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四年級(jí)秋天的作文

時(shí)間:2022-08-12 15:28:45 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)秋天的作文錦集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)秋天的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】四年級(jí)秋天的作文錦集7篇

四年級(jí)秋天的作文 篇1

  人們都說一葉知秋,一到秋天,樹葉們跳起了豐收之舞。

  它們的形態(tài)各異,有的像小娃娃的手掌的楓樹葉,有的像鋸子的栗子樹葉,有的像扇子的銀杏葉……它們的顏色五彩繽紛,銀杏葉變成了一把把黃色的小扇子,楓葉變成了一個(gè)個(gè)紅色的“金浦扇”,但是,松樹和冬青卻仍然那樣的翠綠……看,那邊又飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下了一片大葉子,我連忙跑過去,用手接住了它。哈,這是一片楓葉。那株楓樹的無數(shù)葉子,由綠變紅,變赤。從遠(yuǎn)處望去活像是樹上著了火呢!

  我繼續(xù)漫步著,來到銀杏林。樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,活像是一片“金色的海洋”。走近一看,活像是在下一場“金色的雨”呢!覆蓋著大地,給大地披上了一件金色的衣裳。

  秋風(fēng)中的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,在我耳中成了一曲美妙的曲子,仿佛在和我依依惜別。啊,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

  多美的秋天!多美的秋天樹葉。∥覑矍锾斓穆淙~!

四年級(jí)秋天的作文 篇2

  在一個(gè)秋高氣爽的星期天的午后,我登上了東山林園!岸嗝纯蓯鄣那锷!”我感嘆道。在這美麗的季節(jié)里,樹葉吸引了我。

  這是一片火紅的楓林,那一片片、一簇簇火紅的楓葉看上去那么熱情,那么充滿生機(jī),就像早晨的太陽,散發(fā)著強(qiáng)烈的光和熱!巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花!蔽依@著楓林低聲吟道。哦,秋天是紅色的。

  我繼續(xù)漫步著。一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下一片片葉子。我連忙跑過去,它們有的像盈盈飛逐的黃蝴蝶,有的像展翅飛翔的黃鶯,有的像一把把從天而降的黃扇子。地上滿是黃葉,像是鋪了一層厚厚的金色的地毯。哦,秋天是金色的。

  我繼續(xù)往山頂走著,不知不覺來到了松樹林。站在一棵挺拔的松樹下,只見松樹穿上了墨綠色的風(fēng)衣,它顯得那么生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥?粗@群蒼翠挺拔的衛(wèi)士,我肅然起敬。哦,秋天是墨綠的。

  夕陽西下,秋風(fēng)中的樹葉發(fā)出的“沙沙”的聲音,在我耳中成了美妙的交響曲,仿佛在和我依依惜別。多美的秋天!多美的秋天樹葉啊!

  我愛秋天的樹葉!

四年級(jí)秋天的作文 篇3

  秋天是一個(gè)可愛的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié),因?yàn)榍锾旖痫L(fēng)送爽、瓜果飄香。今天媽媽帶我去果園摘蘋果。 來到了果園,只見路旁擺滿了一筐筐紅艷艷、綠瑩瑩的蘋果,辛勤的果農(nóng)正在吆喝著叫賣。放眼望去,成片的果林像一片綠海,一眼望不到邊。“綠!敝胁粫r(shí)點(diǎn)綴著一團(tuán)團(tuán)、一簇簇紅燈籠似的蘋果,好看極了,真是讓人心曠神怡。

  我興奮地挎著籃子沖進(jìn)了果園。只見頭頂上、四周的樹枝上都掛滿了累累的果實(shí)。它們沖我揚(yáng)著紅紅的笑臉,好象不停地向我招手,令我眼花繚亂、目不暇接,不知摘哪個(gè)好了。突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)枝頭上的蘋果又紅又大,每一個(gè)都是“蘋果王”。于是,我和媽媽搬來了梯子,摘起了“蘋果王”。不一會(huì)兒,就摘了滿滿一籃子。

  我啃著自己親手摘的蘋果,真是從嘴里甜到了心里。

四年級(jí)秋天的作文 篇4

  我愛百花爭艷的春天,愛樹木茂盛的夏天,還愛白雪紛紛的冬天,不過,我最愛金色的、豐收的秋天。

  在一場秋雨過后,秋仙子從天宮來了,她來了,來了,她來到了人間,秋天終于來了。秋天,讓大地?fù)Q上了金色的上衣。

  秋仙子隨著秋風(fēng)來到了果園,果園變得熱鬧了:紅紅蘋果掛在枝頭,像小朋友的臉蛋似的;一串串的葡萄掛在樹上,青的像水晶,紅的像瑪瑙,一串串,一顆顆,掛在樹上,很是醒目;黃黃的梨,像一個(gè)個(gè)小小的星星;最好的是柿子樹了,上面掛滿了柿子,他們像一個(gè)個(gè)小燈籠。

  秋仙子又來到了菜園,菜園里可美了:一個(gè)個(gè)茄子姑娘大大的,紫紫的,打扮的可真漂亮;黃瓜爺爺坐在瓜藤上,抽著煙卷,細(xì)細(xì)的看著菜園……秋姑娘看到這美麗的景色,高興極了。

  秋姑娘有來到了花園,看見菊花衛(wèi)士正在看守著花園,不過,她不放心,就命令秋風(fēng),使勁吹,可菊花不怕寒冷,依然保護(hù)著花園,秋姑娘這才放心的走開。

  秋仙子又來到了田野,看見大都此起彼伏,像金色的海洋;她又去看高粱,只見它紅紅的臉,像喝醉了酒一樣;她又來看稻谷,只見稻谷所在地像一層金子一樣;玉米則露出滿嘴金牙,向我們祝福……

  我愛美麗的秋天!

四年級(jí)秋天的作文 篇5

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來到田野。

  一望無際黃燦燦的稻田像一條覆蓋大地的金色地毯。仔細(xì)觀察,沉甸甸的稻子穿著金黃的“禮服”,似乎在迎接秋天的到來。一陣微風(fēng)拂過,粒粒飽滿的.稻子時(shí)起時(shí)伏,不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音,好似在向你點(diǎn)頭致謝,又像是在向人們?cè)V說著生活的美好。高粱姐姐抬著黑紅色的腦袋,風(fēng)妹妹來跟她玩,玩了好一會(huì)兒,高粱姐姐累了彎下了腰,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說:“我好累,我好累……”那一棵棵的小白菜齊齊地站在那里,像一個(gè)個(gè)水靈的小姑娘,抖著淡黃的裙子,驕傲地昂著頭。它勇斗秋風(fēng),葉片高昂,翹首蒼穹,那嫩白的面孔滿帶精神,那嬌健的身姿很有幾分英氣。玉米地里,一棵棵粗壯的玉米稈上都有一兩個(gè)玉米,猶如一個(gè)個(gè)胖娃娃。有的玉米挨在一起跟雙胞胎似的,剝開葉子,金黃的玉米粒像列隊(duì)的士兵一樣排列著,好似在等待著什么命令。

  秋天的田野是迷人的,是欣欣向榮的。這一切,不僅是秋姑娘的恩賜,更是勤勞的人們用雙手換來的。我高聲贊美給世界創(chuàng)造美的人們。

  點(diǎn)評(píng):你是一個(gè)天真的孩子。你以清新的筆觸,道出了秋天田野的美。擬人手法的運(yùn)用,使習(xí)作更加生動(dòng),具有童趣,從中也看出你對(duì)秋天的喜愛與贊美之情。

四年級(jí)秋天的作文 篇6

  當(dāng)這涼爽的秋風(fēng)輕輕撫過老師和同學(xué)們的臉龐,微風(fēng)把自己帶來的顏料潑灑在一片片樹葉上時(shí),樹葉作曲家譜寫出了美妙、動(dòng)聽的《秋之韻》,我們便知道--秋天,它來了!

  金黃色的桂花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到芬芳撲鼻的桂花香味。每當(dāng)我走過那桂花叢,總被那花香吸引,便能醒腦提神,桂花朵朵奇妙、千姿百態(tài):有的隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小花仙在跳舞;有的發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在高傲地說:“看,我是最美的桂花!”;有的垂頭喪氣,好像做錯(cuò)了事的小姑娘。

  菊花也不落后,不愧是傲霜的菊花,讓人覺得真是競相開放、姹紫嫣紅、流光溢彩、爭奇斗艷、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋風(fēng)中,有的像張開的大傘,有的像昂首挺胸的畫眉鳥。一只小鳥飛來聞到菊花的芳香,陶醉得不再飛翔,小樹也不搖了,小草也停止了擺動(dòng)。

  金秋的陽光,溫馨恬靜,秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)--同春一樣的可愛,同夏一樣的熱情,同冬一樣的迷人。這就是秋天,美麗的學(xué)校!

四年級(jí)秋天的作文 篇7

  不知不覺,夏公公的烈日炎炎被秋奶奶的秋風(fēng)給吹走了,就在這時(shí)候,秋天來到了我們的世界。

  秋天一來,我們的世界就變了。那強(qiáng)壯的大樹把它綠油油的外套脫掉了,換上了金燦燦的衣服。風(fēng)輕輕一吹,樹葉紛紛從樹上落下來,你追我趕,互不相讓,好像在比賽誰先落地似的。

  秋天的果園更是熱鬧,柿子妹妹的臉紅得像一個(gè)小燈籠,這可把石榴大嬸給樂壞了,石榴大嬸一高興,就咧開了嘴。葡萄紫紅紫紅的,像一顆顆紫色的水晶球。還有橘子、蘋果、梨等都躲在樹葉底下,好像在和我們捉迷藏。

  秋天的田野就像一片彩色的海洋,胖乎乎的玉米露出了黃色的大牙,棉花姑娘害羞地把自己白嫩嫩的笑臉慢慢地露出來,辣椒妹妹火紅火紅的,像一個(gè)個(gè)小姑娘仰著臉望著這美麗的秋景。我們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的碩果累累,愛她的香飄四野。

  秋天真是一幅美麗的圖畫啊!我愛秋天!

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