實用的四年級記事作文300字六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級記事作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級記事作文300字 篇1
在我成長的歷程中,經(jīng)歷了無數(shù)次的考試。每次考試都是一個成長的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是是,讓我記憶猶新的還是那場特殊的考試。
那天,我要代表401班,參加學校里的小記者競選活動。盡管比賽前我已經(jīng)做了充分的準備,但是是一到現(xiàn)場,那個氣氛就讓我心跳加速?,觀眾席上人頭攢動,每個人都指手畫腳地討論著,好像在猜測哪位選手最有希望奪冠。
站在我身邊的幾位競爭對手,他們個個鎮(zhèn)定自如,臉上流露出自信的笑容?燧喌轿疑蠄隽,我呼吸加速,腳也不聽使喚地顫抖起來。這時候我看見了班主任王老師用鼓勵的眼神看著我,好像在告訴我要有信心,我的耳畔又回蕩起王老師經(jīng)常激勵我們的話:“不想當將軍的士兵不是好士兵!庇谑牵疑钌畹匚艘豢跉,胸有成竹地走上了講臺。我輕松自如地介紹了自己,然后又進行了才藝表演。 接下來的日子,我每天翹首以待比賽結(jié)果,但是是媽媽語重心長地對我說:“結(jié)局并不重要,重要的是抓住了每一次鍛煉自己的機會!
是的,我抓住了機會,即使我失敗了,也無怨無悔!
四年級記事作文300字 篇2
“面對困難,不要退縮,相信你可以的。”這一句話,是家人經(jīng)常鼓勵我的一句話。
記得是在一個周六晚,我在練習一首很難的鋼琴曲子,我拿著譜子看了又看,練了又練,好累!但是怎么也練不會,不練了!這時,我剛要走出房間的門,我腦袋就發(fā)出了一個聲音,“都火燒眉毛了,你還不練,明天看你和常老師怎么交代!”哎,我只能回去和鋼琴“談心”了。
接著,一刻鐘過去了,半小時過去了。一個鐘頭又過去了,這首鋼琴曲還是摸不透底,我臉上漏出了失望和害怕的表情,差點兒哭了出來。
就在我快絕望時,媽媽邁著輕盈的腳步向我緩緩走來,和我坐下,說:“面對困難,不要退縮,相信你可以的!”然后,媽媽拿出手機,打開了上節(jié)課錄的視頻,媽媽也大概地講了一下曲子的節(jié)拍、音符。有了媽媽鼓勵和老師的講解,我終于彈會了這首鋼琴曲,太好了!我非常開心,心里懸著的大石頭終于落了下來。
之后,我將這句“面對困難,不要退縮,相信你可以的!”貼在我的鋼琴上,這句話,將時刻鼓勵著我,勇敢去面對困難!
四年級記事作文300字 篇3
又到了萬物復蘇的春天,又到了放風箏的好時節(jié)!
今天中午,陽光明媚,萬里無云,藍藍的天空像是被大海沖洗過一樣,藍得清澈。爸爸帶著我和姐姐一起去放風箏,真開心!
我們來到濕地公園,那里有一大塊空地。我激動地跑下車,拿出風箏,用“飛”一樣的速度一口氣跑到了廣場上。我讓姐姐拿著風箏順著風向跑,我在前面放線。跑到半路,姐姐放開了風箏,風箏隨風飄蕩,慢慢地飄上藍天,好像和藍天親吻在了一起。不一會兒風停了,我的風箏“堅持不住”就掉了下來。我和姐姐依然沒放棄,我拿住線,姐姐拿住風箏,用原來的方法,慢慢地把風箏放了上去。這次很成功,風箏在天空上越飛越高,好像高過了藍天。但不管它飛得再高,只要我手里的線一拉,它就會隨之擺動,讓我覺得自己就是它的主人!
今天玩得真開心!放風箏不像看著的那么簡單,其實也需要一種技巧,要能學著掌握風向,風箏才能飛得更高,更遠……
四年級記事作文300字 篇4
朋友,珍惜你所擁有的吧!
珍惜親情。一天天老去的父母,依然在為我們刨根挖土挖出幸福的生活來,他們給過我們很多,我們卻還給他們很少,他們,要面朝黃土背朝天,種下的不止是幸福的果實,還是可貴的親情!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,在青春年華里,在幸福時光里,對他們說,“I’LIKE YOU!”
珍惜生活。你抱怨過生活嗎?你會覺得,你的生活太平凡了,沒有華麗,沒有夢幻。但是你們,見過那些衣衫濫褸的乞丐嗎?見過無家可歸的流浪兒嗎?其實,有些幸福,就在你身邊圍繞,你觸手可得,但對于你來說,它們,已經(jīng)被時光埋葬了。
珍惜青春。小時侯,背著書包去上學是最最美好的事。人生的道路很長,以后,會有很多事情,讓你焦頭爛額。你不要虛度年華,在回首往事時痛哭流涕,不要祿祿無為,在懷念生活時,心煩氣燥。
我想說,珍惜你所擁有的吧!
四年級記事作文300字 篇5
我在淘米之前玩了一個游戲,結(jié)果出現(xiàn)一種不可思議的現(xiàn)象…當然試了很多次。
做這個游戲需要準備一根竹筷子、一個杯子、一杯米。把一杯米放入杯子里,然后使勁的在米上按一按,把米壓平,不松散,然后再從手指縫間插入一根竹筷子,最后把手輕輕一提,發(fā)現(xiàn)杯子就像黏著我的手怎樣都掉不下來,杯子和米一起被提了起來。這時的我就像一位魔術(shù)師,可并沒有掌聲,只有我自己歡呼叫好?墒窃趺磿羞@樣的`現(xiàn)象呢?我一直疑惑不解,于是就想問問大人。
我來到了花盆旁邊,問問我們家最有知識的媽媽,可媽媽只是說根本就不可能,除非你是碰運氣的。我大聲說道:“才不是呢!”媽媽真是太讓我失望了,怎么會說出這樣的話呢,哼。我又來到爸爸身邊問了這個問題,爸爸的回答很簡單:“不知道,自己去想想,肯定是有原因的!蔽掖诡^喪氣,想了一天,終于有了結(jié)果。
原來杯內(nèi)和米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來了,這時杯子外面的壓力大于杯子里面的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起所以筷子就能將成米的杯子提起來了。
這次的游戲使我懂得了一個大大的道理,值得!
四年級記事作文300字 篇6
今天,是全民閱讀日,學校的圖書角對外開放了!
我們都拿到了自己圖書角的借書證——一張花花綠綠,畫有小人圖案的卡,同學們的心情都很激動。但是,“英雄無用武之地”,現(xiàn)在還不能去借書呢!唉!
左盼右盼,老師終于肯我們?nèi)ソ钑!我一蹦三尺高,大喊了一聲:“耶!”,同學們也個個都像踩了一雙“風火輪”一樣,向圖書角“滑”去。
來到圖書角,這里布置得可真精美呀!地上整齊地擺放著一張張小桌子和許多小巧玲瓏的椅子,旁邊還有綠色的小書柜,書柜“肚子”里裝著滿滿的書……噢!對了,還有一個橙黃色的借書機!
我左挑右挑,挑了一本封面十分精美,比較厚的鄭淵潔的童話。來到借書機這兒,還好,人不多,排了一會兒隊,到我了,我把書把書放到感應(yīng)區(qū)上,再把借閱證一刷,多豪氣!從現(xiàn)在起,我就是這本書的新主人啦!
我拿著書,心里無比激動,心想:我終于借到書了!
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