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四年級(jí)六一的作文

時(shí)間:2022-08-09 17:56:48 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)六一的作文合集十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)六一的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)六一的作文合集十篇

四年級(jí)六一的作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),天氣晴朗,爸爸和媽媽帶我到蟹島瓦薩城水上樂(lè)園玩兒。

  我們剛一下車就聽(tīng)到了許多人的歡聲笑語(yǔ),媽媽排隊(duì)買票,人好多呀,我心里的別著急,媽媽排了好久才買到票。換好泳衣,我迫不及待地就下了水。這里有很多的水上游戲設(shè)施,有充氣獨(dú)木橋、充氣球、還有水上滑梯等。我和爸爸玩兒了一會(huì)充氣球,我們就去玩水上滑梯。我們從下往上爬,我拽著繩子一步一步地向上爬,開(kāi)始還能爬上去,可到了特別陡的地方,我剛爬上兩步就滑了下來(lái),我試了一次又一次,怎么也爬不上去,累得我埋頭大汗,沒(méi)有力氣啦,爸爸也費(fèi)了不少勁才爬了上去。我只好順著原路返回來(lái)從樓梯上來(lái)到了水滑梯的頂部。從上往下一看,“哇,好高呀,太害怕了,還是別玩兒了吧!”我心里想著。爸爸看了看,一句話沒(méi)說(shuō)先滑了下去,他回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“晨晨,滑下來(lái),爸爸接著你。”我低頭往下看,還是很害怕,都有點(diǎn)發(fā)抖啦,我對(duì)自己說(shuō)滑下去吧,可還是不敢。爸爸鼓勵(lì)我給我加油,我鼓起勇氣兩眼一閉就滑了下去,在滑的過(guò)程中我感覺(jué)還是很好玩的。爸爸在水里接住我說(shuō):“你真勇敢,太棒啦!”不遠(yuǎn)處的媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。

  今天是我過(guò)得最愉快的六一兒童節(jié)了,我太高興了!

四年級(jí)六一的作文 篇2

  自從昨天下午,我們就開(kāi)始放假了。不僅昨天組織了許多有趣又刺激的游戲,而且呀,我們家也有一個(gè)超級(jí)好的消息,說(shuō)出來(lái)一定能會(huì)把你們驚訝死。我告訴你們,昨天是我爸爸的生日耶!

  爸爸買了一個(gè)大蛋糕,我們一家三口給他過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日party。過(guò)程是這樣的:我們把蛋糕擺到桌子上,媽媽把泡菜從冰箱里拿出來(lái),我這個(gè)家庭甜點(diǎn)師就跑到了廚房里,拿出一個(gè)大碗,準(zhǔn)備開(kāi)始做甜點(diǎn)。我在碗里撒了很多白糖,又倒進(jìn)一些枸杞子,再放一點(diǎn)白糖,又放點(diǎn)兒燕麥片,倒進(jìn)一點(diǎn)椰子汁,為了固定形狀和添加味道的花樣。

  我把它捏成正方形的,在上面放了四個(gè)櫻桃,一個(gè)占一角,撒上巧克力粉,又把上面寫(xiě)著“生日快樂(lè)”的白巧克力片放在中間,端給爸爸吃。爸爸說(shuō):“真好吃!”我很高興,于是打開(kāi)電視機(jī),跟爸爸媽媽分享起美味的蛋糕,看著電視上的中央電視臺(tái)音樂(lè)頻道的蒙古歌唱比賽,真的是快活極了!

  呵呵,真是一個(gè)不尋常的夜晚!

四年級(jí)六一的作文 篇3

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們想走出學(xué)校走出家庭。鄉(xiāng)下的我們想進(jìn)城,逛逛商場(chǎng)嘗嘗東西。城里的我們想下鄉(xiāng),看家禽看種地。想去動(dòng)物園,跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館,了解科學(xué)的奧秘。想去海洋宮,看看海里的魚(yú)。想去迪士尼,和卡通人物合張影。這有山,那有水,這有城,那有村,還有寺廟,還有古跡,祖國(guó)處處都美麗,“六一”這天去那里?

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們想爸爸媽媽送點(diǎn)禮,送幾本書(shū),送個(gè)新文具,送一套新衣。想爺爺奶奶送點(diǎn)禮,送個(gè)玩具,送輛自行車,送個(gè)小電器。想公公婆婆送點(diǎn)禮,送件小樂(lè)器,送來(lái)好吃的,又吃肯得基。想叔叔,舅舅,八大姑,七大姨,舅姥爺,叔伯爹個(gè)個(gè)送了禮。不管是大的,小的,貴的`,賤的,都會(huì)笑嘻嘻。

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們想看電視,看電影,想看我們喜歡的動(dòng)畫(huà)劇。電腦上網(wǎng),想玩游戲。打打球,踢踢球,想爭(zhēng)個(gè)輸贏。畫(huà)張畫(huà),寫(xiě)寫(xiě)字,想當(dāng)場(chǎng)比一比。唱支歌,跳個(gè)舞,想上臺(tái)演演戲。你有個(gè)愛(ài)好,他有個(gè)興趣,都想這天滿足自己的心意。

  想“六一”,盼“六一”,盼那一年能多幾個(gè)“六一”,想過(guò)那屬于自己的童年節(jié)日!

四年級(jí)六一的作文 篇4

  六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,每年6月1日來(lái)臨之際,總會(huì)舉辦有趣的活動(dòng)或是開(kāi)六一慶祝會(huì)。

  去年的六一兒童節(jié),組織了活動(dòng):以班為,一項(xiàng)游戲。一二年級(jí)為一組,三四年級(jí)為一組,五六年級(jí)為一組。給每位同學(xué)都發(fā)十二張游戲券,憑券去各個(gè)班級(jí)玩游戲,獲勝者可得一張獎(jiǎng)票,積到獎(jiǎng)票就可以去學(xué)廳換取禮品了!

  我拿著游戲券,這張也,那張也,究竟先玩哪一項(xiàng)呢?!我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看,是一(6)班的“貼鼻子”游戲!,我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了一(6)班。黑板上掛了一張大白紙,紙上畫(huà)了一張滑稽的大臉,說(shuō)它滑稽,就在于這張臉上鼻子。而做的從三米遠(yuǎn)處,蒙上眼睛的下,走把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量,鼻子的位置剛好和身高差不多嘛。我很自信地讓別人蒙好眼睛,盡量直線,地走到黑板前,比著的一伸手就貼了上去。當(dāng)我從一(6)班時(shí),手中一張獎(jiǎng)票,好朋友羨慕地說(shuō):“哇!你快就一張獎(jiǎng)票了!”我聽(tīng)了可得意啦!后面運(yùn)氣就不好了,玩了好幾項(xiàng)游戲,一共只兩張獎(jiǎng)票。我去門(mén)廳換一枝鉛筆,一枝小小的鉛筆,我一點(diǎn)也不高興,玩游戲重在,我在游戲過(guò)程中了快樂(lè)。

  真希望今年的六一兒童節(jié)早日來(lái)到!

 。ń處熀(jiǎn)評(píng):寫(xiě)出了六一節(jié)游藝活動(dòng)帶給的快樂(lè),寫(xiě)得較為、生動(dòng)。

四年級(jí)六一的作文 篇5

  今天我很早就來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)橛幸粋(gè)激動(dòng)人心的活動(dòng)即將舉行,那就是“慶六一,愛(ài)心義賣活動(dòng)”。

  吃完早餐后,我們就來(lái)到了義賣活動(dòng)的地方。這里人山人海,各種叫賣聲、討價(jià)聲形成了一首激奮人心的歌曲。看到這樣的情景,我們連忙來(lái)到了班的攤位上,開(kāi)始叫賣自己帶回來(lái)的義賣物品。我是負(fù)責(zé)隱雪飲料的售賣,這可是一個(gè)好工作。因?yàn)樘鞖夂軣幔嬃鲜菗屖重。果然,我和楊老師把隱雪飲料一擺上桌子,就有幾個(gè)人圍過(guò)來(lái)買了。有一個(gè)人還一口氣買了5瓶,分給他的伙伴們。我拿著那個(gè)人給我的20元,心里激動(dòng)極了,終于嘗試了一次當(dāng)售貨員的滋味?粗嬃弦黄恳黄康刭u出去,我心情更加興奮了,恨不得把桌子都擺滿飲料。不過(guò),過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們的飲料被搶空了。接著,我又加入賣書(shū)籍的隊(duì)伍中。不得不說(shuō),我們賣的書(shū)真是物美價(jià)廉,一本《斗羅大陸》只賣4元,還挺新的。正式因?yàn)槲覀兊牧x賣貨品精美,而且價(jià)格便宜,大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們班所有的義賣物品全部賣完了,賺了一共1200多元的錢。

  看著這些一塊、兩塊的義賣款,我們心里高興極了,我們用行動(dòng)去幫助了困難的孩子,這個(gè)六一節(jié)不但快樂(lè),而且非常有意義。

四年級(jí)六一的作文 篇6

  今天是星期一,一大早我高高興興地背著書(shū)包去上學(xué),雖然和以往一樣書(shū)包里都是上課用的課本,但今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有著不一樣的意義,因?yàn)榻裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”,這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動(dòng),下午放假自由活動(dòng),想著上午能夠玩,下午又能夠去玩,心里別提有多高興了,告訴你們一個(gè)秘密,今天我穿的裙子可是新的哦,媽媽特意給我買的,昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢!

  邁著輕快的腳步,我走進(jìn)了學(xué)校,每個(gè)班中都充滿歡聲笑語(yǔ),老師看上去也無(wú)比輕松,全沒(méi)了往日的嚴(yán)肅。首先我們整理了自己的課室,接著就去參與學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的游園活動(dòng)了。

  又一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),不知道我長(zhǎng)大以后還記不記得今天的快樂(lè),我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節(jié)的,他們都說(shuō)不記得了,不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感恩他們給我一個(gè)快樂(lè)的童年,我會(huì)用心記下這溫馨、快樂(lè)的一幕幕,期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。

四年級(jí)六一的作文 篇7

  這是一個(gè)與以往不同的六一,它可不是爸爸媽媽買幾個(gè)玩具就草草了事了,今年的六一,老師說(shuō)要由爸爸媽媽表演節(jié)目給孩子們看,聽(tīng)著老師的話,我們心里萬(wàn)分期待呀,哼哼,以往都是我們?cè)谂_(tái)上表演,爸爸媽媽在臺(tái)下品頭論足。這次,我們也得好好評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)他們!

  令人期待的一天終于到來(lái)了,我們一個(gè)個(gè)高興得象兔子一樣亂竄。這個(gè)六一,爸爸媽媽們會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的節(jié)目呀,他們會(huì)不會(huì)跟我們一樣的緊張呢?今天可是有福氣啦,別的學(xué)?蓮膩(lái)不會(huì)有爸爸媽媽專門(mén)為孩子們表演呢!同學(xué)們議論紛紛……

  令人激動(dòng)的音樂(lè)響起來(lái)了,爸爸媽媽們輪番出場(chǎng),同學(xué)們都自動(dòng)的跟著音樂(lè)的節(jié)拍拍著小手.首先上場(chǎng)的是四(2)班的詩(shī)歌朗誦,同學(xué)們?cè)诒尘耙魳?lè)中慢慢靜下來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)著他們嘴里飄出來(lái)的優(yōu)美詩(shī)句,令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰(zhàn)僵尸了,爸爸媽媽裝扮成一個(gè)個(gè)僵尸,孩子就是一縷縷帶來(lái)希望的陽(yáng)光和一個(gè)個(gè)敢于向僵尸挑戰(zhàn)的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘,可孩子們還是不屈不撓的挑戰(zhàn)他們,戰(zhàn)勝他們!我想,爸爸媽媽想要表達(dá)的就是讓我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)道路上也擁有這種精神吧!終于,輪到我們四(7)班的表演了,我們班表演的是英語(yǔ)舞臺(tái)劇《狐貍叫》,聽(tīng)說(shuō)我們班的爸爸媽媽們很早就開(kāi)始精心準(zhǔn)備了,果真,她們一上場(chǎng)就抓住了全場(chǎng)人的心,大家都屏息凝視著他們的表演,最終這群勇敢捍衛(wèi)家園的狐貍戰(zhàn)勝利了獵人.隨著一曲歡快的歌謠,森林里的動(dòng)物們都?xì)g呼起來(lái)。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來(lái)!我更是情不自禁的站起來(lái)鼓起掌,為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽,也為我身在這樣一個(gè)集體而自豪!

  今年的六一,我們親愛(ài)的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)了節(jié)目,帶來(lái)了歡笑,更帶來(lái)了感動(dòng)和收獲。謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽們,親愛(ài)的老師們。是你們,讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜!

四年級(jí)六一的作文 篇8

  一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了,我滿心雀躍地期待著下午全班辦派對(duì)的時(shí)候。

  終于挨到了下午“上課”,與其說(shuō)是上課,還不如說(shuō)是“放假”。果然與平常大有不同,窗戶上、門(mén)上都掛著一張張印有動(dòng)物頭像的卡片,有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠……,白板上用氣球裝飾著,還用字母氣球拼了個(gè)“HAPPY CHILDREN`S DAY”的單詞,教室內(nèi)墻上粘著一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球……

  在主持人的宣布下,表演開(kāi)始了,首先是由張子樂(lè)同學(xué)演唱《隱形的翅膀》,她的表演令我感到驚喜,因?yàn)槠綍r(shí)她都很膽小,而今天,她竟然站在講臺(tái)上大方、自信地唱著歡樂(lè)的歌曲,班上的同學(xué)都情不自禁跟著她唱了起來(lái)。

  接下來(lái)有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節(jié)目。

  到了我們小組的組員唱歌了,他叫趙嘉,他正唱的起勁時(shí),我兩歲的小弟弟沖到舞臺(tái)上,吚呀吚呀地哼著調(diào)跳起了舞,這么一來(lái),觀眾們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個(gè)小插曲,但這個(gè)小插曲給這個(gè)六一添了幾分樂(lè)趣。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,六一的表演圓滿落幕,期盼著下個(gè)六一的到來(lái)!

四年級(jí)六一的作文 篇9

  昨天——-六一兒童節(jié)。我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥(niǎo)兒站在煥然一新的樹(shù)枝上。唱著贊美六一的歌謠,也似乎在好像我祝賀六一快樂(lè)。

  一到教室,大家好像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點(diǎn)魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了!

  鈴聲一響,大家都紛紛跑到操場(chǎng)上辦跳蚤市場(chǎng)。外面東西真是琳瑯滿目呀!有玩具。書(shū)。本子……我是班級(jí)的收銀員,我們可拉了很多不是本班的人。我們班上一個(gè)非常不錯(cuò)的收銀員——潘子慧就是她拉了很多“小客人”。因?yàn)樗u的很/便宜,還送贈(zèng)品,所以很多人都到這里來(lái)了。

  外灘呢?也算不錯(cuò),不過(guò)大部分都是書(shū)。有玩具的都是極品中的精品呀!我在本班買了一些玩具,是;一個(gè)毛絨熊。書(shū)。氣球……在另外的班上只買了一個(gè)發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎!

  最后,咱班的東西一共賣了490元。還是不錯(cuò)了吧!畢竟我們已經(jīng)勁力了。

  從這里我學(xué)到了賣東西非常好玩,但是也非常辛苦。我以后再也不會(huì)亂花爸爸媽媽給我的錢了。

  這個(gè)六一很快樂(lè)!我想我天天過(guò)六一,不過(guò)我就要破產(chǎn)了。

四年級(jí)六一的作文 篇10

  六一,就是每一個(gè)兒童開(kāi)心的節(jié)日,不信你聽(tīng),就是哪里傳來(lái)的一陣陣歡笑聲?哦,原來(lái)就是我們?nèi)昙?jí)在教室里舉行聯(lián)歡會(huì)呢!

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,由周同報(bào)幕,第一個(gè)就是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》,雖然有點(diǎn)不熟練,但就是還就是迎來(lái)了同學(xué)們的掌聲、鼓勵(lì)聲。接下來(lái)就是李文照的電子琴獨(dú)奏:《步步高》,琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),仿佛把我們帶到那個(gè)境界,真就是美妙極了!然后孫英表演的古箏,彈起來(lái)像行云流水一樣,動(dòng)聽(tīng)極了!孫順暢的魔術(shù)把我搞得一頭霧水,不知他心里裝的啥鬼點(diǎn)子。包鈴哲的魔術(shù)帶來(lái)了一片驚嘆聲。藍(lán)文臣的大海讓大家笑成一團(tuán)……大家都使出十八般武藝,有歡笑聲、贊揚(yáng)聲。到了吃零食的時(shí)間,大家紛紛拿出自己的食品,五花八門(mén)。我們相互交換食品吃,本來(lái)帶零食少得我一下子“富有”起來(lái)。好像會(huì)變法術(shù)一般,我感受到了分享的快樂(lè)。

  我喜歡這個(gè)兒童節(jié),我一定不會(huì)忘記的!

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