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四年級有趣的作文

時(shí)間:2022-08-20 18:12:27 四年級 我要投稿

四年級有趣的作文匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級有趣的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級有趣的作文匯編十篇

四年級有趣的作文 篇1

  哇!同學(xué)們臉貼著汽車窗戶,尖叫聲一次比一次高,可窗外的動物們卻一點(diǎn)也不以為然,毫不理會?蛇@一點(diǎn)也打擊不了我們的興致,要知道,對于難得有機(jī)會見到它們廬山真面目的我們,冷若冰霜,是沒有用嘀!趁著這次老師帶我們來到有趣的長沙生態(tài)動物園的機(jī)會,我一定要好好地把你們看個(gè)夠。

  我們首先來到了車行區(qū),太陽暖暖的照在獅子身上,獅子身上的毛在金色的太陽下顯得閃閃發(fā)亮。我撲在窗上,死死的盯著一頭公獅子,它不以為然的看了我一眼,然后翻了個(gè)身,似乎在說:“現(xiàn)在正是睡覺的好時(shí)候,你們干嘛這么吵吵嚷嚷的呀?真不像話!”旁邊的一頭母獅子又說:“是呀,昨晚我根本沒有睡好,正舒服著呢!”旁邊的幾頭獅子倒不受絲毫的影響,它們睡得甜甜的,還在做美夢呢!不知不覺中,我們來到了東北虎的領(lǐng)地,東北虎擺出一副王者的姿態(tài),看都不看我們一眼,屹立在山坡上,仿佛在說:“沒見過世面的人類,本王可只能遠(yuǎn)觀不能近摸噢!知道嗎。”

  去長沙生態(tài)動物園怎么能不觀看馬戲表演呢?老師和導(dǎo)游帶著我們走進(jìn)了“馬戲團(tuán)”劇場,表演剛開始,就給了我們一個(gè)大大的surprise,兩只笨重的小熊滾著一個(gè)大皮球上臺了,那憨憨的樣子可真讓人忍俊不禁。最好玩的是小熊跨欄,哼,不跨了,對著欄一陣狂踢,我踢,我踢,我踢踢踢,不一會兒,障礙物沒了。馴獸師搖了搖頭,拿他沒辦法……

  開心的時(shí)光總是很容易過去,我們得打道回府了,可我們的目光都不愿從動物身上移開,我們的心仍舊停留在動物園內(nèi),我們的笑聲還在動物園上空回蕩著。再見了,美麗的長沙!再見了,可愛的動物朋友們。

四年級有趣的作文 篇2

  這個(gè)暑假,我上了兩個(gè)非常有趣的興趣班,是3D打印和智能機(jī)器人,其中3D打印最有趣,讓我給你好好講一講吧!

  第一天,我早早地來到了少年宮教室,看到每個(gè)小朋友都有一臺電腦和打印機(jī),真是太酷了!大家都安靜地坐在位置上等待上課,都很想趕緊知道老師今天能帶領(lǐng)我們打印什么呢?終于上課了,原來今天老師教我們打印蘋果,真是太棒了!老師一講完要領(lǐng)制圖,我們就迫不及待地開始做了起來。根據(jù)老師所教的,我先選擇了曲線指令畫了一個(gè)兩頭有點(diǎn)凹進(jìn)去的半圓,接下來我想畫一條直線,這時(shí)難題來了,我單擊了直線指令,但畫線的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我畫出的是曲線,畫了好多次,怎么都不直,好郁悶哦!但我不死心,又一次一次地試,終于成功了。原來選擇指令必須要正確地連續(xù)雙擊,真是功夫不負(fù)有心人!畫好后的圖形像一個(gè)蘋果片,接下來我選擇了旋轉(zhuǎn)成型指令,并輸入了三百六十度,蘋果片果然立馬就變成了一個(gè)大蘋果,太神奇了!蘋果打印出來后,我發(fā)現(xiàn)大蘋果竟然沒有柄,這樣的蘋果可真是罕見。‖F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了打印蘋果、花瓶、小船和胡子等多種造型,3D打印真有趣兒,下次課肯定會有更好玩兒的項(xiàng)目等著我哦!

  我的爸爸是研究3D打印材料的,他說3D打印現(xiàn)在逐步應(yīng)用到醫(yī)療、生物、軍工等多個(gè)研究領(lǐng)域,未來將更多融入我們的生活哦!

  小朋友,如果你也喜歡3D打印,一起來玩吧!

四年級有趣的作文 篇3

  世界真奇妙,不看不知道。我家的狗和鄰居家的貓成了好朋友,這樣一件非常有趣兒的事兒,如果不是我親眼看到,可能誰也不會相信。

  有一天早晨,奶奶要出門兒去鍛煉,剛一開門,“嗖地一聲一只小花貓竄進(jìn)了我家客廳,站在狗籠前就不走了。我們真替小花貓擔(dān)心。要知道貓和狗可是仇敵呀。它們一見面就會打起來,而且獲勝的總是狗。而這一次一件有趣的事情發(fā)生了,只見小花貓把前爪伸進(jìn)狗籠,好像要撓小狗,當(dāng)籠內(nèi)小狗剛要舉爪反抗時(shí),小花貓卻沒有躲,而是用它的前爪輕輕拍了一下小狗的身子,就把爪子縮了回來。這時(shí)我家小狗也把前爪伸出狗籠,像要和它握手。我試著把小狗放出來,它們真的沒有打架,像好久不見的好朋友一樣玩了起來。

  鄰居家的小花貓名叫“花花”,如今“花花”丟了,我家小狗“豆豆”好像失去了什么。但我相信“豆豆”一定會健康成長的,因?yàn)樗有更多的好朋友。

四年級有趣的作文 篇4

  我的好朋友是我們小組的副組長,名叫曹可歆,曹可歆比我的個(gè)子矮點(diǎn)兒,她一米四五。她不是很胖,大概八十斤左右。她的臉圓圓的像個(gè)大蘋果,她的眉毛很粗,眼睛黑白分明。她鼻子有點(diǎn)兒大,嘴巴有點(diǎn)兒大,耳朵小小的,很可愛。

  曹可欣很有趣,有時(shí)候會惹我們笑。有一次,她的同桌不小心把她頭上的皮筋弄掉了。她頭發(fā)散開了,有點(diǎn)兒卷,有點(diǎn)亂,像個(gè)爆炸頭,看起來很好玩很可愛。我們那一組的人都嘻嘻笑起來,她卻有點(diǎn)兒蒙,一點(diǎn)兒也不知道我們在笑什么。

  曹可欣有一種特殊的本領(lǐng)——雙手掃地。她的雙手掃地是這樣的:雙手用兩個(gè)掃帚掃。有一次,快要上課的時(shí)候,我們還沒有掃完地,我正在著急地想怎么辦?她就用雙手拿起兩把掃帚,左右開弓,左一下右一下掃起地來,簡直像在表演雜技一樣。不一會兒的功夫,就把地掃干凈了。

  曹可歆在掃地的時(shí)候很積極,很能干,干活非常利索也很討人喜歡?墒,有時(shí)候背書她背不過,這是一個(gè)缺點(diǎn)。不過,我很喜歡和她玩,我希望她以后能認(rèn)真背書。

四年級有趣的作文 篇5

  美食節(jié)?每當(dāng)你看到美這三個(gè)字一定垂涎三尺吧!并且會問:“有什么好吃的?”想知道嗎?那么就和我來看看吧!

  哎!快看呀!四(3)班買賣場好熱鬧呀!

  “買二送一,買一樣?xùn)|西送一杯可樂!”高曼婷同學(xué)踮著腳,扯長脖子,搖著手大聲吆喝著。我沖破重重“包圍”,來到攤前一看,哇!好豐富的美食呀:炸雞腿、魷魚串、涼粉、奶昔……香味撲鼻,色香味俱全。忽然一股誘人的香味把我牽到了一個(gè)賣炸雞腿的攤面上,“呼”我深深的吸了一口氣,“!”真香呀!這香味使我將手伸進(jìn)口袋把這個(gè)炸雞腿買了下來,剛到手我便狼吞虎咽的大口吃了起來。嗯!真是人間絕味呀!

  現(xiàn)在我們把鏡頭轉(zhuǎn)到我們組的店面上,這時(shí),一位老師走了過來,每組的“搶客員”蜂擁而上,“搶”客人哩!這時(shí),老師盯上了我們攤上的涼拌鳳爪,我心里暗暗自喜:哈!有客人啦!老師走到我們的攤前,東瞧瞧,西看看,推銷員覃娟倪急忙跑上前來,向老師介紹食品:“這是涼拌鳳爪,吃起來美味爽口,這是……”經(jīng)過覃娟倪的一番介紹,老師決定買涼拌鳳爪,哎呦這老師胃口可真大呀!一下就買了6個(gè),銷售員高曼婷可高興了,趕忙從桌下扯了一個(gè)塑料袋,夾起6個(gè)鳳爪就往里裝,并遞給老師恭恭敬敬的說了一聲“謝謝光臨!”老師提著美味的.鳳爪,滿意的走了。“真是太棒了!”我們終于做成了開業(yè)以來的第一單生意,在后面的時(shí)間里,我們順利的將52個(gè)鳳爪全部買完。

  會后,我們數(shù)了數(shù)錢,嗯——收入也不小哦!一共收入41元,除去成本,盈利8元,我們組一共8人,平均分了分,正好一人一元。

  雖然這次個(gè)人收入不是很高,但卻讓我明白了一個(gè)道理:父母的錢來之不易,每元每分每角都是父母的一滴汗水,一片愛呀!

四年級有趣的作文 篇6

  今天早上,我一進(jìn)教室門口,哇哇的聲音頓時(shí)進(jìn)入我的耳朵里!敖裉旌脽o聊啊”“就是今天沒一節(jié)好課”,呀!同學(xué)們怎么都這樣啊。

  上課了,我看到老師也沒精打采的,我也不想上了。可是老師又說今天有人來錄像,頓時(shí),全體同學(xué)開始吱吱呀呀的叫了起來,老師說:我叫著名字的上后面站著“又有同學(xué)說可別叫我呀!”……

  被叫這名字的都上后站著了包括我在內(nèi),老師又說:其余人都上隔壁班去“,又讓我們隨便坐,突然二班的人又來了。

  開始了,錄像的來了,前面一個(gè)后面一個(gè),前面的是錄同學(xué)的,后面的是錄老師的,老師讓我們打開課本翻到第六課《最后的姿勢》。

  老師一張嘴,哇!這次老師比以往講得更好,比以往顯得更美了。看來老師已經(jīng)全投心的投入到了這節(jié)課上,我們也很快跟老師一起投入到了這堂課上。

  時(shí)間過得真快呀老師也講到了最后一個(gè)題,讓我們想一下小時(shí)候有沒有老師給我們留下值得去回憶的姿勢。

  老師開始提問了,我想肯定沒有一個(gè)想讓老師提到自己回答問題的,我不想讓老師感到很尷尬等了這么久都沒有一個(gè)舉手的,突然,我舉起了手,老師說:”王霞同學(xué)你起來回答一下”,我站起來看到攝像頭正在看著我,也不能不說,回想以前老師給我擦過鼻涕,就說這個(gè)吧“小時(shí)候在幼兒園的時(shí)候,好像在上語文課突然我啊欠一聲把老師給嚇了一跳,老師看到我有鼻涕的樣子,趕忙回辦公室拿衛(wèi)生紙給我擦鼻涕,恩師擦鼻涕的姿勢值得我去回憶”老師很高興,示意我坐下。鈴鈴鈴……下課了錄像的也走了,老師說這堂課錄得不好,還說要把這段弄成一個(gè)優(yōu)盤拿去比賽的。啊啊啊,同學(xué)們又叫起來后悔剛才沒多回答點(diǎn)問題。呵呵,這堂課上得真有趣。

四年級有趣的作文 篇7

  又輪到我們?nèi)昙壱话辔桂B(yǎng)小動物了,我興奮不已,百般欣喜!心想:又能和久違的小動物們見面了!

  星期四早上,我興致勃勃地帶著同學(xué)們來到開心農(nóng)場,一看,天哪!這是真的嗎?我揉了揉眼睛,沒錯(cuò)啊!開心農(nóng)場又新添了一批新成員:可愛的小白兔寶寶、又瘦又小的鴨仔、霸氣十足的火雞,還有上躥下跳的貴妃雞,現(xiàn)在的開心農(nóng)場好不熱鬧!

  我試著把帶來的新鮮菜葉扔到里面去,只見那幾只大白鵝朝我飛奔過來,我趕緊把手伸了回去,那些大鵝看見我把手伸了回去,便憤怒地大叫起來:“嘎嘎嘎!”看著它生氣的樣子,我決定就不玩他們了,于是把菜扔了進(jìn)去,然后,它們又是一番高歌“嘎嘎嘎!”仿佛在向我致謝!

  忽然,我聽見一陣刺耳的聲音:嘎!嘎!嘎!我急忙跑過去,原來是貴妃雞騎在鴨子身上啄咬它。我最看不慣以大欺小了。于是,我指著那只貴妃雞,朝它不滿地大喊:你敢再欺負(fù)它,我就把你煮成雞湯。它好像聽到了我的話,便撒腿就跑,一溜煙,便沒了蹤影。這時(shí),在同一個(gè)籠子里的孔雀開屏了。它仿佛在向炫耀自己的美麗?此臉幼,真是氣勢高漲。最可愛的當(dāng)屬小白兔了,它的毛就像雪花似的。頭部還有紅寶石般的眼睛,吃起飯來吧唧吧唧的。能夠喂到這么可愛的小白兔,真是我的榮幸。

  日落時(shí)分,我戀戀不舍地向小動物們說了聲再見。真期盼下次來開心農(nóng)場能看到更加熱鬧,更加有趣的場景!

四年級有趣的作文 篇8

  那天我在家玩,忽然聽見有人敲門,于是我把門打開,一看沒人呀。靠墒钱(dāng)我回到電腦桌前,看見我疊好的被子凸了起來,于是我小心翼翼的走過去,一下子撲上去,把被子拿開,一看原來是我那搗蛋的妹妹!我問她是怎么進(jìn)來的,她先是哈哈大笑,然后又捂住肚子說:“你沒看見我?我就是在你那門打開后鉆進(jìn)來的,后來乘你沒來的時(shí)候又一頭鉆進(jìn)了被子里!蔽倚χf:“你這小鬼,不怕被子把你悶死。 边@是調(diào)皮的妹妹。

  妹妹來了當(dāng)然要吃飯呀,可不只她一個(gè)人吧,還有他爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒,妹妹見他們喝的這么開心也爭著要嘗一嘗。她不知道那是酒,一看:“咦,怎么是白開水呢?”于是她拿起杯子一口干了下去,喝完暈乎乎的說:“這水是不是才煮開。≡趺磿@么辣口。俊蔽覀兇蠹夜笮。這是傻傻的妹妹。

  還有一次我和爸爸斗二十四,可是第一局就遇到了難題。我和爸爸急得抓耳撓腮,可是妹妹一看大笑說:“你們真是笨蛋!這么簡單也斗不過來!”說完便像一個(gè)小大人一樣,頭頭是道地講了起來。我和爸爸恍然大悟。唉,這么簡單,連妹妹也比我聰明。這是聰明的妹妹哦!

  怎么樣,我的妹妹有趣吧?

四年級有趣的作文 篇9

  今天是10月30日星期天,我和媽媽,爸爸,阿姨,張翔一起去石碑坪的一個(gè)農(nóng)田地,舉行了一次有趣的燒烤。

  到了目的地,阿姨去找石頭,堆成了燒烤用的灶臺,上面放有盤子、燒烤的材料等。我們有的腌肉,有的起灶,還有的調(diào)料。頓時(shí),整個(gè)燒烤場穿梭著忙碌的身影。

  開始燒烤了,我拿起牛肉串,火腿腸串,菜花串,雞中,豆腐。經(jīng)過腌制后露出了一股淡淡的酒香味。我一串接著一串放下盤子。我發(fā)現(xiàn)在這里的調(diào)料中,阿姨新發(fā)明了一種蘸醬的新方法:把柑子放在酸梅醬中,經(jīng)過攪拌,飄出了一股淡淡的清香的柑子味真有趣。我正不注意,望著一片片金光燦燦的柑子發(fā)呆時(shí)。突然,媽媽的一陣叫聲,才讓我醒悟過來。我轉(zhuǎn)過頭一看;啊,怎么肉都被火燒焦了,肉也沒有原來的味道那么鮮了。這時(shí),媽媽語重心長地對我說;你要想烤好食物,必須要專心致志,還要掌握技巧。你看,現(xiàn)在的鳥肉都成什么樣了。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理;做什么事都要專心致志,一刻也不能粗心大意,這樣才能受到良好的效果。

四年級有趣的作文 篇10

  今天下午我們到四(1)班參加家長講堂活動--主題是“有趣的心理學(xué)”。這對我來說真是太新鮮了!

  好不容易盼到上課鈴聲響起,我們?nèi)w同學(xué)一一入座后,我發(fā)現(xiàn)講臺上站著一位既漂亮又年輕的阿姨。原來這就是今天的主講老師--湯博文的媽媽。她先問我們:“你們喜歡做游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:“喜歡!”“那么現(xiàn)在我們來玩一個(gè)游戲,好嗎?”她說。“好。”我們回答。我們來玩左手右手的游戲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮不已的伸出雙手,按照湯博文的媽媽所說的做。雙手十指張開,順手自然的交叉。最后看一下是哪只手的大拇指在上面?她問我們。“左手的大拇指在上的舉手! 嘩嘩嘩,許多手舉了起來,數(shù)也數(shù)不清。接著阿姨說:“左手大拇指在上面的,心理很敏感,在他發(fā)火的時(shí)候,最好不要跟他講更令他發(fā)火的事........ ”

  原來我們的肢體和大腦的半球是交叉對應(yīng)的,也就是左腦管右邊,右腦管左邊。你交叉雙手的時(shí)候,左手拇指在上,推測你是“右腦型”,右手在上,你是“左腦型”。左腦偏重邏輯思維,所謂理性。右腦偏重形象思維,所謂感性,就是阿姨所說的心理敏感。

  原來簡簡單單的一個(gè)動作,它的學(xué)問竟然這么深,真要感謝湯博文的媽媽給我們上的一堂生動的課,讓我學(xué)到了課本以外的新知識。

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