【精華】四年級(jí)寫(xiě)景的作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級(jí)寫(xiě)景的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1
雷州半島的秋天是金色的，也是綠色的……
首先，讓我們漫步于雷州半島的田野間。放眼四望，你會(huì)情不自禁地發(fā)出一聲“啊，金黃色的雷州之秋！”那一片片成熟了的稻子，沉甸甸的稻穗，在秋風(fēng)的吹拂下，溫柔地垂點(diǎn)著頭，宛如含羞的小姑娘，多么可愛(ài)�！@時(shí)，你還真想湊過(guò)去親吻一下她那紅潤(rùn)的臉蛋……當(dāng)然，春耕秋收，周而復(fù)始，勤勞的雷州人民終于擁有了一片金黃。你看，無(wú)數(shù)強(qiáng)壯的手臂，揮舞著一把把鋒利的鐮刀發(fā)出“唰唰”的響聲。累了，伸伸腰，擦擦臉上的汗水，然后忙碌又繼續(xù)著。就在這擦汗的一剎那，你會(huì)看到他們的臉上都帶著甜蜜的微笑，無(wú)論男女老幼，即使累得腰酸腿痛……那微笑，始終映著那一片金黃。也只有這一片金黃才告訴我們，秋天降臨到雷州半島了！
��！那雷州半島金黃色的秋天……
現(xiàn)在，讓我們漫步到雷州半島的灌木林中去吧。你會(huì)看到高大的，各種各樣未知名的樹(shù)木互相夾雜地生長(zhǎng)著，各種各樣的鳥(niǎo)獸穿梭在一片翠綠中間，當(dāng)然，這林中“儲(chǔ)藏”著的各種各樣的藥材也是極為豐富的了。但，這對(duì)于我們并不那么重要，我們現(xiàn)在急需弄清一個(gè)事實(shí)，那就是現(xiàn)在秋天了，你能從這些灌木林中領(lǐng)略到秋色嗎？在這廣闊的樹(shù)林中，竟找不到一片枯黃的葉子……
只見(jiàn)那微風(fēng)起處，蕩漾起陣陣綠色。哦，這綠色告訴我們，葉綠枝茂也許是雷州半島的秋天的樹(shù)林最顯著的特征吧！當(dāng)我們置身于這綠色的海洋中，你會(huì)感到雷州半島沒(méi)有秋天，人們只從那一片片碧綠的果園里透出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)金黃色的果園中，才感到了秋天的氣息。
看吧，在那高樓林立的城市的街道中，兩排碧綠的樹(shù)木，夾雜著繁花錦簇，各種車(chē)輛在穿梭著；人們?cè)诟母镩_(kāi)放中忙碌著，行進(jìn)在這翠綠之中……
秋天，這就是雷州半島的秋天。雷州半島的秋天是金色的，也是綠色的，勤勞的雷州人民在這富有特色的秋天里奮斗著，過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)……
哦！雷州半島的秋天！讓這金黃，讓這翠綠，永遠(yuǎn)留在雷州半島的土地上！
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2
放暑假，我和媽媽來(lái)到上海舅舅家玩。吃過(guò)晚飯，舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?/p>
舅舅開(kāi)車(chē)帶著我們來(lái)到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡(luò)繹不絕，他們說(shuō)著笑著，興奮地忙著拍照。
我們走下臺(tái)階，來(lái)到了黃浦江邊的觀光臺(tái)，視野一下開(kāi)闊起來(lái)，那臺(tái)上的景觀燈，由北向南延伸，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，勾畫(huà)出了黃埔江岸美麗的弧線。
我們沿著觀光臺(tái)向前走，突然，江對(duì)岸的一個(gè)熟悉景觀讓我高興的跳了起來(lái)：“呀!東方明珠！”舅舅笑著說(shuō)：“看到了吧，那也就是上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米，全亞洲第一，世界第三。然后就是人們旅游購(gòu)物娛樂(lè)休閑的好去處。高科技設(shè)計(jì)，有些地方能夠360度旋轉(zhuǎn)，坐在里面，能夠觀看到全上海的風(fēng)景呢！”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時(shí)，塔上的燈開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。
“嗚嗚······”隨著一陣汽笛聲傳來(lái)，一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來(lái)，船上掛滿五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩。“好美呀！”看著這美麗的景色，我們都陶醉了，仿佛真的在畫(huà)中游了�！翱靵�(lái)拍照！”咔嚓咔嚓，表姐接連給我拍了幾張。
時(shí)間過(guò)得真快，不覺(jué)已到了九點(diǎn)多，我們?cè)摶丶伊恕＿@美麗的夜灘景色，真有點(diǎn)讓我戀戀不舍呢！
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3
我現(xiàn)在就讀永福小學(xué)，它是一所美麗的學(xué)校，也像是我的第二個(gè)家，校園的空氣清新，四處一片和樂(lè)融融，讓我這個(gè)剛進(jìn)來(lái)的菜鳥(niǎo)迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在我升上四年級(jí)了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進(jìn)出校園幾千遍的我，對(duì)校園相當(dāng)熟悉，校園中有許多五顏六色的花草樹(shù)木、清脆的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，處處充滿生機(jī)。
上課時(shí)，幾乎每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的；下課時(shí)，各個(gè)就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更強(qiáng)壯，雖然很累，但卻很值得。
我現(xiàn)在每天都過(guò)得很精采、充實(shí)，也過(guò)得很開(kāi)心、快樂(lè)，我希望大家也能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)在校園中的每一天，永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4
入秋了，一個(gè)星期天，爸爸帶著我來(lái)到美麗的湯山公園野餐。我們?cè)诖髧姡╬ēn）水池南岸（àn）的草坪上，挑了一塊有樹(shù)蔭（yīn）的地方坐了下來(lái)。我一邊吃著從超市里買(mǎi)來(lái)的東西，一邊觀賞（shǎnɡ）公園里秋天的美麗景色。
樹(shù)兒真有趣。有的樹(shù)葉已經(jīng)有點(diǎn)兒黃，而且越上面的越黃。有的樹(shù)葉是紅色的，像書(shū)上的圖片一樣紅。這時(shí)，有一片樹(shù)葉慢慢地掉了下來(lái)，看過(guò)去就像蝴蝶在飛舞。有的樹(shù)還是很綠很綠，爸爸告訴我，它們是松樹(shù)、柏（bǎi）樹(shù)、香樟（zhānɡ）樹(shù)……
小草兒也很有趣。有的已經(jīng)枯（kū）黃，悄悄地躲進(jìn)了泥土里，它們想吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，等著明年長(zhǎng)得更綠呢。有的好像還舍不得離去，還在使勁（jìn）冒著綠。有的只是頭上有點(diǎn)黃，就像戴（dài）了頂小黃帽。
花兒都很少了，只有公園門(mén)口的八個(gè)大花壇（tán）里還開(kāi)著紅色的、黃色的和紫色的花。我問(wèn)了爸爸，才知道它們叫金盞（zhǎn）菊（jú）。
秋天的景象真美！
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一條彎彎曲曲的小河，它用甘甜的乳汁哺育著平原上的兒女。它給家鄉(xiāng)人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，鄉(xiāng)親們都叫它“母親河”。
春姑娘踏著優(yōu)美的舞步走來(lái)了，河水開(kāi)花了，“嘩嘩”地流著，奏著一首動(dòng)人的樂(lè)曲。一群群小烏嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，叫醒了樹(shù)和小草，也叫開(kāi)了鮮花。小河岸邊，生機(jī)盎然，柳樹(shù)姐姐抽出嫩綠的枝條，在河邊梳洗長(zhǎng)發(fā)，水面倒映出她那婀娜多姿的身影。幾只小麻雀在枝頭上竊竊私語(yǔ)。嫩綠的小草手拉手，齊心合力編織出了一塊綠色的地毯。草坪上盛開(kāi)著幾朵美麗的小花，散發(fā)出一陣陣香氣。小河里，幾只大白鵝仰望青天，在吟詩(shī)作樂(lè)，真迷人呀!
夏天，烈日炎炎，小河便成了我們的樂(lè)園。中午時(shí)分，酷日當(dāng)頭，小河邊的柳樹(shù)下，坐滿了歇涼的鄉(xiāng)親。有光屁股的小孩，有光著膀子的老少爺們。有嗑著瓜子的嘻嘻哈哈的婦女。10來(lái)歲的小男孩則歡天喜地跳進(jìn)河里，打水仗洗水澡，快樂(lè)得像一群活蹦亂跳的小鴨子。我們這些“旱鴨子”看著他們那歡樂(lè)勁兒，也不由得動(dòng)了心�？墒俏覀儾粫�(huì)游泳，便坐在岸上，讓流水沖擊著我們的小腳丫，濺起了一朵朵動(dòng)人的水花。多么舒心，多么自在!
金秋來(lái)到了，小河更加美麗誘人。金色的陽(yáng)光下，河水有節(jié)奏地拍打著岸邊的巖石，飛濺起一串串晶瑩的水珠。它像一位能歌善舞的少女，是那么溫柔，又是那么堅(jiān)強(qiáng)，日夜不停地去追求自己的理想。平靜的河面在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛萬(wàn)顆珍珠掉進(jìn)河里。一陣風(fēng)吹來(lái)，河面上泛起粼粼波紋。一群群小魚(yú)不時(shí)躍出水面，輕輕地吐著小泡泡。我們小孩子一見(jiàn)便欣喜若狂，拿著自制的魚(yú)桿、魚(yú)網(wǎng)去釣魚(yú)。有的坐在河邊，屏息凝視，靜等小魚(yú)上鉤;有的呢，沒(méi)有耐性，干脆拎起瓶子，卷起褲管，光著腳丫，下河去撈。有時(shí)不小心摔一跤，但爬起來(lái)沖你做一個(gè)鬼臉，嘻嘻一笑，也就沒(méi)事了。到了晚上，月光溶溶，我們幾個(gè)小伙伴，提著燈籠來(lái)到河邊，躡手躡腳地去抓螃蟹，或多或少地捉些來(lái)吃，那真是妙不可言的美味呀!
冬天，白雪皚皚，小河結(jié)了冰，成了我們天然滑冰場(chǎng)。我們盡情地玩著，唱著。大姐姐推著小弟弟，小弟弟護(hù)著小妹妹，推呀，搡呀，玩得好不歡喜。捧跤，爬起來(lái)揉揉屁股，過(guò)一會(huì)兒，便全都拋在腦后。當(dāng)然，弄了滿身的冰渣，回去免不了挨訓(xùn)，但我們照樣快樂(lè)自在!
小河，真美，它用清脆的歌喉去慰問(wèn)沿途的花草樹(shù)木，它以自己優(yōu)美的舞姿，卻陪襯那孕育出春花秋實(shí)的一方熱土。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的小河!愛(ài)你的生機(jī)勃勃，愛(ài)你的樸實(shí)無(wú)華。是你，哺育了家鄉(xiāng)勤勞的人民;是你，給家鄉(xiāng)帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng)市吉利區(qū)，這里有一個(gè)美麗的大廣場(chǎng)，名叫河陽(yáng)廣場(chǎng)。
河陽(yáng)廣場(chǎng)西面是綠意盎然、綠化優(yōu)美的廣場(chǎng)區(qū)。
廣場(chǎng)區(qū)南面是扇形的表演場(chǎng)廣場(chǎng)，地面用彩磚鋪成五彩的彩圈，像彩紅的美麗光環(huán)。正前方是表演舞臺(tái)，鋪著黑、紅兩色雪花狀大理石，前面有三層臺(tái)階，形狀像半朵大花，后面是涼亭式的長(zhǎng)廊，綠色的藤蔓植物纏繞在頂部，綠蔭如蓋，是人們夏天休閑、納涼的好去處，綠色長(zhǎng)廊及其后面的牡丹園和月季園，構(gòu)成了表演舞臺(tái)曼妙的立體背景。春天，牡丹姹紫嫣紅，月季花開(kāi)艷麗時(shí)，是更美得令人驚嘆！這個(gè)美麗的的舞臺(tái)平時(shí)是人們跳舞、練劍的場(chǎng)所，節(jié)日里，是文藝演出的舞臺(tái)。每到晚上，扇形廣場(chǎng)就熱鬧起來(lái)：婦女們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)跳健身舞，老人們有的散步，有的看電視，有的聊天，好不自在！小孩子跑來(lái)跑去，追逐嬉戲，多么和諧的畫(huà)面�。�
廣場(chǎng)區(qū)北面的橢圓形廣場(chǎng)是音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)。中心由黑、紅、白三種顏色的地磚拼一朵“大花”，上面有霓虹燈和音樂(lè)噴泉設(shè)施。外圍由白色雪花狀大理石鋪成，鑲著黑的裝飾邊，十分美麗。平時(shí)這里是大眾健身的廣場(chǎng)，節(jié)日里，音樂(lè)噴泉開(kāi)放，噴泉噴出水柱，水柱隨著音樂(lè)節(jié)拍，忽高忽低，忽左忽右，有時(shí)像天女散花，有時(shí)像孔雀開(kāi)屏，有時(shí)像水中芭蕾……一支支水柱在五光石色的霓虹燈的映襯下，五彩繽紛，漂亮極了，引得人們紛紛在這里拍照留影。
河陽(yáng)廣場(chǎng)東面是風(fēng)景秀麗的湖景區(qū)。
淡藍(lán)色的河陽(yáng)湖靜靜地躺在綠色的環(huán)抱中，像鑲嵌在一塊天然翡翠上的'藍(lán)寶石。湖面清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)，陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼，銀光閃閃。湖北面，大大小小的白色“蘑菇”錯(cuò)落有致鋪成一條蘑菇石橋，走在上面，不僅是美，還很有情趣呢！湖東南面的小島上，綠樹(shù)掩映下，紅色尖頂?shù)耐ぷ酉褚欢淠档c(diǎn)綴在綠海里，玲瓏而別致。湖岸邊，一株株柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)湖面，像美麗的姑娘在對(duì)著湖水梳理長(zhǎng)發(fā)。天氣晴朗的日子，坐在湖東面的亭子下，看著藍(lán)天、白云和周?chē)谰霸谒械牡褂埃銜?huì)有身在瑤池仙境的錯(cuò)覺(jué)呢！
河陽(yáng)廣場(chǎng)還有許多迷人的景觀：詩(shī)情畫(huà)意的小橋流水，雅致的健身小廣場(chǎng)，威武的大燈塔，逼真的母與子雕像，姿態(tài)優(yōu)美的樹(shù)木，爭(zhēng)奇斗艷的花朵，造型美觀的綠化帶……無(wú)論你站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)，這美景圖的底色就是那遍布廣場(chǎng)的綠草坪。
人們?cè)陲L(fēng)景如畫(huà)的河陽(yáng)廣場(chǎng)休閑、賞景、健身，悠然自得，心情舒暢。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的河陽(yáng)廣場(chǎng)！
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7
一提到冬天，我們就自然感到冷落、枯木萎草的景色聯(lián)系在一起，似乎冬天是冷酷無(wú)情的。然而，我今天卻要為冬天吶喊一聲，贊美家鄉(xiāng)冬天那高尚的風(fēng)格。
家鄉(xiāng)的冬天非常美，雖然沒(méi)有雪花飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色，大雪遍地的壯麗風(fēng)光，但它在我心中卻是個(gè)“寶地”。老舍先生對(duì)濟(jì)南冬天的山山水水是那樣的一往情深。在他眼里，濟(jì)南的冬天一切都是那么的美，一切都是那么的可愛(ài)。是一方“寶地”，一個(gè)“理想的境地”。我像老舍一樣，但他是對(duì)濟(jì)南，而我卻對(duì)自己家鄉(xiāng)的冬天也是那么一往情深。
濟(jì)南的冬天是溫情的，而我家鄉(xiāng)的冬天是非常美麗，為什么美麗呢？接下來(lái)由我一一介紹：我的家鄉(xiāng)冬天時(shí)遍地也都是綠色，家鄉(xiāng)的河邊種滿了松柏樹(shù)，松柏的生命力頑強(qiáng)，它在冬天是最后凋落的。孔子也曾說(shuō)過(guò)“歲寒，然后知松柏之后凋也”。
我家鄉(xiāng)的冬天和濟(jì)南的冬天一樣。這里雖不像濟(jì)南一樣下雪，卻一樣是溫暖家適的。在這里農(nóng)田把家鄉(xiāng)圍了一個(gè)圈，這一圈農(nóng)田在冬天特別可愛(ài)，好像把我的老家放在一個(gè)小搖籃里呵護(hù)著，感到溫馨和溫暖。
我的家鄉(xiāng)雖不像濟(jì)南，但它依舊是美麗的，我想它給人就是一種美的享受，但人陶醉其中，感覺(jué)溫暖和舒坦，令人回味無(wú)窮。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇8
我的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子呢？讓我們一起去看看吧！
早上，走入學(xué)校，就能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音清晰整齊。整個(gè)校園都回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲。
我們的學(xué)校里還有很多時(shí)代高科技呢！比如空調(diào)，拿起遙控器一按，滴的一聲，空調(diào)中就會(huì)吹出陣陣清新的涼風(fēng)，舒服極了！
我們學(xué)校還有圖書(shū)館，圖書(shū)館里有溫度調(diào)節(jié)器，所以不管春、夏、秋、冬哪個(gè)季節(jié)，圖書(shū)館里總是那么安靜，舒適。
上課時(shí)，大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講的每一句話，爭(zhēng)取把每個(gè)字都牢記在心�；卮饐�(wèn)題時(shí)，幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。
多媒體教室里有時(shí)會(huì)舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽，有時(shí)公開(kāi)課也會(huì)在那里上，那里的所有東西似乎看起來(lái)都是嶄新的，其實(shí)什么桌子呀椅子呀什么的，雖然上去好像是剛買(mǎi)不久的，實(shí)際上已有好多年了。講公開(kāi)課時(shí)，老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。
學(xué)校里還有很多音響，它們分布在學(xué)校各處，甚至連班里都有，課間操時(shí)和升旗儀式時(shí)起到了很大的作用，全方位無(wú)死角地播放。
校園里的智慧無(wú)處不在，它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習(xí)，盡全力為后人服務(wù)！
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇9
天慢慢涼了，太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)了，秋天到了，四年級(jí)作文寫(xiě)風(fēng)景。
小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一點(diǎn)兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著，似乎在向人們報(bào)告：冬天還沒(méi)到呢。
再看看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開(kāi)放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅艷艷的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初開(kāi)的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。是的，它真的把蝴蝶也吸引來(lái)了，它們?cè)诰栈ㄖ型嫠ｆ覒�，給秋菊?qǐng)@增添了無(wú)限的活力。
人們都說(shuō)紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入了紅色的海洋：黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)了。
最使人高興的，莫過(guò)于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹(shù)了。看，秋風(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞于大海吧，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文寫(xiě)風(fēng)景》。山上果實(shí)里，橘子紅了，像小燈籠似地掛著，柿子熟了，沉甸甸的，逗著小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜，帶著稻香，帶著果味啊！秋色真美��！美在秋菊，美在紅楓，而最美的秋色，是那一片豐收的景象，是那汗水澆出的累累碩果��！
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