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四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2022-08-26 14:04:14 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文匯總9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文匯總9篇

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1

  今天,媽媽翻出來(lái)許多我以前的照片。有一百天的時(shí)候照的,兩只大眼睛水汪汪的,頭上點(diǎn)著一個(gè)小紅點(diǎn),坐都坐不好,斜靠在椅子上,一看就是一個(gè)乖巧的小寶貝;有一歲的時(shí)候照的,那天是“六一”兒童節(jié),我剛學(xué)會(huì)走路,走起路來(lái)還搖搖晃晃的,在公園的草地上坐著,穿著開(kāi)檔褲,嘴里含著吸管,手里拿著白雪公主酸奶瓶,正在笑嘻嘻地看著鏡頭,非常調(diào)皮可愛(ài);有四歲生日的時(shí)候,媽媽帶我在兒童攝影館照的,我站在火焰山上,穿著孫悟空的衣服,拿著金箍棒,還做著個(gè)手搭涼棚、金雞獨(dú)立的姿勢(shì),聽(tīng)媽媽說(shuō),我一直站不好這個(gè)姿勢(shì),累得拍照的叔叔滿頭大汗的,看來(lái)我的協(xié)調(diào)性不行啊;還有幾張是七歲的時(shí)候,就是去年我得了三好學(xué)生,在維納斯拍的,還化了裝,穿著將軍服和博士服。我特別喜歡我穿將軍服的那張照片,背景是蔚藍(lán)的大海,大海上有一座島嶼,島嶼上有一棵掛著很多寶石的樹(shù),亮晶晶的,天上有一群排成人字形的大雁,還有許多閃閃發(fā)光的星星,像一雙雙明亮的眼睛。

  這幾張照片記錄了我成長(zhǎng)的歷程,我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到今天的帥小伙,爸爸媽媽和老師為我付出多少心血啊,我要好好保存它們,愛(ài)惜它們,為我以后更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)留下紀(jì)念!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2

  今天,我趴在陽(yáng)臺(tái)上,觀賞著我養(yǎng)的兩盆蘆薈。

  記得這兩盆蘆薈是今年五月份媽媽送給我的,媽媽想讓我好好地照看這兩盆蘆薈。

  那時(shí),蘆薈很小,最大的葉子,才有我的食指那么長(zhǎng)。而且,葉子也很小,只有三四片葉子,真是小的可憐。那時(shí),我就想:這蘆薈這么小,要是長(zhǎng)大需要多長(zhǎng)時(shí)間呀,到那時(shí)候,我早就等不及了。

  不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了。當(dāng)我再次觀注起這兩盆蘆薈時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn),蘆薈完全變成了另一個(gè)樣子。

  從前葉子小的很,現(xiàn)在變大了,有的都有三個(gè)手指那么長(zhǎng)了。從前葉子少得很,現(xiàn)在兩盆蘆薈的葉子已經(jīng)很多了。而且,其中有一盆蘆薈發(fā)出了一個(gè)小芽,那小芽翠綠翠綠的,真好看。突然,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子兩側(cè)有一排小刺。我用手摸了摸,一點(diǎn)也不扎手,真有趣。另外,我還發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子上有許多白色的小圓點(diǎn),這些小圓點(diǎn)把蘆薈裝扮的更加漂亮了。聽(tīng)媽媽說(shuō):“蘆薈的美容效果很好,我們用的化妝品里還含有它呢”!蘆薈不僅能美容,還能治病。而且,有一種蘆薈還能食用呢!

  我真希望小芽能快點(diǎn)長(zhǎng)大,沒(méi)有發(fā)出小芽的那盆蘆薈也發(fā)出一個(gè)小芽來(lái)!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊?海浪。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。

  每次,回到家里,寫完作業(yè),我都要看看書(shū),預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),可是,我總是不知道先看什么?“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還是地理!蔽铱偸悄钸叮墒俏业臄(shù)學(xué)總是不好,面對(duì)老師給我講解的耐心,媽媽的嘮叨,姐姐爸爸他們的著急,我自己也很著急,現(xiàn)在,快面臨期末考試了,復(fù)習(xí)科目更加多了,作業(yè)也多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重,如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4

  時(shí)光如流水般匆匆而過(guò),不知不覺(jué)中,我度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,漸漸長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)讓我失去了童年的快樂(lè)、童年的天真,使我時(shí)常對(duì)許多事情產(chǎn)生疑惑,給我?guī)?lái)了許多煩惱。

  進(jìn)入初中后,學(xué)校的考試科目由小學(xué)的三科猛增到七科,練習(xí)冊(cè)也由小學(xué)時(shí)的寥寥幾本一下子變得堆積如山,讓我難以招架。在小學(xué),總是覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),在班里算得上是名列前茅,可進(jìn)入初中后,盡管我很努力,起早貪晚地學(xué)習(xí),成績(jī)卻一落千丈,使我名落孫山。對(duì)此,我十分煩惱。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,曾經(jīng)幼稚的我多了幾分成熟,我逐漸有了獨(dú)立的思想,有了自己對(duì)人生的見(jiàn)解。漸漸的,我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷里撒嬌,對(duì)他們百依百順,而是與父母之間產(chǎn)生了隔閡。我變得什么事情都憋在心里,不想與父母溝通,我感到十分煩惱。

  漸漸的,我們對(duì)許多事情都有了自己的見(jiàn)解。同學(xué)之間不再像童年時(shí)天真活潑的在一起玩耍、嬉戲;師生之間也不再像童年時(shí)在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵墻,把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開(kāi),使我們無(wú)法交往,這使我十分煩惱。

  人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起,我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由,只因煩而煩、惱而惱。

  我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話,我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的來(lái)完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

  自從上學(xué)那天起,我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞,成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好!背煽(jī)不好的時(shí)候,也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看!背煽(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越,還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。

  有時(shí)我自己常想,成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜,成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(zhǎng),這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(zhǎng)大,我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng),是一條路,一條風(fēng)景優(yōu)美的路。路旁有純潔的花朵,花叢中飛著五彩的蝴蝶;路旁有清澈的小溪,魚(yú)兒在溪流中穿梭;路旁有青翠欲滴的大樹(shù),枝丫間是一窩嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)……而這些美景在我眼里一切都是那么模糊不清,因?yàn)槲医暳恕?/p>

  從一開(kāi)始遠(yuǎn)處垂柳的枝條不再根根分明,到老師嘴角的微笑不再清晰,最后是黑板上小小的字不再清楚明了。我戴上了眼鏡,戴上眼鏡的剎那間世界變美麗了,當(dāng)時(shí)很高興,漸漸的,哎,我討厭眼鏡了。

  要知道戴上眼鏡的前兩個(gè)月要不間斷的滴眼藥水,這開(kāi)始的一周還沒(méi)覺(jué)得多煩,一個(gè)月過(guò)后就覺(jué)得枯燥無(wú)味了。再說(shuō),冬天吃飯,蒸氣一沖,我可就是到了“仙境”,看什么都是在一層霧里,感覺(jué)自己在“騰云駕霧”。戴上眼鏡后,整個(gè)人都變得小心翼翼的了,上體育課時(shí)要記得把眼鏡收起來(lái),想要穿過(guò)人群,必須用手扶好眼鏡,不然就會(huì)被擠掉,掉在地上變得支離破碎。更不好的就是鼻梁上會(huì)被眼鏡壓出兩個(gè)印子……

  雖然戴眼鏡有這么多不好,但我還是離不開(kāi)它,一旦離開(kāi)它,上課就只能聽(tīng)課,黑板上的內(nèi)容我又看不清。下課看事物,就像是一切盡在煙雨中,見(jiàn)到的人也看不清臉,真的沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我不好好保護(hù)眼睛呢!

  我多想回到以前不戴眼鏡而又能清晰看到世界的時(shí)候,但是后悔又有什么用呢?曾經(jīng)同樣近視的表哥安慰我:“近視不挺好的嗎,看東西有一種朦朧的美感。”可我怎么感覺(jué)不到呢。

  我最大的煩惱就是戴眼鏡,多想永久把它摘掉,我不要朦朧的美感,我只想要清晰的世界!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6

  一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中充滿了酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),都值得我們自己去慢慢地回憶。

  我的成長(zhǎng)故事既豐富又多彩,就像一只調(diào)味盤,五味俱全。喜悅的是有父母的疼愛(ài),哀怒的是我時(shí)常生病。在我的記憶倉(cāng)庫(kù)中,有的事是令我深受教育的,有的事是令我百般難忘的,當(dāng)我打開(kāi)記憶倉(cāng)庫(kù)時(shí),一幅幅快樂(lè)的畫面浮現(xiàn)在我眼前。

  記得那年,我身邊的小伙伴們都在玩滑輪,這令我羨慕之極,我飛一般地跑回家告訴爸爸想學(xué)滑輪。爸爸微笑著同意了,二話沒(méi)說(shuō)便上網(wǎng)給我買了一套粉色的哈哈滑輪套裝。第二天下午,漂亮的“風(fēng)火輪”便寄到了,我迫不及待地要求爸爸幫忙穿戴整齊,摩拳擦掌準(zhǔn)備大展身手?蓻](méi)等站穩(wěn)就重重地摔了一跤,疼得我哇哇大哭,喊道:“痛死我了,不學(xué)了。”爸爸皺起眉頭嚴(yán)肅地說(shuō):“當(dāng)初可是你自己說(shuō)要學(xué)的,沒(méi)人逼你,做事不能知難而退,半途而廢!

  我擦干眼淚,羞愧地低下頭拉著爸爸的手說(shuō):“對(duì)不起,我不該有這樣的想法,你教我吧!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭扶起我,便把要領(lǐng)一一告訴我:“彎腰,上身前傾,雙腿微曲平行分開(kāi),一腳滑一腳控制方向!蔽覍⒁罾斡浻谛,并按此開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。不停地摔倒,不停地爬起再來(lái),整個(gè)過(guò)程痛并快樂(lè)著。我時(shí)而疼得默默流淚,時(shí)而興奮地大聲歡笑。漸漸地我的技術(shù)越來(lái)越嫻熟起來(lái),在爸爸的幫助下,通過(guò)自己的努力,花了一個(gè)下午的時(shí)間,終于學(xué)會(huì)了滑輪。夕陽(yáng)西下,我沐浴在彩霞中,此時(shí)的我內(nèi)心無(wú)比愉悅,就好比這柔美的霞光。

  俗話說(shuō)得好,只要功夫深鐵杵磨成針。通過(guò)學(xué)滑輪讓我明白了:做事不能半途而廢,只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)有收獲。成長(zhǎng)的故事中有摔倒有爬起,有挫折也有收獲,所有的一切都帶給我難以忘卻的記憶。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7

  一個(gè)可愛(ài)的小女孩,扎著兩個(gè)沖天辮,騎在爸爸的背上,揪著爸爸的耳朵,正開(kāi)心的笑著,兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是五歲時(shí)的我,看到這張照片,不禁笑出了聲,回憶起當(dāng)時(shí)的情景。

  “寶貝,爸媽帶你去靈巖寺好不好?”我開(kāi)心的滿口答應(yīng)。就這樣,一家三口風(fēng)風(fēng)火火地去了靈巖寺。到了山腳下,老爸又說(shuō):“你可要自己爬,否則我們就不上去了!蔽易孕诺卣f(shuō):“我一定自己爬上去,我比你們爬得還快!庇谑,我們開(kāi)始登山,這也是我人生中的第一座山。這座山怎么這么難怕啊?為什么要有山這個(gè)東西呢?真累!小時(shí)候的我想。接著我往地上一坐,說(shuō):“不爬了”緊接著又哭了起來(lái)。爸爸很無(wú)奈只得背著我向上攀登,我有哭一下子又大笑起來(lái),還不時(shí)地揪老爸的耳朵,口中喊著“駕!駕!駕!”媽媽拿出相機(jī)拍下了這一刻。回憶完畢,我滿足的笑了笑!八笔侵赣字蓡幔渴堑。

  “寶貝!幫媽媽扔一下垃圾!”媽媽喊道!鞍,馬上去!苯舆^(guò)垃圾,走子路上,晚風(fēng)又一次吹動(dòng)我的發(fā)梢。我長(zhǎng)大了,雖然媽媽對(duì)我的稱呼沒(méi)有改變,雖然我依然好動(dòng)……雖然……

  花季的我,多了一份成熟,少了一份稚嫩,成長(zhǎng)仍在繼續(xù)!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇8

  暑假的一天,我和小伙伴季小峰、楊建華、儲(chǔ)小軍在玩。忽然看見(jiàn)鄰居張奶奶的半邊臉腫了,我連忙關(guān)切地問(wèn)!皬埬棠蹋愕哪樤趺磿(huì)腫成這樣?”張奶奶嘆了口氣,指著門前的一棵樹(shù)說(shuō):“別提了,這些該死的馬蜂!

  我們抬頭一看,啊,原來(lái)樹(shù)枝上掛著一個(gè)碗口大小的蜂窩,還有幾只馬蜂在耀武揚(yáng)威地飛呢。我們看了非常氣憤。要知道,張奶奶可喜歡我們啦!今天,張奶奶竟無(wú)故被馬蜂螫了,這口氣我們能咽下去嗎?“一定要為張奶奶報(bào)仇!”湯建華說(shuō)。“對(duì),搗毀這個(gè)蜂窩。”我和季小峰、儲(chǔ)小軍異口同聲地說(shuō)。

  我們不顧張奶奶的勸阻、每人找來(lái)了一根竹竿,就開(kāi)始進(jìn)攻。誰(shuí)知,季小峰的竹竿剛舞起來(lái),那些馬蜂好像早已估計(jì)到我們要捅它們老窩似的,遠(yuǎn)處的、近處的、窩里的、窩外的,全都嗡嗡地叫著,向我們俯沖過(guò)來(lái)。哎呀,這下我們可要吃虧了。要知道,我們都只穿了一件背心、一條短褲,光著頭。怎能和馬蜂拼呢?突然儲(chǔ)小軍叫了一聲:“哎喲!”就向遠(yuǎn)處跑去。我們知道儲(chǔ)小軍一定負(fù)了傷敗下陣去了,也就無(wú)心戀戰(zhàn),退到安全的地方。我們一邊安慰手臂被螫的儲(chǔ)小軍,一邊動(dòng)起腦筋來(lái):怎樣才能順利地桶掉這個(gè)蜂窩呢?湯建華眨了眨眼睛說(shuō):“要是有一件大雨衣,從頭到腳裹起來(lái)。馬蜂就螫不到了。”一句話提醒了我:“對(duì),我們每人回去穿一件長(zhǎng)衣服,再戴上手套!蔽业慕ㄗh立即得到大家的贊同。于是,大家立即回家準(zhǔn)備。

  不一會(huì)兒。我們四人又會(huì)齊了。一見(jiàn)面。人家都笑彎了腰。原來(lái),大家都穿上了長(zhǎng)衣服,戴著手套、帽子。儲(chǔ)小軍沒(méi)找到帽子。就用衣服把頭裹起來(lái),只留下一雙眼睛。季小峰不知從哪兒找來(lái)了一只大口罩戴了起來(lái)。我呢,把爸爸的墨鏡也戴上了?粗覀儭叭蔽溲b”,就連張奶奶也捂著腫了的臉笑了。

  為了穩(wěn)妥地一舉捅掉蜂窩,我們又進(jìn)行研究,制定了新的“作戰(zhàn)方案”,由李小峰、儲(chǔ)小軍佯攻。把馬蜂的主要兵力引到旁邊去,我和楊建華來(lái)個(gè)乘虛而入。

  我一聲令下,季小峰、儲(chǔ)小軍揮舞竹竿沖上前,馬蜂立即圍著他們二人打轉(zhuǎn)。季小峰、小軍邊舞邊假裝向東邊退去。馬蜂哪里知道我們的“調(diào)虎高山”之計(jì),大部分兵力都去“乘勝追擊”。我和楊建華一看,時(shí)機(jī)到了,猛地沖到樹(shù)下,揮起竹竿向蜂窩打去。剩下的幾只馬蜂哪里估計(jì)到這兒來(lái)了一股“游擊隊(duì)”,倉(cāng)猝應(yīng)戰(zhàn),直向我們臉上身上撲來(lái),但它們打錯(cuò)算盤了,這次我們不怕螫了,一個(gè)勁地拍打著它們的老窩,沒(méi)幾下,蜂窩掉到地上,我一把拎起,高喊:“勝利了,勝利了!”那些馬蜂一見(jiàn)它們的老窩被捅了,一個(gè)個(gè)傻了眼,“嗡嗡嗡”地亂叫,我們又喊又打,有的馬蜂負(fù)了傷掉在地上,被我們踩死,有的“好漢不吃眼前虧”,狼狽逃走。

  戰(zhàn)斗不到五分鐘就結(jié)束了,我們解除“武裝”,開(kāi)心地笑了。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇9

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有酸有甜苦也有辣,它們組成了我快樂(lè)的童年。

  記得有一次我和彭家奇去打籃球,打到中午十一點(diǎn)多該回家了。我摸一摸口袋,驚慌得大聲地叫:“哎呀!我的錢不見(jiàn)了!”彭家奇聽(tīng)見(jiàn)了,立馬跑到我跟前關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“要不你到我們家的店里去吃飯,然后再叫我爸爸送你回家怎么樣?”我不好意思地答應(yīng)了。后來(lái)我坐在陳彭家奇爸爸的車上,感到非常的尷尬,很擔(dān)心他們不歡迎我,我覺(jué)得此時(shí)的心里酸酸的,很不是滋味。

  終于到他們店里了,彭家奇拍拍我的肩膀:“走,到我們家去玩吧!等吃飯的時(shí)候我們?cè)賮?lái)店里吃飯!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  到了彭家奇家里,我頓時(shí)覺(jué)得我們家落伍多了:他們的房子有兩層,每一層都很寬很大,而且還養(yǎng)了幾只雞呢。讓我有種劉姥姥進(jìn)大觀園的感覺(jué)。陳家奇很熱情,為了招待我,他出去給我買零食吃。這時(shí)我一邊參觀著他們家,一邊玩著悠悠球,突然他們家的電話響了,而陳家奇還沒(méi)回來(lái),由于這不是自己家我卻不敢接。電話響了很久,我到底是接還是不接呢,那一刻我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!我終于鼓起了勇氣,慢慢地走到電話前,緩緩地拿起電話,我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)了一句:“喂!”原來(lái)是陳家奇的媽媽,她在電話里急促地說(shuō):“怎么才接電話呀,快來(lái)店里吃飯了!蔽倚睦锏拇笫^這才落下了了。這時(shí)陳家奇回來(lái)了,我連忙對(duì)他說(shuō):“你媽媽叫我們?nèi)サ昀锍燥。”陳家奇爽快地說(shuō):“那走。 边@一刻我覺(jué)得心里苦苦的,因?yàn)橛蟹N蹭飯吃的感覺(jué)。

  吃飯的時(shí)候,我很害羞。彭家奇似乎看出來(lái)了,湊到我跟前說(shuō):“別擔(dān)心,我爸爸媽媽人很好的。”聽(tīng)了這話,再看看叔叔阿姨看我時(shí)和善的眼神,我放心多了。叔叔阿姨一個(gè)勁的叫我?jiàn)A菜吃,那一刻,我心里就像吃了蜜一樣,甜絲絲的。

  這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣,他們組合起來(lái)就是我快樂(lè)的童年。

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