【精品】四年級成長的作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級成長的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級成長的作文 篇1
每次看到那些小朋友都玩得那么開心。就想起在幾年前的時候我也是這樣的,可是隨著時間的流逝,我慢慢的長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
現(xiàn)在的我的學習成績只能算是中等的,在小考的時候我差點考不上。到了四年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說:“你怎么不努力學習,你怎樣考初中啊,你小學就差點靠不上,你如果考不上好學校,你以后的工作怎么辦。磕氵@小學文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
在剛上小學的時候,一切都是那么地陌生啊,老師,學校,同學。一個學期就這樣過去了,有很多同學我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。=
在前天的時候,我的爸爸看了我的日記,讓我非常的惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
現(xiàn)在的我是多么地想要是一生中沒有煩惱那該多好!可人我知道沒有煩惱是不可能的,就好像在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢;走向成熟!
四年級成長的作文 篇2
暑假的一天下午,晴空萬里,天氣熱的我們直喘氣。哥哥說要和我去我們一直都想去的五洲游泳池去游泳,我聽了別提多高興了。一路上,我們有說有笑,雖然頭頂烈日,汗流面滿,卻也不覺的怎么熱。
一進游泳池,碧藍的水池讓人看了也覺得涼爽不少。水池里人很多,我和哥哥換了衣服就下水了,水里涼絲絲的,真舒服
過了一會,哥哥開始教我游泳,他先游了一遍給我看。我照著他的樣子游,就游不遠。哥哥教了一遍又一遍,我慢慢的可以游遠一點了。哥哥又教我怎么樣換氣。他說:“換氣的時候,手用力劃到大腿那里,頭使勁往上抬。”我照著哥哥說的去做。開始,我嗆了幾口水,有點害怕。哥哥鼓勵我:“不要怕,多練幾次就好了!蔽矣志毩撕荛L時間,很少嗆水了。最后哥哥教我踩水,開始我怎么也付不起來。后來在哥哥的幫助下學會一點。
通過反復(fù)練習,現(xiàn)在我也能和哥哥一樣在水中自由自在的游泳了.....爭取超過哥哥。
四年級成長的作文 篇3
上個周末,我和我的伙伴們一起參加了藝欣琴行的沙龍音樂會。在這場音樂會中,舞臺上的成長感悟使我終生難忘。
那天,我們準備演奏小提琴二重奏《小步舞曲》和《瑤族舞曲》。這本是兩首歡快的樂曲,可我緊張得等待著,一點兒也歡快不起來!澳銈冎绬?今天老師不來,我們自己上臺!”一旁的陳沁渝小聲說道!爸!”我和李易異口同聲地回答。雖然嘴上這么說,可我心里還是打起了小鼓:老師不來會不會出什么岔子?琴音會不會不準?萬一弦斷了怎么辦……還沒等我自己在心里回答完這些問題,就要輪到我們上場了。臨行前,媽媽拍拍我的肩膀,說:“別緊張,自信一點。拉錯了什么的,別去管它,一心一意地拉下去!”聽完媽媽的話,我仿佛打了一針強心劑,心里放松多了。
走上臺時,我一手拿琴,一手拿譜架,譜子沒空拿,只能放在譜架上?烧l知地上的麥克風的電線卻絆了我一腳。我雖毫發(fā)未損,但譜子卻從譜架上滑了下去,差點砸中了臺下的觀眾。我一急,剛剛平復(fù)的心又提了起來。
開拉了,我深吸口氣開始演奏起來。不料意外又發(fā)生了:我的麥克風裝得太低,弓尖總是碰著它,發(fā)出“嘭嘭”的怪響。我心急如焚,差點忘了這是在表演。就在這時,我的耳畔回蕩起了媽媽對我說的話。我定了定神,自信了起來,一心一意地把每一個音符拉到心中的完美。表演完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲……
走在回家的路上,我若有所悟:人生就像這舞臺一樣,重要的不是表演后的掌聲,而是表演的過程、成長的過程。在這個過程中,無論平坦還是坎坷,我們都要挺起胸膛自信地走下去。舞臺有多大,人生就有多精彩!
四年級成長的作文 篇4
成長的歷程就像一棵大樹,隨著我們的成長添枝加葉,樹上的葉子記錄著我成長中的每一件事。我輕輕撫摸一片嫩嫩的小葉子,便想起我學鋼琴的那件事。
記得剛開始學琴的時候,我非常認真,把老師講的每一個音和重點都記在腦海里,因此得到了老師的表揚?刹恢獮槭裁矗换氐郊椅覐梺韽椚タ倧棽缓,很多音都忘記了,我只能用手指著四線格一條線一條線地數(shù),一個音一個音地唱。但是我好不容易找對了音,手指卻忘記該放在哪兒。把手指放對了,音符卻又忘了。漸漸的,我的耐心沒有了,脾氣也越來越急躁,越著急就越彈不好,我生氣地大叫:“太難了,我不彈了!”說完把譜子往地上一扔便放聲大哭起來。媽媽見我這樣,走過來溫柔地安慰我:“寶貝,不要哭了,新曲子一下子練不好是很正常的,再說你才學了一個月!我們先來唱譜,把譜子唱好,彈起來不就簡單了嗎?”媽媽說著,便把譜子撿起來,耐心地和我一起唱譜。
我擦干眼淚,努力平復(fù)自己的心情,一點一點地識譜,一小節(jié)一小節(jié)地試唱,不知不覺中,我就認出了好幾行的譜子。重新坐在琴凳上,我的心真的平靜了好多,慢慢的也彈得有些流利了。經(jīng)過堅持和努力,我只用了三天就出乎意料地把曲子順利彈了下來,而且比老師預(yù)想得還要快。聽著回課時老師的表揚,我彈琴的信心就更足了。
漸漸的,我不僅彈得十分流利,而且能彈出一些感情了。媽媽聽了直夸我。我一邊開心地笑著,一邊想:以后不管遇到什么事我都要不急不躁,一定要一點一滴去努力,認認真真地堅持下去,直到把事情做好。因為我知道,只有堅持不懈才能成功。
我輕輕放開了那片葉子,把這件難忘的事還給了成長大樹。這就是我的成長之樹,單單屬于我的,我要用心呵護它,讓它四季常綠。
四年級成長的作文 篇5
我沉默著,媽媽還在責怪我不該把錢花在那些不實用的東西上,譬如CD。我很無奈,因為媽媽完全不知道音樂對于我的意義。媽媽也很無奈,因為她完全不理解那些看起來烏七八糟的東西怎么對女兒有那么大的吸引力。
無論我和媽媽靠得多近,都無法消除我們之間深深的代溝。
我的悲傷越來越濃,只好起身,開門離家。
我多想現(xiàn)在下一場雨呀,也許我能在雨中痛痛快快地渲泄心中的郁悶。都是因為那張考卷,都是那個讓老師更讓自己心痛不已的分數(shù),使媽媽有了數(shù)落我的最直接的理由。我依然記得考卷發(fā)下來時那一刻的感覺,仿佛全身的骨頭都被抽走,整個身體化成一攤爛泥。壓力!壓力!壓力!我已經(jīng)喘不過氣來了,我累了,我真的'累了,累得連討厭自己的力氣都沒有了。教室里仿佛靜得只剩下我啜泣的聲音,我對“五月天”那句“笑著哭最痛”有了最真切的體會。
為了應(yīng)付考試,我放棄了一切喜歡的東西,不只是音樂。每天奔波忙碌在三點一線之間,身體和精神都承受著巨大的壓力?墒俏业娜掏锤類,與那分數(shù)刺眼的考卷相比,顯得那么卑微。我仿佛陷入了一張柔軟的網(wǎng),越掙扎越迷茫,越掙扎越痛苦。我迷失在痛苦里了。有時候,我覺得自己就像是一條魚,每天在虛幻的夢境中穿梭游弋,卻始終找不到一塊真正屬于自己的地方。我寧愿相信這只是個夢,不,是夢魘。而眼前的世界卻是如此真實,真實到每個畫面都在我眼前跳動。
而我只能保持沉默。過去的早已結(jié)束,未來的總會開始。把幻想中的旅途,安靜的小書店和自己喜歡的CD與雜志,都埋進厚厚的時間里吧?纯催^完這個“冬天”。它們是不是仍然會在心里生出芽來。
考試讓我失去了太多。為自己失去的感到悲哀,我只能用沉默來表達對它們的哀悼,我也在沉默中,接受并承擔起屬于自己的現(xiàn)實,或許,這就是成長。
四年級成長的作文 篇6
成長中的苦與樂
每個人的成長過程,都是一幅多彩的畫面,有時一帆風順,有時遭受挫折,我也不例外。下面就說說我成長中的苦和樂。
成長中有苦,但苦如一名嚴師,培養(yǎng)了我的執(zhí)著和堅韌。比如,我從一年級就開始練習舞蹈,舞蹈老師要求我們練習基本功的“前空翻”,回到家,我告訴了爸爸老師的要求,爸爸說他可以在家?guī)椭矣?xùn)練,于是,按照舞蹈老師強調(diào)的技巧、要領(lǐng),我認真地在床上翻了起來。結(jié)果第一個“前空翻”就是屁股先著地,
疼得要命。我沒有哭,回想著要領(lǐng),在爸爸幫助下手撐地,彎下腰,腿一前一后,又翻了起來,可還是沒有進步時光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了二年級,我一直堅持練習,功夫不負有心人,終于有了一些進步,我已經(jīng)能騰空翻過去,但還是不能直接站起來。三年級又是關(guān)鍵的一年,在我的勤學苦練下“前空翻”又有了長足進步,我已經(jīng)能標準的空翻站立了。哎,簡單的一個“前空翻”動作,我整整練了三年,才有了些起色。
成長中有樂,樂如一名好友,與我分享著生活中的成就與喜悅。日復(fù)一日,年復(fù)一年,近四年的不間斷訓(xùn)練,我終于練成了“前空翻”,跳、翻、立幾個動作一氣呵成,我成了舞蹈班里頂呱呱的學員,每當老師夸獎我或讓我給新學員做示范時,我心里甜絲絲的,滿滿的都是快樂。在品味快樂中,我明白了一個道理:做任何事情都貴在堅持,快樂就是對付出、堅持者的最大回報。
成長是一道亮麗的風景:苦讓我學會了堅持、堅韌,樂讓我懂得了苦中才有樂。在今后的人生道路上,我會和苦、樂做伴,成就我理想的人生。
四年級成長的作文 篇7
在我的成長道路上,有很多很多令我難忘的事,其中“義賣報紙”這件事讓我成長了許多。
今年夏天的一個周末,我們公益小天使在帥老師的組織下來到世紀廣場參加“義賣報紙”活動。帥老師是想讓我們通過自己的努力勞動,為佳縣程家溝希望小學的學生們獻上一份愛心。
小天使們早迫不及待了,在帥老師的簡單培訓(xùn)后,大家拿著分到的二十份報紙一溜煙地四處散開。廣場上到處是乘涼、散步的人群,我心里想這么多人,二十份報紙對我來說就是小意思。我仔細尋找第一個“目標”,一位蹲在花壇邊的叔叔。我走向前說:“叔叔,我是公益小天使的肖旭東,請買份報紙吧!賣報紙的錢我們會捐給佳縣程家溝希望小學的孩子們。”可能我說的太多了,這位叔叔聽得很不耐煩,連連擺手,示意我走開。我突然覺得很害羞低著頭走開了。
接著我只好尋找新“目標”,一位老奶奶正向我走來。我心里想:這次應(yīng)該能賣出去了吧!我向老奶奶簡單介紹了我的用意,誰知老奶奶笑著說:“我不會看報紙!本妥唛_了。我有點灰心喪氣了,看著手里的二十份報紙,心里又著急又難過。
樹下坐著兩個大姐姐在聊天,我硬著頭皮走上前對她們說:“姐姐,請買份報紙吧!報紙錢我們會捐給佳縣程家溝希望小學的孩子們!苯憬阈χ鴨栁遥骸耙环荻嗌馘X呢?”“成本價四角,你看著給就行。”兩位姐姐各掏出五元錢遞給我,我高興地說了聲“謝謝”。這十元來得多么不容易。∥乙矔嶅X了!
接下來我鼓足勇氣向路人繼續(xù)賣報,有過拒絕,有過白眼。我依然禮貌地說:“沒關(guān)系”。更多的是善意地拒絕,獻愛心的人也不少。有一位叔叔聽說是給佳縣捐款,一出手給了我二十元。原來他是佳縣人,說明叔叔是個熱愛家鄉(xiāng)的人呢!我和叔叔還合了影。
通過努力,二十份報紙全部賣完,我的義賣金額是66。5元,我還被評為了義賣小明星呢!
這次活動使我懂得了怎樣和陌生人溝通、交流;也使我明白了掙錢的辛苦和不容易;更讓我明白任何事只要肯努力去做,就一定會做好。
四年級成長的作文 篇8
也許,在你牙牙學語時,你就有了一個夢想。那時的夢想可能只是一種期盼,一種渴望。而正是這種渴望,才促使我在成長的道路上勇敢前行。
從小,我就有一個夢想,成為一名出色的畫家,擁有一個屬于自己的畫展。懷著對夢想的憧憬和對繪畫的渴望,我一直認真學畫。在小學里,我遇到了我的繪畫恩師舒老師。有一次,我花費了大量的心血完成的一幅畫交到縣里去比賽,本以為可以拿個好成績,可是卻名落孫山。我十分苦惱,為什么自己的畫不能得獎。我的繪畫道路好像就這樣被否定了。這時,舒老師告訴我,你的畫沒有得獎不是畫的不好,可能只是不適合這個主題罷了,以后的機會還 有很多,不要因為一次失敗就放棄。也正是她的鼓勵才使我克服了這個小挫折,繼續(xù)夢想的奮斗。
在舒老師殷切的幫助和我的努力下,我的水粉繪畫水平有了明顯的提高。我學會了如何正確地定物體的位置,如何將顏料調(diào)配地自然。在一次次的實踐和練習下,在老師的悉心指導(dǎo)下,我的作品也終于得到了肯定。在縣級、市級的比賽中屢屢獲獎,這不僅是對我作品的肯定,也是對我一直堅持的肯定。正是這一次次的肯定,才使得我更加有信心在這條道路上繼續(xù)前進。
在我小學畢業(yè)之際,舒老師為我在學校里辦了一次小型的畫展。畫展上掛滿了我一路上的學習成果。從一開始的生疏再到熟練,我仿佛也在回顧著我的進步與收獲。我知道,我離夢想又進了一步。
而現(xiàn)在,升入初中的我已經(jīng)沒有太多時間去畫畫,但我不會放棄這個夢想。我要拾著夢想一直前進。
夢想的道路很長很遠,路上有挫折也有歡樂。只要你懷著初衷,永不放棄,總有一天,你會到達夢想的彼岸。
四年級成長的作文 篇9
父母的愛滋潤著我們,友情的心溫暖著我們,我們成長路有陽光也有風雨。我也不例外,也有過挫折。
那是發(fā)生在二年級考試的時候。
出門前,媽媽囑咐我考試不要緊張。我滿懷信心的說:“媽媽,你就放寬心吧!”到了學校,大家都抓緊一分一秒的復(fù)習,這都是為爭奪——學習標兵。
“叮鈴鈴!”考試開始了。教室充滿緊張的氣氛,只能聽見筆在“刷刷”寫字的聲音。一根針落地似乎都能聽見,靜得可怕,交卷了,我自信的交給老師,激動地望著她。老師檢查了一遍又一遍,老師的神情很嚴肅,用一種嚴厲的目光瞪著我,我不明白為什么。
第二天,老師宣布了學習標兵:有我、賀彬。我更認為我這次考得不錯。老師哼了下:“胡曉,一會去我辦公室一趟!蔽壹觼淼睫k公室,以為老師表揚我。可是,老師吐出個字來“76分”我恍然大悟。從這以后,我的心情一直很沉重,領(lǐng)獎那天我不由得留下了傷心的眼淚。事后,媽媽安慰我說:“曉曉,我們每個人都有過挫折。我想:一次考試沒考好算不了什么?下次再努力就一定行!”我點了點頭,但我又問媽媽:老師還會喜歡我嗎?”“當然會,老師不僅因為你學習好才選你的呀!你要記注:天才出于勤奮”媽媽教育是呀,我不是弱者!一次的失敗,算不了什么?只是我要記住失敗的教訓(xùn)!遇到挫折,我們要去面對它,這才是最好的方法,難道不是嗎?
四年級成長的作文 篇10
在成長的道路上,各人有各人的快樂,我的快樂與眾不同,既不是吃的,也不是穿的,如果你有時間,就聽我講講好嗎?
去年夏天,我回到老家,看見許多小朋友都騎著自行車,我特別羨慕他們,就求爺爺給我買了一輛自行車,讓爺爺教我。
剛開始學的時候,爺爺抓著自行車的車尾,讓我騎,過了一會兒,爺爺突然松手了,自行車就東扭西歪了,不聽我的使喚,然后,車子一頭撞到了墻上,我跟地面來了個親密接觸。再試再跌,再試再跌……
最后,我問爺爺還有什么辦法,爺爺說:“先把右腳放上去,左腳蹬著地,右腳一騎,左腳再收回來不就行了嘛?”我按爺爺?shù)囊笕プ觯,果然成功了,我騎上車子頓時感覺身輕如燕,車子像風一樣快。我問爺爺:“這么好的方法為什么不早點告訴我呢?”爺爺意味深長的說:“我想讓你感受到‘先苦后甜’哪!”
你看,學會了騎車很快樂,陪陪爺爺更快樂!生活中的快樂是不是很多呢?
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