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四年級同桌的作文

時(shí)間:2022-08-24 13:38:23 四年級 我要投稿

實(shí)用的四年級同桌的作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼乃哪昙壨赖淖魑6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的四年級同桌的作文匯編6篇

四年級同桌的作文 篇1

  在小學(xué)的四年生活里,換過許許多多的同桌,而最令我難忘的,卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里,有時(shí)像甜甜的彩虹糖,有時(shí)像酸酸的可樂糖,有時(shí)還像苦苦的咖啡糖……下面是我的同桌四年級作文,歡迎參考閱讀!

  篇一:我的同桌

  我的同桌叫馬博宇,今年快八歲了。他皮膚白白的,頭發(fā)黃黃的,帥氣的臉上長了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來的時(shí)候,嘴角還有兩個(gè)甜甜的小酒窩呢!很迷人的喲!這個(gè)禮拜,他媽媽給她 剪了個(gè)“包子頭”,額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”,再配上他那身兒潮潮的休閑服,簡直是帥呆了。

  說起他呀!那可是一時(shí)半會兒也說不完。他喜歡讀書,所以他的閱讀知識很豐富。記得有一次上閱讀課,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成語,不知道是什么意思。于是,我就拍了拍他的胳膊,低聲地向他討教,他 裝出一副老成的樣子,竟然把這個(gè)成語,用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡直是五體投地,連連向他伸出大拇指。

  打開他的博客不難發(fā)現(xiàn),除了讀書,他還喜歡運(yùn)動,喜歡音樂,興趣非常廣泛。因?yàn)樗苈斆鳎运埠苷{(diào)皮。每當(dāng)他不專心聽講的時(shí)候,我總是拍拍他,提醒他。又因?yàn)槲覀冏艘荒甑耐溃?所以我們要共同努力,共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。

  篇二:我的同桌

  每個(gè)人都會有小學(xué)時(shí)代的“同桌的你”,我當(dāng)然也有,今天,就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。

  王喬治是一個(gè)活潑的男孩, 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛,兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個(gè)香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁,構(gòu)成一個(gè)活靈活現(xiàn)的王喬治。我的同桌有時(shí)會過 于活潑, 他的作業(yè)有錯(cuò)題讓他去改,但他早在一秒之后前的無影無蹤;我的同桌有時(shí)還會很大方,我要批改作業(yè),他會主動騰出地方讓我改;我的同桌還曾被老師說有當(dāng)播音員的天賦,那是一次上課時(shí) ,它不注意聽講,老師向他提問題,但他不會,老師就說:“王喬治同學(xué)很有當(dāng)播音員的天賦!”他慚愧的'低下了頭。

  “金無足赤,人無完人,”當(dāng)然,他也不例外。記得有一次,我沒有帶語文書,正好他帶了兩本,于是,借我了一本。但我上課時(shí)不知怎么的,他的書上出現(xiàn)了一個(gè)小烏龜,他看到后,惡狠狠 地瞪了我一眼。后來我們才發(fā)現(xiàn),那哪是什么小烏龜?那明明是一張貼紙。誤會解除了,可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計(jì)——走為上策。

  我和我的同桌之間還有好多有趣的事,如果你也有,一起分享一下吧!

  篇三:我的同桌

  我的同桌叫劉雨果,是我們班的“部長”(所謂的“部長”就是:我們?nèi)啾环殖扇糠郑覀冞@一部分的頭兒就是這個(gè)劉雨果,嘿嘿)。她梳著一個(gè)馬尾辮兒,臉蛋圓圓的,眼睛很大,雖然是 單眼皮,但是很漂亮。

  我這個(gè)同桌有個(gè)特點(diǎn),就是很愛學(xué)習(xí),而且個(gè)性很強(qiáng),不信,我給你講個(gè)她的事情你聽聽?那一天,上數(shù)學(xué)課,老師把頭一天的家庭作業(yè)發(fā)了,劉雨果看著自己的作業(yè),一副很失落的樣子,咦,怎 么回事?我探頭瞄了一眼,呀,原來是她的作業(yè)沒有如往常一樣得100分。而我的這次是100分,她還是個(gè)部長呢!下課了,我看到她拿出一個(gè)小本本,把她的成績記錄下來,而且寫了幾句感想。又過了 幾天,還是數(shù)學(xué)課,這次的家庭作業(yè)發(fā)下來,我看到劉雨果笑了,不用猜,肯定是得了滿分!只見她又拿出那個(gè)小本本,把成績記錄下來,而且寫道:經(jīng)過我的努力,我終于又拿到100分啦!

  看,我的同桌就是這樣一個(gè)好強(qiáng)又好學(xué)的人!她是我的同桌,給我做出了榜樣。以后我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。

  篇四:我的同桌

  天哪,我的同桌又換了一個(gè),這是第七個(gè)了。他的體型像個(gè)“雞蛋”,也是個(gè)重量級人物。這人生來頭大身子圓,現(xiàn)在走路慢吞吞的,和我這根“油條”坐在一起,形成了鮮明地對比。

  他是個(gè)慢性子,而我就受不了他的慢,我喜歡快,我懷疑他是我的克星。那天早上,我們要交作業(yè)了,我一放下書包就拿出來了,而他早自習(xí)下后才開始翻書包,我作為小組長在一旁催,班長也在催, 終于找到了。我一把搶過來,交給班長,著急的我以迅雷不及掩耳的速度沖向衛(wèi)生間,可剛到門口,上課鈴聲卻響了起來。唉,真沒辦法。

  還有一次,眼保健操下后,我才去球場練足球,走到樓梯,看到我的同桌在前面,一手扶著欄桿,一手抓著褲縫,頭歪向一邊,腳無力地下著臺階一個(gè)一個(gè)……不慌不忙,我眼看就遲到了,本能地想要“ 超車”,可旁邊有人,幾分鐘的時(shí)間,可我覺得像過了幾個(gè)小時(shí),哎呀,我的同桌,你真是個(gè)“磨王”啊。

  我的同桌學(xué)習(xí)上也慢半拍,背《弟子規(guī)》還沒到一半就卡殼了,后面背的幾段,幾乎是跟我念下去的,我想:這樣的速度,猴年馬月才能背完。

  有了這么一個(gè)同桌,我攤上事了,我算是攤上大事了。但我心里挺高興的,因?yàn)槲疫@個(gè)急性子也可以往慢改一改,使我不再犯急性病了。碰到這樣的人,是我上輩子修來的“福分”啊,希望以后的同桌 相處會更開心快樂,更互相幫助。

四年級同桌的作文 篇2

  我的同桌像一個(gè)“大肉球”,背著個(gè)大書包就更像了。他老是沒睡醒的樣子時(shí)不時(shí)地會打個(gè)哈欠。

  在某個(gè)熱得要命下午的第一節(jié)上,老師可能也感覺到大家精神不好,就說“看到誰打哈欠,他的同桌就要自覺去擰他的嘴!边@話嚇得我一次次強(qiáng)忍著把哈欠咽下去了。可是我的同桌沒有我這么好的自制力,忍不住就開始打個(gè)哈欠了,而我就看用眼角余光看著他,只要他打哈欠,打了我就擰,打了我就擰,就這樣一下擰到下課。終于老師走了,他居然還伸了個(gè)懶腰,像個(gè)沒事人一樣走開了。

  雖然我的同桌喜歡在課上打哈欠,但是他也有值得我學(xué)習(xí)的地方。一次上英語課,我忘了帶課本,在書包里左翻右找也找不到課本。我急得如同熱鍋上的螞蟻,眼看著老師就要走過來了。我的同桌二話不說就把他的課本放在我們的桌子中間,而且示意讓我別管太多先看課本。頓時(shí)感到一陣感激之情涌上心頭。

  我的同桌雖然是個(gè)“大肉球”但是任然擋不住他寬容的一面,不斤斤計(jì)較,寬容對待每一個(gè)人,值得我學(xué)習(xí)。

四年級同桌的作文 篇3

  我們班上有一個(gè)調(diào)皮又暴躁的小男孩,他就是我的同桌—龔子翔。

  他的臉白白的,還有許多小點(diǎn),濃濃的眉毛下面有雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴。

  他的脾氣很暴躁。記得有一次,老師讓他回答問題,他回答不上來,老師讓他坐下,我說:“活該,誰叫你不好好學(xué)習(xí)!边@下我可惹到他了,他立馬就捏了我一下,你不知道,他捏得可厲害了,疼得我齜牙咧嘴,再也不敢隨便惹他了。

  他很調(diào)皮。有一次,下課的時(shí)候,他找我玩,我不想和他玩,他就找了個(gè)機(jī)會拿走我的東西。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他正在抽屜里翻我的東西,我一把搶過來,看了看,還好,沒有丟失什么東西,我真是又氣又恨。

  這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?

四年級同桌的作文 篇4

  是你,在我考試沒考好的時(shí)候鼓勵我;是你,在我忘帶鉛筆的時(shí)候借給我。雖然,你比我小兩個(gè)月,但你仍像一個(gè)大姐姐一樣鼓勵、幫助我。

  我的同桌一一王雨楠。在四年級上學(xué)期時(shí),由于一次意外,老師把我往后調(diào)了一排,就這樣我開始了和你的同桌生活。

  我的同桌,長著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,圓圓的小臉,白里透紅,可愛極了。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)沒考好,她對我說的那句話我永遠(yuǎn)忘不了。她說:“一次沒考好,沒關(guān)系,你的學(xué)習(xí)那么好,把錯(cuò)題改正,下次不再錯(cuò),我相信你下次一定會考好的,有什么不會的題可以問我,我可以幫助你呀!”有一次,我有一道題不太會,去問她,她像老師一樣教我,又出了幾道類似的題讓我做,她的講解讓我豁然開朗,從那以后,我一有不會的題就問她,所以我的數(shù)學(xué)成績在她的幫助下提高了很多。

  還有一次,快期末考試了,老師讓我們抄卷子,王雨楠抄完了,我還剩一點(diǎn),下課鈴打響了,她看見我還在拼命的抄,就走過來對我說:“都下課了,你也起來活動活動再寫,老坐在那兒,不僅對視力不好,而且時(shí)間一長,腰也會疼的!彼易叱鼋淌,說:“看看遠(yuǎn)處的綠色,再回去寫吧!彼坏俏业拈|蜜,有時(shí)候她也像我的家長一樣。

  同桌的你,有明朗美好的微笑,溫暖一米陽光,融化四方冰雪。

  同桌的你,有乖張頑劣的童心,伴我一起瘋狂,一起成長。

  我不知道我們何時(shí)離別、何時(shí)再見,但是我的朋友,在離別之前,讓我們先好好享受當(dāng)下,希望五年級能再和你做同桌。

四年級同桌的作文 篇5

  四年級的一學(xué)期結(jié)束了,回憶起咱們倆做過同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心頭涌上了無限的懷念和留戀。

  她有一張白凈的瓜子臉,不算大的眼睛清澈又明亮,充滿著智慧與溫柔,一張櫻桃般的小嘴,笑起來可愛極了。她文靜大方,待人有禮貌,樂于助人,和同學(xué)們很容易相處,我們都喜歡和她玩。她就是我的同桌——周藝君。

  自從我和她做了同桌后,讓我對她有了更深的了解。她不僅學(xué)習(xí)好,而且多才多藝,學(xué)校組織的很多次活動中都有她的身影。在老師的眼里,她一直是一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生,學(xué)習(xí)上遇到什么困難我都愿意向她請教。有一次,我們數(shù)學(xué)學(xué)到畫各種角,我畫了很多遍,怎么也畫不好,只見其他同學(xué)都畫好了,我十分著急,這時(shí),周藝君看到了說:“依卓,我來給你講講吧!”她耐心地一遍遍給我講解、做示范,最后我終于完美的把各種角畫了出來,謝謝你!我的同桌,是你無私的幫助讓我對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重拾了信心。

  還有一次,課堂上寫作業(yè)時(shí),我的鋼筆不小心掉在了地上,把筆尖摔壞了,眼看就要下課了,作業(yè)還沒有寫完,這可怎么辦呢?就在我手足無措的時(shí)候,周藝君默默地遞過來一支筆,“依卓,你先用我的吧!老師馬上要收作業(yè)了,趕快寫吧!”接過筆,我感動得眼淚都快要流下來了。

  這就是我的同桌周藝君,一個(gè)外表文靜,但內(nèi)心熱情似火的女孩子,謝謝!同桌的你,真希望這份友誼能在下學(xué)期里伴隨著我們一起成長!

四年級同桌的作文 篇6

  我的同桌,上了四年小學(xué)換了幾個(gè)同桌!印象最深刻的還是四年級上學(xué)期的一個(gè)同桌,(朱志恒)他的外貌很一般,不是很出眾的那一種。但是在學(xué)校里,我還是能一眼認(rèn)出來他。

  他有一個(gè)很大的毛病,就是愛放屁,而且特別響特別臭,臭的讓我無法呼吸無法學(xué)習(xí),可是她也有很多優(yōu)點(diǎn),比如他寫作業(yè)非常快,而且也不用問媽媽怎么做,很多題老師是單獨(dú)講過的,呵呵!可是他每次還是要錯(cuò)很多題?其實(shí)偶爾我也會做錯(cuò),不過他錯(cuò)的也太多了吧,太笨了吧。

  有一次因?yàn)樽鳂I(yè)問題,我被留在了學(xué)校,總感覺有什么不對,感覺學(xué)校里空蕩蕩的,有一種失魂落魄的感覺,但我改完錯(cuò)題跑出教室發(fā)現(xiàn)學(xué)校并沒有什么變化,難道是我發(fā)燒了嗎?最后我才想起來,原來是沒有朱志恒的陪伴,因?yàn)槊恳淮瘟舻綄W(xué)校里面好像都有他?磥硭某煽円灿斜任液玫臅r(shí)候。∥乙欢ㄒ影褎帕。

  朱志恒的臉不算胖。可是他的身體非常結(jié)實(shí)。也可能是因?yàn)樗且粋(gè)吃貨的原因吧!反正每天都會看見他座在她媽媽的電動車上,不是吃的串串香,就是吃的炸雞柳。雖然這些都是大人口中的垃圾食品,但是我也很想吃,我也想長得壯壯的高高的,所以除了零食以外,我一定要多吃一些飯菜水果。

  他還是一個(gè)馬大哈,總是丟三落四,忘記帶學(xué)習(xí)用的東西?偸钦宜杷紱]有。原來我也跟他一樣是一個(gè)馬大哈。

  時(shí)間過的真快又一個(gè)新的學(xué)期到了,我又換了一個(gè)新的座位,我又有了一個(gè)新的同桌,我的同桌叫劉一鳴。雖然我有了新的同桌,可我還是不會忘記和朱志恒發(fā)生的一件件有趣而美妙的事情,希望我和他能在新的一學(xué)期都能夠有很大的進(jìn)步,有機(jī)會還能做同桌。

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