【精選】四年級(jí)的想象作文錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的想象作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的想象作文 篇1
在浩渺無邊的宇宙中,有一顆小小的星球,那里住著口頭禪王國(guó)的大兵小將。
口頭禪王國(guó)有一個(gè)區(qū)分等級(jí)的方法:只要被人類使用一次,就會(huì)升一級(jí)。當(dāng)你升到一百級(jí)時(shí),你就可以取代國(guó)王的位置了。
這天,國(guó)王“哦”穿著便衣在微服私訪。他在大街上走了好一會(huì)兒,看到居民們都安居樂業(yè),感到心滿足?勺咧咧,國(guó)王聽到了一陣吵鬧聲,便走過去看個(gè)究竟。原來,“憑什么”和“不是我的錯(cuò)”撞在了一起,但死活也不肯給對(duì)方道歉。
就這樣,他們從早上吵到了現(xiàn)在。思量片刻,國(guó)王站了出來,說:“哦,這樣吧,你倆同時(shí)道個(gè)歉唄!”
“憑什么”和“不是我的錯(cuò)”聽從了國(guó)王的吩咐,同時(shí)道個(gè)歉,成了一對(duì)親密無比的好朋友。他倆也合并成新的口頭禪——“憑什么不是我的錯(cuò)?
四年級(jí)的想象作文 篇2
在22世紀(jì)里,我國(guó)的發(fā)明家以最快的速度發(fā)明了我國(guó)最好的一件發(fā)明品。這件發(fā)明品是一個(gè)稀有的發(fā)明,是一棟神奇的文具房。
這棟房子的外形是一個(gè)大書包,可以變大變小。房間是一把把尺子,進(jìn)去之后,點(diǎn)一下紅色按鈕,密碼器、警報(bào)器都會(huì)出來,貼住墻,測(cè)臉、測(cè)指紋、測(cè)嘴,主人輸入好密碼,就可以進(jìn)去。但是,陌生人來了,警報(bào)器會(huì)自然響起,3秒后,警察來了,就可以把他抓走。
進(jìn)入文具房,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)漂亮的尺子電梯,一秒后,就來到了你想到達(dá)的地方。我們來到文具盒客廳,進(jìn)入里面,有一個(gè)鉛筆沙發(fā)。別看它樣子硬,坐上去,其實(shí)特別軟。這個(gè)沙發(fā)又軟又舒適,讓人想站都舍不得站起來。
走出文具客廳,我們來到了本子宮。本子宮里有好多本本子,你想要哪本本子,一只手就會(huì)冒出來幫你拿。如果寫完了這本本子,還可以重復(fù)利用,你想本子是什么樣子、什么顏色,只要跟它說一句就可以了。本子宮里不僅有本子,還有書法桌和電腦。
接下來我們走到了一個(gè)既黑又長(zhǎng)的樓梯前,只要彈一下就下去了。我們來到了書房,走進(jìn)里面一定會(huì)讓你大吃一驚:一排排的書,每排至少有500本,你心里想要什么書,就會(huì)馬上出現(xiàn)在你面前,字想多大就多大。
走出書房,飛天掃帚會(huì)來接送我們。我們來到了自習(xí)教室,這跟學(xué)校的教室可不一樣,只要看一下今年的書,掃一下就能記住,每個(gè)桌上都會(huì)有文具備起來,如果壞了就會(huì)出現(xiàn)新的。自習(xí)教室的右邊有一張小床,躺在上面看書都不會(huì)近視。
房子還有7個(gè)功能。如果你想出去游玩,就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)輪子和彩虹路;如果想去太空游玩,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)火箭直接飛去;如果想去天空游玩,會(huì)出現(xiàn)一雙翅膀和星星路;如果想去海底游玩,就會(huì)有一個(gè)大型保護(hù)盾和水橋。這些其實(shí)都是電腦控制的。
我越想越甜蜜……一陣鬧鐘聲,把我從甜蜜的夢(mèng)中帶了出來。
四年級(jí)的想象作文 篇3
望著當(dāng)今四處排放廢氣污染環(huán)境的各種“老爺式”汽車,我的心中產(chǎn)生了一種奇特的設(shè)想,假如未來的新型汽車,是這樣……
未來的新型汽車的內(nèi)壁上有一排五彩繽紛的電鈕。
其中,開啟了紅色按鈕的智能開關(guān)后,可以使車身按周圍的環(huán)境變幻顏色:如果天氣晴空萬里,車子便會(huì)變成燦爛的金黃色;再如果此時(shí)天空中正下著傾盆大雨,汽車則會(huì)變成若影若現(xiàn)的灰白色……
而藍(lán)色按鈕是可以旋轉(zhuǎn)的,往右旋,汽車內(nèi)的空調(diào)器就會(huì)變成冷風(fēng);而向左旋呢,則會(huì)變?yōu)闊犸L(fēng);綠色按鈕也是可以旋轉(zhuǎn)的,它代替了方向盤;紫色按鈕,你可別小看它哦,它可起著油門的作用哩……
這輛新型汽車的喇叭也很奇特:它很會(huì)“察言觀色”,可以按開汽車人的心理變化改變聲音:如果,這個(gè)人活潑開朗,心情很好,喇叭的聲音就成了兩聲輕快地口哨;再如果,此人正大發(fā)雷霆,則會(huì)變?yōu)閼嵟摹巴敉簟甭暋?/p>
嘿嘿,你可能還不知道吧!這輛車有兩個(gè)排氣管,分別傳送到一個(gè)排氣孔里。并且它還有一個(gè)特異功能呢。你想知道嗎?那就聽我娓娓道來。
“大千世界,何其不有?”未來的造車工人、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、科學(xué)家四大派聯(lián)合起來,在樹的葉子里提取了“葉綠素”細(xì)胞,讓它和汽車排出的廢氣融合,就制造出了氧氣。
我真的很希望在不久的將來,真的會(huì)有這么一輛我想象中的新型汽車!
四年級(jí)的想象作文 篇4
在夢(mèng)里,月光照著我的臉。那是個(gè)夏天,很涼快,看著深藍(lán)色的池水里映著月亮美麗的影子和那么多的荷花,忽然有一朵荷花里冒出來一個(gè)穿月光黃衣服的小精靈,她問我:"你是誰?"我說:"我是丁若含,那你是誰?"她又問:"我是精靈族的,我叫梵,你怎么出現(xiàn)在精靈族?"我一想:啊!
,精靈族是什么族?我國(guó)不只有漢族、苗族、白族、傣族…56個(gè)民族,哪兒來的.精靈族。胯笠豢次也粚(duì)勁兒,就問:"你怎么不回答我?"我搖搖頭說:"不知道,我明明在公園里看荷花,怎么會(huì)這樣!"梵說:"唉!先別管這些了!趕快逃命吧!"我說:"精靈族會(huì)殺人嗎?"梵說:"我不知道,只是聽我媽媽說過。
呃,反正很恐怖。"突然梵跳了起來指了指前方說:"呀!來不及了,精靈部隊(duì)來了,咱們趕緊躲起來!蔽覀兣苓M(jìn)一個(gè)森林里。森林的葉子非常鋒利,我們,嗖—的一聲跑了過去,結(jié)果我感覺臉上有,溫?zé)岬囊后w從我頭上流下,非常疼。我問:"疼不疼?",梵說:"沒事。"我說:“對(duì)不起,都怪我亂跑,害得你傷的這么嚴(yán)重。”……我說"?"……我往旁邊一看,是我的小伙伴還在公園里跑呢。原來是我跑步的時(shí)候走神了。唉!朋友都嘲笑我說:"我只是不小心碰了一下,你至于這樣嗎",我好沒面子啊。
四年級(jí)的想象作文 篇5
“唉,怎么又堵車了!”a先生氣惱的說!艾F(xiàn)在城市中的汽車太多了!”a先生的轎車——速速回答說。“怎么會(huì)有那么多的汽車?”a先生問!芭,他們都是汽車王國(guó)的子民。我也是。大家都是被主人買回家的!彼偎俳忉尩。a先生搖了搖頭,不語。速速看了看天,驚訝地說:“a先生,快看!天空變得灰蒙蒙的!”a先生低著頭,只嘆氣。“都是你們?nèi)堑玫!”公路——平平憤憤地說!盀槭裁词俏覀兊腻e(cuò)?”速速問!澳銈兊能嚂(huì)排尾氣,污染空氣,車的動(dòng)力來源是汽油,又浪費(fèi)資源!逼狡秸f。“我們能擋風(fēng)遮雨。”速速反駁道!白孕熊囈彩擒,他不就不污染空氣,而且不浪費(fèi)資源!逼狡秸f!班,以后我上班就騎自行車了,既環(huán)保,又增強(qiáng)體質(zhì)!保嵯壬f!澳俏夷?”速速問!叭绻幸恍┻h(yuǎn)路程,再開你!保嵯壬f。“可是……”速速還是不情愿。“這樣可以環(huán)保哦!”平平誘惑速速道。“那,好吧。為了保護(hù)地球!”速速答應(yīng)道。平平和a先生欣慰的笑了。
從那以后,a先生一直鼓舞人們少做汽車,保護(hù)地球,漸漸地,和a先生有著相同觀點(diǎn)的人越來越多,地球也慢慢變的生機(jī)勃勃。
四年級(jí)的想象作文 篇6
在天空中,有一朵云。它熱愛自由,為自己開展了一次奇異的游歷。
它在天上自由地飄來飄去,鳥兒與它打招呼,風(fēng)娃娃與它玩耍。那天,小云飄過了熱帶雨林,在熱帶雨林的上空,小云發(fā)現(xiàn)自己變重了,大量的水汽與小云融為一體。它終于撐不住了。就化身為雨滴掉進(jìn)了熱帶雨林。
在雨林中,小云匯成了一條小溪,流進(jìn)了一片湖。湖中的魚兒成了小云的好朋友,正在水中追逐嬉戲。半晌,小云和魚兒們游到了湖的邊緣,靜靜的觀賞著雨林中的每一處好風(fēng)景。忽然,一只螳螂闖入了小云和魚兒們的眼簾。螳螂那威武的身軀,鋒利的鐮刀,讓小云暗暗贊嘆道:哇哦!酷斃了!
咦,是什么?小云感到有什么東西撞到了自己。是什么呢?小云定睛一看,哦!原來是一條大蜥蜴。這蜥蜴可真夠大的!小云立刻追了過去,想與大蜥蜴交朋友。小云向大蜥蜴打了個(gè)招呼,說想與它一起玩。大蜥蜴答應(yīng)了。他倆玩兒的不亦樂乎?墒,熱帶的氣溫讓小云蒸發(fā)了。小云向大家告了別,重新回到了天空,繼續(xù)著它的游歷。
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