【必備】四年級六一的作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級六一的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級六一的作文 篇1
光陰似箭,日月如俊,我和妹妹翹首期盼的六一兒童節(jié)又來臨了。六一兒童節(jié)是一年一度最快樂的日子,可是今年卻不一樣了。唉!
今天一大早,我和妹妹就起床了。我和妹妹都心情好,急忙把作業(yè)寫完。寫完后,我和妹妹就帶上手提包,準(zhǔn)備去書店看書,去公園玩。剛要買門檻,就聽見一聲炸雷般的吼聲:“不好好學(xué)習(xí),跑出去干嗎?語文、數(shù)學(xué)、英語、電子琴、鋼琴……復(fù)習(xí)了么?”我和妹妹轉(zhuǎn)過身子,出現(xiàn)在我們眼前的是爸爸的那張又兇又不好看的臉!鞍职郑裉焓橇还(jié)兒童節(jié),放假!蔽液兔妹猛掏掏峦碌卣f!胺偶倬涂梢圆粚W(xué)習(xí)了,你兩都這么大的人了,還想著玩,趕快給我復(fù)習(xí)功課。。。 蔽液兔妹眠想說,但看到爸爸的臉,我們只好做罷了。
從今天開始,爸爸就給我們定了“約法三章”;1,不準(zhǔn)看電視;2,不準(zhǔn)亂跑;3,不準(zhǔn)不復(fù)習(xí)功課。我們非常不高興,但也照做了。
今天傍晚我給表妹打電話,問她今年六一過得怎樣。她告訴我去爬山,玩捉迷藏,捉人……聽著聽著,我仿佛看到了他們玩的情景,簡直讓我羨慕得要死。
我知道爸爸要我好好學(xué)習(xí),為了將來有個美好未來是為我好,但我現(xiàn)在還是兒童,兒童的愛好是多方面的。我真希望爸爸能理解我的心,一顆有著幻想的童心。
眼睜睜的看著本來金色的兒童節(jié)變成黑色,只好期待下一個六一,希望它是美好的!。
四年級六一的作文 篇2
盼望著,盼望著,終于迎來了期待已久的六一兒童節(jié)文藝匯演。
雨后的星期五天氣涼爽,微風(fēng)輕撫,天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬別下雨了,老天爺可別讓我們失望!
中午,我早早就來到了學(xué)校,去排隊讓老師化妝,為文藝匯演做準(zhǔn)備。
我們穿的的是紅色服裝,穿好衣服后就去化妝。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅,化完妝后我儼然成了一個小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領(lǐng)巾,共筑中國夢”。瞧,每位家長臉上都洋溢著幸福的笑容,好像他們都年輕了幾歲,他們的目光都在尋找著自己的孩子,舞臺下紅旗招展,隊伍整齊,服裝整齊,每位同學(xué)都興高采烈,慶祝著屬于自己的節(jié)日。
今年的文藝節(jié)目很精彩。第一個節(jié)目是“心手相牽”,講述了一個患艾滋病的女孩開始時生活自閉,失去生活的自信,但她的同學(xué)沒有放棄她,讓她重拾生活的信心,回到同學(xué)們中間。正是同學(xué)們的熱情和愛心感染了她,大家的幫助激發(fā)了對生活的渴望。
第二個節(jié)目是“歡樂學(xué)堂”,這個節(jié)目很新穎,學(xué)堂是舊時的私塾,但學(xué)生們卻多才多藝,這個節(jié)目告訴我們課堂應(yīng)該是歡樂的,素質(zhì)教育更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我想,這樣的課堂,肯定是每位學(xué)生都喜歡的。看到同學(xué)們精彩的表現(xiàn),我忍不住為他們喝彩,為他們鼓掌!
時間一分一分地流逝,終于輪到我們上場了,我的心情不禁緊張起來。當(dāng)主持人報完我們的節(jié)目,我的腿都禁不住打起來了哆嗦,我默默地給自己打氣,深呼吸,我終于不緊張了,我和隊友默契地配合起來。我們的舞蹈更是為臺上演唱的同學(xué)平添了許多色彩。表演時,因為我跪在地上,被舞臺地面擦傷了,出了血,但我一點也沒覺得疼,我始終面帶微笑,把最好的一面展示給臺下的觀眾。
我的第一個節(jié)目演完了,當(dāng)我表演第二個節(jié)目時,因為有了一次上臺的經(jīng)驗,我一點都不緊張了。但是,有一個動作是跪在地面上的,這時我的腿開始疼了起來,但我堅持著,堅持著,為了我們團隊,我忍住了所有的痛。我們圓滿地完成了表演,這時我看到了臺下的同學(xué)、老師為我們鼓掌,還有為我照相的爸爸微笑的面孔,我感到無比的榮耀,我為自己的精彩展現(xiàn)而自豪!
時間就這樣一分一秒過去了,當(dāng)我還沉浸在歡樂的氣氛中,文娛匯演就這樣結(jié)束了!心中有許多不舍,心中有些許依戀,我覺得今年的六一節(jié)最幸福,最難忘!
教師評語:祝賀你,親愛的鄒佳彤同學(xué),你又度過了一個快樂的六一!看到你的習(xí)作,老師覺得你是一個很用心的孩子,同時又是一個很堅強的孩子,你的習(xí)作中結(jié)合自己的心情變化,抓住精彩節(jié)目,尤其是自己表演時的感受進行了詳細介紹,文字優(yōu)美通暢,詳略得當(dāng),真是一篇佳作!
四年級六一的作文 篇3
“六一”是我們小朋友的節(jié)日。為此,班主任李老師專門為我們舉辦了一場“慶六一聯(lián)歡會”。
5月31日上午的最后一節(jié)課,李老師提著一個白色的袋子走進了教室,對我們說:“這節(jié)課我們來舉行一場特別的慶祝會吧!為了慶祝你們的節(jié)日,我特地為你們準(zhǔn)備了一份小小的禮物,每人都有份哦”!我們聽了這句話,大家都歡呼了起來,一蹦三尺高。接著,李老師把班干部全部請上了講臺,每人發(fā)了一支筆芯,并給一些優(yōu)秀班干部發(fā)了一包暑片,其他的同學(xué)都得到了美味的棒棒糖。
接著,游戲開始了,我們玩的第一個游戲是“歌詞對對碰”。李老師先把全班同學(xué)分成了兩組,分別是A組和B組,然后從兩組里分別選出五個人參加游戲,游戲規(guī)則是:李老師說一個字,參加游戲的同學(xué)唱出有這個字的.歌詞,唱出來的加一分,經(jīng)過幾輪的角逐,我們組------A組獲勝了。第二個游戲是:擊教鞭傳蘋果游戲,規(guī)則是:一個同學(xué)拿教鞭在黑板上敲打,蘋果在同學(xué)們中間傳遞,拿教鞭的同學(xué)停止的時候,看蘋果在誰的手上,誰就要表演一個節(jié)目,就這樣,有好幾個同學(xué)都“中彩”了。他們表演的節(jié)目有:拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最后,在快結(jié)束的時候,我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級無敵掃”,把楊雨涵摔了個半死,逗得我們哈哈大笑。
快樂的時光總是那么短暫,聯(lián)歡會就這樣結(jié)束,同學(xué)們都依依不舍。
四年級六一的作文 篇4
今天是六月一日兒童節(jié),是我們的節(jié)日,在這個屬于我們的節(jié)日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。
早晨,我懷著高興的心情走進校門,看,到處張燈結(jié)彩;聽,到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室,連忙召集表演的人來化裝,化裝之后,只聽“慶六一,文藝演出現(xiàn)在開始!”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后,真是讓人贊不決口!
游園會開始!同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學(xué)校變成了歡樂的海洋,同學(xué)們玩完這項,又迫不及待地去玩下一個項目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項目。這時,我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了,我跑過去一看,發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題!癐Q題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡單了!我立刻把紙條伸過去,對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。
時間飛逝,快樂的游園會很快就結(jié)束了,同學(xué)們都高高興興地回到教室,講述自己的經(jīng)歷,拿出自己的東西來炫耀、對比,看見其他同學(xué)得了那么多東西。
四年級六一的作文 篇5
六一是兒童的節(jié)日,我們心里都有一種快樂之感,因為這僅僅只是屬于我們自己的節(jié)日。
這一天,同學(xué)們都早早的來到學(xué)校,老師們也都在忙著布置場地,同學(xué)們都陸續(xù)來到了學(xué)校,我們穿著整齊的校服搬著自己的小凳子來到了操場,操場上煥然一新,操場的四周都插上了彩旗,同學(xué)們也都找到了自己班級的位置,一切都準(zhǔn)備好時,就開始了我們期待已久的運動會,第一項活動是由六年級的哥哥姐姐們?yōu)樾玛爢T配戴上紅領(lǐng)巾,看著這些同學(xué)們也成為了少先隊員,坐在臺下的同學(xué)們也為他們表示祝賀。第二項活動是觀看由學(xué)校為我們編排的節(jié)目觀看時,同學(xué)們都非常認真,而臺上的小演員表演的也格外認真,節(jié)目結(jié)束后,臺下響起一片熱烈的掌聲。第三項是開始運動會,然后是老師宣布比賽要求和規(guī)則,每名同學(xué)都有自己的項目,比賽開始了,吶喊聲和助威聲充滿了整個校園,有的班級特意準(zhǔn)備了氣球為運動員助威,我也有自己的項目就是踩氣球,我和王茜也為班級取得了榮譽,雖然只是第二名,我們班的其他同學(xué)也為班級取得了年級第二名的成績。
就這樣,我們的運動會在歡樂和笑聲中落下了帷幕。
四年級六一的作文 篇6
一年一度的兒童節(jié)終于盼到了,我們學(xué)校舉行了一場隆重的活動,我們起了個大早用心裝飾了我們的教室,還有很多好吃的零食,老師用紅粉筆在黑板上寫了大大的四個字——歡慶六一,還用不同顏色的粉筆在上面描了一下。教室被我們裝飾得飄亮極了。而且傳統(tǒng)游戲嗨翻天,下面就讓我來說一說吧!
這個游戲是能打起“啪啪啪啪”的響——打油餅。打油餅是古代最先玩的一個游戲,因為那時還沒有紙,所以只能用石頭來代替,到了現(xiàn) 在有了紙,就用紙來做,還能打出響聲。我在這個游戲上贏了二十多顆糖種二包溜梅,怎么樣,我厲害吧。還有丟沙包,丟沙包是幾個人一組,一對在外面扔,一對在里面跑,我在這里也贏了不少東歷西呢。還有丟手絹、劃龍舟……我玩得大都數(shù)是傳統(tǒng)游戲,少數(shù)是現(xiàn)代游戲。
現(xiàn)代游戲有:扔飛鏢、吃子、跳房子等游戲。我這三個里面玩的最好的是扔飛鏢和跳房子的是扔飛鏢和跳房子,因為扔飛鏢我練過,一個是8環(huán)、一個是9環(huán)和一個5環(huán)。而跳房子呢?我在另一個個學(xué)校練過,所以很清松。
這一個六一可真快樂啊!可惜這是我們最后一個六一了,因為我們很快就要升初中了。
四年級六一的作文 篇7
星期五,是六一國際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午,我們先去上海書城買書。途中,我和媽媽在爸爸的車子里玩,玩得特別開心。到了之后我們就先去買書了……我們到了四樓,那里的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看,哦!那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,那里是兒童天地!”爸爸媽媽說:“好,我們到兒童天地去看看。”我們一塊兒到兒童天地里去了。那里的人好多啊!我們東看看西看看我發(fā)覺了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我想買這本!卑职謰寢屨f:“好的!蔽揖唾I了這一本我喜歡的書……
到了晚上,我肚子餓了,我就對爸爸媽媽說:“我的肚子餓了,我們?nèi)コ源竽锼湴。”爸爸媽媽說:“同意!庇谑,我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過了一個快樂的六一節(jié)!
四年級六一的作文 篇8
猜猜今天是什么日子?很多人認為今天是一個普通的星期天,但對我們小朋友來說,今天可是個大好的日子呢!一年一度的兒童節(jié)到啦!
中午,媽媽悄悄地對我說:“今天是你的節(jié)日,我可以讓你實現(xiàn)一個愿望!蔽业哪X袋咕嚕嚕地一轉(zhuǎn),江北萬達“東北風(fēng)”里的“招牌醬大骨”可是我的最愛,于是,我毫不猶豫地脫口而出:“今天我們?nèi)胰|北風(fēng)搓一頓吧!”說走就走,爸爸發(fā)動汽車向江北萬達開去。
哇!今天的東北風(fēng)人山人海,許多都是一家三口來到這兒的,我想他們應(yīng)該也都是來過節(jié)的吧。我們好不容易才找到一個位置,我的眼前突然一亮,今天的服務(wù)員太有特色了,他們有的脖子上掛著紅領(lǐng)巾,有的手臂上佩戴著大、中、小隊長標(biāo)志,哈哈,這些大朋友們也學(xué)著回憶童年的生活啦!我熟練地翻著菜譜,嘴里噼里啪啦地報出菜名:“招牌醬大骨一份,東北餃子一份,玉米餅三張,酸菜魚一份,老湯面疙瘩一碗……”服務(wù)員迅速記好菜名,讓我們稍等片刻,便跑進廚房去通知廚師了。
菜很快上來了,我戴好一次性手套,抓起一塊醬大骨,津津有味地啃了起來。而爸爸媽媽卻對酸菜魚情有獨鐘,一塊又一塊的魚肉快速地消失在了他們口中……
熙熙攘攘的談笑聲,津津有味的咀嚼聲,就像一首美妙的六一歡樂曲。多么快樂難忘的六一節(jié)!
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