái)蕩去,心里還想著:大哥哥就該讓著小妹妹。就這樣,我愉快地玩了蕩秋千。

  在我5歲那年,有一次,爸爸媽媽不在家,千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我不要到外邊,但是爸爸媽媽走了之后,我無(wú)聊至極,就穿著溜冰鞋上街玩了。我不大會(huì)玩,但為了威風(fēng)溜得很快,一不小心重重地摔倒了,兩個(gè)膝蓋被鮮血染得通紅。我哇哇大哭起來(lái),這時(shí),來(lái)了一位衣衫破爛的老人將我扶了起來(lái),我睜開(kāi)眼睛一看,是個(gè)乞丐,便一把把那位老人推開(kāi),還嚷到:“你干什么啊,讓開(kāi),臟死了,別碰我!”那位老人默默地走了,我自己忍著疼痛溜回了家。

  今天想想,那些往事多么令人感動(dòng)啊!大哥哥把秋千讓給我不是天經(jīng)地義的,而那位老奶奶多么熱心啊,卻被我拒她于千里之外,還辱罵她,給她的心靈帶來(lái)了傷害。

  曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)后感動(dòng)啊......

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5

  在我的記憶中有很多事都讓我記憶猶新,他們好似一串串漂亮的項(xiàng)鏈,有開(kāi)心的,傷心的`,憂傷的項(xiàng)鏈,今天,我就拿了一串項(xiàng)鏈,它代表的是感動(dòng)。

  一個(gè)星期五的早晨,北風(fēng)呼呼的吹著,媽媽看好像要下雨,就讓我?guī)б话延陚,但是我嫌麻煩就說(shuō),今天不會(huì)下雨了,說(shuō)完,我便上學(xué)去了。

  中午一放學(xué),我便有一種不祥的預(yù)感,一看,真是天公不作美——下雨了,怎么辦,要是跑后去的話,肯定一到家變成了一個(gè)落湯雞了,如果在這等,要等到猴年馬月去了?粗瑢W(xué)們被家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)接走,我焦急的心更加焦急了。

  “小姑娘,沒(méi)人來(lái)接你嗎?你沒(méi)帶傘嗎?”老奶奶和藹的問(wèn),我說(shuō):“我本以為今天不會(huì)下雨,就沒(méi)帶雨傘!崩夏棠逃终f(shuō):“要不你用我的吧!我們家就在那兒,”

  “不用了,說(shuō)不定再等一會(huì)兒就有人來(lái)接我了,再說(shuō)了,假如我用了您的傘,我到時(shí)間怎么還你!我在等一會(huì)兒吧,沒(méi)關(guān)系的!”我說(shuō)道,“老奶奶,您先回去吧!”

  老奶奶急忙說(shuō)道:“明天中午你放學(xué)時(shí),把雨傘放到花壇里就可以了!

  老奶奶硬把傘塞給了我,便走了,看著老奶奶離去的身影,我的心便被觸動(dòng)了,一股暖流涌了出來(lái),我本與她素不相識(shí),她卻那樣幫我,我非常感動(dòng)。

  這串項(xiàng)鏈一直在我心中回蕩,雖說(shuō)那是四年前發(fā)生的事了,但在我心中就好似剛發(fā)生一樣。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6

  我身邊發(fā)生過(guò)很多事情,但是有一件事情讓我特別感動(dòng),至今難忘。

  那是一個(gè)寒冷的早上,六點(diǎn)多。我從公交車(chē)上下來(lái),只見(jiàn)大路上很少人,都穿著厚厚的衣服。突然,我看見(jiàn)一個(gè)人穿著又爛又薄的衣服跪在一家飯店門(mén)口乞討東西,好像是一個(gè)乞丐。這時(shí),一個(gè)中年男子從店里走了出來(lái),這個(gè)乞丐急忙從地上站起來(lái)哀求道:“先生,請(qǐng)您行行好吧!我三天沒(méi)吃東西了!”那中年男子打量了乞丐一次就把乞丐踢倒在地又生氣地說(shuō):“給你吃東西?我自己都不夠吃呢!”我心想:哼!自已有錢(qián)就去打別人,還以為自己是誰(shuí)呢!

  我摸了摸口袋里的錢(qián)和同學(xué)的錢(qián)一起拿出來(lái)數(shù)了數(shù)共20元,就放了進(jìn)去打算走,可乞丐突然叫住了我問(wèn)道:“小妹妹,這個(gè)錢(qián)包是你的嗎?”原來(lái)他手里有一個(gè)錢(qián)包。我說(shuō):“不是我的,應(yīng)該是那位叔叔的吧?”我以為乞丐會(huì)去買(mǎi)東西,可他卻慢慢地向前走去,東看看,西望望。終于看到了剛才那位中年男子了,他用嘶啞的聲音問(wèn)道:“先生,這個(gè)錢(qián)包是您的嗎?”那位中年男子驚訝地說(shuō):“原來(lái)是被你撿到了!太好了!這里可有一萬(wàn)元呢!”說(shuō)著他就給乞丐扔了500元就上車(chē)了。看到這一幕,我的心靈深深地被震撼了。

  乞丐這種拾金不昧的精神,讓我至今難忘。生活中的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了珍惜。

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