【推薦】四年級(jí)的想象作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的想象作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的想象作文 篇1
長(zhǎng)江在我國(guó)是第一大河,在世界上是第三大河,而金沙江也是長(zhǎng)江的一部份。
金沙江就在我們村北頭,三月,江水平靜溫和,清澈透底。那時(shí)候的水很靜,靜地讓你感覺不到它的流動(dòng),那時(shí)候的水很綠,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。1—3月,水邊有很多的沙石,像是許多潔白無(wú)暇的珍珠,在陽(yáng)光的照射下閃爍著迷離的光點(diǎn)。
岸邊的沙石上,還有許多奇形怪狀的石頭,這些石頭本身就形態(tài)各異,再加上|||顏色萬(wàn)千,就把金沙江點(diǎn)綴得更加美麗了。 雖然三月的河水顯得很平靜,但到了六月,河水就開始猛漲。一場(chǎng)暴雨過后,兩岸上的泥石流就會(huì)流到河里,河里的水就會(huì)變得渾濁,在和誰(shuí)法漲的時(shí)候,就像是千軍萬(wàn)馬在奔騰。卷起的水柱有幾米高,氣勢(shì)逢博,那驚天動(dòng)地的情景,讓人由衷地發(fā)出一聲贊嘆!
金沙江的水無(wú)論是溫和平靜的,還是洶涌彭白,都讓我感到贊嘆,都是我們的驕傲!
四年級(jí)的想象作文 篇2
我們常常想象,未來(lái)的世界會(huì)是什么樣的,一定會(huì)比現(xiàn)在更加美好吧!但我們祖國(guó)的花朵的教室呢?學(xué)生一天有一大半的時(shí)間都呆在教室里,教室對(duì)學(xué)生而言非常重要,那現(xiàn)在就跟我一起來(lái)看看未來(lái)世界的教室吧!
我坐上時(shí)光機(jī),穿越到2128年,也就是22世紀(jì),順便帶上來(lái)隱形披風(fēng),以免鬧出太大的動(dòng)靜。
“滴!”隨著時(shí)光機(jī)的一聲響,我到了2128年。哇……這里真是大不一樣,天空上沒有一點(diǎn)陰霾,地上也沒有一點(diǎn)垃圾,這是為什么呢?我又仔細(xì)觀察了一下,原來(lái)每個(gè)人的衣服上都掛著一個(gè)綠色的徽章,這個(gè)徽章會(huì)在你亂扔垃圾時(shí)提醒你。
走到這里,正好有一個(gè)學(xué)校,我大致看了一眼,咦?怎么沒有保安呢?于是我穿上隱形披風(fēng),去一探究竟。
我跟著人群進(jìn)了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門口放了一個(gè)探測(cè)儀和機(jī)器人,每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人都會(huì)被掃描到,好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然,如果有人想搗亂,機(jī)器人就會(huì)把他抓住。可以保證學(xué)生的安全。
教室就更不用說(shuō)了,桌椅擺放整齊,而且都是根據(jù)人體工程學(xué)可自動(dòng)調(diào)整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板,電子筆代替了粉筆,減少了粉塵污染。教室里的新風(fēng)系統(tǒng)更智能,最大程度保證了大家的身體健康。
我愛這樣的教室,我會(huì)通過自己的努力,創(chuàng)造出這樣的教室!
四年級(jí)的想象作文 篇3
鋼筆和墨水,由于經(jīng)常受主人的表?yè)P(yáng),越來(lái)越驕傲了。
一天,鋼筆和墨水都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,于是,它們爭(zhēng)吵起來(lái)了,爭(zhēng)了半天,誰(shuí)也不服誰(shuí)。后來(lái),他們請(qǐng)來(lái)了紙伯伯,要紙伯伯評(píng)一評(píng)誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說(shuō)的道理后,就讓它們當(dāng)場(chǎng)比一比。
墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來(lái),把紙弄得亂七八糟,字不成字,畫不像畫,鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著,鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上,走來(lái)走去,可是,鋼筆不管怎么使勁,紙上連一點(diǎn)痕跡也沒有。這時(shí)鋼筆看著墨水,墨水看著鋼筆,都低下了頭,誰(shuí)也不吭聲。
紙伯伯笑呵呵地說(shuō):“孩子們,現(xiàn)在知道了吧,你們各有各的本領(lǐng),少了誰(shuí)也不行!”
從此,鋼筆和墨水再也不爭(zhēng)吵了,互相密切配合,成了一對(duì)永不分離的朋友。
四年級(jí)的想象作文 篇4
一天,我正坐在家中覺得無(wú)聊,忽然看見一架飛機(jī)從屋頂飛過,于是我靈機(jī)一動(dòng):何不自己動(dòng)手畫一架飛機(jī)?這樣想著,我便立刻畫了起來(lái)。
不到半小時(shí),我便大功告成,一架未來(lái)的飛機(jī)神氣地展現(xiàn)在我面前。
這架飛機(jī)的外型頗像波音747,飛機(jī)機(jī)翼上有八個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),兩邊各四個(gè),每個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)上都有一個(gè)音罩,可以減少噪音。機(jī)身非常特殊,除了駕駛艙、乘客艙、行李艙以外,里面還設(shè)有游泳池、籃球嘗網(wǎng)球場(chǎng)等場(chǎng)館,并配置了部分浴室、臥室等,機(jī)艙的后邊還有一個(gè)兒童游樂園。
飛機(jī)的機(jī)尾是衛(wèi)生間,機(jī)尾的外面設(shè)有兩個(gè)信號(hào)機(jī)。信號(hào)機(jī)是像小飛機(jī)一樣的信號(hào)器,可以隨時(shí)將信號(hào)傳播出去,當(dāng)飛機(jī)遇到技術(shù)故障,主機(jī)信號(hào)一旦傳播不出去的話,駕駛員也可以派小飛機(jī)親自去傳送信號(hào)。
飛機(jī)頂上有一個(gè)超大的螺旋槳,如果八個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)都?jí)牡袅说脑,就可以用它提供?dòng)力。而飛機(jī)如果遭到一方襲擊,這個(gè)特異的螺旋槳還會(huì)毫不留情的把隱形導(dǎo)彈送給對(duì)方。
你看,這就是我畫的未來(lái)的飛機(jī),它可以在天空中歡樂自由地飛翔。假如有一塊太空垃圾在它眼前撒野的話,它只要用機(jī)頭的電鉆一鉆,那塊垃圾立刻就會(huì)粉身碎骨,片甲不留。
瞧!這架飛機(jī)多威風(fēng)!
四年級(jí)的想象作文 篇5
大家知道嗎?花和草以前都是沒有顏色的,F(xiàn)在花是五顏六色的,草是綠色的,為什么呢?大家都不知道吧?現(xiàn)在我就講一個(gè)有趣的故事來(lái)說(shuō)明其中的原因。
很久很久以前,花只有一種顏色——白色,人類覺得白色太難看了,走過的時(shí)候,有的連一眼也不看,有的搖搖頭走開了,有的說(shuō)這花的顏色太單調(diào)了;▋簜兌夹呃⒌氐拖铝祟^。
終于有一天,有一朵花跑去找上帝,說(shuō):“您對(duì)我們太不公平了!我們只有一種顏色,人類連一眼也不看我們,我們活在這個(gè)世上,根本就沒有意思。我們像什么嗎?”上帝聽了就給花兒添了許多美麗的顏色;▋簜冋故局约旱男卵b了,滿意極了,有的手足舞蹈,有的綻開美麗的笑臉……從此花就變得五彩繽紛五光十色。
令人沒有想到,小草也跑到上帝那里說(shuō):“你對(duì)我們太不公平,它們花兒都有五顏六色,而我們卻只有一種顏色—-白色!鄙系勐犃司徒o小草也增添了五顏六色的顏色。可是小草說(shuō):“不用了,我就選一種顏色,就行了。”小草說(shuō),“這種綠色挺配我們的,”上帝就施了一點(diǎn)魔法把小草變成了綠色。從此小草就變成了綠色,每到春天,從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠得,在微風(fēng)的吹拂下,擺動(dòng)優(yōu)美的身姿,顯得虎虎有生氣。
花草的顏色就是這這樣演變而來(lái)的,是不是很有趣?
四年級(jí)的想象作文 篇6
提到汽車,我想大家都不會(huì)陌生。隨著時(shí)代的進(jìn)步,人類發(fā)明了汽車并已進(jìn)入千家萬(wàn)戶。雖然汽車帶給我們?cè)S多方便,讓我們的生活多姿多彩,但是它排出的尾氣,讓空氣污染,對(duì)我們也造成了很大的危害。不過,我夢(mèng)想中的汽車不僅比普通汽車的功能多,而且大大降低環(huán)境污染。
我夢(mèng)想中的新型汽車外形很漂亮。它有一個(gè)專門的控制器可以隨便把汽車變成任何顏色,讓汽車的顏色再也不單調(diào)。
新型汽車,白天吸收太陽(yáng)能充電,晚上吸收月光充電,而且它不會(huì)排放尾氣,大大降低了環(huán)境污染。
這輛新型汽車還有5個(gè)不同顏色的按鈕,分別是:紅.黃.藍(lán).綠.紫。如果你堵車了,只要摁一下紅色按鈕,汽車就露出螺旋槳,讓你飛過去;如果你想要到深海去探險(xiǎn)的話,只要摁一下黃色按鈕,汽車就會(huì)帶你到深海;假如你在海底迷路了,在摁一下藍(lán)色按鈕,把你想去的地方告訴它,汽車就會(huì)自動(dòng)駕駛,到達(dá)目的地,如果你餓了,可以按一下綠色按鈕,它就會(huì)給你一個(gè)菜單,你點(diǎn)完菜后,就可以在按鈕旁邊的小盒子里拿到食物;如果你今天的心情不好,可以摁一下紫色按鈕,一首首好聽的歌曲從按鈕里傳出,讓人立刻開心起來(lái)。
怎么樣,我夢(mèng)想中的新型汽車神奇嗎?
四年級(jí)的想象作文 篇7
在這個(gè)寒冷的冬天里,尋找溫暖的方式有很多,我喜歡靜坐慢想,因?yàn)檫@是我所喜愛的冬天。
一個(gè)人望向窗外,開始令我歡欣的想象。
我想,下雪了,地面上蓋了一層白毯,讓大地安心入睡;我想,雪厚了,不再是薄薄的一層好似砂糖的“地毯,”而是潔白的一大片棉花;我想,凍雪了,地上的雪,會(huì)被凍成冰片,人踩上去沙沙作響;我想,如果女孩的一枚硬幣掉進(jìn)了雪地里,就會(huì)印上一個(gè)完美的印記···對(duì)我來(lái)說(shuō),雪象征純潔;雪象征光明;雪象征著誠(chéng)信。
美麗得雪花落在深綠色的松柏上,好像被雪穿上了白衣服,白帽子,白棉襖和白圍巾。瑞雪初降,告知我們,冬天已經(jīng)正式入境。好一個(gè)純白的天地!
我之所以會(huì)喜歡冬天正是因?yàn)闀?huì)有雪的降臨,它是大自然的恩賜,可遇不可求,既可以凈化空氣,還可以幫我洗刷到腦中的`煩惱。想著想著我好像已經(jīng)置身與雪地中,在漫天飛雪中,和我的小伙伴們奔跑著,歡笑著。這冬天的雪——太美了。那一片片純潔的美麗身影仍在我的腦海中仍久久回味。
四年級(jí)的想象作文 篇8
春天的時(shí)候,墻紙能自動(dòng)變成綠色的,看上去像一片綠茵茵的草地,五顏六色的鮮花點(diǎn)綴在草地上,有盛開的,有含苞欲放的,千姿百態(tài)。而且,拍拍墻紙,還能聽見悅耳的鳥鳴。這春意盎然的景色,讓人們的心情頓時(shí)愉快起來(lái),輕輕松松的投入到學(xué)習(xí)、工作中去。
夏天的時(shí)候,墻紙變成了藍(lán)色,藍(lán)天下是一片荷花池,荷花池中,一朵朵粉紅色的荷花好似一個(gè)個(gè)年輕的姑娘,一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采蓮。池中倒映著荷花,讓人分不清哪是花,哪是影。拍拍墻紙,還能讓屋內(nèi)涼爽起來(lái)。頓時(shí)間,人們好像也融入到畫中了。
秋天的時(shí)候,墻紙變成了金黃色,映入眼簾的是一片高粱地,高粱成熟了,笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái),它們東搖西擺,好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。而且,拍拍墻紙,還能聞到瓜果的香味。
冬天的墻紙一眼望去是五彩繽紛的,因?yàn)樯厦骘h著朵朵絢麗的雪花,它們就像彩色的蝴蝶翩翩起舞。還有,
拍墻紙,屋內(nèi)頓時(shí)暖暖和和的,讓人們忘記了寒冷,仿佛置身于溫暖的春天。
趙惠文王十分信任藺相如,拜他為上聊,地位在大將廉頗之上?熱辣的田騰飛。未來(lái)的壁紙450字作文無(wú)奈之下,爸爸放下魚桶,給我講起了他童年。我們的生命都只是小荷才露尖尖角,讓我們的在努力中度過這短暫時(shí)光?"我們一齊大笑,笑得媽不好意思起來(lái),順手拿了一棵大白菜說(shuō):"這棵大白菜就是一個(gè)家,這外面發(fā)黃的快要掉下來(lái)的就是爹爹奶奶,這大而有力的緊緊抱住芯的就是爸爸媽媽。
四年級(jí)的想象作文 篇9
20xx年,我當(dāng)成了一名科學(xué)家,發(fā)明了無(wú)毒香煙、機(jī)器人和無(wú)煙汽車。。。。。。而發(fā)明特殊的手表,我還一直在研究。
我想用獨(dú)一無(wú)二的黑卡做外殼,里面裝一張讓人著迷的芯片,我反復(fù)的實(shí)驗(yàn)著,終于有一天我完成了實(shí)驗(yàn)!拔页晒α!蔽遗d奮的叫喊著。他的外觀很漂亮,很酷的神秘黑,加上兩顆白色的亮鉆點(diǎn)綴,讓人看了就愛不釋手。最主要的是他特有的功能?梢灾甘谷俗鍪虑,就按我說(shuō)的去做,直到做完為止,程序才會(huì)自動(dòng)解除。還有就是能召喚各種需要的東西,只要我一說(shuō),屏幕上就會(huì)馬上出現(xiàn)我想要的,點(diǎn)一下確定,實(shí)物就會(huì)出現(xiàn)在我的面前,這樣就可以拿來(lái)用了,很是方便。另外,他還有自動(dòng)防御功能。當(dāng)我外出時(shí),一旦他發(fā)現(xiàn)周圍有不明的人員,就會(huì)自動(dòng)啟用保護(hù)模式,如果有人靠近,他就會(huì)馬上把壞人抓住,特別適用小孩,讓人販子無(wú)機(jī)可乘,并把他們抓住,送到公安局。讓孩子可以無(wú)憂無(wú)慮的玩。我們開心,家長(zhǎng)放心。他還有造武器的功能,這天,我要和小朋友們做游戲,我就對(duì)著手表說(shuō)“激光劍、叢林砍刀、槍。。。。。。”他們一個(gè)個(gè)都出來(lái)了,小朋友都驚訝的不得了,口水都流出來(lái)了。
“起床了!”我正得意忘形時(shí),被媽媽的叫聲驚醒了。我連忙做起來(lái),原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)呀!我想我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)知識(shí),等我長(zhǎng)大了,我要把他發(fā)明出來(lái)。
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