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四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2022-08-23 16:27:13 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文匯編十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文匯編十篇

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)就像一條小船,慢慢的駛?cè)脒h(yuǎn)方,在海面上總會(huì)巨浪翻滾,那翻滾的巨浪就是——煩惱。

  我最大的煩惱就是媽媽的嘮叨。從早上開始,媽媽就會(huì)大聲把我從睡夢(mèng)中叫醒:“快點(diǎn)起床鍛煉去!”我很不情愿,全身無力地坐在沙發(fā)上睡著了,老媽就像“拔出寶劍向我辟來”,“怎么沒去洗臉,如果這樣的話那張表格不是沒起作用嗎……”媽媽快速的說。接著我乘著媽媽的摩托車來到學(xué)校,我從右邊下車,“媽媽似乎還不放棄攻擊,想要把我打得全軍覆滅”“右邊下來會(huì)燙傷腳的……”媽媽大聲的“吼”。一大堆的嘮叨聽入耳中使我頭暈?zāi)垦!?/p>

  回到家,媽媽會(huì)問今天有哪些做得不好之處,我說出來,媽媽就像表情包似的突然變了:“怎么可以這樣呢,這樣不對(duì)的……”

  晚上,我把作業(yè)寫完了,可是媽媽讓我別忘記書法,我一筆一畫寫,滴答,滴答,時(shí)針走到十點(diǎn)了,老媽最后還嘮叨一句:“你今天沒閱讀明天要安排好時(shí)間補(bǔ)上來……”

  我想對(duì)媽媽說:“謝謝您的嘮叨,可是有時(shí)候,我有把握時(shí)您不要嘮叨,我還想當(dāng)您的保護(hù)傘呢!”

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2

  大人們總是說:“小孩是最無憂無慮的。”其實(shí)不是這樣的,我們每個(gè)人都有自己的煩惱,我也不例外。

  有的煩惱是來自家庭的種種困擾,有的是來自同學(xué)交往中的困惑,而我的煩惱是來自學(xué)習(xí)的壓力。

  再過一個(gè)月,我們就要小生初考試了。爸爸媽媽都特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家,肚子還餓得“呱呱”直叫,還沒來得及吃飯,他們就讓我做作業(yè),還沒做完作業(yè),馬上新的任務(wù)又來了。每天從放學(xué)回到家,接二連三的任務(wù)到天黑才能完成。有時(shí)甚至連晚上都不得休息,一切還要聽從爸爸媽媽的安排,他們讓我學(xué)習(xí),我沒有理由推辭,因?yàn)樗麄兊陌才哦际菫榱宋液茫乙仓荒軋?zhí)行命令。

  爸爸媽媽很關(guān)心我,卻一點(diǎn)也不理解我。每次給我買東西,他們從來都不會(huì)爭(zhēng)求我的意見,不管我看得上還是看不上,只有他們覺得滿意了才會(huì)給我買。自己的事情自己不能做主,這成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱。但這個(gè)煩惱也許是好事,因?yàn)槟艽偈刮移疵鼘W(xué)習(xí),將來能找一份好工作,但也許也是一件壞事,會(huì)讓我以后處理事情沒有主見。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上,有一位一直在鼓勵(lì)我健康成長(zhǎng)的人,那就是我的媽媽。她曾經(jīng)對(duì)我說過的一段話,是我至今還記憶猶新。

  四年級(jí)上學(xué)期,我期中測(cè)驗(yàn)沒考好,語(yǔ)文考了81分,是全班倒數(shù)。我不想讓媽媽知道,怕她知道后批評(píng)我。我打算把卷子偷偷的帶回家,鎖到自己的柜子里;氐郊液螅仪那牡年P(guān)上了自己房間的門,小心翼翼的拿著卷子向柜子走去。開了柜門,把卷子偷偷往里放好,再關(guān)上柜門。忽然我聽見了媽媽上樓梯的聲音,媽媽回來了!我連忙跑去,把房門打開去迎接她,我有幫她拎包郵幫她拿鞋……媽媽見我這么熱情,覺得不太對(duì)頭,便問:“考試成績(jī)?cè)趺礃?是不是考砸了?”我心里有一點(diǎn)慌,說:“怎……怎么了?”“開你那么熱情,感覺有點(diǎn)不對(duì)勁……”媽媽微笑著說。當(dāng)時(shí)我真想告訴媽媽我考了倒數(shù),我真不想騙她,可又怕吃到“皮帶炒肉絲”,就把話咽了下去,說:“分?jǐn)?shù)還不知道呢!”媽媽也沒說什么就做飯去了。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)媽媽反復(fù)問我同樣的問題。我件大事不妙,就小心翼翼的詢問,一問才知道,媽媽早就從老師那里打聽到,卷子發(fā)下來了,分?jǐn)?shù)也出來了……

  我不情愿的把卷子從柜子里拿出來,低著頭站在媽媽面前,等待著“暴風(fēng)驟雨”的來臨。媽媽看了后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你無論考多少分,都要帶回家來給我看看,我不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而批評(píng)你的。但是你一定要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是一個(gè)好孩子應(yīng)該具有的優(yōu)良品質(zhì)!誠(chéng)實(shí)對(duì)你一輩子都有好處!”

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4

  走出空調(diào)房,我來到陽(yáng)臺(tái)呼吸一下新鮮空氣,外面好熱,不愧是三伏天,一大早太陽(yáng)就火辣辣的,我一眼就看到我養(yǎng)的鳳仙花耷拉著腦袋,糟糕了,昨天忘給它澆水了,花盆里的土都干的裂開了,本來已經(jīng)開花的它們低著頭,葉片和花朵都干癟了,一點(diǎn)精神都沒有,軟軟的垂落在枝干上,可憐兮兮的。

  昨天光顧著自己乘涼了,居然把它們給忘了,我后悔的一塌糊涂,本來還等著它們結(jié)果呢。要趕緊給他們澆水。∫膊恢烙袥]有用了。媽媽端著一大盆水走過來,我立刻把他們倒入了花盆中,干涸的土壤貪婪的吸吮著水流,不一會(huì)兒,水就完全被土壤吸收了。我的鳳仙花卻還是低著頭,毫無生機(jī)的樣子。我有點(diǎn)難過。媽媽安慰我說,花兒吸收水分沒有那么快,讓我一會(huì)兒再來看,我傷心的回了房間。

  吃完午飯,我趕緊再去看我的鳳仙花,呀!花兒們精神抖擻,一點(diǎn)都看不出剛才毫無生機(jī)的樣子,它們?cè)陉?yáng)光下挺直了腰背,葉子都伸展了開去,花兒也展開了自己明媚的笑臉。哇,太棒了,我們的科學(xué)老師說根可以吸水,原來根那么快就把水都喝掉了呀!我的鳳仙花起死回生了呢!

  媽媽走過來,指著樓下花園里的樹木對(duì)我說“你知道為什么鳳仙花會(huì)耷拉著腦袋,那些大樹卻不會(huì)嗎?”是啊,我的鳳仙花天天有人澆水,花園里的樹木卻不是每天有人澆水的,為什么它們卻那么枝葉茂盛,那么精神呢?“因?yàn)橥饷娴拇髽浣?jīng)常被雨淋?”我想了想疑惑的問,“還是因?yàn)槲覀兊幕ㄅ杼×?”“是因(yàn)榛ㄅ杼×!眿寢屨f,“一棵小苗要長(zhǎng)成參天大樹是需要土壤的支持的啊!

  我有點(diǎn)明白了,沒有扎根到深深的土壤里去,就不會(huì)有大樹旺盛的生命力。土壤就像我們所學(xué)的知識(shí),沒有大量知識(shí)的儲(chǔ)備,我們就不可能在陽(yáng)光下自由的成長(zhǎng)。媽媽是希望我學(xué)好知識(shí),有沉重厚實(shí)的知識(shí)的積累,才能長(zhǎng)成一棵參天大樹。我明白,我一定要多學(xué)習(xí)知識(shí),不能做那顆溫室里的鳳仙花,等著別人每天的灌溉,而要向花園里的大樹一樣扎根土壤,努力汲取土壤的養(yǎng)分!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5

  考試,對(duì)我來說一場(chǎng)天大的煩惱。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”。期中考試開考了!我耳朵一聽,立馬向大腦發(fā)出急電:期中考試開始了,立馬去考試!我三步并做一步,飛奔到教室里坐好1調(diào)整好了姿態(tài),等著數(shù)學(xué)老師的大駕光。啊呀!這題目難不難呀!我到底能不能考一百分呀!真揪心呀!"砰砰砰“數(shù)學(xué)老師邁著步子走到了班里,對(duì)我們將:不要東張西望!要認(rèn)真的做試卷!"數(shù)學(xué)老師接著把卷子發(fā)了下來。

  我掃視了一遍卷子,便開始眉毛下垂,身體彎曲:”誒!這題目有點(diǎn)難呀!“”好的!可以開始做了!“數(shù)學(xué)老師發(fā)號(hào)施令。我一聽,二話不說,立刻拿起筆,坐了起來。這個(gè)要怎么做呀!我簡(jiǎn)直快發(fā)瘋了1我的身體又往下滑了一下。這考試時(shí)誰(shuí)發(fā)明的呀!我現(xiàn)在恨不得把這發(fā)明考試的人給殺死!先別做這一題了,快做下一題吧!時(shí)間飛逝,一眨眼就考完了!焙!把卷子收了!“什么!要收卷子了!可是我還沒有做完呀!我顧不了這么多,提起筆,把馬力提到了以百分之二十,在試卷上龍飛鳳舞,龍騰虎躍。誒!要不是這時(shí)間來不及得話,我也不會(huì)在這里亂涂亂畫。對(duì)不起了!試卷!”!終于寫完了!”我感嘆這時(shí)間也過得太快了。這次的題目真是太不簡(jiǎn)單了!我到現(xiàn)在還沒有明白那里面一些題目的意思呢!我究竟能考多少分呢?誰(shuí)知道呀!

  發(fā)卷了!發(fā)卷了!我坐得筆直筆直的,等待老師念我的名字!皬堊骥,七十七分!”這個(gè)消息震撼了我!什么!憑我這種智商的人怎么可能才考的七十七分呢?這一定是搞錯(cuò)了!我疑惑不解的走上前,伸手接過了試卷,掃視了一遍,發(fā)現(xiàn)了原因:“誒!我太粗心太大意了!這里不錯(cuò)就是那里錯(cuò)!"誒!我怎么這么笨呀!連著最基本的計(jì)算題都要錯(cuò)!這寫題目的老師肯定是曹操的轉(zhuǎn)世,心機(jī)真是太重了!這里布一個(gè)陷阱,那里布一個(gè)陷阱,你真是坑死人了!總有一天!我一定把發(fā)明試卷的人和寫題目的人給殺掉!

  考試煩,發(fā)卷煩,分?jǐn)?shù)更讓人煩!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6

  流浪的人,不需要方向,因?yàn)樗麑⑸哪繕?biāo)刻在旅途中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。一如我的成長(zhǎng),不需要記載,因?yàn)槲覍⒊砷L(zhǎng)的腳印印在心里,那些沿途的美好風(fēng)景,會(huì)被甜甜的回憶。

  那個(gè)夏末秋初的九月,我遇見了你。我不是千里馬,你也不是伯樂。所以,你沒有去尋找千里馬,而是想要把常馬培養(yǎng)成千里馬。在滿滿的丹桂香味中,你說,有志可成萬(wàn)里駒,并不是只有千里馬才能日行千里。你鼓勵(lì)的眼神,就像黃昏時(shí)的晚霞,把我的心映照得暖暖的。

  當(dāng)我成功時(shí),你會(huì)豎起大拇指,露出贊賞的微笑,為我鼓掌,為我喝彩。當(dāng)我跌到時(shí),你會(huì)把我扶起,對(duì)我說:“成長(zhǎng)的過程,不可能一帆風(fēng)順,無論你怎樣努力,它都不會(huì)沒有失敗,可每當(dāng)電閃雷鳴過后,天空總會(huì)愈合它那道被撕裂的傷痕。”你的話,像一縷陽(yáng)光,一直陪伴在我內(nèi)心的某個(gè)角落,陪著我,不論是笑或淚,還是成功或失敗,都將支持著我繼續(xù)走下去。

  你教給我的,不是成長(zhǎng),而是如何去成長(zhǎng)。你讓我懂得,曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗,只是黎明的陪襯,無論大海怎樣波濤洶涌,只要揚(yáng)起風(fēng)帆就能一直遠(yuǎn)航。我成長(zhǎng)的腳印,因?yàn)橛辛四阕叩母釉鷮?shí)。

  你讓我有了破繭而出的蛻變,曾經(jīng)的幼稚與叛逆都留在成長(zhǎng)的沙灘上,被風(fēng)吹成細(xì)沙飄走,時(shí)光在錯(cuò)綜復(fù)雜的光影交織中流走。你在我的成長(zhǎng)的天空中留下了一道那么絢麗的色彩,讓風(fēng)景更加美好。

  謝謝你,我親愛的陳老師,你讓我成長(zhǎng)的腳印走得更加堅(jiān)定,我成長(zhǎng)的道路上,留下那么多美好的風(fēng)景。我的未來等著我去開拓,向著理想的遠(yuǎn)方前進(jìn),不管有多少坎坷,都不會(huì)阻止我前進(jìn)的腳步。因?yàn)槟銜?huì)一直陪在我身旁,陪著我成長(zhǎng)。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7

  最近,我讀了一本很有意義的好書,名叫《成長(zhǎng)的滋味》。這本書收編了許多獨(dú)立的短文,組成若干個(gè)不同主題的`章節(jié),其中,最讓我感動(dòng)的一個(gè)章節(jié)是——“走不出的母愛”。里面共有四篇短文,分別從不同的角度講述了發(fā)生在作者身邊的母愛的故事,每一篇讀來都使我感慨萬(wàn)千。

  第一篇名為《秋天的懷念》,寫的是一位患有重病的母親面對(duì)雙腳癱瘓的兒子,忍受著傷心和病痛,千方百計(jì)鼓勵(lì)和幫助兒子堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。但最后,母親自己卻因病情太重而去世了。這是一篇短短的散文,文中并沒有直接描寫作者對(duì)母親感情的文字,但是作者通過細(xì)膩的筆觸,栩栩如生地刻畫了與母親有關(guān)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。這每一個(gè)細(xì)節(jié)都表達(dá)出作者對(duì)母親永遠(yuǎn)的摯愛和懷念,我情不自禁地被那份濃厚的感情所深深地感染。我覺得母愛既是偉大的,也是永恒的,即使當(dāng)有一天母親離我們遠(yuǎn)去,那份對(duì)母親的記憶也永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘。

  還有一篇散文《丑姆媽,丑姆媽》。文中的丑姆媽是一位歷經(jīng)苦難卻純樸善良的農(nóng)村婦女,他把屬于一個(gè)鄉(xiāng)村婦女的全部的關(guān)心和疼愛都傾注在了一個(gè)沒有血緣關(guān)系的養(yǎng)子身上。文中作者以平實(shí)的筆墨,描寫了丑姆媽與養(yǎng)子之間細(xì)微而又感人的生活瑣事。我覺得,丑姆媽感動(dòng)我們的地方并不在于他的高尚和偉大,而是在于她的平凡和善良。在她的身上同樣閃耀著母愛圣潔的光芒。

  是的,母愛是人世間最無私、最溫馨、最美好的感情!這份感情實(shí)在是太深、太濃了,也許有時(shí)已經(jīng)超出了語(yǔ)言可以表達(dá)的范圍。這也正是我們讀到有關(guān)歌頌?zāi)笎鄣奈恼聲r(shí),常常會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的原因吧?

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇8

  成長(zhǎng),浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清純。成長(zhǎng),又是一層的輕紗,能輕紗里的東西卻也看不。

  回憶嬰兒躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽(yáng)光,睜開矇眬的睡眼,熏陶著,露出甜美的笑容。我身邊,連忙用幼稚的聲音勁得叫!。上幼兒園啦,送我上幼兒園,我總得哇哇哭上,最后被老師拉進(jìn)教室,我不服氣,哭,老師叫我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時(shí),好,好自豪,我終于長(zhǎng)大了,能上學(xué)了。走出幼兒園我竟絲毫留戀。一年級(jí),與陌生的同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)、,是件快樂的事。想當(dāng)初,我認(rèn)識(shí)第朋友的,高興得恨買10根棒棒糖一口氣吃完。

  成長(zhǎng)的滋味究竟是?是甜的么?澀。幼兒時(shí)代,陪伴著是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴棒棒糖,牛奶水果味的棒棒糖,是循環(huán)了又循環(huán)的甜。的我,甜、酸、澀,成了我成長(zhǎng)中的三部曲,而恰似滋味的,是檸檬。

  加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,也像是成長(zhǎng)中的與失敗。是或是失敗,過程永遠(yuǎn)是艱辛的。勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,人的就不。一張張獎(jiǎng)狀,我努力了,并了的。其實(shí)我,、失敗,的,最后喜悅,甜。

  檸檬茶的味道,澀。澀是我最不喜歡的滋味,但在成長(zhǎng)中,卻少不了它,那淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚,然而我最討厭的被挫折打倒的淚,種懦弱。小鳥翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花花香,學(xué)會(huì)了芬芳;挫折,才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。哭泣,是不滿,是發(fā)泄嗎?我找出的答案。

  放棄真飛翔嗎?到事業(yè)有成的,再回首望望自很優(yōu)秀的,卻會(huì)覺得很可笑。不說的太遠(yuǎn),就說我六年級(jí),以前三年級(jí)很優(yōu)秀的作文,倒會(huì)責(zé)怪,當(dāng)時(shí)那種的文章寫的?那成長(zhǎng)的樂趣。

  ,轟轟烈烈的回憶被轟轟烈烈淡忘,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味,的品味。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇9

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn),當(dāng)我做對(duì)自己不滿意的事情時(shí),我會(huì)很懊悔的,像是考試考不好,功課速度太慢之類,這樣子的情況持續(xù)從二年級(jí)到現(xiàn)在,讓我每天都很憂郁,從現(xiàn)在起,我要把缺點(diǎn)甩掉,我的生活才會(huì)變得更美好。

  從今天起,我決定要改變自己過去的壞習(xí)慣,我想要改變是因?yàn)椴幌朐僮屛覒n郁,要讓我開心!我曾經(jīng)因?yàn)槿秉c(diǎn)而被同學(xué)笑,當(dāng)初,因?yàn)樽謱懱植缓每,所以使別人笑,讓我后悔;但懶惰讓我無法阻止自己的缺點(diǎn),現(xiàn)在我知道方法了,就是不要懶惰。

  如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),要我今天開始改變,從今天起,我會(huì)把寫功課的速度變快、考試成績(jī)變好,但是還是需要爸爸、媽媽的幫忙。我可以認(rèn)真、快速來達(dá)到目標(biāo),但是會(huì)犧牲到玩樂的時(shí)間,但是我還是會(huì)放棄玩樂的時(shí)間來實(shí)踐這項(xiàng)計(jì)劃。

  我覺得改變后可能會(huì)成功,我很期待可以讓成績(jī)變好,經(jīng)過我詳細(xì)的計(jì)劃后,我有自信心可以改變。如果成功的話,我還有想要把英文單字、唐詩(shī)背熟。從今天起,我會(huì)努力為自己的生命奮斗,讓世界充滿陽(yáng)光,變得像花朵一樣美麗。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇10

  這幾天,我想買個(gè)遙控戰(zhàn)斗機(jī)。爸爸告訴我:“有欲望的孩子煩惱多!”

  我什么也沒管,很快就選好一款戰(zhàn)斗機(jī),叫嚷著要買。爸爸警告我:“要買,用你自己的錢,我可不會(huì)幫助你!蔽翌D時(shí)失落,竟然自己出錢。但是,我太想擁有一架遙控戰(zhàn)斗機(jī)了。到底買不買呢?我陷入了一片沉思。最后,我還是決定買下。

  我拿出自己的錢包,數(shù)數(shù)錢不夠,怎么辦呢?現(xiàn)在,唯一的辦法只有考試賺錢,盡管我討厭考試,何況一不留神,就會(huì)失去得錢的機(jī)會(huì)。唉!為了那架夢(mèng)寐以求的遙控戰(zhàn)斗機(jī),我還是接受了考試。最終,好不容易湊足了錢。

  當(dāng)我準(zhǔn)備買遙控戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)電腦里顯示“僅剩一件”。我迅速把爸爸叫來。爸爸過來一看,不屑一顧地說:“最后一件,肯定是次品,不要買!”我反駁道:“如果不是呢?”“如果是次品,虧了可不要怪我!”爸爸堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。這時(shí),我有些動(dòng)搖了。對(duì)呀,如果真的是次品的話,那我就虧大了。

  于是,我又在電腦前搜索起來?删驮谶@時(shí),爸爸一下子怒了,要把我趕走,大聲喝斥道:“這么晚了,還不睡?快去睡覺!”我依依不舍地離開電腦。躺在床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦海里不時(shí)浮現(xiàn)遙控戰(zhàn)斗機(jī)的帥氣身影,難以入睡。

  想著想著,我突然明白:欲望就像孫猴子頭上的緊箍咒,當(dāng)欲望膨脹時(shí)它就會(huì)箍得更緊,把你折磨得死去活來。還是“知足常樂”好啊!

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