有關(guān)四年級(jí)感動(dòng)的作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
這件事發(fā)生在星期三，一位好心的阿姨幫助我回到家。
記得星期三，我像平常一樣坐公交車(chē)回家，我在車(chē)站等了一會(huì)兒，一班回家的車(chē)來(lái)了，上了車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)站，就快到小區(qū)門(mén)口時(shí)，我就被上來(lái)的一群人擠在人群中間看不到窗口，我一走神就聽(tīng)見(jiàn)播音器說(shuō)：“高豐新村到了......”我害怕極了，一到站就立刻沖下車(chē)，所看的只是陌生的景色，我哭了，一邊哭一邊跑一邊小聲喊著：“我要回家......�！�
我走著，只見(jiàn)周?chē)娜四涿畹赝遥覊阎懽尤?wèn)旁邊的阿姨說(shuō)：“阿姨，我坐公交車(chē)坐過(guò)站了，你能告訴我怎么樣走到十五區(qū)嗎？”那個(gè)阿姨用半生不熟的普通話告訴我：“我不知道十五區(qū)在哪里，但我可以給你打電話讓你家長(zhǎng)來(lái)接你�！蔽艺f(shuō)：“好的！謝謝阿姨！”于是阿姨打通了媽媽的電話，媽媽問(wèn)我：“你為什么到了那里去？沒(méi)有在小區(qū)門(mén)口下車(chē)？”我把過(guò)程告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那個(gè)阿姨真是個(gè)善良的好人��！你等著，不要走開(kāi)，我立刻就來(lái)！”我在等媽媽的時(shí)間里，可能是阿姨見(jiàn)我呆呆地坐在石凳上便和我聊天。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，媽媽也終于來(lái)了，她一見(jiàn)到我就不停地對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝你！”阿姨說(shuō)：“不用謝我，這是我應(yīng)該做的，現(xiàn)在時(shí)間不早了，快回去吧！”媽媽和我上了車(chē)，只見(jiàn)阿姨在不停地向我們揮手，只見(jiàn)她的身影不停地變小變小，最后消失在日落中。
人們都說(shuō)“雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心”這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)......
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
最近，太多太多的感動(dòng)令我們淚如雨下，最美司機(jī)吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學(xué)生徐建龍，他們的英雄事跡都定格在千萬(wàn)人心中，而在我心中，最美的人就是我家對(duì)門(mén)的修車(chē)師傅。
他，是一個(gè)聾啞人。雖然每天放學(xué)總要經(jīng)過(guò)那里，但我從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)他。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚。
爸媽都不在家，我做完了作業(yè)正在看電視，突然聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲。我忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)昏暗的暮色中，站著一位穿著又臟又破的老頭，頭上還戴著一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿了油污。仔細(xì)一看，正是他。他焦急的用手比劃著，嘴里還發(fā)出啊啊的聲音。我怎么也搞不明白他想要說(shuō)什么，我越是聽(tīng)不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有點(diǎn)害怕，就趕緊對(duì)他擺擺手，關(guān)上了門(mén)。隔著門(mén)，我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲別人家的門(mén)。
一會(huì)兒，爸媽回來(lái)了。吃晚飯時(shí)，爸爸突然想起中午自行車(chē)壞了，他就把車(chē)子推到對(duì)門(mén)的修車(chē)鋪修理，下班忘了推回來(lái)。我猛然想起他來(lái)敲門(mén)的事�，F(xiàn)在我才明白，原來(lái)他是在一家一家地尋找失主呀！我和爸爸趕緊發(fā)下碗筷，穿上外套，跑到修車(chē)鋪。只見(jiàn)那位修車(chē)師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車(chē)。看到這個(gè)情景，爸爸連忙上前，借著路燈的光，修車(chē)師傅認(rèn)出了爸爸就是車(chē)主，于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車(chē)師傅的雙手，對(duì)他邊比劃邊說(shuō)：謝謝您，真是太謝謝您了！您把車(chē)鎖在這就行了。修車(chē)師傅仿佛弄懂了爸爸的意思，用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫(xiě)了幾個(gè)字：我怕你晚上用車(chē)�？吹竭@里，我的眼睛濕潤(rùn)了。想到他挨家挨戶尋找車(chē)主的情景，想到他在寒風(fēng)中久久的等待車(chē)主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來(lái)：不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地善良和心靈美好。我的心里油然升起一股敬意！感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng).感動(dòng)是美好人生的啟迪.它富于美好與幸福又富于感慨與同情.如果沒(méi)有感動(dòng)，
人之靈魂也將是死寂一般，沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng).感動(dòng)是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁；是階梯，是搭起成功人生的階梯；感動(dòng)就是真誠(chéng)的召喚，是喚人覺(jué)醒的真誠(chéng)的召喚；感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊！
他是一個(gè)修車(chē)師傅，一個(gè)平凡的人，卻有一顆不平凡的心，舍己為人，再冷，他都不怕，用真心打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
經(jīng)過(guò)那件事后，我明白了一個(gè)人生的道理。霎時(shí)間，我的臉又一次像火燒一樣，燙得摸不得……
那天，剛打下課鈴。教室里熱鬧的氣氛被我“啊——”的一聲打破了——我的白色夾克衫被同桌的藍(lán)色墨水“涂鴉”了。我火冒三丈：“沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？桌子是大家的，超過(guò)‘三八線’不說(shuō)你，還給我的衣服‘涂鴉’。我衣服缺它么？”我這河?xùn)|獅一吼，全班同學(xué)都向我投來(lái)疑惑的目光。我還故意抻了抻被“涂鴉”后的袖子好讓同學(xué)們?yōu)槲以u(píng)評(píng)理。
“對(duì)不起。”她低下頭，臉上稍有些紅，頭也不敢抬，好像是害怕看見(jiàn)我那嚴(yán)厲的目光。
“對(duì)不起有用嗎？對(duì)不起就可以把事情解決嗎？”我反駁她并讓她難堪。繼續(xù)一邊抻著袖子一邊可憐的小聲嘀咕：“怎么辦？這可怎么辦？”
這時(shí)班里的同學(xué)議論了起來(lái)。我認(rèn)為大家會(huì)幫我一起責(zé)怪她、數(shù)落她�？伞虑楹孟癫⒉蝗缥宜�。“她怎么可以這樣小氣？”“她又不是故意的！”“又不是責(zé)怪她幾句事情就可以解決！”“她都已經(jīng)誠(chéng)信的道歉了��！”……
被大家數(shù)落一番后，心情真不爽。我暗暗地想：哼，明明是她做錯(cuò)了事，憑什么責(zé)怪我？等著吧，我一定會(huì)讓她出糗的！
于是，我故意把自己的墨水涂到桌子上的“三八線”上，以防她發(fā)現(xiàn)我還用同一顏色的筆描了描“三八線”上的合約。上課后，老師叫她回答完問(wèn)題后，胳膊一下子就從“三八線”上劃了過(guò)去。頓時(shí)，胳膊上朵朵花開(kāi)淡墨痕！想到她將會(huì)哭著說(shuō)自己的衣服臟了，我便逗得“咯咯咯”地笑。她看著被弄臟的衣服只是緩緩地舉起了手，告訴老師衣服臟了去換衣服。她走后可就沒(méi)事了，我呢？望著同學(xué)們?cè)僖淮蜗蛭彝秮?lái)的憤怒的目光，我的臉燙得像火燒一樣，簡(jiǎn)直摸不得。幸好老師幫我“解圍”，讓我也去換衣服。但是，臉還是滾燙滾燙的。
同她走在一起，心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“友誼是寶貴的，我們不能因?yàn)檫@芝麻大小的事破壞了偉大、寶貴的友誼�！�
“友誼是寶貴的？不能因?yàn)橹ヂ榇笮〉氖缕茐牧擞颜x？”我停下了腳步，低下了頭，滿懷歉疚的看著她……
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
有一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，他家有一個(gè)患病的.父親，母親已經(jīng)去世了。
后來(lái)，他家附近開(kāi)了一所免費(fèi)小學(xué)。哪個(gè)孩子因?yàn)閻?ài)學(xué)習(xí)，所以每天早 睡早起。那他的父親怎么辦呢？總不 能把他綁在家了呀？那個(gè)孩子的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我，他竟用自己全身的力氣背 他的父親一起去上學(xué)。他遇到一條河，便把自己的褲子扎起來(lái)，把腳放進(jìn)水里，背著父親，踏著沉重的腳步。到達(dá)了學(xué)校，患病的父親肯定要坐著，如果不坐的話病 就會(huì)復(fù)發(fā)，他不坐，讓他的父親坐，回去的時(shí)候，暈倒了�！鞍�！發(fā)燒了，怎么樣，下午要上學(xué)，還是打電話跟老師說(shuō)說(shuō)吧。”父親說(shuō)。那個(gè)孩子用微弱的聲音說(shuō)： “不，爸爸，我挺得住，不用打電話了，下午我去上學(xué)。”父親說(shuō)：“那這樣，你去上學(xué)，我在家里。”這個(gè)孩子說(shuō)：“不行，沒(méi)人照顧你，我要背你一塊去上學(xué)。 “說(shuō)完，站了起來(lái)，準(zhǔn)備被父親的時(shí)候，又倒了下來(lái)。父親說(shuō)："我還是留在家里，打電話讓人送藥，我可以照顧好自己�！蹦莻�(gè)孩子用最大的嗓門(mén)說(shuō)：“不用了， 留著打電話的錢(qián)去買(mǎi)藥吧�！闭f(shuō)完 ，站起來(lái)，便把父親背起來(lái)，哪怕自己倒下，也不會(huì)讓父親受傷。一次次倒下，一次次站起來(lái)，跌跌撞撞地向?qū)W校走去。
一天天過(guò)去了，他們的生活費(fèi)也漸漸變少了，夜晚那個(gè)孩子努力賺錢(qián)，一天二十四個(gè)小時(shí)沒(méi)睡一個(gè)小時(shí)，到學(xué)校上課的時(shí)候，精神不足，他只是揉了揉眼睛，便投入到以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。下課后，同學(xué)們紛紛問(wèn)他為什么上課的時(shí)候常常揉眼睛呢？難道是哭了？那個(gè)孩子不想告訴同學(xué)們真相。
鄰居把這件事寫(xiě)成了一篇文章，傳到學(xué)校，傳到全國(guó)各地。學(xué)校自從知道了這件事，發(fā)起了捐款活動(dòng)，人們紛紛寄來(lái)了錢(qián)。他們有了錢(qián)，還是像以前一樣省吃儉用，只是有時(shí)買(mǎi)幾本書(shū)看看。
生活還是一樣，家也還是一樣，他們只是愛(ài)心增加了，因?yàn)槿藗優(yōu)樗麄兊母冻觯莻�(gè)孩子永遠(yuǎn)留在心里，從不忘懷。
我相信這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后一定會(huì)賺大錢(qián)，將生活變得更美好，這個(gè)孩子的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我相信這種精神可以震動(dòng)全世界，甚至可以震動(dòng)全宇宙！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
我深受感動(dòng)的一件事
歲月無(wú)痕，但當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈畫(huà)卷時(shí)，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻。每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的暖流，這便是感動(dòng)。
星期四上午，數(shù)學(xué)老師突然告訴我們，下午要補(bǔ)上科學(xué)課，好久沒(méi)上了。我聽(tīng)了，心下一沉：我不回家呀！老師你又不早說(shuō)！你要我從哪兒變出科學(xué)課本來(lái)呀！我一嚇子就傻了，心里郁悶極了，這下子只能跟別人借了。中午回家的路上，我跟小柔說(shuō)起這件事：“我沒(méi)帶科學(xué)課本，又不回家吃飯，這下子只好讓小曼幫我借了�！彼f(shuō)：“為什么要找小曼？”我回答說(shuō)：“因?yàn)槲疑洗瓮鼛?shù)學(xué)書(shū)，就是找她幫我借的呀！”她聽(tīng)了，嘟起了嘴說(shuō)：“你是不是看不起我？�。课乙部梢詭湍憬璧难�！”她一副豪氣云天的樣子，讓我有些許感動(dòng)。中午，我一來(lái)到學(xué)校，就立刻跑去請(qǐng)小曼：“小曼，你幫我借一下書(shū)好嗎？”只見(jiàn)她為難地?fù)u了搖頭。我好求歹求，小曼還是不肯，我只好放棄，打算去跟老師“自首”�？山酉聛�(lái)，我便陷入了一陣忙碌中，在不停地收作業(yè)中進(jìn)入了死循環(huán)。因?yàn)闀r(shí)間不多，而要收的作業(yè)又比較多，一時(shí)間連說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有了。這時(shí)，小柔來(lái)了，我仿佛抓到了一根救命稻草，因?yàn)闀r(shí)間不允許，我簡(jiǎn)單地說(shuō)：“小柔你幫我借書(shū)。”我連“好嗎？”都沒(méi)顧上說(shuō)。我原以為，她也會(huì)像小曼一樣拒絕�？墒虑閰s發(fā)生了意想不到的變化。只見(jiàn)小柔馬不停蹄地跑了出去，可我不抱什么希望，看到林老師來(lái)了，小跑過(guò)去“自首”：“老師，我那個(gè)科學(xué)書(shū)……”沒(méi)等我說(shuō)完，小柔跑了過(guò)來(lái)，一把把書(shū)拍在我面前，還喘著粗氣……
我拿到那本書(shū)后，心還是久久不能平靜。心中忽然涌動(dòng)著一絲絲久違的暖流。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6
感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我的心，只要我們細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn)，就能被感動(dòng)，我就曾被這樣一件事所感動(dòng)。
一天下午，外面的雨下得很大，我正擔(dān)心怎么回家呢！終于放學(xué)了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿著傘回家了·，我非常孤獨(dú)，心開(kāi)始提心吊膽了�！霸趺崔k啊，今天媽媽生病，爸爸出差，我怎么回去啊？”我恨不得把頭埋在桌子上大哭一頓。就剩我一個(gè)人了，老師進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的，看見(jiàn)我后對(duì)我說(shuō)：“怎么了，黃思維？沒(méi)帶傘嗎？要不要打電話叫你媽媽來(lái)接你呀？”
“我連忙擺手，不了不了，我媽媽生病，不能出來(lái)，我自己會(huì)想辦法的�！�
“那我先走了，盡快回去�。 �
雖然嘴上說(shuō)不用幫忙，但心里還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)想讓媽媽來(lái)接我的，沒(méi)辦法，只好冒著雨跑回家，剛出校門(mén)的時(shí)候，就在遠(yuǎn)處看見(jiàn)媽媽?zhuān)覠釡I盈眶，媽媽過(guò)來(lái)后，我接過(guò)雨傘就抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇前l(fā)燒了嗎？怎么還過(guò)來(lái)接我？”媽媽立刻回應(yīng)：“什么話�。�？你是我兒子，我不接你接誰(shuí)啊？”媽媽臉上還留著一個(gè)燦爛的笑容。回到家后，我拿體溫計(jì)量了一下媽媽的體溫，40度！本來(lái)是38度的，我和媽媽趕緊去了醫(yī)院。
后來(lái)我才知道，媽媽發(fā)燒不能在下雨天出去，但是媽媽來(lái)接了我，所以升高了溫度，至今想起這件事我都會(huì)掉淚。真的是感到如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我的心……
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7
生活中的每一件小事都像大海里的魚(yú)兒，在我的腦海中游來(lái)游去，其中有一件事讓我記憶猶新，深受感動(dòng)，那就是有一次我生病時(shí)，家人對(duì)我無(wú)微不至的照顧。
記得有一次，我想從沙發(fā)上跳到椅子上去，結(jié)果沒(méi)有跳中，突然摔到了地上，我突然覺(jué)得手臂動(dòng)不了了。我著急地大聲呼喊著媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿宜さ降厣希ⅠR把我扶了起來(lái)，著急地問(wèn)我怎么回事？我哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)业挠沂趾孟癫荒軇?dòng)了，骨折了。”媽媽著急得像是熱鍋上的螞蟻。
爸爸還有爺爺、奶奶都很擔(dān)心，他們開(kāi)車(chē)一起把我送到了醫(yī)院。爸爸給我找了最好的醫(yī)生給我治療，醫(yī)生說(shuō)我的手臂沒(méi)有很大傷，只是要打上石膏，回家好好的休養(yǎng)一段時(shí)間就能恢復(fù)，聽(tīng)了醫(yī)生的話，他們這才放下心來(lái)�；氐郊乙院�，我就只能天天把手架在繃帶上了，我什么都不能玩，也不能寫(xiě)字，不能吃東西，生活都不能自理了，我的心情非常地難過(guò)，一點(diǎn)都不開(kāi)心。媽媽看出了我的心思，盡心盡力地照料著我，每天幫我洗澡、給我喂飯。爺爺奶奶也在家里和我一起玩，不讓我覺(jué)得孤單。爸爸每天下班也會(huì)很早回來(lái)，有時(shí)還會(huì)給我?guī)Ш芏嗪贸缘�。家里的每個(gè)人都在為我付出，我深深地感動(dòng)著。爸爸媽媽除了照顧我，平時(shí)還要上班，爺爺奶奶年紀(jì)也大了，還是那么地關(guān)心我�？粗胰藗�?yōu)槲腋冻鲞@么多，我明白了，我以后不能這么調(diào)皮，要乖一些，不再給爸爸媽媽、爺爺奶奶惹麻煩。
這就是一件讓我非常感動(dòng)的事情，家人對(duì)我的照顧，讓我深深地感受到了他們對(duì)我的愛(ài)，我也愛(ài)他們。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇8
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘露，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。
那是一個(gè)星期三的上去，我背著書(shū)包去上學(xué)，來(lái)到教室，我打開(kāi)了書(shū)包卻發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有帶筆盒，筆盒里的筆、尺子、橡皮是今天特別重要的，沒(méi)筆寫(xiě)不了字，沒(méi)尺子畫(huà)不了圖、沒(méi)鉛筆畫(huà)不了畫(huà)，沒(méi)橡皮無(wú)法糾正，我現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不巧的事來(lái)了，上課鈴響了，老師發(fā)本子讓我們抄古詩(shī)，我低著頭，只聽(tīng)見(jiàn)教室里“刷刷刷”的寫(xiě)字聲，而我卻只能低頭發(fā)呆。
正在我無(wú)助的時(shí)候，我的同桌問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)��？”我說(shuō)我沒(méi)帶筆后，他二話沒(méi)說(shuō)就給我一支黑筆，我謝了他，便馬上寫(xiě)了起來(lái)。下課鈴響了，這節(jié)課過(guò)了還有其它的課怎么辦？我的心再次跌入谷底，但不知道怎么的，我沒(méi)帶筆這件事一下子就傳開(kāi)了。周?chē)耐瑢W(xué)知道我沒(méi)帶筆，人人都在掏東西給我，那一刻，我感動(dòng)極了。沒(méi)想到班里的同學(xué)們都這么熱心，再想想自己以前還老是不太愿意幫助大家，我的臉頓時(shí)紅了。
有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)暖和；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛(ài)心無(wú)語(yǔ)卻造福人間。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，把愛(ài)帶給他人。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇9
我的一生中有許多令我感動(dòng)的事，但大都隨著時(shí)間的推移漸漸抹去，但是，總有一件事，讓我久久不能忘懷，每每回憶起那件事，都會(huì)讓我熱淚盈眶。
那天早上，我要去上特長(zhǎng)班，一起床就大聲尖叫：“啊！要遲到了！早飯還沒(méi)吃！”我二話不說(shuō)，左手從書(shū)包里掏出課本，右手抓起一點(diǎn)零錢(qián)，立刻跑向早攤點(diǎn)要了一杯豆?jié){，一籠小包子，服務(wù)員剛端上來(lái)，我便狼吞虎咽地吃了個(gè)精光。
一眨眼功夫早飯就被我“消滅”了，我打了個(gè)飽嗝，拍拍肚皮，看了一下表，還好，能來(lái)得及。正當(dāng)我去找買(mǎi)早飯的叔叔結(jié)賬時(shí)，意外發(fā)生了，我伸手去摸上衣口袋，咦？錢(qián)怎么……怎么……沒(méi)了？我找摸遍了每個(gè)口袋，錢(qián)卻總也找不著，怎么辦？怎么辦？再回家拿是來(lái)不及了，還有沒(méi)有別的辦法呢？唉，真是完了，都怪我跑得太急，錢(qián)一定是掉在路上了。想到賣(mài)早飯的叔叔阿姨們各個(gè)都是小肚雞腸，常常為那多一塊少五毛的與顧客吵得不可開(kāi)交，更何況是我這樣不付錢(qián)？唉，完了完了，想著想著，我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，賣(mài)早飯的叔叔開(kāi)口了：“小同學(xué)，沒(méi)帶錢(qián)嗎？沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃！”我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭，趕緊說(shuō)：“我明天還給您錢(qián)！”叔叔沒(méi)有說(shuō)話，只是連忙擺擺手，嘴角微微向上揚(yáng)了一下。我想：叔叔每天起早貪黑做早點(diǎn)，也就是靠這點(diǎn)收入維持生計(jì)，但卻對(duì)我一個(gè)沒(méi)有任何關(guān)系的孩子表現(xiàn)出豁達(dá)、寬容，想起這些，我的眼淚不自覺(jué)地順著臉頰輕輕落下，我為自己當(dāng)初對(duì)賣(mài)早點(diǎn)的叔叔阿姨們的看法感到羞愧，哪里都有品德高尚的人。我對(duì)叔叔鞠了一躬，說(shuō)了聲“謝謝！”跑開(kāi)了。
第二天早上，我仔細(xì)的裝好錢(qián)去找叔叔時(shí)，他已經(jīng)到別處賣(mài)早點(diǎn)了�，F(xiàn)在，每每想起叔叔和他的早點(diǎn)，我的思緒都會(huì)隨之飛揚(yáng)。
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