實(shí)用的四年級小河的作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級小河的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級小河的作文 篇1
小河,嘩啦嘩啦地流過,時(shí)間,一分一秒地過去。在四川的鄉(xiāng)下,我?guī)缀趺刻於寂惆橹菞l美麗的小河。
小河的旁邊有幾棵高大雄偉的柳樹士兵,保護(hù)著美麗天真的小河姑娘。每當(dāng)微風(fēng)緩緩吹過,柳樹總會(huì)用長長的枝葉輕輕撫摸小河,讓她安詳入睡。
小河還裝飾著幾朵荷花發(fā)夾。有的荷花早已盛開,在河面亭亭玉立,有的荷花還是花骨朵看上去像是一個(gè)可愛的小女孩……當(dāng)風(fēng)姑娘唱著歌走過,河面便留下一道道波紋,荷花也翩翩起舞。每當(dāng) 我走過,總會(huì)不由自主地幻想自己是一朵美麗的荷花,沒有煩惱,沒有憂愁,沒有悲傷,與其他荷花一起和諧地跳舞,一起聽風(fēng)姑娘唱歌:“沙,沙沙……”,一起無憂無慮地玩!@里只能用一句 話形容:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!
小河是我童年最好的伙伴,我傷心時(shí),它安慰我,我高興時(shí),它陪我一起喜悅,我愛這條美麗的小河!
四年級小河的作文 篇2
家鄉(xiāng)的小河是多么的美麗,多么的迷人。
春天,小河是個(gè)清秀的小姑娘。小河里的水可清了,清得可以看見河底的小蝦和小魚,他們時(shí)而躲到了大石頭后面,時(shí)而浮到水面上。當(dāng)陽光照射到水面上,水面就閃閃發(fā)光,就像小河姑娘穿上了金色的衣服,好看極了。
夏天,小河是個(gè)奔放的少年。一場雨過后,小河里的水漲了,河水就向邊上的小草和石墻沖了過去,好像一個(gè)小姑娘一下子變成了一個(gè)奔放的少年。夏天的小河也是孩子們的樂園:孩子們光著小腳丫,在大人們的陪伴下來到小河邊玩,有的打水仗,有的游泳,有的幾個(gè)在一起嬉戲,有的躺在游泳圈里休息。
秋天,小河是個(gè)魔術(shù)師,把自己變得非常美麗。它把落葉放到了自己身上,好像在自己身上繡出好看的花紋。魚兒游過來,把他們當(dāng)做小傘,螞蟻爬上落葉,把它當(dāng)做小船。
冬天,小河是個(gè)睡美人。雪花紛飛,河水結(jié)上了冰,好像給自己蓋了床冬被,準(zhǔn)備美美地睡一覺。
小河,我想變成浪花,和你在一起,永遠(yuǎn)向前,因?yàn)槟闶悄敲吹拿利悺⒚匀恕?/p>
四年級小河的作文 篇3
我姥姥家住在美麗的雙洎河畔,現(xiàn)在你已經(jīng)看不出它往日的美麗,因?yàn)楹铀F(xiàn)在已經(jīng)被周圍的造紙廠污染了,河水泛著黑色,雖然經(jīng)過幾年來的治理,可隱隱約約還能聞到一股臭氣。
聽媽媽說,在她小的時(shí)候,這條小河非常的美,它清澈、恬靜,遠(yuǎn)看像一條翡翠色的綢帶,繞著村子向東流去。春天,河岸兩邊開滿了美麗的小花,河邊的柳樹露出嫩綠的枝芽,在微風(fēng)的吹拂下,像一根根長辮子擺來擺去。孩子們在岸邊追逐、打鬧、做柳笛,牛羊在河邊吃草、飲水,鳥兒在枝頭歡叫,流水潺潺,鳥語花香。
夏天,岸邊綠草如茵,整天都有洗衣服的人在岸邊說笑,站在小橋上望去,河水清澈見底,成群的魚兒游來游去。孩子們在水里打水仗、捉小魚、摸螃蟹,小伙伴們的歡聲笑語和擊水的嘩嘩聲交織在一起,就像一曲動(dòng)聽的交響曲給媽媽的童年帶來了許多的歡樂。
秋天,伴隨著豐收的喜悅,河岸兩邊也披上了金黃色的盛裝,樹葉一片片的落進(jìn)水里,打著水漂,一路高歌向東流去。
冬天,隨著氣溫的慢慢轉(zhuǎn)涼,小河又恢復(fù)了它的恬靜和柔美。
聽了媽媽的話,我很痛恨那些污染河水的廠家,也對昔日的`小河充滿了許多美麗的幻想和憧憬,媽媽看著我充滿幻想的眼神說:“好好學(xué)習(xí)吧!長大了為建設(shè)更美麗的家鄉(xiāng)而努力!
四年級小河的作文 篇4
一條小河在茂密的樹林間歡歌,吸引住了正在“郊游”的我。
我停下自行車,來到河邊,向小河的上游望去,郁郁蔥蔥的樹木遮擋我的視線,向下游看去,小河流到看不見的“天盡頭”。四周鳥語蟲鳴,鮮花遍野,空氣格外清新,小河唱著歡快的歌兒,卷起陣陣白色的浪花。河底長滿了水草,隨著小河優(yōu)雅地跳舞,我忍不住摘下一片草葉,看著它打著卷,流到我看不到的遠(yuǎn)方……我愛上了這條小河。
幾個(gè)月后;我又來到了這條小河邊?墒撬闹艿臉淠静灰娏,只有草地依舊,河里的水草也不見了蹤影,沒有了歡快的鳥鳴,只有幾只小蟲仿佛在傾訴它們的不幸,河水也有些渾濁,小河不再歡歌,而在嗚咽,我又把一片草葉放進(jìn)水中,看它有氣無力地流向遠(yuǎn)方。我心中一陣惆悵。
第三次來到小河邊時(shí),我呆住了。草地變成了幾叢灌木,小河寂靜無聲,河中到處是農(nóng)藥瓶,散發(fā)出陣陣惡臭。小河不再抗議,它默默地接受了這一切。我的心中陣陣絞痛。
第四次,我看到小河只有干涸的河床,遍地垃圾,還有附近龜裂的土地。小河死了,他從這片土地,這個(gè)世界上消失了。
一條小河的消失或許是微不足道的,但千百萬倍于這條小河的水資源正在像這條小河一樣毀滅,消亡,這難道不能讓我們警醒嗎?更為可怕的是,其他資源也在被人類破壞,被人類揮霍殆盡。
小河的變遷給我的啟示是:大自然終將懲罰那些破壞它的生物。
四年級小河的作文 篇5
有人喜歡觀看波瀾壯闊的大海,有人喜歡玩賞水平如鏡的西湖,而我卻獨(dú)喜歡老家那條姿態(tài)優(yōu)美的小河。穿過茂密的樹林,轉(zhuǎn)眼間來到小河邊。看!柳樹那多姿的枝條隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛是一位少女在河邊梳理著碧綠的長發(fā)。河水川流不息,像一條翠綠的絲帶飄向遠(yuǎn)方。陽光照射在水面上,金光閃閃。水中的太陽不住地隨著波紋顫動(dòng)。我作在河邊,將雙腳伸進(jìn)水里。嗨!真涼!腳不停地?cái)噭?dòng),河水濺了我一身,濺起的水花歡笑著、奔跑著跳進(jìn)河中。我又輕輕地用手捧起一群聚攏在一塊兒的小精靈,可不一會(huì)兒,它們又不知不覺地歡笑著跳入水中。嘗一下河水,涼爽爽的、清絲絲的,略帶點(diǎn)兒甜味。
岸邊,有許多千姿百態(tài)的石頭。瞧!這塊像波瀾壯闊的大海;這塊形似像老鷹;那著酷似沙漠黃昏;還有一些沒見過,說也說不出名的石頭。這些石頭星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在清澈的河岸邊,為小河增添了幾分魅力。小河的絢麗多姿讓我陶醉,使我驚嘆,大自然怎么造就出這么美麗的杰作。
四年級小河的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一條小河,它在出了我們學(xué)校往左走,就可以看到一個(gè)小小的巷子,里面的小河就是我家鄉(xiāng)的小河。
春天,河里的水一直在不知疲倦地流著,永不停息。河水在流動(dòng),同時(shí)在拍打著河里的石頭,似乎在演奏一首美妙的歌曲,“嘩啦,嘩啦,嘩啦……”“叮鈴,叮鈴,叮鈴……”
夏天,河水清澈見底,陽光照著小河,小河襯著陽光,反射出一閃一閃的光芒,猶如夜空中金光閃閃的星星。河水里的小魚蝦非常多,只消低頭,就能看見成群結(jié)隊(duì)的小蝦在石頭上一動(dòng)不動(dòng)的,好像正在水底開舞會(huì),兩只兩只一起跳舞。五六只、五六只小魚游來游去,好像在舉行游泳比賽,看誰游得最快。我低下頭就看見一大群魚不緊不慢地游過去,用手一撈,小魚猶如離開弓的箭一樣,飛快地游走了。
秋天,小河堤岸上的樹枯了,樹葉黃了。草無精打采地彎著腰,低著頭。樹上的葉子慢悠悠地飄落下來,好似花蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。千萬片樹葉落在堤岸上,像鋪了一層地毯似的。
冬天,河水結(jié)成了冰。天空中飄著雪花,一場大雪之后,樹上鋪滿了雪,草地上鋪滿了雪,屋頂上鋪滿了雪……好像全世界都穿上了雪白雪白的衣裳。
家鄉(xiāng)真美啊!哪一個(gè)季節(jié)都美,哪一個(gè)季節(jié)都有不同的景色。我愛我的家鄉(xiāng)!雖然它在別人眼中不是最美,但在我眼中最美的。
四年級小河的作文 篇7
我的故鄉(xiāng)在紹興,那里景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,也是有名的水鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的小河永遠(yuǎn)在我心中流淌。
陽春三月,小河里的水解凍了,河水清澈見底,像一面平靜的大鏡子,小魚小蝦在水中快樂地嬉戲。河邊楊柳依依,綠草如茵。又細(xì)又長的柳枝上冒出了尖尖的嫩芽,那是春姑娘的長辮子。燕子從南方飛回來了,嘰嘰地叫著,它們飛快地從水面上掠過,尾尖偶爾沾了一下水面,那波紋便一圈一圈地蕩漾開去。河上有一座座石拱橋,倒映在水中,上面的橋洞和下面的倒影合起來就像一個(gè)大圓盤。
在綠樹成陰的盛夏,小河成了孩子們的水上樂園。每當(dāng)夕陽西下的時(shí)候,孩子們迫不及待地向小河奔去。到了河邊,大家光著身子"撲通、撲通"跳下水去。他們在水中打水仗、捉魚蝦、摸螺螄……玩得高興極了。累了,孩子們一個(gè)個(gè)爬上岸來,坐在岸邊,小腳丫浸在水里一邊拍打著河水,一邊唱起了歡快的歌謠,那歌聲順著河水瓢向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
故鄉(xiāng)的小河給我留下了深刻的印象,它帶走了我的憂傷,滋潤了我的心靈,給我留下了幸福和快樂,我愛故鄉(xiāng)的小河。
四年級小河的作文 篇8
周末,我們回到老家,村子里到處都在挖路,我很好奇,爺爺告訴我,現(xiàn)在全市都在五水共治,農(nóng)村也有下水管道了,污水再也不會(huì)到處亂流,小河里的水以后會(huì)越來越清了。
我興奮地跑到小河邊,嘩嘩嘩的流水唱著歡快的歌,河面變得干凈了。我抬頭一看,遠(yuǎn)處還有幾個(gè)穿著白色衣服的叔叔,低著頭,在河邊埋著稀奇古怪的儀器,好奇心驅(qū)使我跑去看個(gè)究竟。只見他們一會(huì)兒在河岸邊插上一個(gè)透明試管,一會(huì)又裝上個(gè)大手掌似的。我忙問道:“叔叔,難道給小河找助手呀?”“小朋友,被你猜中了。”叔叔耐心給我講解,“這個(gè)試管是河水報(bào)警器,綠色是一級水質(zhì)。就像現(xiàn)在。藍(lán)色是二級水質(zhì),紅色是三級水質(zhì)。只要試管變成紅色,就可以向水務(wù)部門報(bào)告,查到原因,進(jìn)行治理。”“哦,這樣呀,那這個(gè)大手掌呢?”叔叔緩了口氣,繼續(xù)說道:“這個(gè)就更實(shí)用了,小河保姆,它能自動(dòng)感應(yīng),只要河面有垃圾飄過,它能迅速抓住,讓河面永遠(yuǎn)保持干凈!薄皩(shí)在是太厲害了,有了這兩樣,小河會(huì)成為小朋友的樂園了。”
“呵呵,傻笑什么呢?”媽媽問道。一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不過,隨著科技的發(fā)展,小河也能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,還小河一個(gè)永恒的美麗。
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