【實用】四年級愿望的作文匯總八篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級愿望的作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級愿望的作文 篇1

　　每一個小孩都有童年美好的愿望。有的人長大后想當科學家；有的人想當公司老板；有的人想當一位富翁；有的人想當一位教師……而我卻想當一位探險家。你們知道我為什么想當一位探險家嗎？那就讓我給大家說一說吧！

　　其實，我原來的愿望并不是當探險家，是我看了《愛迪生的故事》才讓我改變的。愛迪生為我們?nèi)祟愖龀隽硕啻蟮呢暙I呀！而我卻不喜歡當科學家，那就去當一位探險家吧！這個念頭使我充滿了信心。當探險家不僅能到世界各地去旅游，增長知識，還能為我們中國探尋我國缺少的寶藏，比如說石油、鐵礦、煤炭、金礦、稀有金屬等等。我還能當文化大使，讓我國和其他國家關系進一步發(fā)展、溝通、交流。雙方互贈自己國家的特產(chǎn)，拉近我國和其他國家的距離，進一步了解世界上發(fā)生的大事件。

　　同學們，你假如和我一樣擁有美好的愿望，那就讓我們一起為愿望的實現(xiàn)而進一步努力吧！可是，這樣美好的愿望要怎么才能實現(xiàn)呢？那就只有好好學習，一絲不茍的學好基礎知識，從現(xiàn)在做起。不要浪費學習的寶貴時光。從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，向著美好目標前進。

　　同學們，最后讓我們?yōu)槲覀兠篮玫脑竿佑�，努力吧�?/p>

四年級愿望的作文 篇2

　　鮮花有自己的愿望———含苞待放，綴滿山崖；紅燭有自己的愿望———默默燃燒，點亮黑暗；春蠶有自己的愿望———犧牲自己，獻出絲縷；太陽有自己的愿望———磅礴而出，照亮大地。而我的理想，是做一名發(fā)明家。

　　我要發(fā)明能讓人飛上天的“天使之翼”，能讓人飛上天。去親自看雷雨電霜的現(xiàn)象，去知道天上沒有神，去知道天上沒有天使，消滅到處鬧事的各種邪教，消除那些頑固不化的信徒、教徒、神官、祭祀、主教。

　　我要發(fā)明永遠不會違背主人命令的機器人，有用于戰(zhàn)斗的：自動追蹤敵人并且自爆的追擊者；有定時智能的自爆家；超智能，能夠角度反射機關槍的6號風暴。還有打掃衛(wèi)生的R4、照顧老人小孩的R3、做洗完洗衣服、搬東西的

　　我要發(fā)明能夠讓人穿墻的“飛鞋”，它能夠自動辨別能夠進入的地方，然后形成一個光環(huán)并且在這個時候穿越墻壁，別以為這會給小偷可乘之機，如果小偷想進入自己不該進入或沒有權限進入的地方。170伏特的電流在等著他！

　　希望我的理想早日實現(xiàn)！

四年級愿望的作文 篇3

　　因為有些人工作太累了，有些同學的學習壓力太大了……為了減輕他們的負擔，所以，我想當一位發(fā)明家。

　　一天，我正在我的實驗室里看書，突然，一位焦急的年輕女士跑到我的面前，氣喘吁吁地說：“發(fā)明家，我爺爺被車撞了，現(xiàn)在腰酸背疼，請問您有什么發(fā)明讓我爺爺?shù)难巢惶郯　�。我想了想說：“這樣吧，你爺爺腰背疼，那么我得發(fā)明一個叫《腰背按摩機器人》的東西，你覺得怎么樣？女士說：“行，那你快做吧�！薄靶小蔽艺f。我開始做了起來。

　　首先，我拿起一個機器頭腦，接著，再拿出一個按摩機器，再把這按摩機打扮得像一個機器人的身子，然后，我把輪子跟身子合體，這樣這個機器人的身子就完成了，最后，我又把頭和身子合在一起，這個腰背按摩機器人就完成了，女士高興地把機器人帶回了家。

　　還有一次，我在看病人清單，忽然，一個病人急急忙忙地走到了我的身邊說：“醫(yī)生，我這幾天頭痛非常厲害，你能幫我檢查一下嗎？”我說：“沒問題�！蔽艺J真地檢查了他的頭腦，忽然，我發(fā)現(xiàn)他的頭里有一個《VSP型的頭包》。我把這個消息告訴了他，他說：“不會吧，您給我吃點藥吧�！蔽艺f：“吃藥是不會讓包消除的，必需馬上動手術�！彼f：“不用了。”我說：“為什么呀？”他說：“開刀要很多錢�！蔽艺f：“我還當什么事呢，我這里是不要錢的醫(yī)生�！彼f：“好吧”。于是，我給病人動了手術。過了一會兒，手術動完了，他說：“謝謝”。我說：“不用，不用。”于是，病人高興地走了。

　　我的愿望還有很多啊！

四年級愿望的作文 篇4

　　每個人都有一個愿望，有的人想當一名教師，有的人想當一名探險家，有的人想當一名醫(yī)生，還有的人希望一家人開開心心地過日子，而我的愿望是當一名偉大的科學家。

　　我現(xiàn)在只能制作一些小玩具，等我長大了，我想發(fā)明一個多功能變形機器人，可以炒出我最喜歡吃的“回鍋肉”的變形機器人，可以幫我打掃屋子、整理書柜、洗衣服變形機器人，可以幫我看家，可以自動處理垃圾變形機器人，可以保衛(wèi)國家的變形機器人……

　　當媽媽疲憊的時，他會代替媽媽到廚房做飯，我把我最喜歡的“回鍋肉”輸入他的系統(tǒng)，很快就能吃上香噴噴的`飯菜了；當我和我的伙伴一起玩耍時，他會偷偷地溜進我的臥室把它收拾得整整齊齊，把我換下的衣服洗得干干凈凈；當家中潛入小偷時，他就會立刻變成機器狗把他趕出去；當他看到垃圾時，他就會自動吸收這些垃圾，自動處理，然后制作出許多有用的東西；當我們的國家受到侵犯時，他就使出他的絕招——分身術，一個變兩個，兩個變四個，四個變八個……這樣就能保衛(wèi)我們的國家了……

　　這就是我心中的愿望，我想實現(xiàn)的愿望。

四年級愿望的作文 篇5

　　今天是12月22日，還有三天就到圣誕節(jié)了。這是我每年都盼望早點兒來到的節(jié)日，大家知道為什么嗎？

　　因為從上幼兒園起，每年的平安夜，圣誕老人都會坐著雪橇，背著裝滿寶貝的大口袋，悄悄地來我家給我送禮物。每到這個時候，我晚上臨睡前，都會讓媽媽幫我找一個袋子放在床頭，然后心里想著今年圣誕老人會送我什么禮物，帶著甜蜜的愿望才進入夢鄉(xiāng)。等到第二天早上，我一覺醒來，趕快去看床頭的袋子，里面都會出現(xiàn)讓我驚喜的禮物。

　　記得上小班的時候，圣誕老人送我一副粉色的小手套，毛絨絨的，可暖和了！媽媽說可能是因為我每天要出門上幼兒園，圣誕老人怕我的小手凍著。

　　上中班的時候，圣誕老人送我一面小鏡子，背面寫著HappyEveryday，亮晶晶的，能照出我的影子，媽媽說圣誕老人也知道你長大一歲了，愛臭美了。

　　上大班的時候，圣誕老人送我一個漂亮的書包，小小的，正好能裝下我的書，媽媽說我快幼兒園畢業(yè)了，這是圣誕老人提前為我上小學準備的禮物！

　　今年我已經(jīng)成為一名真正的小學生了，學習和生活豐富而緊張。我問媽媽：我都上學了，今年圣誕老人還會來給我送禮物嗎？媽媽非常理解地笑著回答：圣誕老人送小朋友禮物是不分年齡大小的，只要他覺得這個小朋友學習認真，懂事聽話，他都會送上禮物作為獎勵的！聽了媽媽的話，我心里又重新充滿了期待。我自我感覺平常表現(xiàn)還是不錯的，圣誕老人有著神奇的魔法，他應該會看到吧！

　　有了一個甜蜜的愿望，平淡的生活會變得很甜蜜，很快樂；帶著這個甜蜜的愿望，疲憊的身體也會精神百倍，充滿力量；希望今年的平安夜，大家都平安，都能收獲驚喜！

四年級愿望的作文 篇6

　　“過年、過年，全家團圓”！只因為有了這一句話，所以，每當我向爸爸媽媽提出我們?nèi)乙糜芜^年的時候，爸爸媽媽都不同意，認為在過新年的時候，只有回老家才算的是過新年！

　　因為父母們一直不同意在過年時一家人旅游過新年，所以，在每個新年即將到來的時候，這永遠都是我最大的心愿！

　　在放假之前，老師讀了一篇文章，這是我們班同學寫的，她的父母為去奶奶家還是姥姥家意見一直不統(tǒng)一，當問她的時候，她一錘定音，這個新年全家一起出去旅游，當我聽到這里的時候，不得不對她產(chǎn)生一種羨慕的情感，她的父母可以與她一起旅游過春節(jié)，而我的父母為什么偏偏要回奶奶家過呢？

　　新年、新年，一切都是新的，但是我們家過年的方式為什么不能掀開嶄新的一面呢？過新年就意味著一切都重新開始了，我們過年的方式為什么不能重新開始呢？

　　爸爸媽媽，我要對你們說，我過年的心愿，一直就是全家人一起出去旅游過新年！直到你們可以為我達成這個心愿！

四年級愿望的作文 篇7

　　有些人的愿望是當作家，有些人的愿望是當為人民服務的領導，還有的一些人的愿望是當宇航員……而我的愿望是希望世界和平。

　　最近利比亞在不斷的發(fā)生戰(zhàn)爭，在那里只需要幾十美元就可以買到一把槍，利比亞的人民生活在戰(zhàn)火四起的世界里，那么，你們有沒有想過，你們繼續(xù)這樣的戰(zhàn)爭，會帶來多么嚴重的后果嗎？那些孩子從有家變成了無家可歸，到處都是槍聲和廢墟，沒有食物，沒有好看的衣服，沒有高樓大廈，這些利比亞的人們還要破壞自己的家園，你們有沒有想過，人人在這個世界上都是平等的，那么，為什么還有去破壞他們呢？想想那些可愛的孩子們，想想他們渴望自由、渴望和平的眼神吧！

　　我們只有一個地球家園，請愛惜我們共同的家園吧，讓我們用自己的雙手，來出造出我們美好的未來吧！

　　珍愛生命，珍愛我們共同的家園！

四年級愿望的作文 篇8

　　愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻能夠開出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻能夠澆灌綠色的期望；愿望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻能夠放射出燦爛的光芒。

　　我的愿望，先不告訴你，請你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點一線上。

　　你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業(yè)——老師，說對了，但還差一點喲，告訴你們吧，我的志向不只是當一名老師，還要成長為學校校長呢。

　　時間飛逝到了20xx年，也就是我26歲的時候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出自我的獎學金——5000萬美元建造一所小學，還購置了上千萬的書籍。

　　學校很快就建好，校內(nèi)的設置是一流的，可沒有老師呀。我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級擇優(yōu)錄取，第一等級是副校長，第二等級是年段主任，第三等級是年段長，第四等級是老師。測試結(jié)束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。

　　有老師沒學生也不行啊。我立刻召開會議，進行主角分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來報名入學，這下就有兩千六百多名學生在我的學校里學習了。

　　之后，我就把在美國努力研究的數(shù)字教育，同時引用萬物的規(guī)律串聯(lián)游戲進行著智力開發(fā)，孩子們樂此不疲地愛上了學習，我的學校成為孩子們成長的樂園，幾年后，中國的孩子也與國際接軌，當年，我們得到美國的數(shù)字教育但是是一個點，充其量把點串起來但是是一條線，此刻卻是一個面啊。我成功了，成了中國教育界的代表，領到300萬美元諾貝爾獎金，我的愿望最后實現(xiàn)，我在夢里都笑醒了。

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