關(guān)于四年級同桌的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級同桌的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級同桌的作文 篇1
同桌的你,有兩個(gè)圓圓的酒窩,彎彎的眉毛,笑起來,有一種說不出的味道。
同桌的你,總是爭分奪秒,時(shí)間仿佛對你很重要,但你的成績,卻依然很輕佻。
同桌的你,在體育比賽上贏得很漂亮,你的三步上籃,連體育教練,也要不停叫好。
同桌的你,最愛甜甜的糖果,只要發(fā)現(xiàn)目標(biāo),饞得像只流口水的小貓喵喵叫。
同桌的你,樂于助人,只要是你有的,鉛筆、橡皮、刮刀,都可以慷慨解囊。
同桌的你,活蹦亂跳,特別貪玩,教室走廊、學(xué)校操場,仿佛是專門為你修建的天堂。
同桌的你,很可笑。記得那次體育考試考引體向上,你意料之中拿了個(gè)良好,而我,卻毫無征兆地考砸,我連及格線都沒跨過,不甘的淚水在眼眶里橫沖直撞,你知道,這對我來說很重要,完全決定了,我的區(qū)三好。你拉著淚眼婆娑的我來到操場,你找到了體育老師張老,一字一頓的說明重考的重要。你說,你愿意放棄你來之不易的良好,只為幫我拿到區(qū)三好。你堅(jiān)定的眼神和一動不動的口腔震驚了張老,他不愿相信一向懦弱的你竟有如此強(qiáng)大的力量。他答應(yīng)了,我不負(fù)眾望拿回了良好,卻沒注意到你淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。你笑了,笑的很牽強(qiáng),我覺得那時(shí)的你真的很可笑。
同桌的你,成了我最好的朋友,愿我們的友誼,天長地久!
四年級同桌的作文 篇2
我的同桌,她是一個(gè)大眼睛,小嘴巴,高高的鼻梁,鼻梁上架著一個(gè)大大的眼鏡,她的眉毛彎彎的像月牙。
她學(xué)習(xí)很好,喜歡樂于助人,她特別擅長畫畫,她畫的畫,栩栩如生。她學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí),記得有一次……
記得有一次,我們期中考試過后,我考的不是太好,沒有信心把卷子和成績告訴家人。我的同桌看到之后,就過來安慰我說:“你不要傷心了,只是這一次考的不好,你平?嫉暮芎,下次考好一點(diǎn)就行了,你有什么不會的題嗎?我來幫你講一下!蔽也亮瞬裂蹨I說:“真的嗎?你真的可以幫我講題嗎?”她說:“嗯嗯,真的!蔽艺f:“那你可以幫我看看這道雞兔同籠怎么做嗎?”“當(dāng)然可以!彼丫碜幽昧似饋恚戳丝聪窭蠋熞粯,給我講題。
“你看這道題小梅數(shù)他家的雞和兔,從上面數(shù)頭有16個(gè),從下面數(shù)腳有44個(gè),問:雞有幾只,兔有幾只?那你可以用假設(shè)法,假設(shè)全是雞:16×2=32(只)44-32=12(只)12÷(4-2)=6(只)……兔
16-6=10(只)……雞答:雞有10只兔有6只。你聽懂了嗎?”我說:“嗯嗯,我聽懂了,謝謝!薄安挥弥x。”她笑著說道。
就這樣,我有一個(gè)好同桌。
她是一個(gè)好同桌,她經(jīng)常給我講題,經(jīng)常在我考試很差的時(shí)候,安慰我,我真的很感謝她,她就是我的同桌。
四年級同桌的作文 篇3
我相信大家都有同桌,即便你的同桌是你以前的敵人,做同桌后還是好朋友,而且是最好的朋友,下面我來介紹我的同桌。
我的同桌張著一雙水汪汪的`大眼睛,高高的身材,頭發(fā)吧!是黃的,我問她是不是染得,她竟然說我:“你才染得呢!這是天生的好不好,笨蛋!蔽艺f:“好吧,染得就染得發(fā)啥脾氣嗎?哼!”她呢就是我同桌黃磊,也是我的死黨。
而且她學(xué)習(xí)很好的,她總是拉我那么一段,我問她:“為什么你成績這么好,而我的很差呢?”她說:“只要上課認(rèn)真聽,眼睛死死地盯住黑板,就可以了”我說:“好吧!”緊接著“噩耗”來了,一上課老師就說考試,我準(zhǔn)備好迎戰(zhàn)了,做題的時(shí)候好多好多題不會,不一會考完了,緊接著老師說:“前后桌交換”“我去,老師不改啊,這下完了,活不成了”
改完了,我才知道我才得了80多分,平常得90多,這下真完了,老師得“批死”我,讓我驚奇的是老師并沒有批我,而是讓黃磊教我,她把每一道題講的非常清楚,讓我明白了這道題怎么做,從那下手,這我才明白,黃磊說:“到下一個(gè)考試,我們要一起加油,你要超過我,如果超不過,請我吃好的!蔽艺f:“一定超過,放心,那如果我超過你了,你必須請我吃!秉S磊說:“好的沒有問題”我們彼此傻笑著。
又一此考試,我真的超過了,老師給我和黃磊豎起了大拇指,我說:“黃磊,你不用請我,我請你,就這么定了。黃磊沒有拒絕的理由笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然,她已經(jīng)去別的地方上學(xué)了,但是我永遠(yuǎn)忘不了她,再見了,我的死黨同桌,黃磊,請你永遠(yuǎn)記住我,我叫謝甜夢。
四年級同桌的作文 篇4
我的同桌是我們班最高的男生,也是體型最龐大的,他跑起步來好像地板都要被震裂開來似的。哈哈!他就是我們班的大塊頭—— 小勰。
大塊頭有著一個(gè)與豬八戒同款的大肚子。特別是在吃飽喝足后,那大肚子滾圓滾圓的,這時(shí),大塊頭就會輕輕拍打著它,美其名曰做減肥操!斑诉诉恕, 大肚子就像一個(gè)充滿節(jié)奏感的大鼓。我十分好奇:這么大的肚子里裝的到底是什么東西呢?大塊頭總會開心地對我說:“我的肚子里裝的當(dāng)然是許多許多的智慧!”我聽了,意識到自己被他耍了,卻也會忍不住哈哈大笑。
大塊頭上課老是心不在焉,有時(shí)還會開小差。有一次,他偷偷地在上課時(shí)看課外書,我故意不去提醒他,結(jié)果他被老師逮了個(gè)正著。老師可生氣了,大聲喊道:“小勰!你來回答我剛才的問題!”大塊頭聽見自己的名字,條件反射般地抬起頭,又火速站了起來,看到老師憤怒的表情,意識到情況不妙,于是趕緊裝作很無辜的樣子摸了摸自己的大肚子,故作思考狀:“我記得是……是什么來著?”大家都哄堂大笑起來。大塊頭只好尷尬地坐了下去,立刻把坐姿調(diào)整得筆直筆直的?粗侨矶际菓虻臉幼,我忍俊不禁。
大塊頭有時(shí)比女生還要女生。他老是喜歡用我的橡皮,所以我那可憐的橡皮的結(jié)局可想而知。我伸出手,裝作一副要揍他的樣子。他竟然伸出蘭花指,嗲嗲地對我說:“好姐姐,你看我這么可愛,就饒了‘小女子’吧!”話音未落,他就把兩只手托住下巴,做出一朵小花的樣子。那“天真無邪”的笑容真是讓我哭笑不得,再也下不了手揍他了。
這就是我們班的大塊頭,希望他能永遠(yuǎn)保持樂觀向上的心態(tài),繼續(xù)給我們帶來更多的歡樂!
四年級同桌的作文 篇5
開學(xué)第一天的時(shí)候,老師把我安排到十一組,也是班里的最后一排。可能是我的身高比較高吧!我第一次見到了我的同桌牛羿飛。
她身高和我差不多,胖嘟嘟的臉蛋,頭上扎著兩個(gè)小辮子,一雙大大的眼睛很是可愛。我問她:“請問你叫什么名字!彼卮鸬溃骸拔医信t囡w,你叫什么名字”。我回答說:“我的名字叫王舒涵,以后我們就是好伙伴了!彼吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開學(xué)的第一天很開心,因?yàn)槲医涣诵屡笥选?/p>
以后我才知道,原來她家就在我們小區(qū)后面,離我們家很近,我們放學(xué)了可以一起回家,她有時(shí)候會邀請我到她家里玩,很快我們就成了無話不談的好朋友。我的同桌性格很好,說話很溫柔,也很有禮貌。不過有時(shí)候也會有一些小脾氣,但我們還是能相處得很好,因?yàn)槲艺J(rèn)為好朋友就應(yīng)該相互包容。
我的同桌不但性格好,也時(shí)常熱心幫助別人,當(dāng)然也經(jīng)常幫助我。有一次我上學(xué)的路上不小心把家里給我買書的錢給弄丟了,很是著急。心想,回家給媽媽說可能要挨罵的。于是我坐在座位上悶悶不樂。這時(shí)牛羿飛注意到了,就問我怎么回事。我就把錢弄丟的事給她講了。她聽完后說道:“不要著急,我先把我的零用錢借給你用,等以后你有了錢再還我好了!庇谑俏腋吲d拿了她借給我的錢去把書先買了。以后她還在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助到我,我真的很感謝她,真誠的給她說聲:“謝謝你”我的同桌!
你們看我的同桌是不是很好,你們是不是也想有這么一位好的同桌?那就快來認(rèn)識她一下吧!
四年級同桌的作文 篇6
每個(gè)人好像對同桌的印象最深刻,不管他是好還是壞。可能因?yàn)槭峭,幾乎天天見面的原因,所以印象很深刻?/p>
我的同桌是個(gè)男生,他又高又瘦,圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛,眉毛下面鑲嵌著雙炯炯有神的眼睛。
同桌的你,是個(gè)聰明活潑的小伙子!每次課堂上回答問題幾乎百分之百的正確。他寫作業(yè)超快,而且干凈整齊。他不但學(xué)習(xí)好,還樂于助人。記得有一回,我的鋼筆忘記帶了,你大大方方地拿出一支鋼筆,借給我,讓我度過“難關(guān)”。還有一回,在數(shù)學(xué)課堂上,老師發(fā)了測試卷,有一道大題,我怎么也想不出來,怎么做?就在我抓耳撓腮的時(shí)候,你給我講了思路,我一下就明白了,順利的做完的題。也正式因?yàn)槟愕膸椭,我那次測試才不至于考的差。
俗話說的好,“金無足赤,人無完人”同桌的你,有時(shí)也會在課堂上走神,不知道是晚上沒睡好,竟然瞌睡起來。我好心撞你一下,提醒你別睡了,別讓老師逮住。你還嫌我打擾你的美夢,不高興的沖我小發(fā)火。
同桌的你,希望你晚上睡好,不要在課堂上走神睡覺。當(dāng)然,如果你真又瞌睡了,我還是會提醒你的,誰讓我是你的同桌呢!你其實(shí)是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,你身上的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。新學(xué)期,我愿意繼續(xù)與你同桌。
四年級同桌的作文 篇7
我的同桌是王志豪,他長得高高的,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛,她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵,可愛極了。
記得有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們做數(shù)學(xué)題,我迅速地拿起筆開始做題......寫著寫著突然遇到難題,我絞盡腦汁怎么也想不起來,最后我放棄了。
我的同桌她在做題時(shí)、有時(shí)抓耳撓腮、有時(shí)手托下巴、有時(shí)又狂撕一張紙快速的演草,轉(zhuǎn)眼間一張紙上全是密密麻麻的字,十分鐘過去了......二十分鐘過去了。下課了,吵鬧聲,說笑聲充滿了上空我叫他,他也不理我,他好像和練習(xí)題融為一體。他一會直跺腳,一會閉上眼睛像在思考問題,一會他的眼睛閃著異樣的光,像是在跟誰激烈的爭吵,一會他又自言自語的嘀咕什么好像在說這題太難,怎么辦,大約有又過了10分鐘,他突然站了出來,高興地說:‘’我終于解答出來了!缓笏麊柪蠋熯@到題不對,老師說:‘’對,沒想到你竟然把這這么難的題都解答出來了很棒,繼續(xù)加油。“說著老師女走了。
最后,我問他你給我講講這到題,第一次我聽不懂什么意思,然后他又給我講了三四遍,我終于會了。
這就是我的同桌,有耐心又助人為樂。
四年級同桌的作文 篇8
我的同桌是一個(gè)聲音有些沙啞、性格開朗的男孩,每當(dāng)想起他,他那可愛的形象就不由自主地浮現(xiàn)在我的眼前。
同桌的他長著一張圓圓的臉,皮膚白白的透出一些紅暈,像極了一個(gè)大蘋果,小小的眼睛里透著幾分可愛與天真,塌塌的鼻梁和厚厚的嘴唇讓整個(gè)人看上去顯得有些淳樸與憨厚,這就是王昱智----我的同桌。
同桌的他特別愛笑,每次一到下課,班里到處都能聽到他那爽朗的笑聲,清脆的嗓音中透著幾分稚嫩,卻又是那么洪亮。課下,如果老師布置作業(yè)了,那么最先完成的同學(xué)當(dāng)中一定有他,因?yàn)樗褪沁@樣一個(gè)對學(xué)習(xí)積極而且充滿熱情的人。
同桌的他也是帶給我溫暖的一個(gè)人,有一次考試,我沒有好好地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,考出了一個(gè)不太理想的成績,我對自己特別失望,也很傷心,正當(dāng)我坐在座位上郁郁寡歡之時(shí),突然有一只溫暖的手朝我伸過來并拍了拍我的肩膀,我抬頭發(fā)現(xiàn)是同桌,心想他不會是來看我的笑話的吧?這時(shí)卻聽到他關(guān)心地對我說:“王子墨,失敗是成功之母,這次沒考好沒有關(guān)系,別灰心我們一起努力,下一次一定會取得優(yōu)異的成績!”聽了他一席話后,我很感動,看著他,深深地對他點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那一刻起,我下定決心,下次考試一定要考出自己的真實(shí)水平!
時(shí)光飛逝,你我已經(jīng)做了兩年的同桌,這其中有歡笑也有淚水,我要真誠地謝謝你,正是因?yàn)槟愕拇嬖,我的世界才變得更加絢麗多彩!
四年級同桌的作文 篇9
她,個(gè)子高高的,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈,她就是我的同桌——李紅。
開學(xué)初,老師讓我和她同桌。開始我沒注意。下午,我在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上得螞蟻,因?yàn)槲野颜Z文書給弄丟了。
早讀課,我坐在課桌,呆呆地望著黑板。這時(shí),同桌的你似乎發(fā)現(xiàn)了什么,關(guān)切地詢問道:“怎么啦?”說吧,不說吧,丟臉,算了,她是大隊(duì)委員,應(yīng)當(dāng)向她匯報(bào)。我對她說:“沒什么?語文書丟了!”她猶豫了一下,把書遞給我:“書給你!薄笆裁础裁础o我,你可怎……怎么辦?”我吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”我不好意思地說!澳蔷秃现!彼龑ξ艺f。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包,然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。第二天早讀,她拿著一本舊書在讀。下課時(shí),我打開舊書一看,封面已被撕裂,書面上角向里翻,書線斷了,并且少了兩頁,上課前,我拿新書和她換,她笑著說:“沒關(guān)系,你看吧!
中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄些什么!捌婀,上午沒作業(yè)呀?”我好奇地說。呀!她正在抄掉了兩頁的課文!此時(shí),傳進(jìn)我耳邊的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后聚精會神地抄起來?吹竭@一切,我的心情忐忑不安起來……
“丁零零……”上課了,她拿那本舊書認(rèn)真地聽課,一瞬間,我的喉嚨被心中激起強(qiáng)烈感情堵住,我被摯愛之情感動,眼里迸射出幸福而驕傲的淚花。心里默默念叨:“謝謝你!我的同桌。”
點(diǎn)評:小作者筆下的“同桌”確實(shí)令人敬佩,樂于幫助他人。文中構(gòu)思合理,語句優(yōu)美,能抓住人物語言、心里活動等細(xì)節(jié)描寫,字里行間流露出同學(xué)之間真摯之情。
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