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四年級(jí)旅游的作文

時(shí)間:2022-08-17 19:06:10 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)旅游的作文匯編7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)旅游的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】四年級(jí)旅游的作文匯編7篇

四年級(jí)旅游的作文 篇1

  這個(gè)暑假,我們?nèi)胰チ撕D蠉u度假。這已經(jīng)是故地重游了,六年前,我去過(guò)一次海南三亞,不過(guò)我已經(jīng)幾乎不記得了,最記憶深刻的一件事,就是和一個(gè)叫“魚(yú)刺”的姐姐掉進(jìn)泳池里的經(jīng)歷了。

  到達(dá)海南的第一天,滿眼看到的都是椰子樹(shù),高高的、光滑的樹(shù)干,頂上的樹(shù)葉伸展開(kāi)來(lái),就像一把傘一樣。傘里藏著一個(gè)個(gè)綠綠的椰子。我常常想:這么高,海南人是怎么采摘椰子的呢?媽媽告訴我,可以借助工具,身手不凡的海南人還可以徒手爬上椰子樹(shù)?粗叽蠊P直的椰子樹(shù),想象著海南人爬樹(shù)的情景,心想,海南人真是歷害啊!

  晚上,我們參加了一個(gè)沙灘燒烤晚會(huì),在那里可以看焰火,還可以跳竹竿舞。據(jù)說(shuō)竹竿舞是當(dāng)?shù)氐奶厣奈璧,幾個(gè)人每人拿著兩根竹竿,時(shí)而分開(kāi),時(shí)而合攏,表演者踩著節(jié)奏,從竹竿中間跳來(lái)跳去,時(shí)而歡快,時(shí)而緩慢。我和弟弟也跑去試了試,真難啊!每一次下腳都有被竹竿夾住的危險(xiǎn),幸好,拿竹竿的人都是有經(jīng)驗(yàn)的當(dāng)?shù)匕⒁蹋覀兌加畜@無(wú)險(xiǎn)的避過(guò)去了,真是好玩!

  接下來(lái)的幾天里,我們除了在游泳池游泳,就是在海邊的沙灘上玩沙子。讓我最欣喜的是,沙灘上還有很多的大小不一的、白色的、表面有各種花紋的石頭,都是不規(guī)則的形狀,好看極了。聽(tīng)媽媽說(shuō),這些小石頭其實(shí)是珊瑚蟲(chóng)死后形成的珊瑚石,前幾天因?yàn)楣芜^(guò)臺(tái)風(fēng),海浪很大,這些珊瑚蟲(chóng)就被沖上了岸。看著這些好看的石頭,我想,珊瑚蟲(chóng)真是一種神奇的生物,看似柔軟的身體死后卻變得這么堅(jiān)硬。最后,回上海時(shí),我?guī)Я艘淮蟀@種石頭,留做紀(jì)念。

  海南之行,讓我和弟弟不但玩得很開(kāi)心,還學(xué)到了很多知識(shí),看來(lái),真是“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”啊!希望以后還能多出去旅游,見(jiàn)更多的風(fēng)景,學(xué)到更多的知識(shí)!

四年級(jí)旅游的作文 篇2

  我去過(guò)山清水秀的北戴河,車水馬龍的北京和大雪紛飛的哈爾濱……但是讓我印象最深刻的就是風(fēng)景迷人的豐寧壩上大草原了。

  壩上草原位于河北省,在五月中旬以后草才能綠,花才能開(kāi)。

  夏日里,來(lái)到壩上草原眼前就是一望無(wú)際的綠色,猶如一片綠色的海洋。近處,成群的牛羊悠閑地吃青草,幾匹駿馬在大草原上飛馳而過(guò);遠(yuǎn)處,青山在藍(lán)天的襯托下顯得更綠了,猶如一幅自然而又美麗的畫(huà)卷!

  那里的山也是名副其實(shí)的多!那里有一群山叫“九仙山”。為什么叫“九仙山”呢?傳說(shuō)古時(shí)候有九個(gè)仙女,做了錯(cuò)事,被二郎神壓在這群山下,所以才叫“九仙山”。而且科學(xué)家還量過(guò),這幾個(gè)山的海拔高度差距不超過(guò)五厘米,真是太神奇了!山中還有美麗的佛珠洞,如同一串巨大的手鏈屹立在那里,人們不禁感嘆道:“太美了!”

  山上的小溪非常清澈,我迫不及待地捧起一口水喝,還真清爽可口。山上的小野花芬芳撲鼻,旁邊還有很多小綿羊悠閑地吃著青草,那樣子真可愛(ài)!

  那里的馬也很聽(tīng)話,我坐上去,它的主人讓它走它就走,讓它停它就停,似乎聽(tīng)得懂人語(yǔ)一樣,太可愛(ài)了!

四年級(jí)旅游的作文 篇3

  今天,我們一家人去林州旅游。

  我們一家人先去了林州原康的柏尖山,在去柏尖山的路上,媽媽告訴我柏尖山位于林州南部。在上山的路上我看見(jiàn)滿山遍野都是紅葉,郁郁蔥蔥,滿山就像披上一個(gè)紅色的地毯,一會(huì)兒我們到了山上的一座廟,通向廟的路有很多臺(tái)階。我?jiàn)^力向上爬去。很快就爬上山頂,到了山頂往下看,看見(jiàn)彎彎曲曲的山路盤繞在山腰。

  后來(lái)我們又去了紅英匯流,那里就是紅旗渠和英雄渠的交匯處。英雄渠里的水是弓上水庫(kù)的水,很清很清,林州人吃的就是弓上水庫(kù)的水。

  我們又去了石板巖,因?yàn)樾蘼凡荒芡ㄟ^(guò),我拿著爸爸的手機(jī)開(kāi)起導(dǎo)航,通過(guò)導(dǎo)航最后的到了山里,我很高興。我問(wèn)爸爸怎么會(huì)找到路線。爸爸說(shuō):“這次導(dǎo)航一共用了9個(gè)衛(wèi)星,是衛(wèi)星幫助我們找得路”我覺(jué)得這次旅行很愉快,以后我不但玩的好而且還要學(xué)的好。

四年級(jí)旅游的作文 篇4

  還記得暑假的時(shí)候,媽媽帶我去泰國(guó)玩。我們先乘車來(lái)到雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng),等了近兩小時(shí)才上了飛機(jī)。對(duì)了,忘了告訴你,我在機(jī)場(chǎng)交了一個(gè)朋友,他剛好和我們目的地一樣,還是我們一個(gè)團(tuán)的,名叫陳南江,整個(gè)行程我們一起玩耍,一起吃好吃的東西。

  到達(dá)泰國(guó)后,我們的導(dǎo)游小P羊(泰語(yǔ))來(lái)接我們了,我們乘坐一輛大巴車來(lái)到酒店,我們住的是2201號(hào)房。房間外有個(gè)大陽(yáng)臺(tái),站在陽(yáng)臺(tái)上,可以看到海和沙灘。

  我們?cè)趬ι习l(fā)現(xiàn)了一只鉛筆長(zhǎng)、橡皮擦寬的.大壁虎!它的頭尖尖的,尾巴又細(xì)又長(zhǎng),一轉(zhuǎn)眼就看不見(jiàn)了。

  第二天,我們坐快艇來(lái)到水晶密月島,!好美!一望無(wú)際的大海,涼爽的海風(fēng),一波又一波的海浪,好舒服!接下來(lái)幾天,我們陸陸續(xù)續(xù)去了不同的島,情人島、珊瑚島等。每個(gè)島各有不同,都超漂亮。我們?nèi)撍⒑_呁嫔、游泳。我們還看蛇、騎大象……

  時(shí)間過(guò)得真快,一周的旅游很快就結(jié)束了,我依依不舍的跟泰國(guó)說(shuō)拜拜。

  泰國(guó)是個(gè)不錯(cuò)的旅游地,我喜歡泰國(guó),小朋友,你們呢?

四年級(jí)旅游的作文 篇5

  記憶是一篇美景,定格了我心中的每一瞬間,美麗的三亞風(fēng)光在我心中留下了最美的印象。

  三亞位于中國(guó)的南方,是一座小的海上城市。我對(duì)那里印象最深的就是天涯海角。以前這里地域偏僻,交通閉塞,一些人只能來(lái)不能回,也就有了“天之涯、海之角”的說(shuō)法。

  天涯海角的石頭格外奇特。它們?cè)谔?yáng)的照耀下顯得熠熠生輝,就像一個(gè)個(gè)小寶石。這些小寶石把金黃的沙灘點(diǎn)綴得更美麗了。三亞的沙灘是金黃色的,一眼望去,只見(jiàn)一圈沙子包圍著大海,就如同慈祥的母親懷抱著她那可愛(ài)的孩子。沙灘很柔、很軟,一腳踩上去,猶如踩上了一塊柔軟的紗布上。有一些小沙粒真淘氣,它們鉆進(jìn)我的鞋子里,怎么弄也弄不出來(lái)。

  在沙灘旁,大海弟弟用浪花拍打著沙灘,奏出美麗樂(lè)曲,好像在唱“快來(lái)啊,快來(lái)啊!快來(lái)玩啊!”人們被大海的歌聲打動(dòng)了,便小心翼翼地踩著沙灘投進(jìn)了大海弟弟的懷抱里。它更高興了,便又唱起歌來(lái)。藍(lán)天和太陽(yáng)看見(jiàn)人們那么開(kāi)心,笑了。頓時(shí),天更藍(lán)了,天更熱了,人們更開(kāi)心了!

  三亞的天涯海角定格在我的腦海里,當(dāng)我想起大海的時(shí)候,都會(huì)想起三亞的天涯海角。

四年級(jí)旅游的作文 篇6

  一大早起床,我就揉了揉睡意朦朧的雙眼,抬頭望向窗外的天空,黑壓壓的一片,好像一伸手就能觸摸到烏云,我的心也隨著天氣跌到了谷底。心想:這次旅游還能不能去?

  吃完早飯,我邁著沉重的步伐來(lái)到了學(xué)校。剛踏進(jìn)教室門,我立刻被教室里的氣氛嚇了一跳——整個(gè)教室連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。我急忙問(wèn)我同桌,他小聲跟我嘀咕道:“聽(tīng)說(shuō)有雷陣雨,又不知道取不取消今天的旅游呢。”“唉——”聽(tīng)到這兒,我也不禁唉聲嘆氣起來(lái)。不過(guò)再想:“我可是個(gè)樂(lè)觀女孩,媽媽不是常說(shuō)心中有“太陽(yáng)”,就有“希望”嗎!所以,我相信:“天公會(huì)作美的!”

  終于,希望還是來(lái)了,我們還是登上了旅游巴士。坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候,太陽(yáng)公公露出了它的笑臉!耙蔽覀円卉囎拥耐瑢W(xué)不約而同地歡呼了起來(lái),個(gè)個(gè)都露出了他們最燦爛笑容。導(dǎo)游姐姐為了讓我們一路不煩悶,于是與我們互動(dòng),唱歌啊,腦筋急轉(zhuǎn)彎啊……只要能想到的,我們都玩了。在互動(dòng)途中,我想:導(dǎo)游姐姐不累嗎?她的精力可真充沛!想著想著,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):我夢(mèng)見(jiàn)和同伴們一起走進(jìn)了我們今天旅游的目的地“百萬(wàn)葵園”。那兒繁花似錦,鮮花絢爛,來(lái)自世界各地的奇花異草在這兒演奏著與眾不同的旋律。向日葵們不干勢(shì)弱,它們挺拔的身軀,高昂的臉龐以及鮮艷奪目的黃色花瓣讓我不禁嘖嘖稱贊!一陣風(fēng)佛過(guò),一整片薰衣草田宛如深紫色的波浪層層迭迭地上下起伏著,甚是美麗!“葵花園”還有許多小動(dòng)物呢……“各位同學(xué),百萬(wàn)葵園到了!蔽颐悦院芈(tīng)到導(dǎo)游姐姐的說(shuō)話聲,睜看眼睛一看,原來(lái)剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我們下了車走進(jìn)大門,便一邊聽(tīng)著導(dǎo)游的解說(shuō)一邊走向最有名的“觀賞性向日葵園。”“會(huì)不會(huì)與我夢(mèng)中的向日葵一樣呢?”我邊走邊假想著。

  我迫不及待地跟導(dǎo)游來(lái)到了“向日葵基地”。天。∧沁是向日葵嗎?一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地垂著頭,應(yīng)該叫成是“垂頭葵”。估計(jì)是最近常期陰雨綿綿的天氣造成的吧!哪有我夢(mèng)中的那么美好。∥业男脑俅蔚搅斯鹊。

  緊接著,我們又隨著導(dǎo)游來(lái)到了“狗園”。一見(jiàn)到那些可愛(ài)的狗狗們,我的不愉快立刻拋到了九宵云外。興致勃勃地觀看起了狗狗的表演!“狗園”的狗形態(tài)各異,有的在走鋼絲,有的在玩滑滑梯,還有的趴在它的小屋旁用驚恐的眼神望著我們……真是可愛(ài)極了!一只名啊“云云”的狗狗讓我舍不得離開(kāi)。它獲得食物的方法是:必須表演“恭嘉發(fā)財(cái)”的樣子給觀眾看。主人見(jiàn)它乖,就會(huì)把食物獎(jiǎng)給它吃!通過(guò)這只狗狗,讓我明白個(gè)道理:連狗狗都懂得不能不勞而獲!

  我們后來(lái)還去了很多景點(diǎn):薰衣草基地、松鼠樂(lè)園、純白鴿廣場(chǎng)……雖然它們都沒(méi)有我夢(mèng)中的那么美,但也還算是各有千秋!

  旅游結(jié)束了!百萬(wàn)葵園那四季的輪回,總帶給人們不同的期待,也帶給人們不同的遺憾?赡苁敲篮玫氖挛锟偸且资,美麗的事物總需等待。我希望能有機(jī)會(huì)再次來(lái)到,真正地觀賞到那令人向往的,那一眼望不到邊的,金燦燦的“百萬(wàn)株葵花……”

四年級(jí)旅游的作文 篇7

  今天又是新的一天了,我們到了和巴厘島可以稱為姐妹島嶼的一個(gè)島“藍(lán)夢(mèng)島”我們是坐著玻璃底船去的。

  所謂的玻璃底船,就是船底下是玻璃的,能看到下面,哪里的水特別清,沒(méi)有任何雜物,我們到了之后,開(kāi)船的人,沒(méi)有直接停到岸上,而是停在了水里,我們就躺著水過(guò)去了,在岸邊我還看見(jiàn)了一只海參呢,我觀察了它一下,這種東西,比我想象的大,最后將海參一拿,扔到海里放生了,我們還去浮潛了,我們穿著泳衣開(kāi)著呼吸的面具和潛水鏡就去了,我十幾次都差一點(diǎn)抓住與每次都碰到他們了它們,但是抓不住,我們是從船上下來(lái)的,有幾個(gè)浮板浮板上面有抓的東西,然后浮板用繩子和船連接著,我們就抓著浮板看,大家從船到浮板時(shí)順著繩子走的,而我不知道。是游泳過(guò)去的,回來(lái)的時(shí)候,我也是游得,我當(dāng)時(shí)非常的緊張,因?yàn)樗饔行┛,但是我還是回去了,我們又坐著船回去了,其實(shí)如果可以的話,我還想再玩一次,我們還玩了香蕉船,香蕉船就是,香蕉形狀的船,我們玩的時(shí)候,前面拉我們的船,濺起的浪花全弄到我們的頭上。

  真是開(kāi)心的一天。

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