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假如我是四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-08-25 10:14:17 四年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】假如我是四年級(jí)作文300字匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的假如我是四年級(jí)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】假如我是四年級(jí)作文300字匯總7篇

假如我是四年級(jí)作文300字 篇1

  每一個(gè)人都有自己的美好愿望。有人夢(mèng)想自己是個(gè)無(wú)拘無(wú)束的卡通人;有人夢(mèng)想自己是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小動(dòng)物;有人夢(mèng)想自己是個(gè)受人尊敬的老師,律師,總理——我也有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想自己是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。

  如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種特效藥。這種藥水是甜的,能讓不愛(ài)喝苦藥的孩子當(dāng)糖吃;這種藥水無(wú)任何副作用,還能立竿見(jiàn)影,喝下去就能治好各種疾病。它能讓耳聾的孩子重新聽(tīng)到美妙的音樂(lè);也能讓眼睛近視或什么也看不見(jiàn)的孩子迅速扔掉眼鏡,或重見(jiàn)光明;還能讓坐在輪椅上的孩子立即跳下輪椅,像我們一樣在操場(chǎng)上自由自在地玩!遥业倪@種藥不收任何費(fèi)用,無(wú)論什么人,只要需要,我都會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送。

  我相信,只要我們現(xiàn)在認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),我們的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。否則,也只能是癡人說(shuō)夢(mèng)而已了。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們一定要更加努力地學(xué)習(xí),一起加油吧!

  

假如我是四年級(jí)作文300字 篇2

  假如我變成一只小鳥(niǎo),我會(huì)像關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)被人類(lèi)放了之后似的高興、快樂(lè)。

  假如我變成一只小鳥(niǎo),會(huì)飛向藍(lán)天,自由自在地在藍(lán)天飛翔、嬉戲、玩耍;會(huì)飛向中國(guó)的那一處處迷人的景觀和那雄偉的建筑,去慢慢欣賞一番;會(huì)飛向森林,在樹(shù)上搭個(gè)窩,和同伴朝夕相處。

  假如我變成一只小鳥(niǎo),我會(huì)學(xué)習(xí)喜鵲的特點(diǎn),向人們報(bào)喜。如果一聽(tīng)到喜訊,一定會(huì)馬上去告訴那戶(hù)人家,讓他們開(kāi)心一下。

  假如我變成一只小鳥(niǎo),我會(huì)向百靈鳥(niǎo)學(xué)習(xí),練成一副好嗓子。晚上,會(huì)用美妙的'歌聲來(lái)安慰那些直哭個(gè)不停的小寶寶,讓他們睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。

  假如我變成一只小鳥(niǎo),會(huì)幫助一些生病的小鳥(niǎo)搭窩,會(huì)幫助一些年老體幼和孤兒搭窩,幫助更多需要幫助的小鳥(niǎo)。

  假如我變成一只小鳥(niǎo),會(huì)做一只惹人喜愛(ài)、樂(lè)于助人的小鳥(niǎo)。

  雖然這是個(gè)奇怪的想法,但是我一定要做個(gè)跟小鳥(niǎo)一樣的品質(zhì)的人,同時(shí)也要做一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)的人。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

  我有一個(gè)慈父一個(gè)嚴(yán)母,在他們兩個(gè)的細(xì)心教導(dǎo)下,我一天天地成長(zhǎng)、進(jìn)步,他們把我教育成一個(gè)活潑好動(dòng)的小孩,爸爸總是親切的對(duì)我說(shuō)話,并且陪著我挑戰(zhàn)各種難關(guān),而媽媽則是用最嚴(yán)格的方式來(lái)糾正我的缺點(diǎn),讓我不要養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,我想這些就是家長(zhǎng)責(zé)無(wú)旁怠的責(zé)任!

  隨著時(shí)間的流逝,有一天我將長(zhǎng)大結(jié)婚,而我也成為一個(gè)爸爸,這一刻,我興奮的跳了起來(lái),也在些時(shí)我心想,一定要給他營(yíng)造一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,讓他每天都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),使孩子變成一個(gè)擁有樂(lè)觀進(jìn)取、善于助人和有公德心等好品格的孩子,更要讓他懂得積極上進(jìn),在面對(duì)事情時(shí)能夠有恒心有毅力,因此我會(huì)不斷的提醒他做人處事的道理,讓他成為一位頂天立地有用的人,對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

  我決不讓我的孩子亂耍脾氣,我要培養(yǎng)他運(yùn)動(dòng)家的精神,教導(dǎo)他懂得尊重他人,雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但現(xiàn)在的我只要好好的聽(tīng)從父母和師長(zhǎng)的教誨,先讓自己有好品德、好習(xí)慣,先以身力行,將來(lái)就能好好的教育我的下一代。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

  “我愛(ài)發(fā)明”這個(gè)節(jié)目勾起了我當(dāng)發(fā)明家的興趣,如果我是發(fā)明家,那會(huì)是什么樣呢?

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種輪椅,這種輪椅不但可以在平地上使用,還可以上下樓, 這樣,殘疾的人們就不用再被上下樓的問(wèn)題所苦惱了。

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種藥,只需吃一顆,就可治好腦血栓、高血壓、腫瘤等多種醫(yī)生需要費(fèi)盡腦汁,想方設(shè)法才能治好的病。

  假如我是一名發(fā)明家,我還會(huì)制作好幾百個(gè)可以清掃垃圾的機(jī)器人,這樣,環(huán)衛(wèi)工人就不用天天累死累活地在道旁清理垃圾了。

  假如我是一名發(fā)明家,我也會(huì)發(fā)明一種用二氧化碳排出氧氣的“空氣車(chē)”,它的功能就是隨叫隨到。這樣,在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們就不用跋山涉水地走去上學(xué)了。當(dāng)然,買(mǎi)這個(gè)需要很多錢(qián)。

  我最后想發(fā)明的東西就是捕鼠器了。蒙古那邊的壞老鼠太多,城里的捕鼠器就不怎么起作用了。我想做的就是動(dòng)作迅速的抓鼠器,它守住洞口,老鼠一出來(lái),它就象抓娃娃機(jī)一樣把老鼠抓了起來(lái),然后 扔在一個(gè)大籃子里,這樣,蒙古人就不會(huì)被老鼠煩惱了。

  我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),把前面的“假如”去掉。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種折疊房,它沒(méi)有打開(kāi)時(shí)像一張紙,可以隨時(shí)帶在身邊。

  我還要發(fā)明時(shí)空穿梭機(jī),它就像是一扇門(mén),你只需定好時(shí)間、地點(diǎn),然后再走進(jìn)去就能從另一扇定好時(shí)間、地點(diǎn)的門(mén)出來(lái)。

  我還要發(fā)明折疊電腦,它本來(lái)就是一個(gè)小小的戒指型開(kāi)關(guān),你只要按一下它的鉆石,它就能變成一臺(tái)高智能手提電腦。

  我還要發(fā)明高智能機(jī)器人,這種機(jī)器人跟普通的機(jī)器人不一樣,這種機(jī)器人你說(shuō)什么它就做什么,只要你說(shuō)出準(zhǔn)確口令,再加上機(jī)器人名字,他就會(huì)去做,而且辦事、理解能力特別強(qiáng)。

  我還要發(fā)明超級(jí)手套,它是用一種稀有材質(zhì)做的,戴上它手就不會(huì)被弄傷。它還可以與手完全融合,只要你喊一聲“脫”,它就會(huì)立即脫下,變回一雙普通手套。

  我還要發(fā)明轉(zhuǎn)基因豆,假如你想見(jiàn)一眼真正的霸王龍,你只要在一張紙上寫(xiě)“霸王龍”,再把它放進(jìn)基因豆的缺口上,紙就會(huì)融入豆里,再喂給任何一只動(dòng)物,那只動(dòng)物就會(huì)變成紙上寫(xiě)的動(dòng)物。

  我還要發(fā)明按摩床,只要你躺上去,床就會(huì)知道你哪里不舒服,并為你按摩。

  我還要發(fā)明尋寶家,只要你說(shuō)出你丟了什么東西,它就會(huì)幫你尋找。

  我還要發(fā)明很多很多東西,百變衣服、超人披風(fēng)、再生巧克力。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇6

  假如我是一名出色的宇航員,我將遨游太空。

  首先,我要去美麗的月球,去看看月球上那寬闊的大地,去探索月球究竟還隱藏著多少秘密?最重要的當(dāng)然是去看看傳說(shuō)中的月球人到底是否存在?如果真的存在,我就要和他們交朋友,讓他們與地球上的人類(lèi)也保存著一份真誠(chéng)的友誼.

  雖然月球會(huì)令我依依不舍,但我還是不忘去看看那寬闊而又美麗的銀河系。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)銀河系里有著無(wú)數(shù)行星,同時(shí)銀河系里面的奧秘就像那行星一樣多,我要去解開(kāi)那無(wú)數(shù)的奧秘.雖然我去解開(kāi)那無(wú)數(shù)的奧秘但也不能忘記看看那美麗的行星,看看它們到底有沒(méi)有我美麗的家園地球那么美麗?

  最后,我一定要去看看太陽(yáng)系,看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟為什么被列為八大行星?看看冥王星為什么會(huì)退出九大行星?使九大行星改為八大行星.我還要看看太陽(yáng)比地球大多少?看地球在太陽(yáng)系的什么位置?……

  宇宙中的奧秘將一個(gè)個(gè)被解開(kāi),地球上的科學(xué)將會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。

  只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),幻想將成為現(xiàn)實(shí)!我就是一名出色的宇航員!那末,去月球、銀河系、太陽(yáng)系遨游的機(jī)會(huì)將擺在我的面前。

  我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

假如我是四年級(jí)作文300字 篇7

  假如我是校長(zhǎng),假如我有這個(gè)能力,我會(huì)讓同學(xué)們擁有一套有著“魔力”的校服。這種校服上有一個(gè)隱形的“款式”調(diào)節(jié)器,上面可以挑選校服的顏色,款色,花紋,有的同學(xué)穿著有著蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙,有的同學(xué)穿著黑白相間的帥氣背帶褲。。。。。。

  同學(xué)們就可以根據(jù)需要隨意挑選自己所喜歡的,這樣我們的校服就不再是那么的單調(diào),同學(xué)們也就不再會(huì)望校服而興嘆了,我們的校服也就會(huì)變得生機(jī)勃勃。

  假如我是校長(zhǎng),假如條件允許,我會(huì)把我們學(xué)校的操場(chǎng)變成多功能娛樂(lè)廳,每個(gè)人都有一塊屬于自己的小空間,可以盡情的玩耍,有人喜歡跳繩,有人喜歡游泳,有人喜歡捉迷藏,每個(gè)人都可以玩得不亦樂(lè)乎。

  假如我是校長(zhǎng),我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動(dòng)的“圓樓”,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),只要按下一個(gè)安全按鈕,立刻會(huì)有兩只腳伸出來(lái),帶著整棟樓逃跑,具有絕對(duì)的安全性能,來(lái)保證這些未來(lái)祖國(guó)接班人的人身安全。

  假如我是校長(zhǎng),假如環(huán)境允許,我會(huì)把我們的學(xué)校變成一個(gè)孩子的樂(lè)園,孩子們的天堂,在這里上課,不再是那么得生動(dòng)呆板,而是充滿(mǎn)了生機(jī)和快樂(lè),在這里,孩子們可以盡情玩耍。

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