實(shí)用的假如我是四年級(jí)作文300字集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的假如我是四年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇1
假如我是一只小鳥,樹木是我的家園。白天,太陽公公叫我起床。晚上,月亮姐姐伴我安睡。風(fēng)哥哥給我講述他的故事,兔妹妹每天都和我一起玩樂、嬉戲。
那時(shí),我是多么的幸福。但由于人類的惡劣行為,讓我沒有了家園。因?yàn)槿祟惖教幙撤淠,才讓我們沒有了自己的家園。
那時(shí),我是多么的幸福。清涼的水是多么的可口。但是人類把吃完的零食袋隨手扔進(jìn)小溪流,我就從此沒有喝到過甘甜的水了。
更加更加危險(xiǎn)的事就是:人們不僅不讓我們過上好日子,還在不斷地殘害我們的生命。
有一天。
因?yàn)槲覀兊募冶蝗祟悮,我去找我自己和朋友的新家。因(yàn)榕笥训挠页岚虮淮騻,飛行不了,我先幫它找吃的;貋頃r(shí),只見“嘭”的一聲,朋友“撲凌”一聲落到了地面上。我明亮的眼睛變濕潤了。然后,是一滴既晶瑩又滾燙的淚水順著臉一滴一滴地流了下來。我叫道:“難道我們就不能生存嗎?你們殘害我們,追逐我們,你們就沒有想過我們的感受嗎?殘暴的人類!”
假如我是一只小鳥,我可以感受到鳥兒的痛苦,以前美好的生活,全被殘暴的人類給毀了!但人類卻不想一下,如果天空中沒有了鳥兒掠過的身影,樹林中沒有了鳥鳴,還會(huì)有你們現(xiàn)在的美好生活嗎?
假如我是四年級(jí)作文300字 篇2
假如我是一陣風(fēng),我一定會(huì)去世界各地幫助別人。
假如我是一陣風(fēng),我會(huì)來到公園里,看見一棵柳樹姐姐的頭發(fā)零零散散的,人們根本注意不到她的美麗。我見狀,連忙說:“柳樹姐姐,不要傷心,我來幫助你! 說完,我向柳樹姐姐吹去,立刻幫她梳好了頭發(fā),柳樹姐姐馬上變得美麗動(dòng)人,來到這兒的人都不約而同地說:“看那棵柳樹真漂亮!”聽了人們的話,柳樹姐姐對(duì)我說:“謝謝你!”我說:“不用謝,再見。”說完,我便離開了公園。
假如我是一陣風(fēng),我會(huì)來花園里,看見小花、小草們被猛烈的太陽曬得都低下了頭,我看見,馬上說:“小花、小草,你們別怕,我來幫助你們!闭f完,我便向小花、小草們吹去,小花、小草們被涼快的風(fēng)吹到了,個(gè)個(gè)變得精神飽滿,小花們展開了自已嫩黃色的小臉蛋,美麗極了;而那綠油油的小草齊心合力織成了一張美麗的大地毯,漂亮至極,小花小草們齊聲對(duì)我說:“風(fēng)兒姐姐,謝謝你!”“不用謝,再見!闭f完,我又離開了花園。
假如我是一陣風(fēng),我一定要讓所有人、所有植物、所有動(dòng)物都過上快樂的日子。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇3
我是一個(gè)科學(xué)家,我可以做出一種可以去每個(gè)地方的機(jī)器,它叫時(shí)“時(shí)空穿梭機(jī)”;我可以做出一種叫“快速生長水”的液體;我可以做出一個(gè)什么都會(huì)的機(jī)器人;我再來修筑一個(gè)水下城市,有小學(xué)、醫(yī)院、樓房等等,可以讓人們生活在一個(gè)更美麗的世界里。
我是想讓人們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。要是有誰家的花兒長得太慢了,就澆上一點(diǎn)“快速生長水”,花就可以在幾秒鐘內(nèi)開花,這就不用讓人再種了。農(nóng)民們種地很幸苦,可以讓機(jī)器人幫你來種,不到三天就看到開花結(jié)果,世界人口量每天都在增多,吃的東西少了下來,用上這種機(jī)器人一定什么也不少。要是你的東西落在了誰家,那家離你家又很遠(yuǎn),你就用“時(shí)空穿梭機(jī)”可以讓你在0.1秒鐘內(nèi)到達(dá)他家,這可以讓人們更省力。
水下城市是我最偉大的發(fā)明了,在那可以吃、喝、玩、樂、看書、學(xué)習(xí)等等。那最有趣的是水上大戰(zhàn),上面有你的一大群海軍玩具,共四個(gè)國,你們四個(gè)在一起打,有時(shí)可能自己打到自己的船上,那你是沒經(jīng)驗(yàn),多玩幾次就有經(jīng)驗(yàn)了。
我長大一定要做出這樣宏偉的東西來!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇4
我是維生素c,你們知道嗎?我特別的有營養(yǎng),你們又知道我多少呢?接下來讓我們一起來看一看吧?
我的營養(yǎng)可以幫助你們防止有“壞血病”,含有我的水果有鮮棗、柑橘、山楂、獼猴桃、柚子、草莓等,它們都含有較高的我哦!我的作用主要表現(xiàn)為四種:首先,我對(duì)于骨質(zhì)代謝是有一定的作用,特別是膠原纖維的生成,需要我的參與,因此對(duì)于牙齒、骨骼的健康有著非常好的作用。其次,我還有促進(jìn)鐵、鈣、葉酸的利用的功能,尤其是對(duì)于貧血的人群以及鈣質(zhì)吸收不好的人群來說,是需要我的.特別供應(yīng)。那么第三個(gè)就是對(duì)于免疫功能的促進(jìn),我能夠有效的促進(jìn)我們的機(jī)體的免疫功能的維持,對(duì)于長期的體弱多病的,還有一些維生素消耗量比較大的人群來說,有非常好的補(bǔ)充作用,尤其是一些有腫痛的病人,更需要大量的我的供應(yīng)。最后一個(gè),我還可以對(duì)于美容有一定的作用,因?yàn)橐欢ㄋ幚韯┝康奈铱梢允沟妹娌康纳赜兴纳,起到美白的作用?/p>
怎么樣?我厲害吧!以后要多吃含有我的水果蔬菜哦!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇5
我是一個(gè)從小被稱為“鬼馬小丫頭”的女孩,我總是想著一些稀奇古怪甚至于亂七八糟的事情,想的東西呢比朝秦暮楚還要快呢?芍挥心敲匆粋(gè)近似于精神病的想法——做一只小鳥,讓我從懂事起就一直放不下。
我想做一只小鳥,可以不是美麗動(dòng)人的金絲雀,可以不是能說會(huì)道的鸚鵡,也可以不是搏擊長空的雄鷹。只是一只極其普通,相當(dāng)普通,普通到不能再普通的麻雀便足矣。因?yàn)槁槿甘且环N最向往的鳥,如果你把“他”關(guān)在籠子里,那就只有弄個(gè)兩敗俱傷——麻雀自殺,你呢就內(nèi)疚一輩子了。
我是一個(gè)沒有自由的小孩,一周七天,五天上學(xué),兩天補(bǔ)課。我并不是排斥學(xué)習(xí)和補(bǔ)課。可是我真的需要自由的空間。我想這正是我想做一只小鳥的原因。我想做一只小鳥,一只無憂無慮的小鳥,因?yàn)槲铱梢栽谔斓亻g自由自在的飛翔,在空中鳴唱。我可以在我的空間里自由自在的飛翔。在風(fēng)吹過時(shí)唱:我是一只小小小小鳥……隨風(fēng)把它們帶走。
我想做一只小鳥,一只無憂無慮自由的小鳥!
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