【精選】四年級(jí)命題作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)命題作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)命題作文 篇1
每個(gè)孩子的父母每天都會(huì)教會(huì)自己孩子一些東西，比如：“教會(huì)他們要文明，要孝順，做事要認(rèn)真，等等……”而我自己的父母每天都教會(huì)我，要懂得做一個(gè)文明的人。
如何做個(gè)文明的人？讓我來給大家舉個(gè)例子吧！我還記得有一天，那天是星期日，我們約定好那天去“歡樂谷”里玩耍，所以我們那天很早就起身坐公交車去，我和爸爸媽媽到了公交站里，發(fā)現(xiàn)有著很多人都在等候巴士的到來，我的爸爸就跟我說，在車站里等候一定要排隊(duì)，上車的時(shí)候要一個(gè)跟著一個(gè)地上車，不能搶哄，要做一個(gè)有文明的人，我聽了之后就乖乖地跟著爸爸媽媽的后面，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)文明的人，可能因?yàn)槲覀兊年P(guān)系，所有人都跟著我們一起排隊(duì)深深地等候著八十的到來，等了差不多十分鐘，我們需要的巴士終于都到來了，我們一個(gè)接著一個(gè)地上車，在我的后面緊靠著是兩位老人家，我們坐下了座位之后，發(fā)現(xiàn)這兩位老人家沒有座位坐，我的媽媽趕緊坐起來讓其中的一位老人家坐下，我的媽媽就說，老人家的腳不能整天站著，我們年青要讓一下老人家，做個(gè)文明的人！我聽了之后，我馬上站起來，讓座位給另外一位老人家，這個(gè)時(shí)候，老人家跟我說聲：“謝謝你！年輕人！”我聽了之后，心里有種愉快感動(dòng)的心情踴躍出來，我心里想原來做個(gè)文明的人是非常高興非常愉快的。
我的父母每天都教會(huì)我要做一個(gè)文明的人，做個(gè)文明的人可以讓自己高興起來的，不知道大家的父母教會(huì)大家什么的呢？
四年級(jí)命題作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，只要你面對(duì)的時(shí)間一長，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經(jīng)生活了12年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。
在我成長的環(huán)境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個(gè)書柜和一臺(tái)電腦……我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來，有空的時(shí)候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個(gè)我熟悉就是我家的小花盆。花盆里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我愛我家，愛家里的每一個(gè)成員，更愛我家的每一個(gè)故事。
四年級(jí)命題作文 篇3
人學(xué)會(huì)的第一個(gè)的詞就是媽媽了。我也一樣，一直以我的媽媽為榮。
我的媽媽從我五歲開始就燙了一頭金黃色的卷發(fā)；很高的鼻子是她的特點(diǎn)之一，眼睛里總流露出一種慈祥的目光。眉毛又細(xì)又長。我的媽媽很愛笑，愛笑也是它的一大特點(diǎn)，她特別不喜歡那種那個(gè)死氣沉沉的場(chǎng)合。
別看她個(gè)子不高，可是她的嘴巴可一流的厲害。早上從洗臉?biāo)⒀酪屑?xì)開始，一直說到口腔科結(jié)束：從吃飯要快一點(diǎn)開始，一直說到肚子疼結(jié)束；從紅領(lǐng)巾大好開始，到掉紅領(lǐng)巾結(jié)束……一直嘮嘮叨叨的，沒完沒了的說，說的大部分都是題外話。哎，嘮叨的媽媽。
我媽媽不僅是嘮叨大王，還是細(xì)心模范；有一次我的小鬧鐘因?yàn)闆]工資“罷工了”，我起得很晚。急急忙忙的胡亂洗了把臉，狼吞虎咽的喝了一碗稀飯就急急忙忙的跑向了學(xué)校。到了校門口，遲是沒遲到，可我還忘記了一件重要的是：戴紅領(lǐng)巾。我拼命的在我的衣服口袋、書包里找著；這時(shí)媽媽不慌不忙的像變戲法似地把紅領(lǐng)巾從她口袋里拿了出來：“我就知道你會(huì)搞忘的！”我的.心里的石頭落了地。
不管是細(xì)心也好，嘮叨也罷，她都是愛我的。我為我有一個(gè)愛我媽媽驕傲。
四年級(jí)命題作文 篇4
當(dāng)我看到大自然的美的時(shí)候
“大自然”一個(gè)包攬萬物的詞語，美亦是隨處可見，用指尖碰觸清晨第一滴露珠的清涼，用鼻嗅一嗅花的淡雅，草的清香，用臉頰感受遠(yuǎn)處叢林派風(fēng)寄來的邀請(qǐng)函。讓我們用懷抱的溫度挽留這位叫大自然的朋友
采集陽光
當(dāng)一縷溫婉的陽光透過窗簾，照耀在身上，全身的血液富有活力的流淌著，舒展眉頭從床上坐起，新的一天在太陽的呼喚下來到了，伸一伸懶腰，多想將調(diào)皮的陽光收集，裝進(jìn)一個(gè)叫溫暖的罐頭密封。大自然告訴了我要時(shí)刻用溫暖的心喚起周遭沉睡的朋友。
雅意悠長
溪邊藤條輕蕩起溪水圈圈漣漪，打碎了冰冷鏡面，擾亂了魚兒的寧靜。小草們站的筆直，雖不及大樹的高大威猛，也不如花兒的柔潤撫媚，卻帶給人樸素，淡靜的意蘊(yùn)。綠草們充斥著生機(jī)，綠油油的宣誓生命活力。不論刮風(fēng)下雨，無論被狂風(fēng)如何肆意鞭打，蹂躪。永不低頭，挺起胸膛似乎是他們頑強(qiáng)抵抗的標(biāo)志。而在每多迷人的鮮花身旁有總有勤懇的身影，在世人眼里只知“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐”，卻殊不知光鮮亮麗的背后也有綠草在默默陪伴。大自然高訴我小草般的堅(jiān)強(qiáng)，篤定，默默將會(huì)是今后成長路上不可或缺的勇氣與淡定。
柔潤密雨
淅淅瀝瀝的春雨滋潤了沉睡的世界，細(xì)雨綿綿拍打著剛抽出嫩芽的小草，伸出細(xì)嫩雙手撫摸用傘抗拒的人們，似乎被春雨訓(xùn)化，孩子們?cè)谌彳浀拇河曛兴烈獗寂�，嬉戲。路邊的積水被激起朵朵水花，與春雨一起手挽手跳起春天絢麗的開場(chǎng)舞，在歡快的旋律中，大自然告訴了我快樂在于分享，讓我們盡情擁抱身邊的人感受快樂，感受大自然的真諦。
讓我們踩著大自然的節(jié)拍，在生活中的每一天，暢享喜悅，讓大自然的溫雅細(xì)柔變成五彩音符，讓快樂青春，永遠(yuǎn)停駐。
四年級(jí)命題作文 篇5
一場(chǎng)秋雨一層寒，隨著陣陣秋雨，燦爛絢麗的秋天來了。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里，黃澄澄的谷子笑彎了腰，隨著秋風(fēng)輕輕地?fù)u擺，好像在為金色的田野唱著贊歌；火紅的高粱像害羞的小姑娘一樣漲紅了臉；成熟的豆子咧開了嘴，好像在對(duì)人們說：“今年又是一個(gè)豐收年�！�
秋天是多彩的季節(jié)。森林里，看著那火紅的楓葉，我不由地想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。棕色的柳樹葉彎彎的，細(xì)細(xì)的，像我們的眉毛一樣。杏黃色的銀杏樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。
秋天的天是那么高，那么藍(lán)，空中的大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，不時(shí)地發(fā)出“吱吱”聲，好像在對(duì)人們說：“再見了，明年春天我們?cè)傧嘁姟！?/p>
秋天是一陣悠揚(yáng)的笛聲，值得你去用心聆聽。秋天是一首優(yōu)美的古詩，值得你去認(rèn)真閱讀。秋天是一幅美麗的畫卷，值得你去用心欣賞。我愛這美麗的秋天！
4爸爸的脾氣
四年級(jí)命題作文 篇6
我，一個(gè)平凡的女孩子，頭上長著柔順光滑的頭發(fā)，劉海剪得平平的，把頭發(fā)扎起來就像個(gè)天真無暇、‘溫柔可人’的“仙女”。圓圓的臉頰上擁有著精美的五官：高挺的鼻子下有著一張能說會(huì)道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，頭的兩側(cè)有一雙“順風(fēng)耳”。還有的是：我是一個(gè)樂觀其成的女孩，無論是在家里，還是在學(xué)校，爸爸媽媽、同學(xué)、朋友和老師都稱呼我為“開心果”。對(duì)于這個(gè)稱呼，我感到萬分的自豪和喜悅。
我的性格千變?nèi)f化，很怪異，是說變就變的，誰也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生氣的語氣來頂撞我，或是用骯臟的語言來侮辱我、罵我的話。我敢保證：即使前一刻我是跟你在開玩笑，可后一刻我會(huì)大發(fā)雷霆的反駁你，然后火冒三丈的走開，不在理你�？墒堑冗^了一個(gè)小時(shí)后，我會(huì)主動(dòng)地跑去和你碗，或許，當(dāng)時(shí)的我會(huì)把一個(gè)小時(shí)前所發(fā)生的事像橡皮擦錯(cuò)別字一樣抹掉，忘得一干二凈。若 你問起我來，我會(huì)說：“切！區(qū)區(qū)小事，沒關(guān)系�！�
嘻！我的性格難捉摸嗎？其實(shí)不難，只要你了解我的一切，與我好好相處。那你就像吃飯一樣很容易地捉摸我的性格，并且發(fā)現(xiàn)我是個(gè)平易近人的女孩。
呵呵！我介紹了我的性格和樣貌給你們大家欣賞，在這同時(shí)，我希望第一個(gè)看我的 “自我介紹”的人，能寫一篇自己的“自我介紹”。最后在結(jié)尾寫上：“給月影仙子看”就行了。好嗎？
“自我介紹”結(jié)束了，希望大家會(huì)喜歡我這個(gè)“開心果”吧！謝謝！
四年級(jí)命題作文 篇7
森林之王老虎生病了，而且病得還不輕，一天比一天重，他決定讓大象通知大家前來參加比賽，誰拿到第一名，誰就是下一任的森林之王。
狐貍消息很靈通，于是他跑去找獅子大王，說道：“獅子大王你是最厲害的動(dòng)物，我是最聰明的動(dòng)物，我們?yōu)槭裁床宦?lián)手來管理森林呢？”“好��！我答應(yīng)你！”獅子說道。
在考試的前一天，許多小動(dòng)物都在努力，都希望自己拿第一。而有些動(dòng)物恰恰相反那就是——獅子和老虎嘍！他們游手好閑，不是睡覺就是吃喝、玩兒，要不就是去閑逛看看別的小動(dòng)物在干什么。
四年級(jí)命題作文 篇8
從一年級(jí)到六年級(jí)的成長道路中，書是我必不可少的“伙伴”。因此，圖書館成了我經(jīng)常光顧的地方，有時(shí)，當(dāng)看得入迷的時(shí)候我一呆就是三小時(shí)。慢慢的，我便養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。日積月累，我看的書也越來越多。同時(shí)，書也使我受益匪淺，也正應(yīng)了高爾基的一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
去年暑假，我讀了一部書名叫《借不到飛翔的翅膀》這本書，這本書就像一劑神藥，奇跡般的幫我改掉了懶惰的壞習(xí)慣，如果沒有這本書，也就不會(huì)有現(xiàn)在的我；如果沒有這本書，我也不會(huì)養(yǎng)成自立的好習(xí)慣。
以前，也就是沒有看這本書的時(shí)候，我懶得簡直跟豬沒有什么兩樣，幾乎做什么事情都要依賴于媽媽，就連整理書包也懶得做。就是因?yàn)槲姨珣卸瑁砸病叭腔馃怼保河幸淮�，媽媽因�(yàn)橥泿臀艺頃�，�?dǎo)致我沒帶語文書，被老師大批一頓，當(dāng)時(shí)我把自己心中的熊熊怒火深深地埋在心中。放學(xué)回家后，我再也無法忍住了，我火冒三丈，怒目圓睜地瞪著媽媽，并憤怒地向媽媽吼道：“媽媽！你為什么不幫我整理書包，害得我被老師批評(píng)了一頓……”
當(dāng)我看完這本書，這件事馬上浮現(xiàn)在我的腦海之中，每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我就會(huì)羞愧不已，臉紅紅的，燙燙的。
現(xiàn)在，我已改掉了懶惰的壞習(xí)慣，很少事情需要媽媽出面解決，自立已成了我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他將伴隨著我一起成長。
書，不僅幫我改掉了懶惰的壞習(xí)慣，還讓我受益匪淺，《岳飛傳》教會(huì)了我長大做一個(gè)有用的人來報(bào)答祖國；《阿挑歷險(xiǎn)記》幫我改掉了挑食這個(gè)壞毛�。弧独峭鯄�(mèng)》教我堅(jiān)持不懈……俗話說得好：“一日無書，百事荒蕪”。我們應(yīng)該愛上讀書，讓書成為我們的好朋友吧
四年級(jí)命題作文 篇9
親愛的爸爸：
我想對(duì)你說，雖然你在四川，離我和媽媽很遙遠(yuǎn)，可我們并不知道你在哪兒是否過得好，讓我提醒你天冷了要多添件衣服，身體不舒服要多喝一點(diǎn)開水，晚上別熬夜，不要吃不良食品，要天天打電話給我，這樣才能讓我知道你天天都在想我們，盡管是一句話也好，這樣我就心滿意足了。
爸爸你什么時(shí)候才回家，回到我們這個(gè)既溫暖又寧靜的家，你已經(jīng)出門半年多了，當(dāng)我每次問起你要什么時(shí)候回家時(shí)你卻一托再托的說等做完了這批再說，可我都已經(jīng)很久都沒有感受到父愛了！當(dāng)看著別人的爸爸帶著自己的小孩去散散步或者是逛逛街，我也想讓你帶我去玩，可你卻并不在我的身邊，使我自己覺得我并不是最幸福的孩子，我只得了一半的母愛，卻得了少許的父愛，爸爸請(qǐng)你快回到我和媽媽的身邊來吧！我們大家都非常的想念你，這個(gè)家并不能沒有你。
四年級(jí)命題作文 篇10
明天就要秋游了！好興奮，好快樂啊，身上充滿了力量似的。晚飯未吃，扯上媽媽到超市。翻來覆去睡不著，真想時(shí)間快點(diǎn)流過。
一夜未眠，迎來了新的一天，迎來了新一輪的太陽。陽光透過門前的樹葉射進(jìn)屋內(nèi)，像一串金黃的鉆石，想抓住卻抓不住。
來得早，教室空無一人，此時(shí)，激動(dòng)的心情收斂了幾分，因?yàn)槎亲羽I了�；丶页酝觑�，又激動(dòng)了，快速跑向?qū)W校，吃的都裝在書包里，書包拍打著屁股，向樹木、馬路問好，因?yàn)榇藭r(shí)的心情又高漲了幾分。
車來了，大家一窩蜂地沖向公交車，也不管衣服是否擦到了車子。
車子歪歪倒倒，大家擠來擠去，這并沒有打斷我的思考：這叫潘家湖，它的主人應(yīng)該姓潘。叫湖，肯定有湖，可大家說有一塊高大的人民烈士紀(jì)念碑，總不會(huì)在水上吧？那到底是什么樣子？去了再說。
到了。果然，先入眼簾的便是一塊高7米左右的紀(jì)念碑，在陽光下閃閃發(fā)光。沒有湖？那怎么叫潘家湖？是干了？不過，那里的景色可美呢！一望無際的綠色，包裹大地，看不到邊緣，有樹，樹高。樹長在綠色之上，也長著綠頭發(fā)，雖已入深秋，卻仍不枯黃。還聽說有防空洞，去看看。一個(gè)黑洞，很深很深，似乎一只怪獸的大口。進(jìn)去，好像走不到頭，在電筒光下，看到了許多動(dòng)物骨頭，嚇得我們魂飛魄散。洞內(nèi)又潮濕，又陰冷，喊一聲，像幽靈，聲音傳千里。
正繼續(xù)摸索向前，老師喊集合了。我貪婪地再望幾眼，坐上公交車離開了這個(gè)神秘的地方。
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