小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)（通用32篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇1
每個(gè)人都有一顆屬于自我的愛(ài)心，就連小動(dòng)物也就是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個(gè)人的心靈都就是完美的，猶如大地一般厚實(shí)沉重，猶如天空一般潔凈無(wú)瑕；她就是溫馨的驛站，她就是幸福的港灣；她有時(shí)細(xì)膩的叫人不忍觸摸；她有時(shí)就是溫暖的心房，讓我們受傷的心靈得到恢復(fù)與溫暖。愛(ài)心就是我們不可缺少的一部分。
愛(ài)心就是人世間最美妙的東西，心靈就是能夠感化人的靈藥。
在這個(gè)世界上默默奉獻(xiàn)的人有很多，如在課堂上傳授給我們知識(shí)的老師，像早起晚睡的清潔工人，像……這樣的人物數(shù)都數(shù)不清。
生命就是一片無(wú)限的大海，完美的愛(ài)心就就是他心涌澎湃浪花；生命就是一棟美麗的房，完美的愛(ài)心就就是他光明的窗；生命就是一只船，完美的愛(ài)心就是他迎風(fēng)飄揚(yáng)的帆。
就讓我們一起去迎接完美的愛(ài)心吧！就讓我們每個(gè)人都懷有一顆愛(ài)心，沖鋒向前。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇2
從小到大，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
當(dāng)我餓了的時(shí)候，媽媽就會(huì)精心地為我準(zhǔn)備好豐盛的食物；當(dāng)我冷了的時(shí)候，媽媽就會(huì)貼心地為我添加衣物；當(dāng)我心情不好的時(shí)候，媽媽就會(huì)耐心地安慰我；當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽就會(huì)細(xì)心地為我講解；當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)緊張地為我準(zhǔn)備藥物。
自從我骨折后，媽媽每天下班都要買(mǎi)很多補(bǔ)品，比如豬爪，媽媽聽(tīng)同事說(shuō)豬爪接骨最好，于是媽媽每天都要給我燉豬爪作為晚餐來(lái)接骨，再比如大骨頭，媽媽每天都要用它給我熬湯，喝了也可以接骨。最重要的是媽媽怕我落下功課，所以每天都為我補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)然，媽媽也有發(fā)脾氣的時(shí)候，比如：我上課不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，不認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候，任性或者無(wú)理取鬧的時(shí)候。雖然媽媽總是對(duì)我發(fā)脾氣，但我知道媽媽都是為了我好，希望我長(zhǎng)大的時(shí)候成為對(duì)社會(huì)有用的人。我的媽媽很愛(ài)我，我每天都沐浴在溫暖的母愛(ài)中。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇3
今天，我寫(xiě)完作業(yè)后，就讓媽媽陪我一起讀書(shū)，我和媽媽選了一本外國(guó)經(jīng)典童話故事，輕輕地讀起來(lái)。沒(méi)想到這本書(shū)里的故事情節(jié)太有趣了，我和媽媽越讀越愛(ài)讀，看到好笑的段落，我和媽媽都忍不住捧腹大笑，笑得都喘不過(guò)氣來(lái)。我感覺(jué)好像書(shū)里藏著許許多多的笑聲。
就這樣我和媽媽不知不覺(jué)中讀完了一本書(shū)，我仍然沉浸在剛才的故事情節(jié)中回味無(wú)窮。讀書(shū)是一件多么有趣的事情�。∥覑�(ài)閱讀，我現(xiàn)在的閱讀量要比以前多出來(lái)兩倍多，現(xiàn)在家里的書(shū)都被我讀完了。閱讀的腳步再也停不下來(lái)。
我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，讀書(shū)是我生活中的一部分，我每天寫(xiě)完作業(yè)都要讀書(shū)，每讀一本書(shū)，讀著讀著我都會(huì)進(jìn)入書(shū)中的場(chǎng)景，猶如一種身臨其境的感覺(jué)。
我愛(ài)讀書(shū)，每看一本新書(shū)，我會(huì)對(duì)它愛(ài)不釋手，全神貫注，別人對(duì)我說(shuō)什么我也聽(tīng)不見(jiàn)。
讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)給人帶來(lái)樂(lè)趣，讀書(shū)讓人增長(zhǎng)知識(shí)。讀書(shū)的好處太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇4
我的興趣非常廣泛，比如：看電視、下棋、打籃球、看書(shū)……但其中我最喜歡的是讀書(shū)。
有一天，同學(xué)邀我出去玩。我的手中拿著那本快看完的書(shū)邊走邊看，達(dá)到了忘我的境界。我不小心撞到了一個(gè)大柱子，我以為是個(gè)行人，邊忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！痹谝慌缘群虻男』锇閭儌�(gè)個(gè)笑得前仰后合，而我卻丈二和尚摸不著頭腦，不明白他們?yōu)槭裁葱Φ萌绱朔潘�。最后，一個(gè)小伙伴跟我說(shuō)：“你撞得不是行人，而是一根柱子，我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)是這樣……
還有一次，我從一個(gè)好朋友那里借了好書(shū)，便如饑似渴地讀了起來(lái)。媽媽喊了我好幾遍都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我這樣瘋狂讀書(shū)，對(duì)她的叫喊都無(wú)動(dòng)于衷，她的表情只有一個(gè)——哭笑不得。
書(shū)是知識(shí)海洋，讓我暢游在這個(gè)美麗的王國(guó);書(shū)又能開(kāi)闊我的視野，讓我獲取更多的知識(shí)，使我博學(xué)多才。所以，我愛(ài)讀書(shū)!
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇5
當(dāng)我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海時(shí)，我在想：大海會(huì)是什么顏色呢？是紅色的，鮮紅的太陽(yáng)把它染紅的；是黃色的，金黃的沙灘把它染黃的；是綠色的，碧綠的樹(shù)林把它染綠的；大海是七彩的，海底的植物把它變美的！
當(dāng)我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海時(shí)，我想，大海是怎樣的呢？它是美麗的。大海上面有海鷗在飛翔；大海上面有海燕在博擊。它是熱鬧的。大海旁邊有海豚在玩耍；大海旁邊有海豹在嬉戲。
我的想象是不是真的呢？��！我愛(ài)美麗的大海！我長(zhǎng)大了一定要去看大海，看一看它和我想象中的是不是一樣。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇6
媽媽是一名護(hù)士，她溫柔又體貼地照顧我。在我的心目中，她是一位偉大的母親。
有一次，我生病了，要吃中藥，看著又黑又苦的中藥，我真想吐，不肯吃藥。媽媽看出了我的心思，告訴我說(shuō)：“良藥苦口利于病�！辈⑶遗阄乙粔K吃，就這樣，她一口，我一口，很快就把藥喝完了，看著媽媽為了我喝中藥，我的眼淚都出來(lái)了。后來(lái)，我吃了藥，病也很快就好了，看來(lái)真是良藥苦口啊！從此以后，我再也不怕喝中藥了。
還有一次，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。我正好口渴了，看到貨架上的飲料，忍不住想打開(kāi)喝，媽媽看見(jiàn)了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“買(mǎi)東西要先付錢(qián)，才能吃。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的臉都紅了，從此以后，我再也不亂拿別人的東西了。這就是我的媽媽?zhuān)椒�、樸�?shí)而偉大！我愛(ài)你——媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇7
一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天；有的人喜歡豐收的秋天；有的人喜歡寒冷的冬天；而我卻酷愛(ài)炎熱的夏天。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了，把大地烤的火紅火紅的好像著了火似的，但熱過(guò)之后會(huì)吹來(lái)一陣涼絲絲的風(fēng)，剛才還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)卻嘩啦啦的下起了雨；一陣?yán)子赀^(guò)后就會(huì)在天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹，使整個(gè)人變得輕松了許多。
夏天來(lái)啦，到處會(huì)開(kāi)滿(mǎn)各樣艷麗的花，有紅的、紫的、白的、黃的、綠的，五彩繽紛給人一種賞心悅目的感覺(jué)美麗極了。
夏天來(lái)啦，動(dòng)物們也出來(lái)湊熱鬧，其中唱的最好的可以算是知了啦，它仿佛在唱“知了，知了，夏天的風(fēng)光多么美好！”它的歌聲感動(dòng)了所有的動(dòng)物，其他的動(dòng)物也湊上來(lái)，唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)贊美春天。
夏天來(lái)啦，小朋友們更活潑更可愛(ài)啦，他們游泳、吃冰激凌。
我愛(ài)夏天！
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇8
從小我就喜歡幻想�；孟胗幸惶炷艿狡渌乔蛏先ビ瓮妫孟胱谠卵郎鲜幥锴�，幻想有機(jī)會(huì)能和嫦娥姐姐、玉兔妹妹一起玩耍、嬉戲。現(xiàn)在我長(zhǎng)大些了，也更愛(ài)幻想了，常常不由自主地沉浸在一幕幕美麗的畫(huà)面中……
那是一個(gè)夏天的夜晚，只見(jiàn)月亮慢慢地降到地上，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你好，小朋友，我邀請(qǐng)你到天上去游玩，你愿意嗎？”“嗯，好的�！闭f(shuō)完，我便坐在月亮上飛上了太空。
第二天一早，太陽(yáng)公公守在天邊，月亮帶著我邊走邊參觀�！澳闱疲@顆星星是管擦白云的，那顆是管種花的，這顆最大的管著這里所有的東西�！痹铝吝呏竅來(lái)源于]向我介紹，我好奇地看著、聽(tīng)著。
我們來(lái)到一片有山有水的地方，月亮告訴我：“那叫‘山河淚’，如果有人傷害了它們，它們就會(huì)大聲地哭喊，大把的流淚�！�
“太神奇了！”我情不自禁地贊嘆道。
那一夜，外面下了好大的一場(chǎng)雨。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇9
大家好我們的知識(shí)是什么東西給我們的呢？{除了老師}是書(shū)給我們這些知識(shí)的！大家愛(ài)讀書(shū)嗎？
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲覐臅?shū)上好多了許多知識(shí)讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書(shū)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有用這么多的字我一點(diǎn)都不想讀�？墒堑任议L(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)自己離不開(kāi)書(shū)本，一有不會(huì)的知識(shí)就從書(shū)上找到答案，我又發(fā)現(xiàn)書(shū)里的知識(shí)如果真的看進(jìn)去了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的很好。這就是我愛(ài)讀書(shū)的原因。
書(shū)是我們學(xué)習(xí)的一節(jié)節(jié)樓梯，“讀了一本好書(shū)就是交到了一個(gè)好朋友”這句話說(shuō)的多好��！人生要是讀到了一本好書(shū)一生都能用到�？矗�(shū)的作用多大��！我在書(shū)中，有許多感悟。如當(dāng)我讀小說(shuō)貓武士時(shí)，我為雷族武士的英勇?tīng)奚械奖�。所以我哭了也為它們的團(tuán)結(jié)·不怕?tīng)奚木窬磁�。也看過(guò)朱自清作品集，為朱自清寫(xiě)的優(yōu)美的散文而陶醉！就大家來(lái)一起讀書(shū)吧！書(shū)對(duì)我們很重要，所以大家一起來(lái)‘愛(ài)’書(shū)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇10
冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了許多美好的事物。它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。冬天只是默默不語(yǔ)的給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)大地變成粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了。
那一片片雪花，看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉屑似的粉末便飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切都那樣令人神往。
田野里，一片銀白色，原來(lái)是冬姑娘好心，給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，“麥苗弟弟”正舒服的睡覺(jué)呢！就好像孩子躺在了媽媽的懷抱里進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園里傳來(lái)了銀鈴般的笑聲。原來(lái)，是小伙伴們?cè)诙蜒┤�、打雪仗呢�?/p>
冬天，給大地帶來(lái)了無(wú)比的美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇11
愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)也許是在考試前父母的一個(gè)微笑，也許是當(dāng)你生病時(shí)父母在床邊焦頭爛額地等待，也許是當(dāng)你遇到挫折時(shí)父母給你一句鼓勵(lì)。但愛(ài)不僅僅是在子女之間，也會(huì)在同學(xué)之中。
還記得有一次，在學(xué)校里時(shí)，我突然發(fā)燒了，感到頭昏昏漲漲的，很難受，四肢軟弱無(wú)力，一動(dòng)也不想動(dòng)，就趴在桌子上。后來(lái)陶老師知道后，讓我去醫(yī)務(wù)室量體溫。我剛要走時(shí)，我的好朋友范奕卻拉住了我，說(shuō)：“我陪你一起去吧！”“好啊�！蔽逸p輕地說(shuō)了句。一路上，太陽(yáng)十分毒辣，可范奕一直扶著我。剛走出去時(shí)，我突然雙腿一軟，差點(diǎn)要摔倒了，是范奕在后面拉了我一把，我才勉強(qiáng)站了起來(lái)。來(lái)到醫(yī)務(wù)室，一量體溫，“啊，39.5度！那么高！”我驚訝地說(shuō)。醫(yī)生給我配好了藥后，我們就回教室了。那時(shí)雖然已經(jīng)到吃飯時(shí)間了，可她還是幫我泡好藥，倒完水再走的。這時(shí)我突然有一種心暖暖的感覺(jué)，也許這就是愛(ài)的滋味。
讓我們?nèi)ジ兄x愛(ài)你的人，并學(xué)會(huì)去愛(ài)別人。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇12
大家好！我是劉詩(shī)曼，我有一頭飄逸的秀發(fā)，唯獨(dú)跟別人不同的就是我那雙大大的丹鳳眼。小巧端正的鼻子下面有一張不大不小的嘴巴，我有一雙靈巧的手，能畫(huà)出許多漂亮的畫(huà)。
有一次，我正在聚精會(huì)神畫(huà)畫(huà)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我做了一壺水，現(xiàn)在出去辦事，等水壺響了你就把開(kāi)關(guān)關(guān)上。”媽媽說(shuō)完就急急忙忙地走了，我頭沒(méi)抬，順口說(shuō)：“放心吧，媽媽”，。我畫(huà)著畫(huà)著入了迷，不知過(guò)了多久水壺響了，可我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)廚房的地上到處是水，可水壺里的水一滴也沒(méi)有了，媽媽很生氣批評(píng)了我一頓。
在家里爸爸、媽媽總夸我畫(huà)畫(huà)得好，在學(xué)校里同學(xué)和老師們也很喜歡我的畫(huà)，這讓我感到畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇13
寒冷的冬天漸漸地遠(yuǎn)去了，美麗又暖和的春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來(lái)了，小草偷偷的從土里探出了嫩綠色的小腦袋，像是給大地鋪上了綠地毯。柳樹(shù)葉抽出了柔嫩細(xì)長(zhǎng)的枝條，在春風(fēng)的吹拂下飄揚(yáng)著，也給春天增添了幾分動(dòng)感，漂亮極了。我們無(wú)論走在路邊還是公園里，都能看到春天美麗的景色。那五彩繽紛、絢麗多彩的花兒爭(zhēng)奇斗艷盡情的開(kāi)放，不時(shí)的散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。高大挺拔的大樹(shù)也變得更綠了，更茂盛了。
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在歌唱春天的到來(lái)。小朋友在草地上興高采烈地放風(fēng)箏，一只只風(fēng)箏飛上了天。頓時(shí)，五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)色的天空下，自由自在的飄舞著，使人眼花繚亂。農(nóng)民伯伯也開(kāi)始施肥、播種，田野上到處能看到忙碌的景象。
“一年之計(jì)在于春”，我愛(ài)春天，因?yàn)樗撬募局凶蠲利惖募竟?jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇14
媽媽?zhuān)曳浅８兄x您這幾年來(lái)，對(duì)我的關(guān)照、呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。您對(duì)我的愛(ài)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我愛(ài)您，媽媽。我對(duì)您的愛(ài)就像天空一樣無(wú)邊無(wú)際；我對(duì)您的愛(ài)就像鉆石一樣璀璨奪目；我對(duì)您的愛(ài)就像大海一樣深不見(jiàn)底；我對(duì)您的愛(ài)就像天上的星星一樣閃亮……
媽媽?zhuān)业膼?ài)，就像您對(duì)我的愛(ài)一樣無(wú)法形容。我曾看過(guò)一部電影，叫做《魔女急便宅》，我多么想變成電影里的魔女，這樣就可以帶我最最親愛(ài)的媽媽去天上游玩。
媽媽?zhuān)艺嫦肟炜扉L(zhǎng)大，上完大學(xué)，找了工作，掙了錢(qián)，讓您住進(jìn)一個(gè)豪華的房子，讓您天天吃上我做的飯菜。
我現(xiàn)在要做的事就是好好學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間幫您干一些我力所能及的事。
我多么想變成童話故事中的小仙子，變出許多漂亮的衣服讓您穿好；變出一個(gè)大大房子讓您�。蛔兂鲈S多保姆來(lái)服侍您；您不是喜歡按摩腳嗎？那我就給您變出兩個(gè)足療師來(lái)給您按摩腳。
媽媽?zhuān)瑸榱俗屛疫^(guò)上好日子您那么辛苦的掙錢(qián)，您也該享清福了，我永遠(yuǎn)都愛(ài)您，我永遠(yuǎn)都是您的好女兒。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上三好生，來(lái)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇15
我的媽媽是一位偉大的母親，她把世上最好的東西留給了我，卻把艱辛留給自己，多少年來(lái)，我一直為有她這樣的母親而慶幸。
記得那是一個(gè)初冬的早晨，那會(huì)我正靠在沙發(fā)上悠閑的看課外書(shū)，而媽媽則在一旁默默地收拾東西準(zhǔn)備去上班。這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炷銊e去上班了，你看你呀！昨天回來(lái)腳不知痛成什么樣子，今天傷還沒(méi)好就想著去上班，不行，我不允許你去上班。媽?zhuān)悴荒転榱速嶅X(qián)連自己的身體也不要了吧？”媽媽聽(tīng)了笑了笑回答：“我這一切還不是為了兒子你嗎？”“額……可是媽媽……”“好了我的兒”媽媽說(shuō)“我決定今天要去上班了”說(shuō)完便跨出了家門(mén)。
從媽媽出門(mén)的那一刻起，我明白了媽媽為了讓我生活條件好一些寧可自己受苦也不讓我跟你一起受苦。自古以來(lái)，古人有許多詩(shī)句是歌頌?zāi)笎?ài)是偉大的，孟郊《游子吟》里的：“慈母手中線，游子身上衣�！币彩歉桧�?zāi)笎?ài)的偉大。
十年來(lái)，我一直在愛(ài)的陽(yáng)光下過(guò)著舒適的生活，而您則在一旁默默付出，這十年來(lái)是你靠那勤勞的雙手將我?guī)Т�，媽媽我非常感激您給了我這么舒適的生活。我想在這里對(duì)您說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)覑?ài)您。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇16
我的鄰居王爺爺大概60多歲，個(gè)子不高，背彎得厲害。他總愛(ài)穿一件褪了色的藍(lán)制服，戴一頂洗得發(fā)白的舊軍帽。我每天早上下樓時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)他拿著大掃帚，從四樓掃到一樓。從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，他總是稍稍地直起身來(lái)，沖我微微一笑，然后彎下身，繼續(xù)掃地。
樓道里每天都干干凈凈的，就連樓梯的扶手也擦得亮亮的。湊近一看，還能隱隱約約地映出自己的臉呢！
可是，有人向他問(wèn)好，他只是點(diǎn)點(diǎn)頭。鄰居小孩都在背后喊他“啞巴爺爺”。他聽(tīng)了，無(wú)奈地?fù)u著頭。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，四樓的佳佳約我出去玩。她搬著自行車(chē)，走到二樓時(shí)，突然腳一滑，大叫一聲“哎喲”，連人帶車(chē)一起向我這邊滾來(lái)。我嚇呆了，不知所措。說(shuō)是遲，那時(shí)快，只見(jiàn)老爺爺扔下掃帚，三步并作兩步走到樓梯中間，一只手握住樓梯扶手，另一只手緊緊地抓住摔下來(lái)的佳佳。佳佳脫險(xiǎn)了，可自行車(chē)卻從老爺爺身旁滑了下來(lái)，把他的手臂劃開(kāi)了一道口子，鮮血立刻流了出來(lái)。佳佳不好意思地對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，謝謝你，我去給您買(mǎi)點(diǎn)藥吧！”可是老爺爺擺了擺手，彎腰拾起掃把，一步一步地踱出了樓門(mén)。
不久前，聽(tīng)爸爸講王爺爺去世了，我心里空蕩蕩的，耳邊又仿佛聽(tīng)見(jiàn)那“刷刷”的掃地聲。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇17
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍矣X(jué)得，書(shū)是人一生的朋友，陪我成長(zhǎng)，伴我度過(guò)很多幸福的時(shí)光。所以，我愛(ài)讀書(shū)。我從小就非常愛(ài)書(shū)，小時(shí)候哭鬧，好吃的、好喝的都不管用，可是書(shū)管用，一見(jiàn)到書(shū)，我就什么都不管了，抓起書(shū)就看。
因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以積累了很多好詞好句，因此，我的作文也越來(lái)越好了；因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以了解很多知識(shí)，別人問(wèn)我時(shí)，我總是能自豪的回答出來(lái)；因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以知道哪些植物有毒，哪些植物沒(méi)有毒，這樣，春游和野餐時(shí)就方便了許多。
你不信？那你到我房間來(lái)翻翻，枕頭底下、床底、床頭、衣服堆都有書(shū)，甚至廁所里也有書(shū)。有時(shí)我會(huì)夾一本書(shū)，邊看邊上廁所，可一本書(shū)快看完了，馬桶卻潔凈如新。
呵，每當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，就好像置身在內(nèi)，我讀《小老虎歷險(xiǎn)記》時(shí)，會(huì)覺(jué)得自己就是那只小老虎，度過(guò)重重難關(guān)，終于找到了媽媽?zhuān)晃易x《笨狼的故事》時(shí)，會(huì)覺(jué)得自己就是那只笨狼，笨笨的，卻很可愛(ài)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的朋友，伴隨著我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇18
書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢？
因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。每次我去書(shū)店時(shí)總會(huì)買(mǎi)一本書(shū)讀。不管貴還是便宜，對(duì)我有好處的就買(mǎi)。讀書(shū)，給人帶來(lái)快樂(lè)；讀書(shū)，給人帶來(lái)道理與知識(shí)。
通過(guò)讀書(shū)，我知道發(fā)明大王愛(ài)迪生只在學(xué)校呆了3個(gè)月，卻一生擁有1099個(gè)發(fā)明專(zhuān)利；樂(lè)圣貝多芬在失聰?shù)那闆r下，完成了《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作；通過(guò)讀書(shū)，我懂得了“王祥臥魚(yú)”、“鑿壁偷光”的道理。讀書(shū)，教會(huì)我如何奮斗、如何做人。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。知道了我們從小就應(yīng)做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。老師告訴我們：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)帶給我快樂(lè)，帶給我幸福！
多看些書(shū)對(duì)我們很有好處，我覺(jué)得看書(shū)是一種美德！不過(guò)，不好的書(shū)大家可是千萬(wàn)不要看。如果看些對(duì)我們有幫助的書(shū)，成績(jī)也會(huì)隨著我們看書(shū)而一天一天上升的！
看不同的書(shū)，有不同的體會(huì)：有的書(shū)會(huì)讓你落下傷心、同情的淚；有的書(shū)會(huì)讓你開(kāi)懷大笑；有的書(shū)會(huì)讓你覺(jué)得自己身臨其境。
讀書(shū)，給了我智慧，給了我源泉！我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇19
幼兒園的時(shí)候，每天睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)拿一本書(shū)給我講好聽(tīng)的故事，我特別喜歡聽(tīng)，每次總在媽媽的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……我多么盼望有一天自己也能看書(shū)講故事。
上小學(xué)后，我學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多字，自己能讀故事書(shū)了，我好高興。我讓媽媽給我買(mǎi)了很多的連環(huán)畫(huà)和童話故事書(shū)。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)我都要看一會(huì)兒，我讀過(guò)《西游記》、《安徒生童話》、《民間故事》等好多書(shū)。每本書(shū)都很精彩，我被書(shū)中的故事吸引，常常忘記了時(shí)間。給我印象最深的是《水滸傳》，我第一次讀這本書(shū)，看的是《武松打虎》這一章。武松在景陽(yáng)岡，赤手空拳打死了老虎，為當(dāng)?shù)匕傩粘撕Γ闪舜笥⑿�，他可真了不起！讀了這個(gè)故事后，我喜歡上了《水滸傳》，知道了它是中國(guó)的四大名著之一，講了梁山108個(gè)好漢的故事�，F(xiàn)在，我從這本書(shū)中認(rèn)識(shí)了“花和尚”魯智深，“豹子頭”林沖，黑旋風(fēng)“李睦”等梁山好漢。他們不怕困難，總是勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，值得我學(xué)習(xí)。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人的精神食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今后，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇20
書(shū)，一種有趣的東西。書(shū)，一個(gè)給我快樂(lè)的伙伴；書(shū)，一位輔助我登上知識(shí)最高峰的良師；書(shū)，一泓給了我清新的泉水；書(shū)，一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙……這些比喻都可以形容這至高無(wú)上的精神食糧——書(shū)！
書(shū)與我的生活密不可分，幾乎上廁所也總要帶上一本書(shū)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在書(shū)的.世界里遨游：在《巴黎圣母院》里，與卡西莫多一起經(jīng)歷世界情感變化；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面，與保爾一起體驗(yàn)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)光；在《哈利·波特》里一起享受霍格沃茨學(xué)院里的魔法魅力。在書(shū)的世界中，我體會(huì)到人生的真諦、生命的可貴、情感的多變……
悠悠古詩(shī)詞，情面如水柔。在“舉杯邀明月”中同李白一起思念家鄉(xiāng)；在“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中體驗(yàn)人生之價(jià)值；在“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”中，體會(huì)思鄉(xiāng)之情的凄苦。在古詩(shī)詞中，詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)，多愁善感，讓我有了深深的感悟。書(shū)讓我長(zhǎng)大，書(shū)讓我歷事。
總而言之，言而總之，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇21
夏日中，一個(gè)炎熱的午后，太陽(yáng)像火球一樣炙熱的烤著大地，樹(shù)上的知了也“吱吱”地叫個(gè)不�！�
我在寬敞的大廳里，吃過(guò)豐盛的午餐后就躺在沙發(fā)上看起電視來(lái)�？稍诓恢挥X(jué)中我進(jìn)入了睡夢(mèng)中，因?yàn)榉块g中開(kāi)著冷氣，使我蜷縮著身子。電視太吵，我時(shí)不時(shí)用手堵住耳朵……可我并不想睜開(kāi)眼睛去理會(huì)那些事，像一頭懶豬一樣蜷縮著，一動(dòng)也不動(dòng)。
就在我睡的正香時(shí)，突然耳朵一震，聽(tīng)到“砰”地一聲。我微微睜開(kāi)眼睛，心想：一定是媽媽不小心把菜盆掉在地上了。這時(shí)，媽媽從廚房躡手躡腳的走過(guò)來(lái)，緊眉頭，很生氣的樣子向我走來(lái)。我想：哎！肯定又要把我叫起來(lái)了。果然，她走到我身邊時(shí)停下來(lái)了，媽媽向我瞪了一眼，我有點(diǎn)害怕了。這時(shí)，我剛要起床，可媽媽卻轉(zhuǎn)身出去了，不知要干什么？
我微微看見(jiàn)媽媽面帶微笑抱著一床被子進(jìn)來(lái)，那時(shí)媽媽像天使一樣美麗。她走到我面前，把被子輕輕鋪在我的身上，或許是怕把我驚醒吧。那床被子中充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)，它讓我感覺(jué)到溫暖、幸福。
那床被子是媽媽和我之間愛(ài)的記號(hào)。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇22
我們都知道母愛(ài)是不能算的。我媽給了我們多少，像天上的星星，數(shù)不清。我媽媽也很關(guān)心我。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我媽對(duì)我的愛(ài)。
一周前我發(fā)燒了，我媽立馬下班跑過(guò)來(lái)。我媽媽手里拿著藥帶我去辦公室。她對(duì)梁老師說(shuō)：“她爸爸今天正好有課。今天早上摸了一下還是好的。不知道為什么現(xiàn)在發(fā)燒了。外面很冷，我們先避開(kāi)這里吧�！薄笆堑�，沒(méi)問(wèn)題，”梁先生回答。后來(lái)梁先生給了我她的披肩，讓我開(kāi)心又溫暖。母親禮貌地感謝老師。
媽媽脫下外套，給我穿上。然后她迅速把藥倒進(jìn)飯盒，然后把水倒進(jìn)里面。稍微冷卻后，媽媽給我拿了一杯飲料。
“以后不舒服就跟老師說(shuō)，知道嗎？”媽媽摸著我的頭說(shuō)。
我回答：“嗯，好吧。”
這時(shí)，劉小姐進(jìn)來(lái)了。當(dāng)她看到媽媽沒(méi)有穿外套時(shí)，她會(huì)脫下外套給媽媽。劉老師一邊脫一邊說(shuō)：“天氣冷，來(lái)，衣服是給你的�！眿寢尶吹搅耍s緊說(shuō)：“謝謝，謝謝。我穿兩層。你也應(yīng)該穿暖和的衣服�！�
我很感動(dòng)兩個(gè)人，老師也像我媽媽一樣愛(ài)我。
母親偉大，母愛(ài)無(wú)數(shù)，母愛(ài)隱藏在行動(dòng)中。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你！
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇23
一個(gè)紅撲撲的臉蛋，鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，看上去很文靜，她每天都扎著一束“馬尾”。這就是我的表姐——靜姐姐。
靜姐姐在我們的學(xué)校里，她的名字可謂人盡皆知。因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)的事跡傳遍了我們學(xué)校的每一處。
記得有一次，靜姐姐來(lái)我家玩，她沒(méi)和我聊上幾句話就直奔我的書(shū)房，拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。而我在一旁也津津有味地看起電視，當(dāng)我看到電視情節(jié)有趣時(shí)，我就點(diǎn)頭哈腰地笑起來(lái)，順手把電視音量調(diào)高。媽媽從廚房里走出來(lái)，叫我把電視的聲音調(diào)小聲些，我裝聾作啞地看著電視。我原以為在這么嘈雜的環(huán)境下，靜姐姐無(wú)法靜心看書(shū)，沒(méi)想到靜姐姐連頭都不抬，依舊聚精會(huì)神地看書(shū)。當(dāng)她看到書(shū)里的主人公遇到困難時(shí)，她就唉聲嘆氣;當(dāng)她看到書(shū)里的主人公解決了困難，她就眉開(kāi)眼笑;當(dāng)看到書(shū)里的主人公克服一個(gè)個(gè)困難后，終于成為了一名成功者時(shí)，她就開(kāi)懷大笑。靜姐姐完全陶醉在書(shū)的海洋里!
表姐就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，難道她不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇24
早上起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)老天爺陰著臉，來(lái)到學(xué)校時(shí)，老天爺又開(kāi)始滴眼淚。看看老師和同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都愁眉緊鎖。這是怎樣回事呢？
耳邊傳來(lái)廣播聲，我這才恍然大悟。原先，一個(gè)大哥哥不幸患上了白血病，沒(méi)有錢(qián)治療，他的家人到我校募捐來(lái)了。學(xué)校廣播站號(hào)召全校師生獻(xiàn)愛(ài)心。我一陣心酸，為什么老天這樣愛(ài)捉弄人呢？我不由自主地將手伸進(jìn)口袋，將口袋翻了個(gè)底朝天，只找到五角錢(qián)。但是沒(méi)關(guān)系，俗話說(shuō)，禮輕情義重嘛。我大步流星地向捐贈(zèng)箱走去，將那枚帶著我體溫的五角錢(qián)留意翼翼地放了進(jìn)去。站在旁邊的一位老伯伯，他大概是患者的爸爸吧，深情地向我鞠躬致謝。我心想：可憐天下父母心啦！
向教室走去的時(shí)候，我立刻覺(jué)得自我很偉大，腳步也在一瞬間變得輕快了許多。來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論這件事，幾乎每位同學(xué)都或多或少地捐了錢(qián)。我問(wèn)好友周志坤捐了多少，他滿(mǎn)臉驕傲地告訴我：“我捐了11塊！”他的聲音是那么干脆。我明白，這11塊錢(qián)是他省吃?xún)�用準(zhǔn)備買(mǎi)文具盒的。一種無(wú)形的力量讓我對(duì)他肅然起敬。
有一首歌中唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間。”但愿那位不幸的大哥哥在這么多好心人的幫忙下，能夠早日戰(zhàn)勝病魔。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇25
哇！我最喜歡唱歌了，說(shuō)到唱歌，雖然我唱的不好也不壞，但是看到大家臉上寫(xiě)著我喜歡你的歌，心里就會(huì)有一種喜悅的感覺(jué)，所以我很喜歡唱歌。
今天就要考唱歌，我自告奮勇?lián)屜鹊谝粋�(gè)唱，上臺(tái)前我心驚膽跳、直冒冷汗，過(guò)了幾分鐘后，終于唱完了，那時(shí)我的心里放下了一塊大石頭，輕松了許多�；氐浇淌液�，有人告訴我，我唱得很好聽(tīng)，那時(shí)我聽(tīng)了不由得心花怒放起來(lái)，心里十分開(kāi)心，他還送我一包香甜可口的餅干，這讓我更喜歡唱歌了。
有一次，我剛學(xué)會(huì)唱一首歌，我便趁洗澡時(shí)練歌，當(dāng)時(shí)我唱得五音不全，正好表弟來(lái)我們家玩，他聽(tīng)到了我的歌聲，立刻說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是什么聲音，好難聽(tīng)喔！我想回家了�！蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)便火冒三丈的沖出浴室，想找表弟算帳，但是表弟的那句話讓我對(duì)自己的歌聲更沒(méi)信心，可是挫折會(huì)使我的意志更昂揚(yáng)，而且我的家人也會(huì)陪著我渡過(guò)這個(gè)失望的夜晚，我也應(yīng)該趁著這次機(jī)會(huì)，讓我的歌聲更進(jìn)步，也讓所有的同學(xué)聽(tīng)到我的歌聲后，對(duì)我刮目相看、甘拜下風(fēng)。
等我會(huì)唱歌后，可以利用這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，常常唱歌給爸媽聽(tīng)，就像老萊子一樣，讓爸媽每天都很快樂(lè)，也讓他們更肯定我，真可說(shuō)是一舉兩得呢！
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇26
青綠的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天、雪白的冬天，要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那就是涼爽的秋天，它意味著成熟、歡樂(lè)。
秋天，它是一個(gè)畫(huà)師，你看，它一來(lái)就給綠色的山林披上了金裝，金黃的落葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔，還有的像舞蹈演員一樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。田野像金色的海洋，時(shí)時(shí)此起彼伏的蕩漾著金色海浪。
秋天，它是一個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)棒一點(diǎn)，果實(shí)都成熟了。你瞧，豐收了，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉給我打招呼；柿樹(shù)上的大柿子紅的像火一樣，古今中外，曾有多少詩(shī)人多少畫(huà)家稱(chēng)贊楓葉的顏色，然而比起柿樹(shù)，楓葉不知要遜色多少；那種叫紅玫瑰的葡萄，紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，像一顆顆透亮的紫色寶石；高梁像喝醉酒的大漢，不知喝了多少，連腰都直不起來(lái)；南瓜像個(gè)的大胖子，坐在地上笑著說(shuō)：看你們能不能抱動(dòng)我；金黃的香蕉散發(fā)著誘人的香味，小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動(dòng)。黃黃的菠蘿雖然有刺，但我相信它是沒(méi)有敵意的。
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗碇墒�、昌盛和繁榮，也意味著愉快、歡樂(lè)和富強(qiáng)。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇27
每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，每個(gè)人都有一個(gè)理由喜歡這個(gè)季節(jié)。我就喜歡春天，下面就讓我說(shuō)明一下我為什么喜歡春天吧！
我愛(ài)春天，它雖然沒(méi)有夏天那么熱情似火，沒(méi)有秋天那豐收的喜悅，沒(méi)有冬天那綿軟的雪地，但是春天有我最?lèi)?ài)的鮮花，有我最?lèi)?ài)的綠樹(shù)。在百花的世界里，有芬芳十里的桃花，有冬天開(kāi)放的梅花，有白凈如雪的梨花，有出淤泥而不染的荷花，但不論如何，我最?lèi)?ài)的依舊是牡丹。瞧！這朱粉紅色的牡丹，那柔嫩的花瓣由外而內(nèi)，逐漸變淺，花心處幾乎變成白色�？�！那朵紫色的牡丹，花瓣上還沾著早上的露水呢！嬌艷欲滴、國(guó)色天香的牡丹在春天里綻放它的笑臉！
春天不僅有我愛(ài)的花，還有我愛(ài)的樹(shù)。春天的柳樹(shù)早已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的新葉和像谷子一樣的柳絮。暮春之時(shí)的柳絮就會(huì)漫天飛舞，就像永遠(yuǎn)也不化的雪花一樣。但松樹(shù)卻不同，在春天它會(huì)脫去那年邁的舊松針，換讓柔嫩的新松針，讓自己煥然一新。
我愛(ài)美麗的牡丹，耐寒的松樹(shù)，頭發(fā)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)姑娘。是他們給春天增添了無(wú)限的生機(jī)。��！春天真美，我愛(ài)春天。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇28
外面灰蒙蒙的天空又下起了雨，許多同學(xué)都在抱怨，而我卻喜歡這雨，喜歡這漫天大雨、毛毛細(xì)雨、磅礴大雨······各種雨。
比如說(shuō)今天早上吧，就下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨，那雨，是如此的美妙！晶瑩的雨滴，仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈，他們來(lái)到人間，用自己的身軀沖刷大地，使大地變得煥然一新！
雨是一位神奇的魔術(shù)師：雨落在大地上，使大地散發(fā)出屬于大自然的氣息；雨落在小溪上，使小溪彈奏出叮叮咚咚的美妙音樂(lè)；雨落在樹(shù)葉上，使樹(shù)葉成了天然的彈簧床；他先是把身體往下一沉，又馬上把身板挺直，把雨從樹(shù)葉上彈到地上；雨落在花草樹(shù)葉上，使花草樹(shù)木得到了水分，生長(zhǎng)得更加茂盛；雨落在······
同時(shí)，雨還是我們?nèi)祟?lèi)的好幫手：沒(méi)有了雨，植物會(huì)得不著水分，馬上枯死；沒(méi)有了雨，小河里的水分會(huì)一天天減少，動(dòng)物喝不到水，也會(huì)被渴死；沒(méi)有了雨，大地上會(huì)出現(xiàn)干旱，生長(zhǎng)在大地上的萬(wàn)物都會(huì)死去。
雨是一位魔術(shù)師，雨是人類(lèi)的好幫手，雨是一個(gè)調(diào)皮的精靈，親愛(ài)的朋友，你覺(jué)得雨是什么呢？
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇29
童年的往事就像海邊五顏六色的貝殼，數(shù)也數(shù)不清；童年就像那天上的繁星，在記憶中閃閃發(fā)光。童年也像那充滿(mǎn)著愛(ài)的絲瓜藤，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
小時(shí)候，我患有氣管炎，一到冬天就會(huì)復(fù)發(fā)，咳嗽個(gè)不停。姥姥聽(tīng)說(shuō)在復(fù)發(fā)之前喝一百天絲瓜水，可以治好我的病。
姥姥每天從樓下的園子里摘來(lái)掛著一顆顆露珠的絲瓜，包在紗布里，用力地?cái)D出絲瓜汁，拌上白糖，放在我的面前。絲瓜汁甜甜的、涼涼的，可是，我漸漸對(duì)它產(chǎn)生了厭惡。
一天，姥姥像往常一樣，把絲瓜汁擺在我面前�？粗胫蟹褐啄那嗑G色液體，一股莫名之火涌了上來(lái)。我伸手一推，碗里的絲瓜汁都潑了出來(lái)，姥姥并沒(méi)有大發(fā)脾氣，對(duì)我說(shuō)：“林林，我知道絲瓜汁不好喝，但是咱要治病啊！”看著姥姥略顯花白的頭發(fā)，我一聲不吭地把剩下的絲瓜汁喝了下去。
冬天來(lái)了，我的病奇跡般地好了，姥姥的臉上像綻開(kāi)了一朵花似的。
童年時(shí)光已快過(guò)去，走過(guò)絲瓜藤，仿佛看到了那時(shí)的情景。在余下的童年時(shí)光中，一定會(huì)有更多喜事悲事在等待著我。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇30
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。請(qǐng)選擇一件難以忘懷的事寫(xiě)下來(lái)。注意內(nèi)容要具體，要寫(xiě)出真情實(shí)感。
愛(ài)的絲瓜藤
童年的往事就像海邊五顏六色的貝殼，數(shù)也數(shù)不清；童年就像那天上的繁星，在記憶中閃閃發(fā)光。童年也像那充滿(mǎn)著愛(ài)的絲瓜藤，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
小時(shí)候，我患有氣管炎，一到冬天就會(huì)復(fù)發(fā)，咳嗽個(gè)不停。姥姥聽(tīng)說(shuō)在復(fù)發(fā)之前喝一百天絲瓜水，可以治好我的病。
姥姥每天從樓下的園子里摘來(lái)掛著一顆顆露珠的絲瓜，包在紗布里，用力地?cái)D出絲瓜汁，拌上白糖，放在我的面前。絲瓜汁甜甜的、涼涼的，可是，我漸漸對(duì)它產(chǎn)生了厭惡。
一天，姥姥像往常一樣，把絲瓜汁擺在我面前�？粗胫蟹褐啄那嗑G色液體，一股莫名之火涌了上來(lái)。我伸手一推，碗里的絲瓜汁都潑了出來(lái)，姥姥并沒(méi)有大發(fā)脾氣，對(duì)我說(shuō)：“林林，我知道絲瓜汁不好喝，但是咱要治病��！”看著姥姥略顯花白的頭發(fā)，我一聲不吭地把剩下的絲瓜汁喝了下去。
冬天來(lái)了，我的病奇跡般地好了，姥姥的臉上像綻開(kāi)了一朵花似的。
童年時(shí)光已快過(guò)去，走過(guò)絲瓜藤，仿佛看到了那時(shí)的情景。在余下的童年時(shí)光中，一定會(huì)有更多喜事悲事在等待著我。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇31
雨天，是誰(shuí)給你撐傘——媽媽?zhuān)慌R走時(shí)，是誰(shuí)給你溫暖的問(wèn)候——媽媽?zhuān)惶炖鋾r(shí)，是誰(shuí)給你厚厚的衣服——媽媽?zhuān)辉缟掀鸫矔r(shí)，是誰(shuí)給你燒好吃的早飯——媽媽?zhuān)煌砩纤X(jué)時(shí)，是誰(shuí)給你送來(lái)熱水袋——媽媽……
我的媽媽很普通，但是她卻能給我溫暖。
媽媽不準(zhǔn)我隨便換衣服，她說(shuō)：“衣服不要老是換，這樣，你的心思就不在學(xué)習(xí)上了。”而在這一段時(shí)間里，我的衣服卻換的很平凡。由于這幾天天氣不穩(wěn)定，我原來(lái)穿的紅襖子，就被“淘汰”了。而在今天，天氣預(yù)報(bào)，報(bào)道天氣雖然是晴，可是溫度只有零下四度，到零下五度左右。
于是，媽媽一早便起來(lái)為我找好衣服，還用取暖器把衣服烘干，做好了可口的早飯，才把懶洋洋睡在床上的我叫醒。待我去上學(xué)了，她才去買(mǎi)菜。然而，我們換的衣服，媽媽并不是用洗衣機(jī)洗，而是用手一件一件的搓。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)媽媽為了搓洗衣服連手都凍裂了。
世界上所有的母親，都希望自己的子女，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)。世界上最偉大的愛(ài)，當(dāng)然是母親給予我們的愛(ài)——母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)私的！
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài) 篇32
愛(ài)，是一個(gè)并非普通的字，愛(ài)這個(gè)字，很有情調(diào)。這個(gè)愛(ài)，用的也非常百般變化
愛(ài)，可以對(duì)喜歡的人說(shuō)，也可以向自己的爸爸媽媽說(shuō)，但是，今天，我要向我最最親愛(ài)的姥姥，說(shuō)一句：我愛(ài)你！
想必，你們可能會(huì)問(wèn)我：你為什么愛(ài)你的姥姥，不愛(ài)你的爸爸媽媽呢？此時(shí)此刻，我會(huì)毫不猶豫的回答你：“我一出生就跟我姥姥一起生活，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有管過(guò)我，就連一雙襪子，都不舍得給我買(mǎi)，現(xiàn)在還說(shuō)沒(méi)時(shí)間，我剛出生不久，他們就要把我賣(mài)了，這樣的父母，誰(shuí)不恨他們，一點(diǎn)主意也沒(méi)有，我從來(lái)沒(méi)向他們說(shuō)過(guò)一句話，看到其他同學(xué)都和爸爸媽媽玩，我很難過(guò)，而我，就像是一個(gè)孤兒，一個(gè)傻子一樣，等待他們呵護(hù)我，但是，十二年過(guò)去了，我姥姥這十二年一直為我操勞，他們管也不管，十二年了，十二年，整整十二年！我恨他們，所謂的爸爸媽媽?zhuān)皇且粋�(gè)擺設(shè)，而我的姥姥就像是我的媽媽?zhuān)医^不會(huì)，再叫他們爸爸媽媽了！
姥姥，你猶如我的媽媽?zhuān)視?huì)孝敬你的，想對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你！
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