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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2022-08-12 20:51:55 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)的我作文匯編9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的我作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】四年級(jí)的我作文匯編9篇

四年級(jí)的我作文 篇1

  我正在做作業(yè),突然,一陣輕風(fēng)吹過,感覺身子一飄,來到了35世紀(jì)。忽然我發(fā)現(xiàn)眼前的東西都變了。大號(hào)洋房、大型飛船、高級(jí)電腦、時(shí)間流。

  第一天,我吃完機(jī)器人做好的早餐,進(jìn)入了大型的飛船,吱!不到5秒鐘,飛船就進(jìn)入了太陽系中的銀河星去考察。那兒沒有空氣、沒有水份、什么都沒有,就像1998年一樣。

  我是公司的董事長。我公司的環(huán)境很好。那里沒有刺耳的噪音、沒有刺鼻的汽車尾氣,到處都是鮮花、樹木和草地。老人們可以在那兒散步健身;孩子們每天上學(xué)時(shí),只需帶上可移動(dòng)磁盤,踏上飛板,一會(huì)兒工夫就來到了學(xué)校。

  我公司的大樓一千層。這么高的樓房怎么上呢?你一定會(huì)說:“乘電梯唄!”哈哈,說錯(cuò)了。到那時(shí),電梯早下崗了。如果你是一千層樓房的主人,你只要在一個(gè)特定的地方把隨身攜帶的超微型遙控器對(duì)準(zhǔn)激光,按一下電動(dòng)按紐就好了,神奇吧!

  海底的房子都是透明的,形狀是圓形的,一個(gè)連一個(gè),就像透明的玻璃。

  我正在逛街,一座座摩天大樓拔地而起,一輛輛“寶馬”轎車飛馳在螺旋的跑道上,人們的服裝奇形怪狀,顏色五彩繽紛。

  “ecuseme,sir!”我回頭一看,一個(gè)外國人正在與我打招呼!癶ullo!canyouhelpyou?”我用非常地道的美國英語說了一聲。

  突然,一陣風(fēng)吹過,一切又回到了現(xiàn)實(shí)中。我們作為祖國未來的工程師、科學(xué)家、發(fā)明家,讓我們一起努力實(shí)現(xiàn)我們的夢想,共同建設(shè)祖國的未來吧!

四年級(jí)的我作文 篇2

  我最喜歡游泳了,因?yàn)榭梢苑潘尚那,為我們除去學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和壓力。

  夏季,我和爸爸到江邊玩,放眼望去,多美的九龍江啊!猶如一條明如玻璃的帶子飄向遠(yuǎn)方。你瞧,水清清的,清的.可以看見江底的小石頭;水綠綠的,綠得像一塊無暇的翡翠;水靜靜的,讓你感覺不到它在流動(dòng)。突然,我看到有許多大哥哥大姐姐在水里盡情地嬉水、玩鬧,他們多開心呀!我可真想加入他們的行列呀!于是,我便迫不及待地對(duì)爸爸說:“嘻嘻,老爸你能教我游泳嗎?”爸爸欣然答道:“好呀!”

  爸爸把我?guī)У浇铩K约鹤隽耸痉,我心想:原來是這么簡單呀!我用手一打“撲通”,結(jié)果我卻喝了不少水,嚇得我心驚膽顫。但是,我堅(jiān)持不懈,繼續(xù)苦練了幾個(gè)星期。“功夫不負(fù)有心人!蔽医K于學(xué)會(huì)了游泳,我的心里比喝了蜜還甜。我還學(xué)到了許多游泳的方式,比如:蛙泳、仰泳、自由泳……我首先來一段蛙泳,先把腿向后一縮,同時(shí),雙手向前劃出去,又用腳用力一蹬就迅速劃了出去了。

  游泳不但給我?guī)砹嗽S多樂趣,也增強(qiáng)了我的體質(zhì)。我以前經(jīng)常生病,隔三差五就往醫(yī)院跑,F(xiàn)在可沒像以前體質(zhì)那么差,有時(shí)一年都不用上醫(yī)院呢!

  你們想學(xué)游泳嗎?游泳既能給我們帶來許多樂趣,又能強(qiáng)身健體,不學(xué)就可惜了哦!古人說:“少壯不努力,老大徒傷悲!”我說:“游泳不努力,身體不給力!”“嘻嘻!”GOGOGO!我在游泳池邊等你來哦!

四年級(jí)的我作文 篇3

  說起小動(dòng)物,我個(gè)個(gè)都喜歡:小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚,這些動(dòng)物都是我的最愛。我最喜歡小動(dòng)物了,經(jīng)常養(yǎng)一些小動(dòng)物。可是媽媽總不讓我養(yǎng)小動(dòng)物,但媽媽看見我對(duì)小動(dòng)物愛不釋手的樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開心極了!

  說到這兩只“小兄妹”這兩個(gè)小家伙機(jī)靈可愛,好玩極了。我常常逗他們玩,有時(shí)我坐在一旁,那個(gè)小烏龜妹妹蔫極了,一點(diǎn)都不好玩。她時(shí)常躲在角落里看著烏龜哥哥一會(huì)兒仰泳、一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒又自由泳。沒過一會(huì)兒,烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境,也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來!

  我時(shí)常捉來蚯蚓喂這兩個(gè)小家伙,他們似乎還懂得孔融讓梨呢!烏龜哥哥一會(huì)兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃,一會(huì)兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃,他們這樣讓來讓去,看得我都眼暈了呢!“唉!這兩個(gè)小家伙,真煩人呢!”不過他們畢竟是我的寵物,煩歸煩,我照樣喜歡他們這兩個(gè)讓我有愛有恨的小家伙!這兩個(gè)小家伙真是膽小如鼠。

  動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把腦袋縮進(jìn)殼里,過了一會(huì)兒,烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來,上瞧瞧,下瞧瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,看見四周沒有動(dòng)靜,就大模大樣地伸出了頭頸,左顧右盼,才讓烏龜妹妹把腦袋伸出來。當(dāng)時(shí)我還以為烏龜哥哥挺勇敢,不一會(huì)兒,水面動(dòng)了幾下,嚇得他們倆又縮進(jìn)去了小腦袋。

  同學(xué)們,想來看看我們家這兩只小烏龜嗎?要預(yù)約的哦!要不然你肯定會(huì)被別人擠個(gè)半死的呢!嘻嘻!咦?誰在笑,一扭頭,這兩只小烏龜真可愛!

四年級(jí)的我作文 篇4

  冬天,它傲然挺立,生命力頑強(qiáng),一年四季常綠,是人們喜愛而又最不起眼的植物——冬青。

  冬天,有大雪,漫天飛舞。

  大地上覆蓋著一層銀白色的新衣。許多植物因?yàn)槎斓暮涠菸。只有它傲然挺立,沿著草坪,圍繞花壇,守護(hù)著花草樹木。這是冬青樹。

  春天,花鳥爭鳴。

  一切都恢復(fù)。大地披上了綠色的春裝。泉水叮咚作響。許多花兒又笑了。它生下自己的“小嬰兒”。它看起來更綠。這是冬青樹。

  夏天太陽很熱。

  它通過了高溫的考驗(yàn),充滿了能量。與其他植物不同的是,它并不無精打采。它固守著自己的位置,為這個(gè)無聊的夏天增添了活力。這是冬青樹。

  秋天,空氣清新。

  冬青依然青翠,生機(jī)盎然。

  冬青樹只懂得默默付出,只懂得付出,不懂得索取。因?yàn)槟,我們的生活一年到頭都充滿了生機(jī);衾颍覑勰!

四年級(jí)的我作文 篇5

  外婆家的小花貓很可愛,也很漂亮,平時(shí)總愛睡大覺,我還是很喜歡這只小花貓。

  小貓全身長著黃白相間的毛,油亮油亮的,摸上去非常光滑,所以我給它取名叫“小花貓”。瞧!它的頭圓圓的,兩顆圓溜溜的大眼睛炯炯有神,一到晚上就能發(fā)出綠色的光芒,可以看清黑夜里活動(dòng)的老鼠。但小花貓怕陽光,只好白天睡大覺。它的耳朵也很靈,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)它都能聽見。小花貓腳上長著肉墊,走起路來一點(diǎn)聲音都沒有,發(fā)現(xiàn)老鼠時(shí)它跑跳的速度快得驚人,一下子就把老鼠抓住了。

  小花貓的鼻子很靈,只要聞到魚味,就會(huì)喵喵叫個(gè)不停,跑過去把魚啃完。它的舌頭上長著倒刺,能把魚從魚刺上舔得干干凈凈,不用擔(dān)心它會(huì)被魚刺卡著喉嚨。小貓非常貪吃,每次給它喂小魚的時(shí)候,它總是狼吞虎咽,看到小貓可愛的樣子,外婆的嘴就笑成了一條縫。

  多么可愛又有本領(lǐng)的小貓呀!我喜歡你小花貓!

四年級(jí)的我作文 篇6

  我喜歡張老師。

  張老師20多歲,剛剛畢業(yè)。中等的個(gè)子,瘦瘦的身材,尖臉龐,一對(duì)大眼睛總閃爍著智慧的光芒。她上起課來口吃清楚,聲音清亮,語言流暢,思路清晰……聽她上課,有時(shí)會(huì)著迷,因?yàn)樗系恼n太生動(dòng)、太精彩了。

  我喜歡聽張老師講課是因?yàn)闊o論多難寫的數(shù)學(xué)題,只要經(jīng)她一講,就變得不難寫了。這有什么訣竅嗎?沒,張老師就沒。只是講事例,張老師總是講得那么生動(dòng)、有趣,她講得那么投入,常常把我們帶入此情此景。所以,讓我們的腦子里會(huì)生出很多想寫的內(nèi)容。你說,這樣的課能不愿意聽嗎?

  別看張老師那么幫我們,誰要犯了錯(cuò),那是毫不留情,我就挨過張老師的批評(píng)。她不但聲音嚴(yán)厲,而且表情更是兇的像只發(fā)威的豹子,兩眼似乎在冒火,看得你心跳過速,汗毛直豎,真是讓我后悔莫及啊。不過批評(píng)過后,張老師好像什么事也沒發(fā)生過似的,照樣沖你笑著講課,好像暴風(fēng)雨過后又見彩虹一樣。

  這就是我們的張老師,她讓我害怕,更讓我喜歡。

四年級(jí)的我作文 篇7

  我家的陽臺(tái)上種了許多植物和花。有鮮艷奪目的三角梅,潔白而清香的蘭花,有香氣撲鼻的曇花,還有黃色的菊花。除了這些花以外,還有蘆薈、仙人掌、荷蘭豆、白菜、芥菜等。

  菊花是中國十大名花之一,它是的年生菊科草本植物。剛打苞時(shí)的菊花是嫩綠的,過了一個(gè)星期后,淡黃色的花辨徐向外開放,花辨像蟹爪一樣,所以、俗稱“蟹爪菊”。再過了一個(gè)星期后,花兒爭先恐后怒放,惹得一群群蜜蜂“嗡嗡”直響,看得我心花怒放,贊嘆不已。

  菊花較好栽種,只需要掐一個(gè)小枝,插在營養(yǎng)、潮濕的土里。菊花容易駐蟲。尤其是結(jié)根病,如果不及時(shí)挑蟲,會(huì)導(dǎo)致菊株死亡,我建議用針挑出蟲子,用少量石灰水注射。

  菊花不僅好看,還可以入藥,制成菊花糕、釀成菊花酒。菊花具有養(yǎng)肝明目、生津止渴、清心健腦、潤腸等作用。

  在熾熱的陽光下,大家都暈暈的,卻只有我精神抖擻。因?yàn)槲液攘藡寢尳o我泡的菊花茶,菊花茶是用上等的胎菊加高山茶葉優(yōu)質(zhì)冰糖泡制而成。喝了這種茶能提神醒腦,讓你非常有精神。

  我喜歡菊花,因?yàn)榫栈ū毁x予吉祥、長壽的含義。因?yàn)榫栈ú粌H外表好看,還把它有限的生命投入到人類無限的健康、快樂中。我也要向菊花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那默默奉獻(xiàn)的精神!

四年級(jí)的我作文 篇8

  “遙遠(yuǎn)的東方有一條江,它的名字就叫長江,遙遠(yuǎn)的東方有一條河,它的名字就叫黃河……”這就是名揚(yáng)中外的《龍的傳人》。

  古往今來,有的人喜歡那優(yōu)美的《蘭亭序》,有的人喜歡那炫酷的《雙截棍》,而我,卻喜歡那名揚(yáng)中外的《龍的傳人》。

  第一次聽到《龍的傳人》,我一下子懂的了許多。它那高昂不息的歌聲,讓我知道了我們這些龍的傳人炎黃子孫要積極向上,沒達(dá)到自己所定的目標(biāo),就要加倍努力,不能停歇,不浪費(fèi)時(shí)間老人給予你的每一分每一秒。當(dāng)聽到那高昂的歌聲一直沒有停止時(shí),我又知道就算達(dá)到目標(biāo)了也不能松懈,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)往往是這樣,當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)后,就突然松懈,那你就好比從山頂一直掉到山底。我以前就有一次這樣的經(jīng)歷,那是在我三年級(jí)的時(shí)候,我在三年級(jí)上學(xué)期的期末考試中考到全班第三名的好成績,我就開始飄飄然,結(jié)果在三年級(jí)下學(xué)期我的成績一落千丈,把我一下子拽入了人生的谷底,我悲痛不已,體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)的殘酷,我明白了許多人剛剛出點(diǎn)名,立下大功的時(shí)候便松懈,結(jié)果就是被命運(yùn)狠狠的拽到人生最深、最黑的谷底。繼續(xù)往下聽,高昂的歌聲一直持續(xù)到最后,在這里我知道了只要一直努力,事情終究會(huì)成功。聽完這首歌后,我覺得自己只要繼續(xù)努力,還可以東山再起,所以我改正了以前學(xué)習(xí)中的壞毛病,端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,終于在這學(xué)期的期中考試又回到了原來的位置——全班第三,把我自己從人生的谷底拉了上來。

  你難道不喜歡這首歌嗎?

四年級(jí)的我作文 篇9

  我有一本《少年百科全書》,它是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡。

  這本書封面很漂亮,白色的塑皮面上畫著很多自然世界中的物體,有大象、袋鼠、昆蟲、樹葉、菊花、衛(wèi)星、火箭;反面畫著蛇、老鷹、汽車、飛機(jī)等等。這本書的內(nèi)容分為宇宙科學(xué)、地球科學(xué)、生物科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)各個(gè)領(lǐng)域。這本書具有兒童情趣,每一頁都印著彩色的插圖,畫著漂亮的圖畫,讓人很好理解,叫人想看,愛看。在看書的同時(shí),讀者不知不覺就能把知識(shí)給牢牢地記住了。這本書還幫了我不少忙呢!

  有一回,我對(duì)鄰居家的小朋友們說:“其實(shí)地球中的軟體動(dòng)物有五萬多種呢!彼麄冋l也不相信,說我是“吹牛大王”;丶液,我在書柜里找這方面的資料,終于在《少年百科全書》這本書上找到了關(guān)于生物界的一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說法,他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回,我在一本書上看到了“銀暈”這個(gè)詞,不知道是怎么回事,就打開《少年百科全書》尋找答案,在第13頁就找到了這個(gè)答案。原來,銀暈是銀河系隆起的球狀部分,有一層非常薄而高溫的氣體,大多數(shù)球狀星團(tuán)都分布其中。

  《少年百科全書》豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友”。

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