實(shí)用的人四年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的人四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
人四年級(jí)作文 篇1
我最敬佩的一個(gè)人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。我僅僅只見(jiàn)過(guò)她一面但她那位人民服務(wù)的精神像一把利刀刻在我的心上。
那是第一次見(jiàn)她的時(shí)候是放學(xué)的路上當(dāng)時(shí)的天氣熱得令人要在家里開(kāi)空調(diào)。這時(shí)我看見(jiàn)我家樓下的垃圾堆里有一個(gè)人在清理垃圾。我心想：“難道她是清潔工阿姨？”我走過(guò)去一看真的是一位滿臉灰塵的清潔工阿姨，他穿襯衫汗水已經(jīng)是沒(méi)了她的衣服。他站起來(lái)伸了伸辛苦的懶腰又左手拿掃帚右手拿鐵鏟把垃圾們“送”進(jìn)了垃圾車?yán)�。忽然，她“咳咳”了幾聲抹著滿頭大汗。我對(duì)她說(shuō)：“阿姨你病了為什么還來(lái)工作而不去醫(yī)院看病呢？等明天天氣晴了再來(lái)清理垃圾好嗎？：”她溫和的對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)事，如過(guò)誰(shuí)也不去清理這些垃圾那么整個(gè)世界不就變得臭氣沖天正地球不就變得不美麗了嗎？大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要呢？？”我的心一下子涌出一股熱淚，她寧愿自己犧牲也不會(huì)安危道我們的大家的健康。他這句話深深的感動(dòng)了我的心也感動(dòng)了大家。
我長(zhǎng)大后也有做一個(gè)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍為人民服務(wù)的人。
人四年級(jí)作文 篇2
如果你問(wèn)我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)，我就會(huì)毫不猶豫的告訴你，那就是----鄰居家王奶奶。
記得有一次，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)下班，我就只好在家門口等。因?yàn)榘职謰寢屌挛野谚�匙丟失，所以不給我鑰匙。這時(shí)，從隔壁傳來(lái)清脆的聲音：“小明，你怎么啦？”啊，原來(lái)是王奶奶。“王奶奶，我爸爸媽媽還沒(méi)下班，我進(jìn)不了家門了�！蓖跄棠套哌^(guò)來(lái)微笑的對(duì)我說(shuō)：“哦，那上我家坐坐去�！薄安挥美�，我在這兒等就行�！薄澳窃趺葱�，站久了，腳會(huì)酸的�！蓖跄棠陶f(shuō)。說(shuō)著，王奶奶拉著我的手向他家走去。到了王奶奶家，我放下書(shū)包，氣喘吁吁地躺在沙發(fā)上。王奶奶端來(lái)點(diǎn)心說(shuō)：“孩子，餓壞了吧，趕快吃吧！”我又拒絕了：“不用了，我不餓。”“放學(xué)一回家的孩子都嚷嚷著要吃點(diǎn)心，就說(shuō)明他們餓了，你也應(yīng)定很餓，趕快吃吧。”我就只好吃了下去。頓時(shí)，我心里對(duì)王奶奶的敬佩知情油然而生。
還有一次，我騎自行車去買東西，一不留神，絆到了石頭，摔倒了，還摔傷了膝蓋。我痛得幾乎叫不出聲來(lái)。碰巧，王奶奶正在回家的路上，看見(jiàn)我摔倒了，急忙三步并兩步走來(lái)，扶起我親切地說(shuō)：“小明，沒(méi)受傷吧？”說(shuō)完，還沒(méi)等我回答，就從口袋里拿出一塊止痛貼，貼在我的膝蓋上。我的膝蓋也不怎么疼了。王奶奶說(shuō)著繼續(xù)走往回家的路，還不停地叮囑我：“以后騎車要小心一點(diǎn)，別再摔倒了�！蓖x去的背影，一股暖流流片我全身。
王奶奶那種樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為的精神真值得我們學(xué)習(xí)��！
人四年級(jí)作文 篇3
她是一位老師，穿著一雙高跟鞋，臉的上面有一顆痣，旁邊還有一些棕色的卷發(fā)。猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？她就是我們的新數(shù)學(xué)老師——丁麗老師。
丁老師是一位偉大的知識(shí)女性。她身上充滿了睿智的氣質(zhì)，丁老師上課時(shí)是那么的認(rèn)真，那么的專注。對(duì)每個(gè)同學(xué)心里都充滿了友愛(ài)之情。
有一次上課，我發(fā)現(xiàn)丁老師與平常有些不同：嗓子啞了。甚至發(fā)出不了任何聲音，我們上課聽(tīng)到的只是一些雜碎的聲音。但是這是，丁老師并沒(méi)有請(qǐng)病假，而是還跟平常一樣講課。我認(rèn)為丁老師很偉大。在這種情況下，她仍能把知識(shí)傳送給在座的每一位同學(xué)，真的很了不起。丁老師就像一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。
還有一次，我們班的作業(yè)講了兩三遍了，還是有同學(xué)出錯(cuò)，這也就算了，早晨時(shí)布置的作業(yè)，一個(gè)中午過(guò)去了，有些磨蹭的同學(xué)連一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)。一怒之下，丁老師氣得火冒三丈，發(fā)了一場(chǎng)大火。如果不重視我們班的作業(yè)，她會(huì)發(fā)這么大的火嗎？如果她不對(duì)我們抱有希望，至于發(fā)這么大的火嗎？
丁老師對(duì)我們嘔心瀝血，對(duì)我們抱有很大的希望，她可真是一位好老師！
人四年級(jí)作文 篇4
沒(méi)有牡丹的富麗，沒(méi)有梅花的清麗，沒(méi)有玫瑰的艷麗，它淡雅、堅(jiān)強(qiáng)，它是孤獨(dú)的仙人掌。
媽媽說(shuō)，它跟玫瑰很相似。對(duì)啊，它和玫瑰一樣，表面上張了許多小刺。不同的是：玫瑰的艷麗盛開(kāi)表面，仙人掌的柔軟隱藏在內(nèi)心。
不知道為什么，許多人都不喜歡仙人掌，可能是因?yàn)樗簧礓撫槹愕拇贪�。我倒是喜歡它的刺。熟不知，它刺傷你的同時(shí)，它與你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了，會(huì)叫上幾聲；它疼了，默默地忍下，它跟李清照一樣：堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。不要等一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，再去關(guān)心他，那時(shí)的他已經(jīng)如那仙人掌一般——堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)言。
它身上所體現(xiàn)的，不僅僅是面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，毫不退縮的堅(jiān)強(qiáng)，更多的是孤獨(dú)。沙漠中，她孤身面對(duì)黃沙，那漫天風(fēng)沙所掩埋的不僅僅是仙人掌那渺小的身影，而是他那顆柔軟的心�？�，它一個(gè)人咽下；痛，它一個(gè)人承擔(dān)。它或許不美，但它有著玫瑰、牡丹的真性情；它不嬌柔、不做作。它就是它，你可以說(shuō)它：高傲；你可以說(shuō)它：死板；你甚至可以說(shuō)它：自私自利。
但，它就是它，沙漠中的，一位孤獨(dú)的流浪者！
人四年級(jí)作文 篇5
一天晚上，我騎著自行車在公園的路旁，忽然，一架UFO飛船向我開(kāi)來(lái)，我馬上加快踩車速度，可是，一束光射到了我的身上，之后，我倒在了地上，
模模糊糊的睡著了！
我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)閉在一個(gè)鐵房子里，然后我就想起了昨晚發(fā)生的事，我覺(jué)得自己應(yīng)該在UFO里面吧！我又想：我是不是遇到了外星人了？于是我拼命的喊“快放我出去！快放我出去！”這時(shí)，有一個(gè)喇叭回答道；“尊敬的地球人，您好！如果我們放你出來(lái)的話，你一定會(huì)被我們的樣子嚇壞的！”我大聲喊說(shuō)：“我不會(huì)給嚇壞的.，我不會(huì)給嚇壞的，我膽量很大！”只聽(tīng)“咔嚓”一聲，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿，接著我就鉆了出去，到了洞口，一束刺眼的光漂浮在我黨我的眼前，我睜不開(kāi)眼睛，刺眼的光漸漸弱了，我努力的睜開(kāi)眼睛，我看到了一個(gè)坐在椅子上的人，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“尊敬的地球人，您好！我叫奇奇！”他的樣子很難看，真的把我嚇了一跳！他有5只眼睛，3個(gè)鼻子，3只嘴巴，4對(duì)手，和好只腳，個(gè)子比人要大兩倍。
好久我才反過(guò)神來(lái)，說(shuō)“您好，我叫明明。”我指著一個(gè)視屏問(wèn)道：“那是什么？”奇奇說(shuō)：“這是我們的快樂(lè)星球的高科技！”我又問(wèn)道：“那個(gè)是什么？突然有一架黑色的確UFO飛船向我這邊飛來(lái)，飛船里送出話音：“我們趕快去登月球，把整個(gè)月球遷移到快樂(lè)星球來(lái)，我們要在月球上開(kāi)發(fā)，我們要成為宇宙最大房地產(chǎn)商。”奇奇說(shuō)：“聽(tīng)到?jīng)]有，我們快樂(lè)星球要進(jìn)發(fā)月球了！”我聽(tīng)到后，心里很擔(dān)心，因?yàn)樵虑虮凰麄冏隽朔孔�，那我們地球不就虧了，地球沒(méi)有了月亮等于沒(méi)有夜晚，于是我心一計(jì)，對(duì)奇奇說(shuō)：“奇奇！你們不能遷移月球，不然就要發(fā)生宇宙戰(zhàn)爭(zhēng)，你們看，月球上早已經(jīng)插上人類登上月球的旗幟，不信你們看看，月球上有美國(guó)的國(guó)旗，有中國(guó)的五星紅旗！”奇奇聽(tīng)了我的話別后，他馬上打開(kāi)宇宙掃描器，果然看到了月球上有美國(guó)的國(guó)旗和中國(guó)的五星紅旗！”奇奇說(shuō)：“那好吧！既然你們先登上了月球，我們就到其他星球上去吧”。我聽(tīng)了他的話很高興，因?yàn)槲易隽艘患笫�。奇奇說(shuō)：“你們地球人也很了不得，你們也飛上了太空！愿我們共同探索宇宙奧秘吧！”
奇奇把一份“快樂(lè)星球與人類共同探索宇宙奧秘的倡議書(shū)”交給我，叫我轉(zhuǎn)發(fā)給聯(lián)合國(guó)長(zhǎng)官，我被UFO送到了地球，我想：“我一定要努力創(chuàng)造，長(zhǎng)大以后要成為一個(gè)宇宙科學(xué)家！”
人四年級(jí)作文 篇6
早晨，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一冠。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。
跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開(kāi)心。駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)她們也想身入其“境”。早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過(guò)的一句話：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美好明天。
人四年級(jí)作文 篇7
記得寒假里的大雪嗎？那天，早上我一起床，到陽(yáng)臺(tái)上拿衣服時(shí)，“哇！”天哪，整個(gè)世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了樓，來(lái)到了白色世界。原本的五彩繽紛，也被白雪所覆蓋。我靈機(jī)一動(dòng)，撮起一個(gè)圓圓的雪球便在地上滾了起來(lái)，大家已經(jīng)猜到我要干什么了吧，對(duì)我就是要堆雪人！雪球越滾越大，已經(jīng)我齊我腰高了，哈哈，這個(gè)大雪球就是“羅美欣雪人”的身子了。我緊接著又滾了個(gè)小雪球，也就是雪人小巧的頭，我把小雪球堆在大雪球上。雪人大體就做好了，還剩下雪人的五官，衣裳和可愛(ài)的小手。
我先拿了一把大掃帚，插在雪人的身上，當(dāng)作是雪人的手膀子。我接著又拿來(lái)根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，然后我用兩個(gè)雞蛋殼在上面畫(huà)上兩個(gè)大眼睛，插在雪人頭上半部分，就成了眼睛。我又用瓜皮做了頂帽子，蓋在雪人頭上，最后我拿了一件紅色的破衣裳，圍在雪人的脖子上。一個(gè)大雪人就做好了。
雖然下雪很冷，但是從中也可以獲得樂(lè)趣。
人四年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)敬佩的人，我敬佩的一個(gè)人是我的同學(xué)——?jiǎng)⒕А?/p>
她長(zhǎng)得高高的，和我的年齡差不多。一雙大大的眼睛，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。劉晶喜歡學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。記得那一次，我讓她出來(lái)玩，她卻在家里看書(shū)。她說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。要珍惜時(shí)間，金錢是買不到時(shí)間的。我要復(fù)習(xí)功課了�！闭f(shuō)完她就又看起書(shū)來(lái)了。我對(duì)她的話很有啟發(fā)，也看起書(shū)來(lái)了。
她還非常喜歡助人為樂(lè)。
那一次是我和她正在畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)錯(cuò)了一個(gè)地方，而且是一個(gè)最重要的部位。不知道怎么，橡皮也找不到了，怎么辦，怎么辦呢？劉晶看了一下我焦急的樣子，便把她的橡皮借給我用。我說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“沒(méi)什么，你以后注意就是了。再說(shuō)，助人為樂(lè)是應(yīng)該的。”我聽(tīng)了，覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。劉晶讓我敬佩的地方還有很多，比如上課認(rèn)真聽(tīng)講啦，別人不會(huì)的題她幫忙講解啦等等。我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間，助人為樂(lè)的人。
劉晶，你珍惜時(shí)間，助人為樂(lè)的精神可真讓我敬佩。
人四年級(jí)作文 篇9
20xx年的某一天，我成功的把我的機(jī)器人做好了。我就讓機(jī)器人給我建了一棟大房子。我還給它起了名字——寶雷。我正在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，寶雷來(lái)叫我去餐廳吃午飯。
用餐是全自動(dòng)的，只要我給寶雷說(shuō)我要吃什么，寶雷的指令發(fā)出后，就從桌子底下自動(dòng)上來(lái)一個(gè)盤子。然后寶雷就從“口袋”里拿出食物，整整齊齊地?cái)[在桌子上。我狼吞虎咽地吃完之后，準(zhǔn)備去睡午 覺(jué)。讓寶雷去安排我的臥室。
我回到臥室就把“日月開(kāi)關(guān)”換成月亮，房間里立刻變得暗下來(lái)，窗戶會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，走廊里會(huì)發(fā)出讓你很快入睡的催眠曲。我按一下床頭邊上的按鈕，一張豪華絢麗的大床就出現(xiàn)在我的眼前，我告訴寶 雷，讓它把房子后面的空地處理一下。我躺下望天花板，各種各樣，千奇百怪的星座出現(xiàn)在天花板上，我沉醉于夢(mèng)幻般的仙境中，慢慢地入睡了。
等我睡醒來(lái)時(shí)，寶雷已經(jīng)把房子后面的空地建成了一個(gè)美麗的大花園了，花園里鮮花盛開(kāi)，剛走進(jìn)花園，一股香氣就向我迎面撲來(lái)。沒(méi)想到寶雷在花園的中央還建了一個(gè)大大的湖，湖里的荷花盛開(kāi)著。 還能在湖上劃船！
這就是我的機(jī)器人——寶雷。這一切的一切，都是寶雷給我。
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