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讀《六尺巷》有感
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的讀《六尺巷》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《六尺巷》有感1
星期天，在南湖三八巷的老師家里，我和表哥正在上英語輔導(dǎo)課。上著上著，表哥旁邊的頑皮小子蘇語泉就擠起表哥來。“嘿，你別擠我呀�！北砀绱蠼械馈！斑�，我只是想看看你的書。”蘇語泉答道。老師見狀說道“你倆上課別鬧了，要不畫個(gè)三八線。”“三八線？三八巷里畫三八線？”同學(xué)們都笑了起來。表哥和蘇語泉只好乖乖坐好，各自往旁邊移了移，盡量離對(duì)方遠(yuǎn)一些。這樣，這首課堂小_曲就謝幕了。但他倆各讓三分向旁移的情景使我想起了《六尺巷的故事》。
《六尺巷的故事》講得還是我們安徽省的事哩。在清朝康熙年間，安徽桐城縣發(fā)生了一件奇聞：當(dāng)朝宰相張英家人與鄰居吳家為了墻基爭地界，打起了官司，告上了縣衙。可因兩家都是顯貴望族，縣官左右為難，遲遲沒有判決。張家地契上寫明了“至吳姓墻”，但張家人怕有理難爭，就寫信告訴張英，讓他出面處理。張英收到家書后沉思片刻，回信到：一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。
張家人看了信后，明白了張英的'意思，便立刻將院墻往后移了三尺。吳家人深感驚訝，在看了張英的詩后，也將院墻向后移了三尺。這樣一來，兩家院墻之間便空出一個(gè)六尺寬的空道。兩家人謙和忍讓形成了六尺巷，從而被世人褒揚(yáng)，流芳百世…。
因此，我們也要在生活中學(xué)會(huì)謙和、忍讓，互相理解，互相寬容。就像兩個(gè)人分別從橋兩端過河，你不讓我，我不讓你，那誰也過不了河，但只要其中一個(gè)人謙讓一下，大家都能平平安安地過河。我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一幅畫，畫中兩人握手言歡，旁邊還有幾個(gè)發(fā)人深省的字“何必爭個(gè)兩敗俱傷，互謙互讓就是‘雙贏’�！�
彼此謙讓，能避免許多矛盾，減少人與人之間的糾紛；互相理解，互相寬容，有利于大家之間的_相處，還能大大提升人們的幸福指數(shù)。俗話說得好“忍一言風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。我們大家要向故事里人物們學(xué)習(xí)，凡事不要爭強(qiáng)好勝、斤斤計(jì)較，而應(yīng)該謙和、忍讓，禮讓三分又何妨！
讀《六尺巷》有感2
著名作家曉玲叮當(dāng)老師曾寫過一篇名為《六尺巷》的文章，讀完以后，我被這種謙行禮讓的精神給深深地打動(dòng)了。
故事帶我走近了清代一位叫張英的宰相。他老家的宅前有塊空地與鄰居吳家相連，吳家造房占了張家三尺地基，張家人不服，修書一封到京城求宰相張英教訓(xùn)一下吳家。張相爺看完書信后，回信道“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！奔胰耸盏綍藕笮呃㈦y當(dāng)，隨即按張相爺?shù)囊馑纪俗屓叩亍羌乙姀埣胰巳绱诵貞�，也退讓三尺，遂成六尺巷。村民們由此順利通過，方便了不少，大加贊賞張吳兩家的禮讓行為。而這段佳話也成了當(dāng)?shù)厝艘远Y待人的一種寫照。故事聰慧有哲理，而曉玲叮當(dāng)老師的分析和故事感悟更是入情入理、娓娓動(dòng)聽，讓我不禁茅塞頓開。
正如曉玲叮當(dāng)老師故事中所寫的那樣，六尺巷的“寬”不是寬在“六尺”上，而是“寬”在人的心靈境界和禮讓精神上，做一個(gè)有“寬度”的人是一件多么難能可貴的事情！
我在這篇故事中也看到了自己的身影。有一次，老師讓我們?nèi)ベI燈籠，我和好朋友約好一起來到賣燈籠的地方。突然，我眼前一亮，被一個(gè)做工精巧，栩栩如生的兔子燈籠給吸引住了。我非常喜歡，急忙跑過去一下子抓住了兔子燈籠的尾巴�？膳c此同時(shí)，有個(gè)小手卻抓住了兔子燈籠的頭，我抬頭一看，不是別人，正是我的好朋友。老板說只有這一個(gè)了，可我們倆都想要，怎么辦？我們誰也不肯讓步，抓住燈籠爭吵個(gè)不休！結(jié)果，不知道誰使勁一拽，燈籠被分成了兩半。看到可憐的“兔子”，我沖她生氣地吼道：“就算燈籠壞成了兩半我也要，我還要和你絕交，再見！”說完，我頭也不回地走了！
讀了《六尺巷》的'故事后，我覺得非常慚愧。一個(gè)小小的燈籠和每家讓出的三尺空地比起來，顯得多么微不足道，可我卻因此失去了友誼。此時(shí)，一個(gè)想法鉆進(jìn)了我的腦海：我要主動(dòng)向我的好朋友道歉！說做就做，我把扯壞的兔子燈籠輕輕地拿出來，用膠水一點(diǎn)點(diǎn)粘好，就像在小心翼翼地修復(fù)我們破碎的友誼。我要努力把它恢復(fù)原狀送給我的好朋友。將心比心，我相信她也會(huì)感受到我的誠意。后來，我們真的和好如初。
感謝《六尺巷》的故事，讓我們明白了要互相謙讓，要心胸寬廣；更感謝曉玲叮當(dāng)老師，讓我們學(xué)會(huì)了要克己處事，做一個(gè)有“寬度”的人！
讀《六尺巷》有感3
《六尺巷》說的是安徽桐城有個(gè)宰相的侄子想建處宅院，請(qǐng)來算命先生找了塊風(fēng)水寶地，可當(dāng)?shù)氐囊晃桓缓酪部春媚菈K寶地，于是兩家都想把圍墻打過些，各不相讓。宰相的侄子只好寫信求助京城的叔叔，宰相看信迅速提筆寫下四句話：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今尚在，不見當(dāng)年秦始皇。侄子見信后慚愧不已，便拿信來到富豪家，結(jié)果兩家都讓出三尺，留下了名揚(yáng)后世的六尺巷。
萬里長城今尚在，不見當(dāng)年秦始皇。錢財(cái)乃身外之物，不必過分看重。古代的財(cái)主大多過分看重錢財(cái)，活著是個(gè)守財(cái)奴，吝嗇鬼，死后還要將大量的.珠寶帶進(jìn)墳?zāi)�，妄想世代享用，豈不知無論過去多少年，終逃不脫盜墓賊的魔爪，死了也不能安身，何其可悲？反之，如果將這些珠寶作為慈善接濟(jì)窮人，活著心寬，死后身安，何樂而不為呢？
有人說，有錢能使鬼推磨，錢是上帝，金錢是萬能的，我認(rèn)為不然。如果你給沙漠中即將渴死的人黃金，你等于給了他一刀。相反，給他一瓶礦泉水，就能救他一命。設(shè)想你身處一條觸礁的航船，你是愿意丟棄一船財(cái)物，還是抱著它們沉入水底？毋庸置疑，生命才是最寶貴的。有了生命，千金散盡還復(fù)來。
《六尺巷》不僅告訴我們錢財(cái)乃身外之物，還告訴我們要學(xué)會(huì)寬容和禮讓。為什么富豪也讓三尺？因?yàn)楦缓酪脖辉紫嗟膶捜荽蠖人騽?dòng)！寬容能化敵為友，化干戈為玉帛，還能保護(hù)你我的生命。新聞中常有報(bào)道兩人因發(fā)生口角或一些芝麻大的小事而引起打斗致死或是坐監(jiān)的事件，令人不寒而栗。如果其中的一方能寬容或禮讓一些，把大事化小，小事化了，會(huì)有慘劇的發(fā)生嗎？
讀《六尺巷》有感4
漢朝作家劉向曾說：“書猶藥也，善讀能夠醫(yī)愚。”《小故事，大智慧》里的《六尺巷》便有今此實(shí)際效果。
康熙年間，有一個(gè)叫張英的在京都做丞相。一天，他收到了侄子派人送去的一封信，疏忽是講隔壁鄰居要跟他爭奪底盤，懇求大伯取出心態(tài)替侄子作主。張英啥話也沒講過，立即下筆回了封信：“萬里修書只求墻，使他三尺又何妨。萬里長城千萬里今猶在，看不到當(dāng)初始皇帝。”侄子看信后恍然大悟，不但已不與隔壁鄰居基礎(chǔ)理論，還真依言讓給了三尺。隔壁鄰居掌握狀況后也覺慚愧，隨著也跟隨忍讓了三尺，因此便擁有“六尺巷”這個(gè)故事。
這個(gè)故事廣為流傳距今幾百年，是由于它擁有“讓人往上，勸人為因素善”的.社會(huì)正能量。丞相張英是個(gè)有著同花順的人，以一首打油詩四兩撥千斤，輕輕松松解決左鄰右舍分歧。他文化教育侄兒要學(xué)好妥協(xié)，不必為一時(shí)得與失毀壞鄰里和睦。而隔壁的鄰居也是明事理、知進(jìn)退的人，見別人積極忍讓，反而感覺過意不去，跟隨也后退三尺，結(jié)果變成佳話。
日常生活免不了磕磕絆絆，分歧自是不可或缺，古往今來一樣。還記得有年夏季，祖父要在院子造一間宅子，便喊了一輛貨車裝了建筑裝飾材料回家。但是車輛剛一開到隔壁鄰居的場所上，就聽“喀嚓”一聲，場中的水泥地面裂開了！隔壁鄰居姥姥聞此聲跑了出去，沖著祖父就嘟囔起來。我那時(shí)候很狂妄自大，由于那塊水泥地面實(shí)際上早已有裂縫了�？勺娓改男┮矝]講過，一直低三下四地致歉，并表明一定修完如新口。之后隔壁鄰居姥姥都感覺過意不去了，直言自身有點(diǎn)兒小題大作了。祖父忍一時(shí)之氣，卻和諧了鄰里和睦，令人欽佩。
俗話說得好：忍一時(shí)時(shí)晴空萬里，退一步開闊天空。忍讓，是胸襟豁達(dá)大度的主要表現(xiàn)，也可以反映出一個(gè)人的涵養(yǎng)。每一個(gè)人都退一一歩，全球可能前行一大步。
讀《六尺巷》有感5
西漢文學(xué)家劉向曾說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！薄缎」适�，大智慧》里的《六尺巷》便有此等效果。
康熙年間，有個(gè)叫張英的在京城做宰相。一天，他收到了侄兒派人送來的一封信，大意是講鄰居要跟他爭搶地盤，請(qǐng)求叔叔拿出態(tài)度替侄兒做主。張英啥話也沒說，當(dāng)即提筆回了封信：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”侄兒看信后豁然開朗，不僅不再與鄰居理論，還真依言讓出了三尺。鄰居了解情況后也覺羞愧，隨之也跟著退讓了三尺，于是便有了“六尺巷”這個(gè)故事。
這個(gè)故事流傳至今已有數(shù)百年，是因?yàn)樗兄耙讼蛏�，勸人為善”的正能量。宰相張英是個(gè)擁有大智慧的人，以一首打油詩四兩撥千斤，輕松化解鄰里矛盾。他教育侄子要學(xué)會(huì)讓步，不要為一時(shí)得失破壞鄰里關(guān)系。而隔壁的鄰居也是明事理、知進(jìn)退的人，見人家主動(dòng)退讓，反倒覺得不好意思，跟著也退后三尺，結(jié)果成為美談。
生活中難免磕磕碰碰，矛盾自是必不可少，古今一樣。記得有年夏天，爺爺要在后院造一間廂房，便喊了一輛卡車裝了建筑材料回來。可是車子剛一開到鄰居家的`場地上，就聽“咔嚓”一聲，場上的水泥地裂開了！鄰居奶奶聞聲跑了出來，對(duì)著爺爺就嚷嚷起來。我當(dāng)時(shí)很不服氣，因?yàn)槟菈K水泥地其實(shí)早就有裂痕了�？蔂敔斒裁匆矝]說，一直低聲下氣地道歉，并表示一定修好如新。后來鄰居奶奶都覺得不好意思了，坦言自己有點(diǎn)小題大做了。爺爺忍一時(shí)之氣，卻和諧了鄰里關(guān)系，讓人敬佩。
俗話說：忍一時(shí)時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。退讓，是胸懷豁達(dá)的表現(xiàn)，也能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)。每個(gè)人都退一小步，世界將會(huì)前進(jìn)一大步。
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