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一件難忘的事四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-21 10:54:02 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】一件難忘的事四年級(jí)作文合集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的一件難忘的事四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】一件難忘的事四年級(jí)作文合集6篇

一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1

  每當(dāng)媽媽讓我去買東西,把錢遞給我的時(shí)候,找就會(huì)不由得想起四年前的一件事來(lái)。四年前我拿著錢,一步兩跳地向副食店跑去?膳艿侥且豢,醬油已經(jīng)賣完了。本來(lái)我是向媽媽做了保證的,可現(xiàn)在卻沒(méi)買上,我真喪氣,悶悶不樂(lè)地往家走。路上,我覺(jué)得天實(shí)在是太熱了。這時(shí),我忽然看見(jiàn)了樹(shù)蔭下正在賣冰糕的老大爺,我索性跑了過(guò)去,用媽媽給我買醬油的那一角錢買了兩根冰糕大口大口地吃了起來(lái)。 回到家里,媽媽春我手里的空瓶子,就向我要那一角錢。這下可糟啦,怎么向媽媽說(shuō)實(shí)話呢?還不如當(dāng)時(shí)就想到這些,不買冰糕呢。我典是后悔極了,可又不欣向媽媽說(shuō)實(shí)話,只好扯謊說(shuō):“回來(lái)時(shí),我·一就把·一把錢揣……揣在褲?rùn)?quán)兜里了!钡谝淮稳鲋e,說(shuō)話吞吞吐吐,結(jié)結(jié)巴巴的,臉也變得通紅。媽媽看我這個(gè)樣子,心里也就有了底。

  她好象知道了真情似的,用嚴(yán)肅而溫和的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“做錯(cuò)了事不要緊,只要錄于承認(rèn),敢說(shuō)實(shí)話,就還是好孩子,要是不說(shuō)實(shí)話,媽媽可就再也不喜歡你了!边@時(shí),我再也忍不住了,淚水落在衣襟上,“嗚嗚”地哭出了聲,羞漸地說(shuō):“媽媽,您別生氣,錢是我買冰糕吃了。”媽媽見(jiàn)我承認(rèn)了錯(cuò)誤,一邊幫我擦去淚水,,一邊說(shuō):“媽媽最喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子。你要做個(gè)讓媽媽喜歡的孩這件卒n然已過(guò)去四年多了生一般,四年里,因?yàn)樗刮叶昧耍两窕貞浧饋?lái)卻像剛發(fā) “誠(chéng)實(shí)” 它一直鼓舞著我前進(jìn)。這個(gè)美好的字眼。在這這篇文章也寫了四段: 就想起四年前的一件事。第一段寫每當(dāng)媽媽叫他買東西開(kāi)頭文字不多,卻緊扣題目。第二 rJ _握題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。 這個(gè)題目的關(guān)鍵詞是“愛(ài)”。關(guān)子掌握文題中的關(guān)鍵詞,前面已經(jīng)講過(guò),這里不再重述。

  通過(guò)以上分析,就可以審消文題的內(nèi)容、范圍、重點(diǎn)等方面的要求,為寫好這篇作文打下基礎(chǔ)。 L.比較法市題。 運(yùn)用比較法審題,就是通過(guò)對(duì)老師出的作文題目和相類似的文題做比較,分析它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),進(jìn)一步把握住老師所出文題的特點(diǎn)。這種方法可以幫助我們正確理解題怠。 以《我的第一個(gè)老師》作文題目為例說(shuō)明。比較法審題,一般分下列五個(gè)步驟: ①白己寫出幾個(gè)與老師出的題目相似的文題。

  《我的第一個(gè)老師》—這是老師出的文題。 《我的老師》 《我的語(yǔ)文老師》—以上兩個(gè)題目都是自己找的相似文題。 ②理解每個(gè)文題本身的意思。 第一個(gè)題目,是要求同學(xué)們寫一篇“老師99的文章,要寫自己的“第一個(gè)”“老師,,。 第二個(gè)題目,也是要求同學(xué)們寫一篇關(guān)于老師的文章,要寫自己的“老師,990 第三個(gè)題目,還是要求同學(xué)們寫一篇關(guān)于“老師”的文章。要寫自己的“語(yǔ)文”“老師,990 ③找出幾個(gè)作文題目相同的地方。 這三個(gè)作文題目相同的地方:第一,寫作對(duì)象都是要求寫“老師”的,是一篇記人的文章。第二,每個(gè)題目都限制寫“我的”老師,不能寫別人的老師。

  找出幾個(gè)作文題目的不同點(diǎn) 第一個(gè)題目,要求寫自己的“第一個(gè)”老師。 第二個(gè)題目,對(duì)于寫什么樣的老師沒(méi)有要求,所以選材的范圍比較寬。 第三個(gè)題目,要求寫自己的“語(yǔ)文”老師,不能寫“班主任”,也不能寫“算術(shù)老師”或“體育老師,n ⑤明確自己要寫文題的特點(diǎn)。 《我的第一個(gè)老師》,這個(gè)文題不同于其它兩題的地方,就在于他要求寫“第一個(gè)”。一般可以理解

一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2

  打開(kāi)記憶相冊(cè),上面記錄著我成長(zhǎng)經(jīng)歷的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一張一張地翻看,是那么有滋味。

  一個(gè)晴朗的早晨,我早早地起了床,拿起我剛剛買的相機(jī),興致勃勃地去公園拍照。公園里的人也很多,小鳥(niǎo)枝頭上為人們唱著一首首悅耳的歌,太陽(yáng)公公和藹地看著人們,小花也一直向人們請(qǐng)安,空氣也是那么清新。我正欣賞著這些美麗的風(fēng)景,卻被一陣吵鬧聲所吸引了,小石路旁圍著很多人,一向愛(ài)看熱鬧的我也擠了過(guò)去。我占著個(gè)小的優(yōu)點(diǎn),擠進(jìn)了人群,卻看見(jiàn)一個(gè)老奶奶躺地上痛苦地呻吟!卑l(fā)生什么事了?”我拉住了旁邊的一個(gè)阿姨,“不知道,好像是摔倒了!”阿姨冷漠地說(shuō),我正想去扶老奶奶起來(lái),卻被人喝住:“小心被詐騙!”我猛地想起了前幾天報(bào)紙上看到的一則新聞:一個(gè)小伙子馬路上扶起了一個(gè)老奶奶,卻被反指是他推倒的,被詐騙了好多錢。我急忙退了回去,靜靜地一旁,老奶奶痛苦地呻吟著,旁邊也圍了很多人,卻沒(méi)人將老奶奶扶起來(lái)。

  突然,人群中出現(xiàn)了一個(gè)小女孩,穿著綠色的連衣裙,紅撲撲的臉蛋那么可愛(ài)。小女孩毫不猶豫地將老奶奶扶了起來(lái),老奶奶不斷地向小女孩道謝,人們也散了。小女孩吃力地?cái)v扶著老奶奶,我見(jiàn)狀急忙跑去幫忙。小女孩甜甜地笑著,我也報(bào)以她一個(gè)微笑,心里卻想:若是今天老奶奶沒(méi)遇到這個(gè)小女孩,那她將怎么辦?

  這件事一直我的腦海里,抹也抹不去,我一直很后悔自己沒(méi)去扶起老奶奶。為什么?那么多人的心竟比不過(guò)一個(gè)小女孩?

一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3

  今天發(fā)生了一件令我難忘又傷心的事,給我的心靈蒙上了一層陰影,至今揮之不去。

  今天下午上作文課,我特別傷心,因?yàn)槲业匿摴P丟了。當(dāng)時(shí)我很傷心也很生氣,開(kāi)始四處找我的鋼筆。

  可我找了很多地方都沒(méi)有找到,老師和同學(xué)們都安慰我,但是這些都不管用,我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍!”

  最后,老師和我講了很多道理,哄得我心服口服的,我不再找我的鋼筆了,開(kāi)始安心上課,我借了同學(xué)的鋼筆用了一個(gè)晚上。

  回到家里,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們并沒(méi)有吵我,只是和我講:以后再丟了鋼筆,用自己的零花錢買,并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了,也有點(diǎn)奇怪:今天怎么不吵我了?

  這件事令我難忘,讓我知道了要愛(ài)惜東西,同時(shí)也讓我感受到了爸媽和老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4

  在童年里有許許多多的事情就像在海灘上撿貝殼,有燦爛的笑,是開(kāi)心的往事;有黯淡的,像是勾起一段傷心的往事,都使我非常難忘。

  早晨,風(fēng)和日麗,我去幫媽媽和爸爸買早餐,等我去到早餐店,我發(fā)現(xiàn)早餐店旁有一大群人,我?guī)е闷嫘淖呷ィ屛掖蟪砸惑@,我發(fā)現(xiàn)那有一位老奶奶絆倒在地上。

  我心想:為什么一位老奶奶搬絆倒在地上,但每一個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷,還圍觀老奶奶,真是不尊重老人!我氣得暴跳如雷,我就問(wèn)我旁邊的大人:“你們?yōu)槭裁床环隼夏棠獭蹦侨司驼f(shuō):“因?yàn)樽罱谛侣劺,有很多老人故意絆倒在地上讓路人扶起她。”誰(shuí)知老人就說(shuō):扶起他的人是推他的人。老人還說(shuō):賠我錢。我聽(tīng)完就有一點(diǎn)不敢拉老奶奶了。

  這時(shí),一位青年人走過(guò)來(lái),馬上扶起老奶奶,旁邊的人說(shuō),那個(gè)青年人真笨,青年人就說(shuō):“難道金錢比生活還重要嗎?”青年人問(wèn)奶奶要緊嗎?奶奶說(shuō),不要緊,謝謝你,小伙子。青年人就說(shuō)不用謝,說(shuō)完就走了,我看到青年人的身影,我覺(jué)得很慚愧。

  這一件事使我非常難忘,如果社會(huì)的人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,那么社會(huì)就是充滿愛(ài)心的。

一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5

  在記憶的銀河中,有無(wú)數(shù)顆星星在熠熠生輝。但其中那顆最亮的星星,卻讓我至今記憶猶新。

  那是我五年級(jí)時(shí)的事了。那時(shí),學(xué)校組織全校同學(xué)去參加一個(gè)慈善募捐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生將零花錢拿出來(lái)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。我自然也是活動(dòng)的參與者之一,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。在入場(chǎng)門口,我看到一位乞討的老人,他似乎想要進(jìn)入活動(dòng)會(huì)場(chǎng),卻被門口的兩名保安驅(qū)趕。而那兩名保安見(jiàn)到我們這些學(xué)生,卻態(tài)度良好的讓我們進(jìn)去了,接著他們一把扯住想要偷偷溜入會(huì)場(chǎng)的老人的衣袖,把他拽走。那個(gè)乞丐真是的,去哪討東西不好,來(lái)災(zāi)區(qū)的募捐現(xiàn)場(chǎng)討來(lái)了。他兩天不吃東西餓不死,人家災(zāi)區(qū)的人少了錢就會(huì)死。

  在這討災(zāi)區(qū)的救命錢,真是不要臉!我旁邊的一位同學(xué)一臉氣憤的說(shuō)道。是啊。我點(diǎn)頭表示贊同。我排著隊(duì)來(lái)到臺(tái)上,伸手摸了摸口袋,摸出了很多散錢。數(shù)了一數(shù),一共10元,是我一周的零花錢。總不能全都捐了呀——我遲疑了一下,只捐了五元。從臺(tái)上下來(lái),向旁邊一瞥,忽然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)乞討老人。他不知道什么時(shí)候混入了會(huì)場(chǎng),手上攥著什么東西,站在臺(tái)下,臉上表情猶豫。我走近他,這才看清,他的手上攥著一張百元紙幣。這張紙幣看起來(lái)很濕,似乎是攥在手心里被汗浸濕了。老人的手時(shí)而松,時(shí)而緊。有幾次他想要將紙幣放入衣服口袋,但剛放進(jìn)去,又反悔似的拿出來(lái),繼續(xù)攥著。紙幣被攥的很濕、很濕。最后,他像下定決心了一般,偷偷走到臺(tái)上,迅速的將錢投入募捐箱,然后迅速的跑到臺(tái)下,沒(méi)有吸引任何人的注意,接著,隱于人群之中,再也看不見(jiàn)他的身影。我被震撼了。我為自己剛開(kāi)始對(duì)這位老人的看法感到羞愧。

  一百元,對(duì)于這場(chǎng)募捐來(lái)說(shuō),微不足道的。那些闊綽的富翁,一捐就是幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn),而這些錢對(duì)他們來(lái)說(shuō)只不過(guò)九牛一毛,絕不會(huì)因此心疼或難以下決定。他們絕不會(huì)在募捐上捐自己的身家本錢。而這位老人呢?他十分貧窮,一百元,對(duì)于他來(lái)說(shuō),或許就是全部的身家。100元,可以買100個(gè)饅頭,足夠他吃一個(gè)月;有這一百元,他可以很久很久不用餓肚子,不用為生計(jì)發(fā)愁。而將這錢捐出去意味著什么?意味著他將付出自己的身家,且什么也得不到;他沒(méi)有留下姓名,所以絕不會(huì)有人感激他,或者注意到他。并沒(méi)有法律規(guī)定他必須要這樣做,可他這樣做了——為什么?因?yàn)檫@是他自愿的,他愿意將這錢無(wú)償?shù)木杞o災(zāi)區(qū)的人,不求回報(bào)。不知不覺(jué),我的眼角濕潤(rùn)了。我捐錢,10元零花錢卻吝嗇的只愿捐出五元。一個(gè)星期不買小吃,這只不過(guò)是輕而易舉的事情。而那位老人沒(méi)有了拿100元,可能就會(huì)挨餓受凍,生病而無(wú)錢醫(yī)治......這件事,令我記憶猶新。

一件難忘的事四年級(jí)作文 篇6

  “叮鈴鈴”電話鈴響了。我跑過(guò)去接電話,聽(tīng)見(jiàn)姑媽說(shuō):“靜文呀!我們今天中午到你家做客!蔽遗d高采烈地說(shuō):“太好了。”這下我樂(lè)壞了,把所有的事都提前做好了。

  聽(tīng)見(jiàn)敲門聲,我搶先去開(kāi)門。又彬彬有禮地讓表哥坐下。表哥剛坐下,我興奮地說(shuō):“哥,我都等你半天了,我們來(lái)玩游戲吧!北砀鐫M臉笑容地說(shuō):“那我們玩什么?”我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“那就捉迷藏吧!北砀缯f(shuō):“好的。你躲,我找!北砀缫豢诖饝(yīng)了。

  游戲開(kāi)始了,我數(shù)到10后去找表哥,我把四周看了一遍,看看有沒(méi)有線索。當(dāng)走到我的房間里時(shí),只見(jiàn)房門后面什么在動(dòng),我想表哥一定在后面。一看,原來(lái)是表哥放的布娃娃。又到爺爺房間,門也在動(dòng),我想這一回一定是表哥。一看,又是布娃娃。又來(lái)到媽媽房間,又看見(jiàn)門在動(dòng),我想這回又是布娃娃,就沒(méi)看。我把家里翻遍了,就是沒(méi)找到表哥。我再次來(lái)到媽媽的房間,覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。就在門縫里一看,表哥在里面,我不想驚動(dòng)他,就在外面大聲說(shuō):“表哥,我們不玩了,出來(lái)吃飯子!比缓箫w速的跑到媽媽房間門前。表哥剛出來(lái),看見(jiàn)我站在他面前,把他嚇了一大跳。這下可把我樂(lè)壞了。

  吃飯的時(shí)候,我跟表哥都狼吞虎咽的吃飯,大家都笑得合不攏嘴。

  表哥要回家做作業(yè)了,我依依不舍地跟他說(shuō):“再見(jiàn),下次再來(lái)玩。”表哥點(diǎn)點(diǎn)頭。

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