【必備】四年級的我作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級的我作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的我作文 篇1
大自然，平凡而樸素，但它卻蘊含著詩情畫意的美。
我喜歡花兒，人們誰不會羨慕花兒的美？嬌艷的玫瑰，競相開放的玉蘭花，鮮嫩的月季花，迎風(fēng)傲霜的菊花，堅貞不屈的梅花，淡淡清香的茉莉花……這難道不是大自然所賦予的嗎？
我喜歡小草。它沒有花香，沒有樹高，平平凡凡，但它從不寂寞，從不煩惱。你看，春風(fēng)把它吹綠，陽光把它照耀�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。小草的生命力又是那么頑強！
我喜歡平平凡凡、有名而被人忽視的樹。它們挺立在大自然的角落，在我們感到炎熱時，遞給我們一把乘涼避暑的大傘，它們?yōu)槲覀兊纳钅瞰I，凈化空氣，防止洪水，保護環(huán)境，提供氧氣。它們是默默無聞奉獻的功臣！
我也喜歡大千世界的小動物、藍天、白云、小河、土地。同學(xué)們，你感受到了大自然的美嗎？大自然一個普普通通的名字，但卻有千姿百態(tài)的事物、秀麗怡人的景色在這其中！我喜歡大自然的美麗！
四年級的我作文 篇2
我這個人最喜歡看書，簡直可以超過如癡如醉的程度。當(dāng)那些寫描寫的精彩文字投入我的眼睛的時候，我就已經(jīng)忘記了時間，忘記了一切事情，完全沉迷在書中了。
記得今天早上一起床，我就把涂敏給我的《窗邊的小豆豆》拿來看，我一直從早上5點40分看到8點10分才被爸爸叫去上 學(xué)。
我特喜歡看語文書，每當(dāng)翻開一篇文章時我的心情是那樣的激動，那樣的興奮，興奮地忍不住想跳起來。我細細地感受著書中的每一字每一句，仿佛游進了書的海洋，充當(dāng)著里面的主人公，忘情地表演著。
說到寫作文，我就更起勁了。對我來說，寫作文就好比作游戲。思考時，我盡情地想象，可以把我看書得到的經(jīng)驗結(jié)合起來，寫出精彩的文字。我把平時讀書時積累的好詞好句，經(jīng)過自己的改造寫入文章中，就像畫龍點睛一樣。每當(dāng)我看到我的作文上紅紅的優(yōu)時和老師的評語時，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
我就是這樣的愛書，這樣的喜歡書。
四年級的我作文 篇3
在眾多食品中，小零食是最受歡迎的食品。連大人們都非常喜歡，就更別說我們這些小朋友了，可以說小零食就是我們的至愛。
而眾多小零食中，我最喜歡吃的就是糯米糍冰棍了。因為它的特點很多，而且還很美味，所以不止讓我一個人深愛著它！
瞧！我面前就有一根糯米糍冰棍，它身穿一件淡藍色的外衣，正中間有一個小人，正拿著一套餐具，面前就放著一個糯米糍冰棍�？磥磉@個小人和我一樣，深愛著糯米糍冰棍。
我把糯米糍的包裝轉(zhuǎn)過來，背面寫著配料：白砂糖、面粉等……這個包裝的頂端設(shè)計有齒形的邊沿，易于我們剝開，制造商可真是心思細密�。�
我再也忍不住它的誘惑了，迫不及待的打開它的包裝袋，出現(xiàn)在眼前的是一塊扁圓扁圓的冰塊，別看它是塊冰塊，其實它又柔又軟的。因為它的外面只是裹著一層冰霜，里面卻是柔軟的糯米團。我輕輕地咬了一口，一陣冰涼瞬間冰爽我的嘴巴，又冰又軟，嚼起來特有彈性，真的太好吃了！
啊！糯米糍小冰棍，你也太小了吧？怎么能滿足得了我這個小饞鬼喲！
四年級的我作文 篇4
我叫趙雨珊，今年十歲了。我在臨汾市育英小學(xué)上學(xué)，同學(xué)們都很喜歡我，都很喜歡跟我玩。
我的個頭大約一米三左右，在我們班，我不算特別高，也不算也別矮，也不算特別胖，也不算特別瘦�？傊闶侵械壬聿陌�。平時我喜歡把頭發(fā)盤起來，所以，我整天頭上都像頂著一個糖葫蘆，快樂的走來走去，跳來跳去。在學(xué)校，我總愛穿著校服。在假日里，我喜歡穿紫色的衣服。
我很喜歡畫畫。有一次，我在家沒什么事情可做，晃來晃去。忽然，看到桌子上有一本畫畫書，很有趣。書里畫了很多的動物，有小貓、小狗、小魚、小馬、孔雀等等，很多很多的小動物。而且，畫的都象活的一樣。自從那時，我就喜歡上了畫畫。心想：等我長大了，我想當(dāng)一名赫赫有名的畫家。
“金無足赤，人無完人�！蔽业膬�(yōu)點是學(xué)習(xí)努力、認真。但是，我也有一個小小的缺點，就是一個“犟”。所以，家里人都說我是一塊“牛皮糖”。具體表現(xiàn)就是：不管我做什么事情的時候，我都要按我自己的想法去做，別人說什么我都不聽。就算是我的想法不對，我聽不進去。這時，我就把嘴撅起來，媽媽說：“你的嘴上都能掛一個油瓶了�！钡阶詈�，我知道我的想法不對，很后悔。想自己當(dāng)時，怎么就聽不進去呢？不過，我就是這么一塊“牛皮糖”。
同學(xué)們，你們喜歡這個“可愛的我”嗎？
四年級的我作文 篇5
我已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了，可是卻跟個小孩子似的，如果非要用一個詞來形容我，那就是：淘氣！
記得三年級時，我在操場上玩，找到一個正正方方的冰塊，我說：“哈哈！冰沙包！”我就把它扔來扔去，結(jié)果，“啪嗒”一聲，砸到了老師，我連忙跑過去道歉，誰想到老師并沒有批評我，只是拍拍褲子，說了聲：“下次別扔這種危險的東西了�！卑。艺鎭G人……
還有一次，我在學(xué)校玩，想了一個餿主意：往同學(xué)書包里倒石子，我找了4名同學(xué)，兩人帶石子，兩人調(diào)動同學(xué)的注意，我來灌。張禹和張思云去分散他的注意力啦！“嗨！你來一下�！薄笆裁词掳 薄拔医o你講個笑話，從前吧……哈哈哈，后來吧……哄哄哄！”“什么玩意兒啊�！边@時我和范希文還有李琪琪都已經(jīng)灌好了，一會我和他們都躲了起來，一聲尖叫聲刺破了我的耳朵，“天�。。�！”別的同學(xué)都圍了起來，我和他們都大笑了起來�！笆钦l干的？”老師問，“哈哈，還不是我們和劉祉含……嗯？”“好啊，是你們干的……”結(jié)果，我們當(dāng)然受罰了。
這就是我———愛調(diào)皮愛搗蛋的小孩子！
四年級的我作文 篇6
我的校園里到處都有智慧。校園里的智慧更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、閱讀、晨讀上。我的校園也非常的干凈、寬敞、美觀。
我們校園里的教室非常的多，每間教室又大又寬敞。當(dāng)你從大門剛走進來時，首先會看到右邊花草樹木，在花草樹木中還有幾座小亭子，在中午或是在放學(xué)的時候會有人來這里學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。繼續(xù)向前走就會看見左右兩邊各有一間教室，教室里面非常的干凈。繼續(xù)向前走，就會看見有很多個教室和一個國旗臺，每周的星期一，學(xué)校里的所有學(xué)生都會聽老師的指令，站好隊，給國旗敬禮。繼續(xù)向前走，就會看見又大又寬敞的操場，我們的操場上有十幾棵楊柳樹，楊柳樹非常的高大，有時還會飄起毛毛來。每天第二節(jié)課下課，所有的同學(xué)都會去操場上做操。
每天早上都會晨讀，每個班的讀書聲既整齊又響亮。每一周的周五下牛第二節(jié)課都是閱讀課，大家閱讀時非常專注，老師建立了一個圖書角，讓大家看完了書可以再來借，這樣大家就多了一些知識，也就是多了一些智慧。在上課的時候，每一個人都認真學(xué)習(xí)，老師提的問題同學(xué)們都認真、積極的回答，那么學(xué)到的知識會越來越多，慢慢地積累，最后成了聚沙成塔，集腋萬義裘，積累的.知識最后變成了智慧，那么智慧就會越來越多，最每個人都會有很多很多的智慧和知識。
我愛我的智慧校囩――侯砦小學(xué)，多學(xué)習(xí)知識就等于有了很大的智慧，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
四年級的我作文 篇7
我有一個智慧校園，那里既溫暖又快活，我們在校園里開心的學(xué)習(xí)，快樂地成長。
清晨，朝霞徐徐地拉開了帷幕，清新又絢麗的一天開始了。我望著大海一樣的藍天，呼吸著新鮮的空氣，邁著歡快的步伐走進智慧校園。教室里同學(xué)們正在津津有味的讀書，我立即加入了進來。不一會兒，音樂課開始了，我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動聽。這美麗的歌聲迅速傳遍整個學(xué)校，給智慧校園增加了勃勃生機。
瞧，同學(xué)們聽課多么聚精會神呀！當(dāng)老師提問時，一個個小拳頭舉得高高的，如同一片小樹林。聽，1班的教室里飛出朗朗的讀書聲，那聲音就像大合唱，音符滿天飛；再聽，7班教室傳來歡快的笑聲，那一定是老師講得太精彩，同學(xué)們聽入了迷。看，我們班的吳學(xué)文同學(xué)正在認真的看書。他時而眉頭緊皺，時而露出甜美的微笑，仿佛書中的故事情節(jié)牽連著他的喜.怒.哀.樂。讀完后他輕輕合上課本，閉上雙眼，回味著文章的無限樂趣呢！
我喜歡我的智慧校園，我更愛我的智慧校園。
四年級的我作文 篇8
愛穿小藍人手拉著手衣服和綠色褲子的人就是我。我有一張瓜子臉，嵌著兩只圓溜溜的大眼睛。我的鼻子猶如豬一樣靈敏�？晌覑弁骐娔X。
以前聽人說什么電腦，我覺得十分稀奇。我想：要是我家有一臺電腦，那都好啊！我認為電腦是通電流腦子。有一天，爸爸抱回了一臺電腦。我高興得手舞足蹈，興奮地大叫：“我家有電腦了！我家有電腦了！”聲音驚天動地，響徹云霄。我三步并作兩步地跑過去一看，原來，電腦不是什么三頭六臂的怪物，是一個大屏幕、一個鍵盤和一個主機合成的。媽媽說:“主機一旦壞了，大屏幕和鍵盤都沒有用了，主機現(xiàn)在沒有網(wǎng)絡(luò)，沒網(wǎng)絡(luò)也沒有用了。"我疑惑不解地問:“網(wǎng)絡(luò)是不是蜘蛛網(wǎng)上有一只姓洛的蜘蛛?”媽媽說:“不是蜘蛛網(wǎng)上有一只姓洛的蜘蛛。是互聯(lián)網(wǎng)。"“我可不可以玩？”媽媽說:“讓你玩一下，沒關(guān)系�！蔽移炔患按卮蜷_電腦，開了一個QQ。過了一個小時，我就有一個粉絲了。我心里想:粉絲是米粉絲吧。于是我去練習(xí)打字，然后百度去查粉絲是什么東西，原來，粉絲是很敬佩你的人叫做粉絲。我一玩就是三小時。
啊，電腦你可真好玩。希望我以后知道主機是什么做的，屏幕是用什么做的……我要好好學(xué)習(xí)，長大后，成為電腦專家。
四年級的我作文 篇9
我愛騎自行車，騎得飛快時那種飄飄然的感覺讓我非常過癮，更讓我時常留戀。
剛開始練習(xí)騎車時，我總是需要大人在后面當(dāng)“掩護”。當(dāng)時，用的還是一輛大車，我因為掌握不了平衡，所以經(jīng)常摔跤，但是我并沒有放棄，而是在哪里摔倒就從哪里爬起來。經(jīng)過一段時間的反復(fù)練習(xí)，我終于能夠熟練地騎著自行車在小區(qū)里暢行了。
從此，我騎得更歡了，可是意外也隨之發(fā)生了。今年暑假的一天，我騎著哥哥的賽車在小區(qū)后面的廣場上繞著一個大石墩子兜圈子。正當(dāng)我騎得盡興時，車子的把手突然閃了一下，我只覺得車子猛地向一邊倒去，連人帶車重重地摔在了地上。地面凹凸不平，有很多小石子，我的兩個膝蓋光榮“負傷”，兩條腿動彈不得。接下來的好幾天，我都沒能下樓，只能帶著些許的無奈過完了無聊的暑假。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全康復(fù)，又可以像以前那樣神氣了。雖然媽媽對我下了“禁車令”，但是每逢雙休日，我還是想盡一切辦法，偷偷溜出去過一把“騎車癮”。沒辦法，誰讓我天生對自行車情有獨鐘呢！
騎自行車，既能夠強身健體，又可以低碳環(huán)保，何樂而不為呢？瞧！我又推著心愛的自行車“開溜”了！
四年級的我作文 篇10
小小的我，剛生下來就很小，大概只有五斤。而現(xiàn)在的我因為不愛吃營養(yǎng)高的食物，所以身材還是很瘦小。
在家里，爸爸要去上班，媽媽要帶弟弟，還要做家務(wù)，都忙得不可開交，所以，我不像別的小朋友那樣可以當(dāng)“小皇帝”。早晨六點多時，趁弟弟還沒醒，媽媽得趕緊起床為我做早餐，但她剛把米飯做好，還來不及煮菜，弟弟就醒了，哭鬧著要媽媽，媽媽只好先抱弟弟。而我要不自己煮些簡單的菜下飯，要不自己跑到市場上買些現(xiàn)成的菜來吃。因為匆忙和不合口味，早餐我都吃得很少很少。每當(dāng)這個時候，我都覺得很無奈，好希望自己有能力擺脫這些瑣事的煩惱。
到了星期六、星期日，我把老師布置的作業(yè)都完成后，終于能輕輕松松地玩一玩樂一樂了。我和幾個小朋友一起跳皮筋。這時如果弟弟跑來干擾，媽媽就會把弟弟帶開，因為媽媽也很愛我，她也希望我是一個快樂的我。
這就是我，一個既無奈也快樂的我。
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