關(guān)于假如我是四年級(jí)作文300字集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的假如我是四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇1
假如我是一棵樹(shù),我會(huì)給人們乘涼,會(huì)給小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨,還會(huì)給它們一個(gè)溫暖的家。
春天的時(shí)候,在太陽(yáng)的照耀下,我長(zhǎng)出了新的綠芽,小燕子們都飛回來(lái)了,它們都會(huì)為我唱歌。
夏天的時(shí)候,我會(huì)長(zhǎng)出茂盛的葉子,小鳥(niǎo)在我的樹(shù)枝上筑巢。要是下雨了,我會(huì)用我粗壯的手臂擋住雨水,不讓它們淋濕。勞累的人們都會(huì)到我的樹(shù)下乘涼。
秋天的時(shí)候,我的葉子會(huì)全部變黃。秋風(fēng)一吹,我的葉子就會(huì)滿天飛舞,像一只只黃色的蝴蝶一樣。小鳥(niǎo)們又飛回溫暖的南方了,所有的小花都枯萎了,只有我一個(gè)人孤獨(dú)的站立在這里。
冬天的時(shí)候,我的身上會(huì)披上一件白色的大衣,孩子們?cè)谖业臉?shù)下打雪仗、堆雪人,他們玩的可真開(kāi)心呀!可是有一天,那些伐木工人用斧子把我砍倒在地,就剩下了干枯的樹(shù)根。
我到了工廠后,我變成了一條小木船,帶著人們?nèi)ミh(yuǎn)方航行。
雖然我的樹(shù)干都沒(méi)有了,可是我的樹(shù)根還在那里,所以我還可以為人們服務(wù),可以讓那些勞累的人們坐在我的樹(shù)根上休息,我想這就是我一生最大的用處吧。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇2
假如——假如我是一片普普通通的小樹(shù)葉。我也要開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這短暫的一生。
在生機(jī)勃勃的春天,我探出小腦袋,打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰。是的,我有了生命,我出生了!這時(shí)的我,嫩綠嫩綠的。嫩的微微有些黃,我在過(guò)金色的少年時(shí)代。
這好日子沒(méi)過(guò)多久,就迎來(lái)了炎熱的夏天。這時(shí),正值我的壯年。我翠綠翠綠的,我要用我的身體遮住火辣辣的陽(yáng)光。堅(jiān)持,堅(jiān)持一下,聽(tīng)��!人們?cè)诜Q贊我呢!我真高興,真幸福。仿佛送來(lái)了盛夏里陣陣清涼的風(fēng)。整個(gè)夏天我在甜蜜的稱贊中度過(guò)。
秋風(fēng)吹過(guò),涼涼的,驅(qū)散了夏天的炎熱,給人以秋的感覺(jué)。秋天到了。我的葉子慢慢變黃。總有些預(yù)感,我要離開(kāi)朋友們了。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就慢慢的,輕輕的,像一只金黃色的蝴蝶飛向大地,投進(jìn)母親的懷抱。雖然我離開(kāi)了大樹(shù),但我的使命還沒(méi)有完成。我要落在大樹(shù)的旁邊,化為肥料,為明年的'葉子積蓄養(yǎng)分。
我,做為一片樹(shù)葉,壽命不長(zhǎng)�?墒�,我有我的用處。可以凈化空氣,可以為人們乘涼,還可以化為肥料。
假如我是一片樹(shù)葉,我將會(huì)一生無(wú)憾!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇3
班主任,一個(gè)像唐僧一樣的角色,整天叨叨叨叨的,學(xué)生就像是帶著緊箍咒的“孫悟空”則痛苦不堪。
呵呵,現(xiàn)在我是班主任!我不會(huì)給學(xué)生們布置很多的作業(yè),上課時(shí)也不會(huì)啰嗦。可是,仔細(xì)想想這么下去成績(jī)會(huì)差的一塌糊涂,人家考滿分,我們班考那么一點(diǎn)點(diǎn)分。別說(shuō)自責(zé),被校長(zhǎng)炒魷魚(yú)都有可能呢!
因此,我的班級(jí)一定要積極向上,陽(yáng)光開(kāi)朗!俗話說(shuō)得好:“敏而好學(xué),不亦說(shuō)乎�!蔽乙虝�(huì)我的學(xué)生要敢于提問(wèn)題,要大膽地質(zhì)疑我的答案,我覺(jué)得只有這樣的學(xué)生才是真正的好學(xué)生。
“啊——老師,他罵我!”“不,他先打我!”哎——當(dāng)班主任真不容易,煩死了,我以后再也不當(dāng)班主任了!每天都有很多繁瑣的事情要做,直到現(xiàn)在我才明白老師的辛苦!您每天早上早早地起,晚上還要為淘氣的我們備課。花了這么多心思在我們身上,我們又回報(bào)了多少。就像詩(shī)歌中說(shuō)的一樣:
一支短短的粉筆,寫(xiě)下了您生命的篇章!
一方三尺寬的講臺(tái),耕耘著您畢生的希望!
是��!您把全部的心血傾注到我們身上,您把全部的熱情,都投放到了我們的身上!您就是我們的引路燈!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇4
假如我是風(fēng)箏,我一定要飛向高高的藍(lán)天,睜大我這雙好奇的眼睛去看看祖國(guó)的大好河山。
我展翅飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天,只見(jiàn)長(zhǎng)波濤滾滾,向天際流去,像一條熒光閃閃的綢帶飄落在大地。是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡,是我們?nèi)A夏兒女的祖先 。
我展翅飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天,只見(jiàn)黃河奔騰洶涌,至西向東 。像金黃的錦緞飄落在蒼茫的土地 ,五光十色,是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡,是我們?nèi)A夏兒女的祖先 。
我展翅飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天,只見(jiàn)長(zhǎng)城橫跨蒼翠的青山,像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒, 是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡,是我們?nèi)A夏兒女的祖先 。
假如我是風(fēng)箏,我想我一定會(huì)去看看原本蔥蘢的森林。樹(shù)木在呻吟。一切是那樣恐怖,凄涼的。人們從樹(shù)的腰部把它砍下從樹(shù)的根部把它拔起,一棵棵參天大樹(shù),轟然倒下,一片片綠洲變成沙漠,巖石也露出猙獰的面孔。
假如我是風(fēng)箏,我要帶上大自然的心聲飛向大南北,向全世界的人呼吁,保護(hù)大自然,我一定會(huì)讓人們多植樹(shù)種草,不要在亂砍伐樹(shù)木了,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇5
哈嘍!我是一滴水,我從出生到現(xiàn)在,一直在臭水溝里。可今天不一樣了,我可是被迫進(jìn)行了一次非�?膳碌拿赓M(fèi)“旅行”。
今天我像往常一樣賴在臭水溝里,可突然之間雷電交加,風(fēng)號(hào)浪吼。我被臭水浪打得頭暈?zāi)X脹,不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了河面上。這時(shí),天空已經(jīng)晴空萬(wàn)里了。哦,原來(lái)是雨下得太大,水管破裂,我才得以重見(jiàn)天日。“哇!”前面的水滴一起叫道。我一看,啊,是瀑布!我用盡全身力氣喊救命,可無(wú)濟(jì)于事�!班病钡匾幌�,我掉了下去�,F(xiàn)在我可算知道什么叫“飛流直下三千尺”了。過(guò)了一會(huì)兒,身旁已不再是呼嘯的風(fēng)聲了,而是軟綿綿的�?晌乙呀�(jīng)無(wú)力想是什么了,倒頭就呼呼大睡�?刹潘瞬坏轿宸昼�,我就被噴了出來(lái)�!鞍パ�!”我叫道,“誰(shuí)壞了我的美夢(mèng)?”我往下一看。啊,不看不知道,一看嚇一跳。媽咪呀!鯨魚(yú)!我落到水里后撒腿就跑。最后,我躲到了珊瑚里,過(guò)著平靜的生活。
不過(guò)我覺(jué)得,我可能早晚會(huì)再次進(jìn)行旅行旅行。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次旅行,我已經(jīng)愛(ài)上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水,而是“大俠”水了
假如我是四年級(jí)作文300字 篇6
我是一保小鳥(niǎo),叫極樂(lè),我有一個(gè)朋友,叫戴安,我們?cè)臼且粚?duì)快樂(lè)的朋友,但是因煈個(gè)小男的到訪,讓我們失去了自由。
有一天,我和戴安到森林里玩,那里的樹(shù)木很多,夠我們玩“捉迷藏”了,于是,于是戴安捉,我來(lái)藏,我不知道往哪里躲,就隨便找了一棵樹(shù),藏在里面,茂密的枝葉遮住了我的身體,我心想,看戴安怎么找我,剛,戴安就數(shù)完了,它朝我躲的這棵樹(shù)飛來(lái),把頭鉆進(jìn)樹(shù)葉里,不一會(huì)兒,就看到我了,森林里傳出了我們歡樂(lè)的叫聲……我和戴安實(shí)在是太餓了,就去找東西吃,突然,我的眼中閃出光來(lái),那里有一些米,我和戴安小心翼翼的飛著,生怕有人來(lái)捉我們,看四周沒(méi)人時(shí),我們才放心地吃起米來(lái),當(dāng)我們吃到最多幾粒米時(shí),“呯”的一聲,我們被關(guān)在了籠子里,有幾個(gè)小男孩從草叢里走出來(lái),拍著手在那里笑,原來(lái),他們?cè)缇投⑸狭宋覀�,用米把我們引到這里來(lái)。
人類(lèi),你們?yōu)槭裁匆獋ξ覀�?我們是你們的朋友�。?/p>
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