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四年級(jí)同桌的作文

時(shí)間:2022-08-19 20:43:07 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)同桌的作文匯編七篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)同桌的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級(jí)同桌的作文匯編七篇

四年級(jí)同桌的作文 篇1

  他長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā),大大的眼睛里常常溢滿了笑容,一張小嘴,笑起來(lái)特別開(kāi)心,周圍的人都會(huì)被他陽(yáng)光般燦爛的笑容所感染,他就是我的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>

  劉昊辰不僅學(xué)習(xí)好,而且還興趣廣泛,他特別喜歡架子鼓,架子鼓敲得非常出彩。上學(xué)期學(xué)校舉行合唱比賽,老師選了一首非常有氣勢(shì)的歌曲——《亭亭山上松》,全班每人還拿了一把紅色的中國(guó)風(fēng)扇子,加上幾個(gè)動(dòng)作,顯得特別整齊有創(chuàng)意,但還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么,我的同桌自告奮勇地說(shuō):“要不我打大鼓給同學(xué)們伴奏吧!”老師一聽(tīng)微微一笑,非常贊同:“嗯,這個(gè)主意不錯(cuò),這樣就增加了氣勢(shì),真是錦上添花!你要好好練習(xí)�!币院蟮呐啪氈校瑒㈥怀教貏e認(rèn)真地敲每一個(gè)節(jié)拍,力度和節(jié)奏掌握的非常好,使同學(xué)們信心倍增。

  決賽的日子終于到來(lái)了,這一天,劉昊辰早早地來(lái)到學(xué)校,他在鼓面上灑了很多爽身粉,我們都很疑惑不解,問(wèn)他原因,他神秘地笑了笑:“一會(huì)你們就知道了�!陛喌轿覀兩蠄�(chǎng)了,只見(jiàn),劉昊辰盡自己最大的力氣,使勁地敲擊鼓面,立刻騰起了一片云霧,全場(chǎng)的觀眾都發(fā)出了驚奇的贊嘆聲,我們大家也努力地唱了起來(lái),跟隨者劉昊辰的鼓點(diǎn),我們的歌聲強(qiáng)悍有力,動(dòng)作整齊劃一,感染了在場(chǎng)的每一位觀眾,唱完后,場(chǎng)內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲,最后我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。

  劉昊辰不僅打擊樂(lè)敲得好,他還是一個(gè)遇到困難不退縮,勇往直前的人。當(dāng)我問(wèn)他為什么架子鼓打得那么好,他說(shuō)了兩個(gè)字——堅(jiān)持。我特別喜歡彈鋼琴,可是一首曲子需要練很多遍,日復(fù)一日,當(dāng)我不想練下去的時(shí)候就想到了他說(shuō)的話,咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。在他的影響下,我的學(xué)習(xí)積極性很高,做事也非常認(rèn)真,勇于堅(jiān)持。

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,我就會(huì)想起舞臺(tái)上敲大鼓的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>

四年級(jí)同桌的作文 篇2

  同桌,是每個(gè)人都會(huì)遇到的。其實(shí)與同桌的日子也不長(zhǎng)久,在與同桌的日子中,經(jīng)常會(huì)有打鬧、開(kāi)玩笑等某些事情,但有些事情可能會(huì)把她惹哭……

  我調(diào)到了她的旁邊仔細(xì)地打量了她一番,只見(jiàn)她身材苗條,一對(duì)柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛,再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,還有一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。

  那次調(diào)座位的時(shí)候,我被調(diào)到了她旁邊,過(guò)了幾天我們便熟悉了,又過(guò)了兩三天我們便可以互相說(shuō)話了,有時(shí)候我們會(huì)為了一些小事而打起來(lái),不過(guò)很快便和好了,有時(shí)候她也會(huì)開(kāi)些小玩笑,比如那次下課的時(shí)候,她悄悄地把我的鋼筆藏了起來(lái),我回來(lái)以后發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了,便知道是她干的了,因?yàn)槌怂�,我�?shí)在找不到第二個(gè)人了,我偷偷地看了她一眼,只見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅,喲,裝得還挺像,什么時(shí)候可以去好萊塢去演戲了,但是人外有人,天外有天。讓你知道什么叫做厲害,我裝做十分傷心的樣子,趴在桌子上,果然她看見(jiàn)了便把鋼筆拿了出來(lái)說(shuō)“好了,算我不對(duì),別哭了�!蔽蚁耄嚎磥�(lái)我裝得比她還像。于是我一伸手抓住了鋼筆,哈哈大笑,她看見(jiàn)了什么都明白了說(shuō)道:“竟敢戲弄老娘�!蔽亿s緊說(shuō):“看!老師來(lái)了!”本來(lái)這只是我為了逃脫她魔掌的方法,沒(méi)想到老師真的來(lái)了,她只好放開(kāi)我。

  這就是我的同桌,一個(gè)可愛(ài)的同桌。

四年級(jí)同桌的作文 篇3

  我的同桌長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,看上去炯炯有神。高高的鼻梁,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  我的同桌是一個(gè)小說(shuō)迷。那次放學(xué),走著走著,忽然我看到一個(gè)熟悉的身影,走近一看,原來(lái)是我的同桌王石呀!我本來(lái)想嚇一嚇?biāo)兀靠墒俏铱此诮蚪蛴形兜乜磿退懔�。忽然,我看�?jiàn)前面有個(gè)電線桿,我邊大喊了幾聲:”王石,王石……”可是他好像跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,就連頭也不抬的繼續(xù)往前走,“砰”的一聲,他的頭撞了一個(gè)大包,我連忙走過(guò)去扶他起來(lái),我對(duì)他說(shuō):“我剛剛喊你幾聲你都不答應(yīng)我一聲”,剛說(shuō)完,他的臉一下子就紅了。

  他不但是個(gè)小書迷,而且也是一個(gè)勤勞的人。

  我的同桌也是一個(gè)勤勞的人,每次我們到學(xué)校的時(shí)候,教室里幾乎沒(méi)有一�;覊m。連我們的老師都很驚訝,這是誰(shuí)干的呀?原來(lái)是我的同桌王石呀,他每天總是這個(gè)時(shí)候來(lái)學(xué)校打掃教室,我們班的同學(xué)都被他感動(dòng)了,也包括我。最后呢,他被我們?cè)u(píng)選為勞動(dòng)委員了。

  這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)看小說(shuō)又愛(ài)勞動(dòng)的同桌,你們要和他交朋友嗎?

四年級(jí)同桌的作文 篇4

  我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在過(guò)去的幾年級(jí)里我有過(guò)好幾個(gè)同桌,有男生也有女生。但是對(duì)我印象最深、影響最深的,還是我現(xiàn)在的同桌。

  我的同桌是一名女生,她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。她個(gè)子不高,很瘦小,但在學(xué)習(xí)和生活中是卻一個(gè)積極向上、樂(lè)于助人的人。

  她總是用良好的行為和正能量影響著身邊的每一個(gè)人,我就是這其中之一。有次上課我剛要分神,可扭頭看到她正在聚精會(huì)神的聽(tīng)講,而且聽(tīng)得那么認(rèn)真,我也只好就趕緊收回想要開(kāi)小差的心,認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)!還有一次上語(yǔ)文課,我忘帶作業(yè)本了,她就熱心的.把她的練習(xí)本借給我。翻開(kāi)本子,看到里面干凈工整的作業(yè),我的臉就一陣一陣的發(fā)熱,我就暗暗下定決心,以后也要把字寫好!

  我的同桌不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。身邊的同學(xué)只要有不會(huì)的題目,她總是耐心地跟別人講解。她很喜歡看書,而且喜歡跟別人分享,她經(jīng)常把一些好看的課外書,借給我們看我們這一組值日打掃衛(wèi)生的時(shí)候,她總是干的活最多,最后一個(gè)離開(kāi)教室。

  這就是我的好同桌,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)!

四年級(jí)同桌的作文 篇5

  我的同桌十分邋遢,大家看過(guò)一部叫《邋遢大王歷險(xiǎn)記》的動(dòng)畫片嗎?我的同桌不比邋遢大王好多少。

  我的同桌看上去邋遢。雜亂的頭發(fā),眼角臟臟的,鼻子上總有一些小黑點(diǎn),耳朵黑黑的,手上非常臟,估計(jì)有成千上萬(wàn)的細(xì)菌,難怪他老是肚子疼。他吃飯時(shí)嘴就好像有洞一樣,一邊吃一邊漏弄得滿桌子都是米,可真浪費(fèi)!吃完飯,他總是拿衣袖往嘴上一擦,真臟啊!

  他不會(huì)收拾東西。上完一堂課便把書本往桌子里一塞,還經(jīng)常把我的本子也收進(jìn)去了。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),他的書本沒(méi)有一個(gè)角不卷的,再看看他的抽屜,亂得都無(wú)法形容了。

  他衣冠不整,很邋遢。紅領(lǐng)巾經(jīng)常前后顛倒,一條至少可以戴一個(gè)學(xué)期,我想對(duì)他說(shuō):“你能不能把紅領(lǐng)巾洗一下��!”他的一件衣服可以穿一個(gè)月,可真邋遢!

  他經(jīng)常拖作業(yè),這個(gè)作業(yè)沒(méi)寫好,又寫那個(gè),我常常對(duì)他說(shuō):“你能不能按順序?qū)懽鳂I(yè)��!”他上課不認(rèn)真聽(tīng)講。例如,一次老師老師讓他起來(lái)回答問(wèn)題,他卻回答得牛頭不對(duì)馬嘴,大家開(kāi)懷大笑,他卻不知道怎么回事。

  他雖然十分邋遢,不愛(ài)干凈,但是我覺(jué)得他性情溫和,不愛(ài)打架,不愛(ài)吵架,只要他能改正邋遢這個(gè)毛病和老是拖作業(yè)這個(gè)毛病,我相信同學(xué)們和老師們一定會(huì)喜歡他的,馬良春我想對(duì)你說(shuō):“改掉壞毛病,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生吧!加油!我認(rèn)為你能做到。”

  

四年級(jí)同桌的作文 篇6

  在我的班里,有一個(gè)聰明,煩人的人就是我的同桌。有一次,天氣突然變得陰沉起來(lái),過(guò)了一會(huì),竟然下起了傾盆大雨,又打雷,又閃電的。而這天放學(xué)之后,我沒(méi)有帶任何防雨的物品,爸爸媽媽都沒(méi)有接我,因?yàn)槲业募译x學(xué)校很近,但又不算太近,乖就沒(méi)法回家,我只好站在門衛(wèi)室里給爸爸媽媽打電話,而爸爸媽媽還是沒(méi)來(lái)接我。我只好站在這里呆呆地等,等雨停了再回家。

  幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我扒在門衛(wèi)室里寫起了作業(yè),作業(yè)都做完了,爸爸媽媽還沒(méi)來(lái),我準(zhǔn)備收拾書包,往家里跑。抬頭一看,外面有個(gè)人,撐著一把傘,過(guò)了一會(huì)兒,她也來(lái)到了門衛(wèi)室,這時(shí),我才看清,她是我同桌,她看著我說(shuō):“走吧!我送你回家。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你!”這一刻,我才明白,我的同桌心里還是善良白勺。

  在以后的日子里,我珍惜和她在一起的每一天,每一分。我們兩個(gè)相處的越來(lái)越好,不在于對(duì)方爭(zhēng)吵了,也不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而生氣。有時(shí)候還會(huì)互相幫助。

  有一次,我忘記帶文具盒了,是她借給我用了一支她的筆。她生病請(qǐng)假了,我去看望她,并讓她抄寫我的課堂筆記,還給她講今天所學(xué)的新知識(shí),還告訴她各科的作業(yè)。

  其實(shí)我的同桌也沒(méi)有惡意,都怪我把她當(dāng)成了壞人。從此我們之間什么也沒(méi)有,只有對(duì)方是最好的朋友。我們從仇人變成了好友也變成了永遠(yuǎn)分不開(kāi)的好朋友。

四年級(jí)同桌的作文 篇7

  我有一個(gè)很淘氣的同桌。

  我的同桌名字叫孫毅,今年11歲,他和我都在荔園小學(xué)四(3)班讀書。我和他是在四年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始同桌的。

  他的個(gè)子不高,很瘦,他整天很陽(yáng)光,笑容總掛在他的臉上。他有一雙明亮的眼睛,兩道淺淺的眉毛,一張小小的嘴巴,他的臉是三角形的,白白的臉蛋,小小的耳朵,瘦瘦的小手,他經(jīng)常穿校服,白色的球鞋,皮膚有點(diǎn)白。

  他的性格內(nèi)向,上課時(shí)很少發(fā)言,下課也不經(jīng)常和別人交往,總是呆在座位上看書。他的愛(ài)好是玩電腦,聽(tīng)說(shuō)他每天玩電腦都忘記了吃飯,經(jīng)常練習(xí)打字,所以他打字非常快;他喜歡看書,每當(dāng)下課就會(huì)找書看,一般不會(huì)找同學(xué)玩。

  他喜歡哭,據(jù)說(shuō)他一兩歲時(shí)人家看他一眼他就哭,現(xiàn)在老師放學(xué)拖堂他也哭,老師有時(shí)說(shuō)話重一點(diǎn)他也哭,不過(guò)他成績(jī)很好,他每科成績(jī)都是A。

  每天中午,我們都在學(xué)校吃午飯,一次,他吃著吃著就用手抓,抓后又把手上的油涂我書包上,我很生氣,最后我們就打了起來(lái),老師就讓我以后午托坐到別的位置去,這樣,我們就不會(huì)打了。

  一次,老師在投影儀上講卷子,我的同桌用嘴用力一吹,投影儀上的卷子吹跑了,但老師不知道,還是指著投影儀上的空白處講題,他笑了,笑的太大聲,打擾了老師上課,結(jié)果給老師趕到外邊,站了一節(jié)課,結(jié)果下課時(shí)淚水漣漣,成了個(gè)淚人 。

  這就是我的同桌孫毅。

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精選四年級(jí)同桌的作文匯編七篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)同桌的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級(jí)同桌的作文匯編七篇

四年級(jí)同桌的作文 篇1

  他長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā),大大的眼睛里常常溢滿了笑容,一張小嘴,笑起來(lái)特別開(kāi)心,周圍的人都會(huì)被他陽(yáng)光般燦爛的笑容所感染,他就是我的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>

  劉昊辰不僅學(xué)習(xí)好,而且還興趣廣泛,他特別喜歡架子鼓,架子鼓敲得非常出彩。上學(xué)期學(xué)校舉行合唱比賽,老師選了一首非常有氣勢(shì)的歌曲——《亭亭山上松》,全班每人還拿了一把紅色的中國(guó)風(fēng)扇子,加上幾個(gè)動(dòng)作,顯得特別整齊有創(chuàng)意,但還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么,我的同桌自告奮勇地說(shuō):“要不我打大鼓給同學(xué)們伴奏吧!”老師一聽(tīng)微微一笑,非常贊同:“嗯,這個(gè)主意不錯(cuò),這樣就增加了氣勢(shì),真是錦上添花!你要好好練習(xí)�!币院蟮呐啪氈校瑒㈥怀教貏e認(rèn)真地敲每一個(gè)節(jié)拍,力度和節(jié)奏掌握的非常好,使同學(xué)們信心倍增。

  決賽的日子終于到來(lái)了,這一天,劉昊辰早早地來(lái)到學(xué)校,他在鼓面上灑了很多爽身粉,我們都很疑惑不解,問(wèn)他原因,他神秘地笑了笑:“一會(huì)你們就知道了�!陛喌轿覀兩蠄�(chǎng)了,只見(jiàn),劉昊辰盡自己最大的力氣,使勁地敲擊鼓面,立刻騰起了一片云霧,全場(chǎng)的觀眾都發(fā)出了驚奇的贊嘆聲,我們大家也努力地唱了起來(lái),跟隨者劉昊辰的鼓點(diǎn),我們的歌聲強(qiáng)悍有力,動(dòng)作整齊劃一,感染了在場(chǎng)的每一位觀眾,唱完后,場(chǎng)內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲,最后我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。

  劉昊辰不僅打擊樂(lè)敲得好,他還是一個(gè)遇到困難不退縮,勇往直前的人。當(dāng)我問(wèn)他為什么架子鼓打得那么好,他說(shuō)了兩個(gè)字——堅(jiān)持。我特別喜歡彈鋼琴,可是一首曲子需要練很多遍,日復(fù)一日,當(dāng)我不想練下去的時(shí)候就想到了他說(shuō)的話,咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。在他的影響下,我的學(xué)習(xí)積極性很高,做事也非常認(rèn)真,勇于堅(jiān)持。

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,我就會(huì)想起舞臺(tái)上敲大鼓的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>

四年級(jí)同桌的作文 篇2

  同桌,是每個(gè)人都會(huì)遇到的。其實(shí)與同桌的日子也不長(zhǎng)久,在與同桌的日子中,經(jīng)常會(huì)有打鬧、開(kāi)玩笑等某些事情,但有些事情可能會(huì)把她惹哭……

  我調(diào)到了她的旁邊仔細(xì)地打量了她一番,只見(jiàn)她身材苗條,一對(duì)柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛,再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,還有一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。

  那次調(diào)座位的時(shí)候,我被調(diào)到了她旁邊,過(guò)了幾天我們便熟悉了,又過(guò)了兩三天我們便可以互相說(shuō)話了,有時(shí)候我們會(huì)為了一些小事而打起來(lái),不過(guò)很快便和好了,有時(shí)候她也會(huì)開(kāi)些小玩笑,比如那次下課的時(shí)候,她悄悄地把我的鋼筆藏了起來(lái),我回來(lái)以后發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了,便知道是她干的了,因?yàn)槌怂�,我�?shí)在找不到第二個(gè)人了,我偷偷地看了她一眼,只見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅,喲,裝得還挺像,什么時(shí)候可以去好萊塢去演戲了,但是人外有人,天外有天。讓你知道什么叫做厲害,我裝做十分傷心的樣子,趴在桌子上,果然她看見(jiàn)了便把鋼筆拿了出來(lái)說(shuō)“好了,算我不對(duì),別哭了�!蔽蚁耄嚎磥�(lái)我裝得比她還像。于是我一伸手抓住了鋼筆,哈哈大笑,她看見(jiàn)了什么都明白了說(shuō)道:“竟敢戲弄老娘�!蔽亿s緊說(shuō):“看!老師來(lái)了!”本來(lái)這只是我為了逃脫她魔掌的方法,沒(méi)想到老師真的來(lái)了,她只好放開(kāi)我。

  這就是我的同桌,一個(gè)可愛(ài)的同桌。

四年級(jí)同桌的作文 篇3

  我的同桌長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,看上去炯炯有神。高高的鼻梁,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  我的同桌是一個(gè)小說(shuō)迷。那次放學(xué),走著走著,忽然我看到一個(gè)熟悉的身影,走近一看,原來(lái)是我的同桌王石呀!我本來(lái)想嚇一嚇?biāo)兀靠墒俏铱此诮蚪蛴形兜乜磿退懔�。忽然,我看�?jiàn)前面有個(gè)電線桿,我邊大喊了幾聲:”王石,王石……”可是他好像跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,就連頭也不抬的繼續(xù)往前走,“砰”的一聲,他的頭撞了一個(gè)大包,我連忙走過(guò)去扶他起來(lái),我對(duì)他說(shuō):“我剛剛喊你幾聲你都不答應(yīng)我一聲”,剛說(shuō)完,他的臉一下子就紅了。

  他不但是個(gè)小書迷,而且也是一個(gè)勤勞的人。

  我的同桌也是一個(gè)勤勞的人,每次我們到學(xué)校的時(shí)候,教室里幾乎沒(méi)有一�;覊m。連我們的老師都很驚訝,這是誰(shuí)干的呀?原來(lái)是我的同桌王石呀,他每天總是這個(gè)時(shí)候來(lái)學(xué)校打掃教室,我們班的同學(xué)都被他感動(dòng)了,也包括我。最后呢,他被我們?cè)u(píng)選為勞動(dòng)委員了。

  這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)看小說(shuō)又愛(ài)勞動(dòng)的同桌,你們要和他交朋友嗎?

四年級(jí)同桌的作文 篇4

  我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在過(guò)去的幾年級(jí)里我有過(guò)好幾個(gè)同桌,有男生也有女生。但是對(duì)我印象最深、影響最深的,還是我現(xiàn)在的同桌。

  我的同桌是一名女生,她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。她個(gè)子不高,很瘦小,但在學(xué)習(xí)和生活中是卻一個(gè)積極向上、樂(lè)于助人的人。

  她總是用良好的行為和正能量影響著身邊的每一個(gè)人,我就是這其中之一。有次上課我剛要分神,可扭頭看到她正在聚精會(huì)神的聽(tīng)講,而且聽(tīng)得那么認(rèn)真,我也只好就趕緊收回想要開(kāi)小差的心,認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)!還有一次上語(yǔ)文課,我忘帶作業(yè)本了,她就熱心的.把她的練習(xí)本借給我。翻開(kāi)本子,看到里面干凈工整的作業(yè),我的臉就一陣一陣的發(fā)熱,我就暗暗下定決心,以后也要把字寫好!

  我的同桌不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。身邊的同學(xué)只要有不會(huì)的題目,她總是耐心地跟別人講解。她很喜歡看書,而且喜歡跟別人分享,她經(jīng)常把一些好看的課外書,借給我們看我們這一組值日打掃衛(wèi)生的時(shí)候,她總是干的活最多,最后一個(gè)離開(kāi)教室。

  這就是我的好同桌,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)!

四年級(jí)同桌的作文 篇5

  我的同桌十分邋遢,大家看過(guò)一部叫《邋遢大王歷險(xiǎn)記》的動(dòng)畫片嗎?我的同桌不比邋遢大王好多少。

  我的同桌看上去邋遢。雜亂的頭發(fā),眼角臟臟的,鼻子上總有一些小黑點(diǎn),耳朵黑黑的,手上非常臟,估計(jì)有成千上萬(wàn)的細(xì)菌,難怪他老是肚子疼。他吃飯時(shí)嘴就好像有洞一樣,一邊吃一邊漏弄得滿桌子都是米,可真浪費(fèi)!吃完飯,他總是拿衣袖往嘴上一擦,真臟啊!

  他不會(huì)收拾東西。上完一堂課便把書本往桌子里一塞,還經(jīng)常把我的本子也收進(jìn)去了。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),他的書本沒(méi)有一個(gè)角不卷的,再看看他的抽屜,亂得都無(wú)法形容了。

  他衣冠不整,很邋遢。紅領(lǐng)巾經(jīng)常前后顛倒,一條至少可以戴一個(gè)學(xué)期,我想對(duì)他說(shuō):“你能不能把紅領(lǐng)巾洗一下��!”他的一件衣服可以穿一個(gè)月,可真邋遢!

  他經(jīng)常拖作業(yè),這個(gè)作業(yè)沒(méi)寫好,又寫那個(gè),我常常對(duì)他說(shuō):“你能不能按順序?qū)懽鳂I(yè)��!”他上課不認(rèn)真聽(tīng)講。例如,一次老師老師讓他起來(lái)回答問(wèn)題,他卻回答得牛頭不對(duì)馬嘴,大家開(kāi)懷大笑,他卻不知道怎么回事。

  他雖然十分邋遢,不愛(ài)干凈,但是我覺(jué)得他性情溫和,不愛(ài)打架,不愛(ài)吵架,只要他能改正邋遢這個(gè)毛病和老是拖作業(yè)這個(gè)毛病,我相信同學(xué)們和老師們一定會(huì)喜歡他的,馬良春我想對(duì)你說(shuō):“改掉壞毛病,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生吧!加油!我認(rèn)為你能做到。”

  

四年級(jí)同桌的作文 篇6

  在我的班里,有一個(gè)聰明,煩人的人就是我的同桌。有一次,天氣突然變得陰沉起來(lái),過(guò)了一會(huì),竟然下起了傾盆大雨,又打雷,又閃電的。而這天放學(xué)之后,我沒(méi)有帶任何防雨的物品,爸爸媽媽都沒(méi)有接我,因?yàn)槲业募译x學(xué)校很近,但又不算太近,乖就沒(méi)法回家,我只好站在門衛(wèi)室里給爸爸媽媽打電話,而爸爸媽媽還是沒(méi)來(lái)接我。我只好站在這里呆呆地等,等雨停了再回家。

  幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我扒在門衛(wèi)室里寫起了作業(yè),作業(yè)都做完了,爸爸媽媽還沒(méi)來(lái),我準(zhǔn)備收拾書包,往家里跑。抬頭一看,外面有個(gè)人,撐著一把傘,過(guò)了一會(huì)兒,她也來(lái)到了門衛(wèi)室,這時(shí),我才看清,她是我同桌,她看著我說(shuō):“走吧!我送你回家。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你!”這一刻,我才明白,我的同桌心里還是善良白勺。

  在以后的日子里,我珍惜和她在一起的每一天,每一分。我們兩個(gè)相處的越來(lái)越好,不在于對(duì)方爭(zhēng)吵了,也不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而生氣。有時(shí)候還會(huì)互相幫助。

  有一次,我忘記帶文具盒了,是她借給我用了一支她的筆。她生病請(qǐng)假了,我去看望她,并讓她抄寫我的課堂筆記,還給她講今天所學(xué)的新知識(shí),還告訴她各科的作業(yè)。

  其實(shí)我的同桌也沒(méi)有惡意,都怪我把她當(dāng)成了壞人。從此我們之間什么也沒(méi)有,只有對(duì)方是最好的朋友。我們從仇人變成了好友也變成了永遠(yuǎn)分不開(kāi)的好朋友。

四年級(jí)同桌的作文 篇7

  我有一個(gè)很淘氣的同桌。

  我的同桌名字叫孫毅,今年11歲,他和我都在荔園小學(xué)四(3)班讀書。我和他是在四年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始同桌的。

  他的個(gè)子不高,很瘦,他整天很陽(yáng)光,笑容總掛在他的臉上。他有一雙明亮的眼睛,兩道淺淺的眉毛,一張小小的嘴巴,他的臉是三角形的,白白的臉蛋,小小的耳朵,瘦瘦的小手,他經(jīng)常穿校服,白色的球鞋,皮膚有點(diǎn)白。

  他的性格內(nèi)向,上課時(shí)很少發(fā)言,下課也不經(jīng)常和別人交往,總是呆在座位上看書。他的愛(ài)好是玩電腦,聽(tīng)說(shuō)他每天玩電腦都忘記了吃飯,經(jīng)常練習(xí)打字,所以他打字非常快;他喜歡看書,每當(dāng)下課就會(huì)找書看,一般不會(huì)找同學(xué)玩。

  他喜歡哭,據(jù)說(shuō)他一兩歲時(shí)人家看他一眼他就哭,現(xiàn)在老師放學(xué)拖堂他也哭,老師有時(shí)說(shuō)話重一點(diǎn)他也哭,不過(guò)他成績(jī)很好,他每科成績(jī)都是A。

  每天中午,我們都在學(xué)校吃午飯,一次,他吃著吃著就用手抓,抓后又把手上的油涂我書包上,我很生氣,最后我們就打了起來(lái),老師就讓我以后午托坐到別的位置去,這樣,我們就不會(huì)打了。

  一次,老師在投影儀上講卷子,我的同桌用嘴用力一吹,投影儀上的卷子吹跑了,但老師不知道,還是指著投影儀上的空白處講題,他笑了,笑的太大聲,打擾了老師上課,結(jié)果給老師趕到外邊,站了一節(jié)課,結(jié)果下課時(shí)淚水漣漣,成了個(gè)淚人 。

  這就是我的同桌孫毅。

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