【精品】我的四年級(jí)作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級(jí)作文 篇1
幸福是什么味道？是甜絲絲的，還是酸溜溜的？我不知道。真正嘗到的那一刻，應(yīng)該是那一刻吧……
那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)照得人睜不開(kāi)眼。中午12點(diǎn)，正是最熱的時(shí)候，我站在學(xué)校旁百聊無(wú)賴的看著書(shū)。別人的家長(zhǎng)都把孩子給接走了，只剩下我一人留在這空蕩蕩的學(xué)校。
“馮楚云！”我朝著聲音的源頭望去，站著一個(gè)胖胖的男人�！鞍职郑 睕](méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是我的爸爸。我想爸爸飛奔過(guò)去，書(shū)包和里面的是上下跳動(dòng)，像許多音譜上的小音符，一上一下來(lái)回跳躍，還發(fā)出“叮——�！钡穆曇�。
“爸爸，你終于來(lái)啦！”我撲進(jìn)爸爸的懷里，說(shuō)著親昵的話，心里甜絲絲的。
我總想讓這樣的美好時(shí)刻久一點(diǎn)，因?yàn)樗鹛鸬�，這，應(yīng)該就是幸福吧？
雖然這已經(jīng)是二年級(jí)的事了，可我總是把它牢牢的記在心中深深地烙在我的腦海里，久久不肯退去。
我的四年級(jí)作文 篇2
最近一段日子，我聽(tīng)說(shuō)了我的好幾同學(xué)都養(yǎng)起了蠶寶寶。下課的時(shí)候他們經(jīng)常一起討論怎么養(yǎng)，我在旁邊聽(tīng)了，羨慕不以。
一天放學(xué)回家，我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想養(yǎng)幾只蠶寶寶，行不行�。俊眿寢寚�(yán)肅的說(shuō)：“不行！你就是三分鐘4熱情，以前養(yǎng)過(guò)金魚(yú)、烏龜……哪一個(gè)養(yǎng)活啦！你趕快去寫作業(yè)吧！”于是我悶悶不樂(lè)的去寫作業(yè)了，結(jié)果作業(yè)做了一塌糊涂。媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候，狠狠的批評(píng)了我一頓。還說(shuō)：“你這個(gè)樣子，還想養(yǎng)蠶寶寶，自己都不能管好自己！”
第二天，我到學(xué)校�？匆�(jiàn)小伙伴們下課后都忙著為自己的蠶寶寶制作一個(gè)溫馨的家，我也忍不住一起做了一個(gè)。放學(xué)后我?guī)е易龅摹靶Q寶寶之家”給媽媽看！媽媽仔細(xì)的看了看，說(shuō)：“你又不養(yǎng)蠶寶寶，做什么蠶寶寶之家呀！”我撒嬌的說(shuō)：“媽媽，我就是想養(yǎng)蠶寶寶嘛！有啥不行啊？”媽媽笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。
又過(guò)了幾天，我在學(xué)校又做了一個(gè)“蠶寶寶之家”，這次做的很精致，當(dāng)媽媽來(lái)學(xué)校接走的時(shí)候，看見(jiàn)我手中精致的小紙屋就說(shuō)；“你怎么有做一個(gè)啊，上次才做了一個(gè)��！”我懇求的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想好了，我是真心想養(yǎng)蠶寶寶，我會(huì)細(xì)心照顧蠶寶寶，而且我還會(huì)每天寫觀察日記。還有我的作業(yè)也會(huì)認(rèn)真完成好，不讓您操心。你就同意我吧！”媽媽聽(tīng)完我真誠(chéng)的懇求，說(shuō)：“好吧，那我們要說(shuō)到做到哦！”“耶！“我開(kāi)心的蹦了起來(lái)。于是，我們一起來(lái)到校門口買蠶寶寶，我把蠶寶寶放進(jìn)我做的“蠶寶寶之家”。一邊看著我心愛(ài)的蠶寶寶在啃桑葉，一邊走回家了。
我的四年級(jí)作文 篇3
別看我才四年級(jí)，其實(shí)我是一個(gè)大車迷，我喜歡的車有：“奔馳、別克、豐田漢蘭達(dá)、本田crv、路虎、勞斯萊斯幻影、寶馬x6……”但是，我喜歡的就是豐田漢蘭達(dá)，因?yàn)樨S田是一個(gè)老品牌，他的凱美瑞、威馳、卡羅拉、銳志、漢蘭達(dá)都招人喜歡，特別是豐田沙漠風(fēng)暴，他在野外沙漠跑得很厲害，那個(gè)車很大，排量一邊是5.4左右，如果算豐田車跑城市路，我覺(jué)得就是漢蘭達(dá)是最好的，漢蘭達(dá)雖然和豐田ｃｐｒ的大小很像，但是豐田漢蘭達(dá)的系統(tǒng)功能很強(qiáng)，漢蘭達(dá)的避震器十分棒，外形也十分美觀，風(fēng)阻的流通性很好，還可以載很多東西，特備是他的排量，他的排量是2.7，有些人會(huì)說(shuō)我們家的車比你們家的車大，但是排量卻比你們少，但是，這輛車很省油，有一些大車每跑100公里要用10――９升油，但是漢蘭達(dá)的車耗油量以便都在8.4――9.0左右．漢蘭達(dá)的車很寬，一些肥的人買這車剛好不過(guò)的！
漢蘭達(dá)雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)．但是也有一好缺點(diǎn)，我的爸爸就是買漢蘭達(dá)35，剛買不久的時(shí)候他覺(jué)得很舒服，但開(kāi)了有一段時(shí)候，就覺(jué)得車子的加速功能不夠快，百公里加速都要10秒鐘左右，再加上走一些路，車子不好使了，總是會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)顛，車好像失去了控制了一樣如果豐田公司能把漢蘭達(dá)的排量加大的話，那就是完美無(wú)缺，十全十美了！
我的四年級(jí)作文 篇4
在我居住的院子里，生長(zhǎng)著很多桂花樹(shù),我常和媽媽去看那芬芳撲鼻的桂花。她說(shuō)世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的`最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。周日的下午,做完了作業(yè),我和媽媽到院子里花壇邊賞桂花.還未走到跟前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，那一棵棵的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖拽起來(lái)了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶.走到樹(shù)下,我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。
慢慢地，我對(duì)桂花產(chǎn)生了熟悉的感覺(jué)。每當(dāng)我走近它，聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí)，它的無(wú)言，早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮.
月亮圓了，桂花開(kāi)了，今年的桂花格外的香，格外的美！
我的四年級(jí)作文 篇5
我參加過(guò)許多活動(dòng)，其中令我印象最深刻的一次就是參加全市首屆中小學(xué)生機(jī)器人組裝大賽。
20xx年6月1日，我準(zhǔn)時(shí)到了“酷卡”學(xué)校。老師給我們每個(gè)人的背上粘上了酷卡隊(duì)的標(biāo)簽，然后就帶領(lǐng)我們穿過(guò)馬路，越過(guò)石階，來(lái)到了市圖書(shū)館準(zhǔn)備參賽。
到了現(xiàn)場(chǎng)，我的心像揣了一只小兔似的，“咚咚咚”直跳。大賽開(kāi)始了，主持人先講了本次大賽的規(guī)則。因?yàn)槲覀兊膮①愋蛱?hào)靠后，只好在大廳習(xí)地而坐等待著，等了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到我們。
聽(tīng)到老師喊“開(kāi)始”后，我就迅速將一個(gè)個(gè)小元件按順序拼裝起來(lái)，以驚人的速度完成了我的作品，同時(shí)還幫助了身邊的同學(xué)。不一會(huì)兒時(shí)間就到了，我們走出賽場(chǎng)，吃了一些面包，喝了點(diǎn)水，準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始啦，這個(gè)參賽的課目由于我沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備，速度明顯慢了下來(lái)。就在老師喊停的一瞬間，我剛好完成。我懷著緊張的心情走出來(lái)，心想：這可是全市比賽啊，不知道我能不能獲獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)儀式上，聽(tīng)到自己榮獲三等獎(jiǎng)時(shí)，我欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分地跳了起來(lái)。
直到現(xiàn)在，那本獲獎(jiǎng)的大紅證書(shū)還在我的書(shū)櫥里珍藏著呢！
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