【精華】四年級(jí)的老師的作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)的老師的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的老師的作文 篇1
歲月的車(chē)輪碾碎了很多記憶，很多人很多事都已經(jīng)如同碎片般丟在了歲月的角落，而她依然如同大樹(shù)般屹立在我的心中，是歲月無(wú)法抹去的。她是我見(jiàn)過(guò)最“壞”的老師。
她說(shuō)的話都很犀利。有一次，她出了一道奧數(shù)題，她剛寫(xiě)完，全班鴉雀無(wú)聲。她很生氣因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)做過(guò)，于是，她生氣的說(shuō)：“你們的腦袋是不是木魚(yú)做的，不能動(dòng)？” 還有一次我考試錯(cuò)了一個(gè)很不該錯(cuò)的題目，她對(duì)我說(shuō)道： “如果打你不犯法，我早打死你了�！�
她有時(shí)很?chē)Z叨，有一次，我們考的分?jǐn)?shù)不是很好，老師開(kāi)始發(fā)動(dòng)她的嘮叨神功，“你們看看，你們這樣的分?jǐn)?shù)怎么考好學(xué)�！彼恢闭f(shuō)道下課才可罷休。
她也很挑剔，一年期末考試我們班和往常一樣考了全年級(jí)第一可她毫不滿意，說(shuō)我們驕傲自大，還說(shuō)為什么我們不考全校第一、不是全區(qū)第一、不是全市第一、不是全國(guó)第一？此刻我心想：拜托，老師！我們考全年級(jí)第一已經(jīng)很不容易了。
其次她的相貌也不很出眾：小小的眼睛一笑就變成了“瞇瞇眼”，臉上有一些皺紋，還有一些斑點(diǎn)老師已不再年輕。
親愛(ài)的讀者，你讀到這里也許會(huì)問(wèn)：不是寫(xiě)心目中的好老師么，為什么寫(xiě)這么多不好的地方，她的優(yōu)點(diǎn)呢？別急，你接著往下看。
這些都是我對(duì)老師最初的印象，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間跟老師的接觸，我發(fā)現(xiàn)老師不是我想象的那么“壞”。
使我改變對(duì)老師看法的原因，是因?yàn)橐恍┪矣H身經(jīng)歷的事。
有一天，我從老師辦公室門(mén)口經(jīng)過(guò)，意外地看見(jiàn)我們班的“落后生”在她辦公室里。她們?cè)诟陕铮课液芎闷�，仔�?xì)一聽(tīng)我才明白：原來(lái)，老師怕她落后太多所以讓她去辦公室給她補(bǔ)課，好讓她趕上大家�？吹竭@些我感到心里很慚愧（因?yàn)橹拔乙恢闭J(rèn)為老師眼里只有優(yōu)等生，看不起落后生，所以大肆宣傳老師偏心�，F(xiàn)在我知道是我錯(cuò)了）。
有一次，我考到了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)，我開(kāi)始厭倦數(shù)學(xué)這門(mén)課。上課走神，也不積極回答老師提問(wèn)了。老師她似乎明白了我的想法。放學(xué)后她把我叫到辦公室，她用和藹的聲音對(duì)我說(shuō)：“你別只因?yàn)橐淮问【蛥捑肓�，你看，那些科學(xué)家們不都是經(jīng)過(guò)上千次、上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)才成功的么?所以，你要戰(zhàn)勝的不是試卷而是你自己�！蹦翘�，老師耐心地幫我分析原因，仔細(xì)地給我講解試卷，還出了一些類(lèi)似的題目讓我做，直到我熟會(huì)為止。我已不記得當(dāng)天是什么時(shí)候回去的，但是我知道了老師所說(shuō)的那個(gè)深刻的道理。
我從老師的身上感受到：一個(gè)老師對(duì)自己的學(xué)生的關(guān)懷是真誠(chéng)的、無(wú)微不至的。
直至今日我覺(jué)得老師對(duì)我們兇，是為我們好，為了讓我們有一個(gè)好的將來(lái)。
這位對(duì)我有特殊意義的老師就是我的數(shù)學(xué)老師——黃老師。她雖然相貌平平，絮絮叨叨，但這些都比不上她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。她是我心目中的好老師。
四年級(jí)的老師的作文 篇2
一雙厚重的耳朵，能聽(tīng)到任何聲音；一雙充滿智慧的瞇瞇眼；一張伶牙俐齒的嘴巴；一個(gè)能聞到百里之外的鼻子；一個(gè)的光溜溜的頭。沒(méi)錯(cuò)！他就是我最敬佩的幽默的張老師
張老師只是一個(gè)平凡的作文輔導(dǎo)老師，可是為什么他卻是我最敬佩的老師呢？初見(jiàn)時(shí)，我也認(rèn)為他和別的老師一樣兇巴巴，可是上完一堂課后，讓我徹底改變了對(duì)張老師最初印象，原來(lái)他是一個(gè)幽默、慈祥、和藹、平易近人的好老師
在他的課上，如果你有什么疑問(wèn)或想發(fā)言，只要站起來(lái)就可以直接說(shuō)。他一般不發(fā)脾氣，除非你真的太無(wú)理取鬧了。
他上課說(shuō)話很幽默，比如有一堂課，讓我們畫(huà)他自己的抽象畫(huà)。畫(huà)完后張老師用他那充滿智慧的眼睛看了一張又一張同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，同學(xué)們接二連三的笑了起來(lái)。有的拍著桌子哈哈大笑，有的坐在凳子上喊著：“肚子好疼，實(shí)在太搞笑了！”有的直接從凳子上笑得摔到了地上，還停不住笑——誰(shuí)讓那些畫(huà)畫(huà)的張老師實(shí)在太“帥”了！有肚子大的能裝下人的張老師，有正在吃肯德基的張老師，有在上廁所的張老師……我們有的都尖叫起來(lái)了，張老師都沒(méi)有罵我們，兇我們，只是把尷尬留給了自己。
這樣一個(gè)平易近人的老師，他不是我最敬佩的老師，誰(shuí)會(huì)是我最敬佩的老師呢？
四年級(jí)的老師的作文 篇3
老師，是辛勤的園丁，是默默燃燒的蠟燭，是本無(wú)所不知的書(shū)。其實(shí)，我在學(xué)習(xí)中接觸到了許許多多的老師，他們都是那樣含辛茹苦，誨人不倦。
今天，我要說(shuō)說(shuō)我身邊的好老師，數(shù)學(xué)老師——敏銳地楊老師。他那雙厚鏡片后的小眼睛，總能洞察到我們的小小變化。記得有一次，楊老師正在講奧數(shù)，其中有一題我百思不得其解，左算右算，總也找不到解題的決竅。我生氣地把筆一甩，頭趴在桌子上悶悶不樂(lè)起來(lái)。楊老師見(jiàn)了，邁著穩(wěn)健的步伐，腑窩下夾著數(shù)學(xué)書(shū)從容地走到我的旁邊，并自然地彎下腰，耐心地給我講解。說(shuō)來(lái)也奇怪，看著老師的線段圖，聽(tīng)著老師簡(jiǎn)潔明了的解答，我茅塞頓開(kāi)，龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)。
還有一次，我迷上了畫(huà)卡通人物，上課時(shí)我也沉浸其中，不能自拔。這時(shí)，楊老師的那雙雷達(dá)眼又掃視到了我身上，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“你不要以為自己基礎(chǔ)好就不要聽(tīng)課了，只有嚴(yán)格要求自己，才能獲得更好的成績(jī)�！甭�(tīng)到楊老師的批評(píng)，愛(ài)面子的我還一肚子的不服氣，哼，不就是那么幾分鐘沒(méi)聽(tīng)嗎？能差到哪去呢？直到這次期中考試后，我才知道楊老師的.嚴(yán)格，嚴(yán)厲，都是為了我好�，F(xiàn)在還有點(diǎn)后悔莫及，他的盡職盡責(zé)和耐心教導(dǎo)真讓我敬佩！
老師就是一盞明燈照亮了我夜行的路；老師是沙漠中的指南針指引我前進(jìn)的方向；老師是黑夜里的北極星引我找到正路；老師是深林中的樹(shù)葉助我走出困境……
我相信在楊老師的幫助和在我們的努力下，我們會(huì)走向充滿希望的未來(lái)和成功！畢竟“嚴(yán)師出高徒”嘛！
四年級(jí)的老師的作文 篇4
我有一位好老師，她就是自從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，踏進(jìn)班里的那一刻，第一眼看見(jiàn)的我們的班主任━牛老師。
牛老師雖然戴著一副眼鏡，但是她的眼睛卻非常的大，一雙大眼睛加上一道黑黑的眉毛，端正的五官，組成了漂亮、負(fù)責(zé)的牛老師！
牛老師教我們語(yǔ)文，上課時(shí)她幾乎把所有的事情都拋在腦后，全心全意的為我們講課，即使外界十分噪雜，牛老師也不在乎。
牛老師十分負(fù)責(zé)，每天上完課放學(xué)后，都要在操場(chǎng)上，天橋下看看我們都回家了沒(méi)有，以免家長(zhǎng)找不著我們而擔(dān)心。
有一次，媽媽沒(méi)來(lái)接我，我就一個(gè)人往媽媽單位跑，牛老師騎著車(chē)從后面追上了我，問(wèn)我：“競(jìng)航，你這么急著去干什么呢？”“去我媽媽單位！”“你媽媽的單位在哪兒呢？”我就把媽媽單位的地址告訴了牛老師，牛老師說(shuō)：“走，上車(chē)，我也去那里，把你捎過(guò)去�！蔽冶愦钪＠蠋煹捻橈L(fēng)車(chē)到了媽媽的單位附近，對(duì)此我對(duì)牛老師表示深深的謝意！
牛老師，你像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一份熱發(fā)一份光，您燃燒了自己，照亮了別人，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令我永生不忘！
對(duì)這種漂亮負(fù)責(zé)的好老師，可真是打著燈籠也難找呀！我為能在牛老師的教育下成長(zhǎng)而感到幸福。您是我最敬仰的人，你讓我們班的太陽(yáng)花們沐浴在歡樂(lè)之中，茁壯成長(zhǎng)！我永遠(yuǎn)愛(ài)戴您-我的好老師！
四年級(jí)的老師的作文 篇5
現(xiàn)在我手中拿的這本書(shū)《貓武士》是我的體育老師—王老師送的，我現(xiàn)在就講講它的來(lái)歷吧。
上周一，返校的時(shí)候，一剛進(jìn)我們班，我的肚子就開(kāi)始疼了起來(lái)。我正捂著肚子難受著，突然，打上課鈴了。真是“屋漏偏逢連夜雨”！怎么辦？我頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，分不清是疼的還是急的。
這時(shí)，體育王老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我痛苦不堪的樣子，就把我?guī)У搅宿k公室，給我遞來(lái)一杯熱水，說(shuō)：“你先要讓身體熱起來(lái)，快把一杯熱水喝完吧！”我將信將疑地喝了下去，接下來(lái)王老師又給我遞來(lái)了一本書(shū)，我定睛一看，是一本《貓武士》。王老師說(shuō)：“你分散一下注意力，肚子痛很快就會(huì)好轉(zhuǎn)的�！惫黄淙�，我才看了個(gè)目錄，肚子就不疼了，真是太神奇了！之后，我活蹦亂跳地跑回教室，開(kāi)開(kāi)心心地和大家一起參加結(jié)業(yè)活動(dòng)。
這本書(shū)到現(xiàn)在還在家里放著。每次看到它，我就會(huì)想起王老師。老師啊老師，你是我的兄長(zhǎng)，老師啊老師，你像老朋友一樣，你給我一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
四年級(jí)的老師的作文 篇6
我的班主任是滕薇老師，她做過(guò)兩次我們的班主任。
上一年級(jí)的時(shí)候，滕老師擔(dān)任我們的班主任，并教我們語(yǔ)文課。剛開(kāi)始她的身材還很苗條，下學(xué)期開(kāi)始后，我們發(fā)現(xiàn)滕老師慢慢胖了起來(lái)。突然有一天，她跟我們說(shuō)，她不再擔(dān)任我們的任課老師了。我們聽(tīng)了感到很震驚，很難過(guò)，心里說(shuō)不出來(lái)的傷心……后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)滕老師要生小寶寶了。過(guò)了好久，同學(xué)們還經(jīng)常想起她。
三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，滕老師又站在了我們面前。她微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今年我繼續(xù)擔(dān)任你們的班主任，還教你們語(yǔ)文課�！薄昂茫 蓖瑢W(xué)們一陣歡呼。
滕老師經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)我們，比如說(shuō)哪位同學(xué)上課發(fā)言積極了；哪位同學(xué)作業(yè)做得好，準(zhǔn)備充分了；哪位同學(xué)主動(dòng)清理衛(wèi)生，幫助同學(xué)了------她對(duì)我們也很?chē)?yán)格，上課紀(jì)律不遵守，作業(yè)沒(méi)完成，課后在樓道追逐打鬧------老師都要提出批評(píng)。她 還 非常關(guān)心我們，又一次我病了，趴在桌子上悶悶不樂(lè)，老師問(wèn)我怎么了，我說(shuō)；“有點(diǎn)難受”，滕老師摸摸我的頭說(shuō)；“有點(diǎn)發(fā)燒”。就聯(lián)系媽媽來(lái)接我去醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院，還不停地打電話問(wèn)我怎么樣了。媽媽告訴我時(shí)，我的眼淚都流出來(lái)了。
這就是我的班主任滕老師，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
四年級(jí)的老師的作文 篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛翊盒Q吐絲，把自己的一生都毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了學(xué)生；老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮學(xué)生。
我的班主任老師是一位女老師，姓曾，她也教我們語(yǔ)文。是一位和藹可親的老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮澤的頭發(fā)，甜甜的嘴巴，一雙靈巧的手。曾老師的口才文筆都很好。
曾老師教會(huì)了我很多東西：寫(xiě)字、認(rèn)字、寫(xiě)日記等。在一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的墨水打倒了，清理完時(shí)上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半，我心急如焚，我快速的寫(xiě)作業(yè)，老師看見(jiàn)我慌慌忙忙的寫(xiě)作業(yè)，走到我身旁，看見(jiàn)我的字突然變得潦草，便不自覺(jué)地皺起了眉頭。我看見(jiàn)老師在看我的字，我也看，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的字很潦草，，我心想：糟了，剛剛只圖快，沒(méi)有注意字，老師一定會(huì)罵我的�？衫蠋熆戳丝吹孛�，慢慢地放松了鄒緊的眉頭，和顏悅色的說(shuō)：“慢慢寫(xiě)，我會(huì)給你時(shí)間的，但要把字寫(xiě)好�！蔽腋杏X(jué)一束陽(yáng)光照進(jìn)我心田，心里很暖和，因?yàn)槔蠋熞话阍谶@個(gè)情況下會(huì)罵人。
曾老師循循善誘的教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，為我打下了良好的基礎(chǔ)。我將來(lái)會(huì)全力以赴，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，除了報(bào)答父母以外，還要感謝她悉心的栽培。
四年級(jí)的老師的作文 篇8
我有一個(gè)好老師，她是我從幼兒園踏入小學(xué)的班主任。我最喜歡她了。
我的劉老師非常漂亮。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，有時(shí)扎成馬尾辮，有時(shí)變成披肩長(zhǎng)發(fā)，好看極了。劉老師有一雙像柳葉一樣細(xì)長(zhǎng)的眉毛，眉毛下的那雙大大的眼睛里，隱藏了無(wú)窮的知識(shí)。
有一次，我在學(xué)校里肚子不舒服，同學(xué)講給劉老師。劉老師急忙跑過(guò)來(lái)，用急切的聲音，關(guān)切的眼神問(wèn)我；“肚子還疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。劉老師從我的課桌里拿出水杯，讓我喝了些溫水。啊，劉老師那關(guān)切的目光就像火紅的太陽(yáng)一樣，是那么的亮，那么的溫暖。我感覺(jué)到肚子慢慢不是那么疼了！見(jiàn)我好點(diǎn)了，劉老師那緊鎖的眉頭才舒展下來(lái)，放心的去上課了。
我感謝您，我的劉老師！
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