【推薦】四年級優(yōu)秀作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
每個人都有要感謝的人，如：親人、老師、同學(xué)、朋友……但感謝的方式用錯了，就會令人很尷尬。
在我們班舉辦的感謝所有幫助過你的人綜合實踐活動中，就發(fā)生了這樣一件讓人不愉快的事。上音樂課的時候，我們?nèi)w起立對音樂老師說：“老師，您辛苦了！”隨之，音樂課代表李思涵給老師送上了一張大獎狀，老師高興的說：“有點受寵若驚�。 崩蠋熃裉煲o我們上新課，但是底下有好幾個同學(xué)一直在說話，老師一直說請同學(xué)們安靜，聽老師教你們一首新歌�？墒峭瑢W(xué)們說話的聲音比老師還要大，老師很生氣，把那幾個講話特大聲的'同學(xué)叫了起來，說了他們一頓。經(jīng)過一場鬧劇后，有人向老師道歉，有人向老師表達感謝，有人向老師發(fā)誓說：“下回不會再這樣了”。
因為我們大家都知道錯了，所以老師漸漸的平靜了下來。老師教我們的新歌是《童年叮叮當(dāng)》這首歌太好聽了，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地跟老師學(xué)這首美妙無比的歌。全班同學(xué)都在全神貫注地聽，全神貫注的唱這首歌，一節(jié)課下來，每個人都學(xué)會了這首歌。
相信大家有時也會和老師鬧別扭，但總有一些人通過道歉、寫作文……讓老師感受到這份歉意。我覺得上課認(rèn)真聽講就是感謝老師的一種最好的方式。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
美，它是游蕩在寒冬中的點點飄雪；它是漫步在藍天上的幾縷浮云；它是跳躍在湖上的一抹斜陽；它是回蕩在密林里的幾聲鳥鳴，而由心生的美好似一把金鑰匙，是感動，是永恒，開啟人們的心靈。有時，它會不經(jīng)常地出現(xiàn)在你面前；有時，它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現(xiàn)的靈動點激了美的煥發(fā)。
我的目光追尋著美。20xx年年底，不知誰惹怒了老天爺，在印度洋沿岸大發(fā)雷霆，這場海嘯令人們無家可歸，給經(jīng)濟帶來了巨大的損失。這個消息傳到了全國人們的耳朵里，人們紛紛慷慨解囊，每個國家都捐出幾千萬來幫助這些難民。例如英文電視臺；四川電視臺；湖南衛(wèi)視；香港tvb電視臺都舉辦了活動，號召人們捐款。各國都派出了醫(yī)護人員和愛心大使帶救濟物品前往災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民，給他們帶去各國人民的問候和關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)了美，它是一方有難，眾人相幫的美。
在學(xué)校里，同學(xué)的互幫互助，嬉笑玩耍是美的；在社區(qū)里，人們促膝相談，一起建設(shè)美好家園是美的；在家里，家人的互相問候，一時的嬉戲是美的；在國家之間，一次戰(zhàn)爭的終止，一次友誼的握手，一句親切的問候是美的…………生活中處處充滿美，只要你熱愛生活，善于發(fā)現(xiàn)，就能時時發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
每當(dāng)響起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首歌的時候，我們就能深深地感受到母愛是偉大的，也是無私的。
這不這件事情是發(fā)生在湖北十堰竹山這個山村里，一位三十一歲的母親帶著兩個孩子在路旁正等著公交車。不料，這個時候，飛來了幾只黃蜂蟄了她的大兒子。她的兒子告訴媽媽:“哎呦，媽媽我被黃蜂蟄了。”這位媽媽本想趕走這兩只黃蜂，可是，不遠處傳來一陣“嗡嗡嗡”的聲音，一大群黃蜂黑壓壓地朝著這對母子飛過來 ，這么多的黃蜂，哪是它們的對手呀！情急之下，這位媽媽就讓她的孩子躲在草叢中，她去引開這群黃蜂。過了幾分鐘，這位媽媽被黃蜂蟄得滿頭是包，她忍著劇痛，回去看她的兩個孩子，也被黃蜂蟄了好多包，她立馬給家人打電話。隨后，他們來到醫(yī)院進行治療。她的兩個孩子蟄了二十幾個包，幸虧及時治療。而這位媽媽卻蟄了二百多個包，渾身疼痛難忍，而且真的是千瘡百孔，全身都是包，生命都出現(xiàn)危險了，經(jīng)過四十八小時的搶救，總算是搶救過來了。
你看，母愛是不是很偉大呀！這位媽媽為了保護她的兩個孩子差點都沒命了！
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