精選四年級(jí)學(xué)生作文4篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
秋天來(lái)了，田野里的小草慢慢的變黃了，像是給大地媽媽穿上了一件金黃色的衣服。大樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，一陳風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉飄下來(lái)就像一只只飛舞的蝴蝶。松樹(shù)和柏樹(shù)挺著腰昂著頭，像一名站崗的士兵。
秋天來(lái)了，果園里紅蘋(píng)果露出了笑臉，火紅的石榴咧開(kāi)了嘴，紫色的葡萄掛在樹(shù)上，葉子上有許多晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出光芒像一顆顆珍珠，黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，橙黃色的柿子看起來(lái)都很香，金黃的麥子看起來(lái)像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海。
秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯的臉上露出了豐收的喜悅。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
天剛蒙蒙亮,一縷縷似煙的霧一閃一閃的,用手一抓,它就迅速地跑開(kāi)了,就像一位害羞的小女孩掩飾著自己的臉蛋.
所謂“一年之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，”孩子們又怎么甘心丟失了一日中最美好的時(shí)間呢“哈，哈哈哈”那邊的竹林里，一陣陣爽朗而又悅耳嬉戲聲在我的耳邊來(lái)回蕩著。過(guò)去一看，才知道原來(lái)這里的竹林也是小孩子的樂(lè)園。一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩正在搬磚頭，這干什么呀？我在心里深深地打了個(gè)問(wèn)號(hào),原來(lái)是要借助磚頭的力量讓自己順著竹子爬上去。要知道竹子的身體是圓的，又很滑，要爬上去肯定是有難度的。這個(gè)孩子還真不簡(jiǎn)單，三下三下就爬上了竹子的頂端，猶如猴子一般，我想：大概是有竅門(mén)的吧。一會(huì)兒,他又在一溜煙的時(shí)間內(nèi)滑了下來(lái)，看起來(lái)十分老練，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我在心里十二分佩服這孩子。在他的旁邊有三個(gè)女孩，她們把麻袋的角扎在竹子上，一個(gè)女孩坐上去，另外兩個(gè)就幫著她們搖，看著她們開(kāi)心的情景，真想和她們一起分享這份快樂(lè)。
你瞧，家家門(mén)口都有叔叔、阿姨在忙碌。有位叔叔正用木棍攪著木桶里的豬食，累地滿(mǎn)頭大汗也顧不得擦一擦，就又拿著木桶，吃力地去喂豬，也許他在心里想著：要把這群豬養(yǎng)得白白胖胖的，將來(lái)賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。這才剛忙完，卻不休息，跑去搬菜，我想：這會(huì)兒或許該燒飯了吧！
咦，那兒圍坐著一群老年人，這是干什么呀？我在心里奇怪的問(wèn)著自己。走近一看，原來(lái)他們?cè)谡劶页�，說(shuō)說(shuō)這個(gè)談?wù)勀莻�(gè)，與別人一起分享自己的快樂(lè)，排解別人的憂(yōu)愁，這是多么有意意的事啊，世上的快樂(lè)事真是莫過(guò)于此。我正想著，，突然一陣開(kāi)心的笑聲打斷了我的思維。
��！我喜歡鄉(xiāng)村的早晨，也向往那平凡而快樂(lè)的早晨。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
總受批評(píng)和指責(zé)誰(shuí)受的了？愛(ài)玩游戲，做題總馬虎的我就更受不了了。于是，我靈機(jī)一動(dòng)跟爸爸媽媽商量了一件事，我們家以后要正話(huà)反說(shuō)。什么是正話(huà)反說(shuō)？比如，我考了70分，以往肯定是要挨罵的，現(xiàn)在，爸媽卻要夸我考得好，他們?cè)胶薜醚腊W癢越得夸我考得好考的妙。這下我們家樂(lè)子大了。
早晨，我懶得洗臉。媽媽說(shuō)話(huà)了“不洗也挺好的，歷史上包公就很出名的。”我噗嗤就笑了，和包公比我得黑成什么樣啊。中午，我嫌菜不好不愿吃飯。爸爸感動(dòng)的說(shuō)“不吃好，不吃好，你要是三頓都這樣，我的`車(chē)就有望了。你媽要是也這樣就更好了�！蓖砩希氪蛴螒虿幌雽W(xué)習(xí)。媽媽馬上說(shuō)“學(xué)什么啊，你的摩爾莊園升級(jí)了嗎？你的火焰升到100級(jí)了嗎？你們班多少同學(xué)都100級(jí)了就你還在50幾級(jí)晃悠。你還有臉學(xué)習(xí)？”爸爸接到“他cs大阻還沒(méi)練，今天他不秒殺100個(gè)別讓他睡�！蔽以谝慌月�(tīng)的目瞪口呆。 日子在我們的笑鬧中一天天過(guò)去，我的成績(jī)卻一天天好起來(lái)。愿意和喜歡做的事越來(lái)越多。每天里我都能深切地感受到父母對(duì)我的愛(ài)。感動(dòng)之余我對(duì)他們說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)彝春弈銈儭！眿寢屢淮簟奥?tīng)著別扭�！卑职謪s說(shuō)“恨也是一種情感，愛(ài)之深才會(huì)痛之切�！蔽液蛬寢寣�(duì)視一眼，一起對(duì)爸爸說(shuō)“你忘了正話(huà)反說(shuō)了。” 老師開(kāi)班會(huì)的時(shí)候說(shuō)社會(huì)的和諧基于家庭的和諧，我不是很懂，但我知道我是家庭的一份子，我愛(ài)我家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
上周四下午進(jìn)行第四單元測(cè)試，測(cè)試結(jié)果還算不錯(cuò)。每次測(cè)試后，我都讓學(xué)生自己總結(jié)一下取得的成績(jī)及存在的不足，避免在以后的學(xué)習(xí)中再出現(xiàn)重復(fù)性的錯(cuò)誤。選擇幾個(gè)學(xué)生的反思摘錄如下：
高暢：本次測(cè)試我得100分+8分。我經(jīng)過(guò)思考得到的經(jīng)驗(yàn)是聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，遵守課堂紀(jì)律；課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不要貪快，俗話(huà)說(shuō)：“欲速則不達(dá)！”即使完成了，也是錯(cuò)題連篇�？荚嚂r(shí)要認(rèn)真讀題，仔細(xì)做題；做好試卷后，要仔細(xì)檢查，做到心中有數(shù)！
馮夢(mèng)陽(yáng)：我考100分+8分。從這次考試我明白了考試時(shí)要認(rèn)真做題，寫(xiě)好試卷不要覺(jué)得萬(wàn)事大吉，在那兒玩，要仔細(xì)檢查；功夫也要下在平時(shí)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)要認(rèn)真，做完后要及時(shí)檢查，直到保證百分之百正確為止。
梁皓天：我這次考98分+8分。這次我考出了自己滿(mǎn)意的成績(jī)，是因?yàn)槲椅×松洗蔚慕逃?xùn)，認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查。但由于我原本寫(xiě)了正確答案，又拿不準(zhǔn)，改了答案，致使100分離我遠(yuǎn)去；今后我一定要更認(rèn)真、更細(xì)心，讓100分來(lái)到我的手中。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給勤奮的人！
梁欽裕：我這次考97分+8分。之所以考這么好，是因?yàn)槲疑险n注意聽(tīng)講，課余時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)，每次寫(xiě)好作業(yè)仔細(xì)檢查，遇到不懂的知識(shí)及時(shí)問(wèn)同學(xué)和老師，直到自己弄明白為止。
張地：我這次考98分+8分。這次考試我進(jìn)步了，因?yàn)槊看卫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)我都認(rèn)真完成，改掉了上課摸東西及和同桌說(shuō)話(huà)的毛��；以后我要做得更好，考全班第一，讓家長(zhǎng)和老師更滿(mǎn)意！
楊晨：我考97分+8分。大概是因?yàn)榍疤焱砩衔覍?xiě)作業(yè)不認(rèn)真，錯(cuò)了好幾道題，媽媽生氣了，訓(xùn)了我一頓，大聲說(shuō)：“你不是不會(huì)做，而是做題不認(rèn)真，以后要認(rèn)真做題！”考試時(shí)我按媽媽的話(huà)做了，果然取得了好成績(jī)，我真高興！
李佳藝：我這次考80分+8分。成績(jī)不理想，都是因?yàn)樯险n時(shí)我走神了，考試時(shí)太粗心，沒(méi)仔細(xì)做題，做好題后沒(méi)及時(shí)檢查的緣故.
趙長(zhǎng)偉:89分+8分.以前我總覺(jué)得自己什么都會(huì)了.通過(guò)這次考試我明白了,只有虛心學(xué)習(xí),上課集中精力聽(tīng)講,才能考出優(yōu)異成績(jī)!
胡恩浩：我這次考78分+8分。原因是我考試時(shí)又沒(méi)認(rèn)真審題，做好試卷后沒(méi)仔細(xì)檢查，東看看，西望望，試卷發(fā)下來(lái)給我一個(gè)沉重的打擊，可是已晚了！以后我要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真做題的習(xí)慣！
羅文:63分+8分.這次考試我退步了.看到這個(gè)分?jǐn)?shù)我出了一身冷汗.天啊!退步了,我沒(méi)法控制自己,我覺(jué)得應(yīng)該考80——90分，誰(shuí)知，如今我的收獲卻是如此的少，我也再努力，但是得不到令我滿(mǎn)意的結(jié)果；今后我要總結(jié)學(xué)習(xí)方法，找出差距，爭(zhēng)取下次取得令我滿(mǎn)意的成績(jī)。
每次測(cè)試后，我都讓學(xué)生及時(shí)總結(jié)。成績(jī)好的學(xué)生總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，在全班推廣，讓其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)；稍微差點(diǎn)的學(xué)生從本次考試中得到教訓(xùn)，找出學(xué)習(xí)中存在的不足，在以后的學(xué)習(xí)中及時(shí)改正。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到上課時(shí)要做到認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦思考每一個(gè)問(wèn)題；做題時(shí)先認(rèn)真讀題、審題、弄懂題意、確定方法，然后再做，還要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣，做到心中有數(shù)。
俗話(huà)說(shuō)，不能在同一個(gè)地方跌倒兩次，就像羅文的媽媽在試卷上的簽字：“認(rèn)識(shí)到自己存在的不足，本身就是一種進(jìn)步！”希望這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能夠吸取教訓(xùn)，養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得更好的成績(jī)！
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