實用的四年級實驗的作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級實驗的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級實驗的作文 篇1
今天，我做了個有趣的實驗——“神奇的濃鹽水”。
我先把大碗鹽倒入白瓷碗中，再倒許多自來水，定要記住，自來水定要蓋過鹽，只有這樣，鹽才能溶化成鹽水。我又拿來沒有用過的毛筆再拿來個白瓷小茶碗，往里面倒點熱開水，把毛筆放進(jìn)熱開水里燙。我等了半個小時，毛筆上的毛才根根的松散下來。我又等了刻鐘，鹽已經(jīng)全部溶化成鹽水了。隨后，我拿來張潔白如雪的紙，等切準(zhǔn)備工作做好后，我便開始作重要工作了。我拿起干凈的毛筆在鹽水里沾了幾下，然后我在白紙上寫了“要下雨了”者僅個大字。寫好后，我用透明膠帶將紙貼在墻上曬。曬干后，我見上面什么都沒有了，便放心地去玩了。到了中午，吃飯了，我將鍋蓋掀，香噴噴的豬腳爪味撲鼻而來。我把白紙拿來，放在鍋上，智商居然出現(xiàn)了“要下雨了”這四個大字。這時，我才知道，鹽水會吸收水份，旦鹽水吸收到水份，鹽水寫的字就會顯現(xiàn)出來。媽媽見了，驚訝地說：“哇！真神奇呀�！�
這個實驗可真有趣，下次我還做。
四年級實驗的作文 篇2
我愛看的電視節(jié)目有許多，可我最愛的電視是“芝麻開門”，因為里面常常給我們演示一些實驗，告訴我們科學(xué)道理。我模仿他們做，其中，我最喜歡做“摩擦起電”這個實驗。
我首先準(zhǔn)備好了一張紙把它剪成許多小紙屑，放在桌子上。再拿來一支塑料筆，往自己的頭發(fā)上輕輕地來回摩擦。把筆放入紙屑里，這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上，我輕輕一搖，紙屑好像在跳舞，我覺得太神奇了。我反復(fù)做了幾次實驗，總感覺還是不過癮，“我做了這么多次實驗，它的原理是什么呢？”我心想。天色已到了黃昏時分，可我還是不知道它的原理。
晚上，我向媽媽討教，問其中的原因。媽媽告訴我說：“像你剛才說的那個實驗，就是因為塑料筆與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣干燥的時候，梳頭發(fā)或脫毛衣時，也會產(chǎn)生靜電，會聽到噼啪聲，甚至能看到放電光�！甭犃藡寢尩囊环挘铱偹阒懒诉@個小實驗最后的答案。
通過親手做這個實驗，讓我懂得：在我們現(xiàn)實生活中，有許多自然現(xiàn)象都蘊含著一個科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。
四年級實驗的作文 篇3
一上課，老師就拿出一個小盆子和一個雞蛋，然后神秘兮兮地問我們：“你們知道怎么做才能讓雞蛋浮出水面嗎？”我聽了，立馬想出答案：當(dāng)然是把雞蛋打破，把蛋黃取出來，放入水里就行了！于是我就說出了我的猜想�？赏瑢W(xué)們有的說只要把雞蛋煮熟就行了；也有的說換一個更大的盆子�？纱蠹业钠嫠济钕攵急焕蠋熞灰环穸恕�
接著我們便開始了實驗，老師首先把雞蛋放入清水里，雞蛋很快就沉了下去。隨后，老師將一部分鹽撒入水中，頃刻間，原本清澈見底的水變得混濁不清了。老師再攪拌了一下，使鹽在水里均勻的融化。之后，把雞蛋放入水里，只見雞蛋緩緩的浮上來了。瞧，那雞蛋還真像一個頑皮的'小孩在水中嬉戲打鬧呢！我們看了，都驚訝不已，迫不及待地想要知道實驗的原理是什么？
在我們的一再追問下，老師終于告訴了我們原理：雞蛋比水的浮力大，所以在清水中它沉了下去，但鹽可以增加水的浮力，所以雞蛋在鹽水中浮了上來。
小朋友們，你們明白了嗎？原來雞蛋不但可以吃，還可以“游泳”呀！
四年級實驗的作文 篇4
這是一節(jié)科學(xué)課，我們做了一個有趣的實驗——如何將土豆浮起來。
實驗前幾天，老師事先讓我們準(zhǔn)備了一塊土豆和一些鹽，這會是一個怎么樣有趣的實驗?zāi)兀?/p>
這節(jié)科學(xué)課揭開了我們的疑問，原來是關(guān)于土豆沉浮的一個實驗啊。實驗所需準(zhǔn)備的材料有：一個玻璃容器、一只土豆和一袋鹽。老師講解完實驗過程后，大家都躍躍欲試，忍不住開始實驗了。首先把土豆切成一個個小方塊，放入裝滿水的玻璃容器。然后，再小心翼翼地加入一點鹽�？赏炼箙s一點也不給我們面子呢，仍然浸沒在水里，無動于衷，于是我們便去問老師，老師說這是因為鹽水的密度不夠高。
于是，我們差不多放了半袋鹽�？矗⊥炼垢∑饋砹�，不過只浮在了水的中段呢�？磥戆�，這水的密度還是不夠高啊。
我們決定再加些鹽，可我一不小心手一抖，把整袋鹽都倒進(jìn)了玻璃容器中，可就是因為這一個不小心，土豆卻完全浮起來了�！拔覀兘M的土豆浮起來了！”我高興而又驚奇地叫著。
原來只要水的密度比土豆大，土豆就能在水中浮起來啊，這可真是個有趣的實驗啊。
四年級實驗的作文 篇5
昨晚我看了少兒節(jié)目《智慧樹》，里面有一個科學(xué)泡泡節(jié)目——如何用雞蛋分辨清水和鹽水，對這個小實驗我很感興趣。
早上一起床，就讓爸爸和我一起做實驗。爸爸從廚房拿了兩個盛滿清水的碗，一個生雞蛋，一小盒鹽。我按照電視教的步驟：第一步先用小勺子把鹽倒進(jìn)其中一個清水碗里，用筷子將鹽攪的看不清楚（就是讓鹽融化——琪琪爸爸）；第二步，我檢查雞蛋，把雞蛋放在耳朵邊搖晃，聽見里邊有響聲，說明是生雞蛋；第三步把雞蛋放進(jìn)水碗里，雞蛋沒有浮起來，這個碗里就是清水。然后把雞蛋拿出來又放進(jìn)另一個水碗里，雞蛋還是沒有浮起來，可是這個碗是放過鹽的呀？
“爸爸，怎么回事？雞蛋怎么沒有象電視里講的那樣浮起來呀？”我問爸爸。爸爸說：“我也不清楚，是不是咱們放鹽少了？來，再加點兒”，爸爸邊說邊又加了一勺子鹽，我把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋還是沒有浮起來。我想了想昨晚電視演的過程，沒有做錯呀。
“爸爸，這個雞蛋是不是壞的？”“不是，剛買了幾天，不會壞的�！蔽铱戳丝磧赏胨�，突然想起電視里是用的透明水杯不是用的碗，就對爸爸說：“爸爸，咱們別用碗做實驗了，換成和電視一樣的玻璃水杯吧”“咱家沒有，怕你不小心摔壞，喝水用的都是不銹鋼的”爸爸說，我抬頭向餐桌上看了看，發(fā)現(xiàn)爸爸的喝水杯比較高，就說：“爸爸，把你的喝水杯拿過來試試唄！”“行，試試看吧”爸爸去把水杯拿過來，先把鹽水碗里的水倒進(jìn)去，我把生雞蛋放到杯子以后，奇跡發(fā)生了——生雞蛋在杯子口浮著沒有沉下去，我有點不相信又用手向下按了按雞蛋，雞蛋向下沉了點，我手一松開雞蛋又浮上來了�！鞍职�，成功了，你剛才用碗做不對。”“先別高興的太早，還沒做清水的呢”爸爸把鹽水倒回碗里，又把另一碗清水倒進(jìn)水杯，我把雞蛋放到杯口，手一松開雞蛋不見了，等了半天也沒浮上來。雞蛋在清水里下沉，在鹽水會浮起來，通過實驗可以區(qū)分出來哪杯是清水，哪杯是鹽水，試驗真的成功了！
我特別高興，期盼下期《智慧樹》科學(xué)試驗節(jié)目！
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