【熱門】四年級夏天的作文匯總5篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級夏天的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級夏天的作文 篇1

　　夏天是我喜歡的季節(jié)。在夏天有連綿起伏的白云，紅紅火火的太陽，但我最愛夏天的雨。

　　一天傍晚，我在寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)一大片烏云懸掛在我家對面的十八層樓上。烏云又大又黑，看上去沉沉的，低低的，好像空中有一根線釣著它。

　　我真害怕萬一那根錢斷了，烏云掉下來，會把大樓砸個粉碎。我把媽媽叫過來，說：“你看那片烏云，它馬上就會變成雨掉下來了�！眿寢屭s快跑到陽臺上把搭在外面的衣服和被子收了回來。

　　不一會，一道閃電劃過天空，閃電黃燦燦的，仿佛把墨黑的天空撕了一條口子。一聲巨大的雷鳴后，雨點們紛紛落下。我看著這熱熱鬧鬧的一切，心想：雷聲多像我們放學(xué)的鈴聲，天空中會不會真有一個學(xué)校？那雨點是被關(guān)了一天上課的孩子吧，聽到鈴聲就迫不急待地擠出了校門。很快雨越下越大，一場傾盆大雨從天而降了。

　　第二天，我們家樓前的馬路邊積了好多灘水。我把爸爸叫下來，我們一起玩“小船漂漂”的游戲。我們找了幾張廣告紙，折成幾只小船放在水面上，看誰的船先沉。最后當(dāng)然是我勝利了，因為我總撿起小石子砸沉爸爸的小船。

　　夏天的雨像個調(diào)皮可愛的孩子，它帶給我們涼爽和快樂，我喜歡它。

四年級夏天的作文 篇2

　　春還來不及再多得意一時，夏，便來了。在人們還沒享受夠春雨滋潤的時候，來了。

　　一夜之間，知了“復(fù)活”了，荷花綻開了，她的花姿一點也不比迎春花差。而在我感知到夏的第一天，我就已經(jīng)徹底的被它馴服了。雖然它并沒用春的嬌姿，秋的豐盛，冬的孤傲，但是，我卻沉浸于夏的放縱中。

　　早晨，走上街道，竟絲毫沒有感覺到有一絲涼意。走上山頭，看到那七點的太陽，心中莫名的感到舒暢。夏風(fēng)吹來，暖在身上，更暖在心中。我們躺在樹下，看著火熱的太陽升高，將我們“炙烤”。不一會兒，山上已經(jīng)擠滿了人，他們并不是來看花，而是來感知夏，來享受夏天濃陰下的清爽。

　　中午，太陽升到高空，我手拿著雪糕對著遠(yuǎn)處碧綠的樹林發(fā)呆，還沒來得及吃幾口雪糕，它便已經(jīng)化了，淋在手上，這才想起吃雪糕。此時，蟬聲連綿不斷，人生嘈雜，而我卻似乎聽不見一點聲音，因為我這時的內(nèi)心都是空寂的，已經(jīng)徹底的和夏融為一體。

　　下山回家，走在那熟悉的路上，看到少年們都穿著短袖短褲，女孩穿著耀眼的花裙。似乎只有夏才能亮出她們最美的姿態(tài)。

　　傍晚散步，感覺有一絲涼意，這是，孩子們卻全出來了，他們找各種各樣的理由出來玩耍，有的被父母揪著回家還嚎啕大哭。此時此刻，他們和蟬聲咕咕的河流構(gòu)成一副美麗的夏景。

　　到了明月出來了，臥在床上，聽著遠(yuǎn)處知了的聲音，我卻并沒有認(rèn)為這是噪音，而是一首簡單的樂曲。沉浸于夏的我，內(nèi)心變得空寂，只留下那副簡單而又放縱的夏景。

　　夏天，是那樣的美，你一定為你優(yōu)美的姿態(tài)驕傲吧！愛夏，也確實沒有什么直接的理由。但夏，卻是真的可以讓我變得沉寂。是夏，讓世界變得更加海闊天空！

四年級夏天的作文 篇3

　　夏天的風(fēng)是熱的，不和秋天，春天，冬天一樣，那么熱的天氣里恐怕只有知了才會不厭其煩的叫著吧。

　　今年的夏天特別的熱，門外的柳樹葉子垂?jié)M了枝條，一只只知了趴在樹上，知了可是可以吃的呢，但是小榕不喜歡，她覺得隨便奪走小動物的生命是很殘忍的事，她喜歡的是老家門前的小溪，又不是特別深，在夏天的時候最舒服了，旁邊還有幾棵大樹遮著溪水，遮出一片陰影，從源頭流下來的水本來是涼的，太陽一曬，是暖的，卻又是舒服的，小榕還喜歡爬到老家門前一片片的果樹上，摘下應(yīng)季的果子，一口就咬下去，還無農(nóng)藥呢，果子給太陽曬的也是暖暖的，卻甜甜的，小榕小心的吸著甜甜的果子汁水，外婆還特地為小榕在樹上裝了一把小椅子，小榕開心的想，要是每天都是夏天就好了。

　　晚上，外婆搬來了大椅子，抱著小榕坐著數(shù)星星，講故事，牛郎織女的，水鬼的，神鬼的，風(fēng)吹過來，不像白天那么熱，是清涼涼的，小榕舒服的睡著了。

四年級夏天的作文 篇4

　　在夏天的每一天，每時每刻都會發(fā)出不同的聲音，這些聲音匯合在一起就好像一個夏日的.交響曲。

　　早上，一起床布谷鳥就在“布谷，布谷”地叫著，知了也在扯著嗓子大聲地喊著，它們就好像在說：“許多！許多！該起床了！”

　　我在刷牙的時候，牙刷仿佛在說：“洗刷刷，洗刷刷，小牙齒，變白白！”走出家門，一陣微風(fēng)吹來，樹木和野草發(fā)出了沙沙的響聲，好像在和我打招呼。

　　終于走到了公交站臺，“叮咚”，公交車到站了，我砰地一聲跳上了公交車！哎！又有點堵車了，公交車走一步停一步，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲，就好像在說：“我的老腰啊，都快被壓得抬不起來咯！”。我終于來到了小荷，還好沒遲到！叮鈴鈴，上課了！一陣清脆的鈴聲傳到了我的耳朵，只見海棠老師走了進(jìn)來，于是一天的課程便開始了。

　　到了中午，下課了，此時我的小肚子早已咕咕地叫了起來，好像在說：“我好餓，我好餓！我要吃飯，我要吃飯！”這時候，我透過外面的玻璃窗，看到了來接我的爸爸，待爸爸把車子停穩(wěn)之后，我嗒嗒嗒地跑了過去，一把拉開了車門，坐了進(jìn)去，“咣當(dāng)”一聲，車門被我關(guān)了起來。

　　中午，驕陽似火，我坐在車子里吹著空調(diào)�？粗�窗子外面的行人，他們熱得滿頭大汗，臉上的表情就好像在說：“好熱啊！趕緊下場雨吧！”

　　到了晚上，夜深人靜的時候，大家都睡了。可外面，依然有鳥鳴聲，知了聲，鳥兒拍打著翅膀發(fā)出的“呼哧呼哧”的聲音。還有在馬路上飆車的聲音，風(fēng)馳電掣般，速度很快！。

　　很多聲音匯聚在一起，就是一場有趣的夏日交響曲！

四年級夏天的作文 篇5

　　這個夏天，將是我一生最難忘的夏天。

　　多開心，看電影看節(jié)目，出去玩，種種活動。當(dāng)然，最開心的還是和四[2]班同學(xué)們相處的時光。眼淚來了，沒關(guān)系，同學(xué)安慰你。跌倒了，沒關(guān)系，同學(xué)扶起你。失敗了，沒關(guān)系，同學(xué)鼓勵你。笑容張開，太好了，一起分享吧。被表揚，太好了，繼續(xù)加油哦�？傊�，我的開心就是他們的開心，難過，也是他們的難過。我們雖然沒干成過什么大業(yè)績，但我們知道，什么叫友誼。時間一點一點從我的指縫溜走，好好珍惜現(xiàn)在的時光吧！我要離開，卻不知怎么開口，要走的心，誰能理解？是，振作著含笑而別，還是，散發(fā)出想流淚的心

　　微熱的夏風(fēng)吹在我的臉上，這一天，平常嘰嘰喳喳的小鳥小鳥也變得安靜了起來，最后一次進(jìn)校門，心里總有難言之隱，這一步，是跨，還是不跨呢？是面對，還是逃避呢？別人背著書包開開心心地進(jìn)校門，因為他們知道，要放暑假了，而我，卻依然徘徊在門口。最終，我還是選擇進(jìn)去了，突然感覺到：天上的白云也在徘徊，樹葉沙沙地吹，奏著一首離歌：想留不能留，才是最寂寞�；▋簜兌荚谶@一天表現(xiàn)出最好的自己那些快快樂樂的同學(xué)又怎能懂我的心，突感覺，好想哭，但還是忍住了

　　想留不能留，才是最寂寞，沒訴完痛苦，只剩離歌，離去前一秒，用力地忍著淚，相擁著寂寞

　　快樂著，并傷心著的夏。再見啦，四[2]班！

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