【精選】四年級實驗的作文匯總五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級實驗的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級實驗的作文 篇1
我家有一盒物理小儀器，大大小小的零件很多，剛開始我以為是拼裝玩具，可仔細一看，并不是玩具，但是感覺很有趣，經(jīng)常吸引著我忍不住觸摸，擺弄，研究了幾次，發(fā)現(xiàn)居然比玩具要好玩多了。但是爸爸卻不允許我當玩具玩，有時候還阻止我觸碰。
我非常想連一個電燈，正好家里沒人，我便迫不及待地打開了物理儀器的盒子，準備開始連電燈。
我先找到了紅、黑兩種顏色的導線，然后又分別找出電池、電池盒、開關和燈座，備齊所有零件后，我先把電池安裝在電池盒里，安裝完電池之后，我便把電池盒對接在了一起。之后，我把紅色導線從電池盒紅色的一端連到了燈座紅色的一端，把黑色導線從燈座黑色的一端連到了開關黑色的一端，另外的一根黑色導線從開關紅色的一端連到了電池盒黑色的一端，所有的導線連完之后，我把開關輕輕一按，電燈就亮了！我很興奮，同時也很納悶，我就連了幾根導線，電燈為什么就會亮呢？
爸爸回來后，我讓他看了看我做的亮起來的電燈，也把我的疑問告訴了爸爸，爸爸說：“當小電燈的導線、開關、和電池連成一圈時，就形成了電路，電就可以在里面流動了，有電流時，電燈就會亮了�！�
聽完爸爸的解釋，我恍然大悟，原來電燈就是根據(jù)這個原理工作的啊。這真是一次有趣又有意義的實驗啊。
四年級實驗的作文 篇2
在學校里，我們正在上科學課�？茖W老師正在講一個實驗的做法，實驗名叫“鹽水變淡水”。
實驗的做法是這樣的：現(xiàn)在一個大碗里倒一些鹽水，再在大碗里放一個小碗，蓋上保鮮膜，然后在小碗的上方放一塊石頭，最后放到陽光下曬。科學老師還賣了一個關子：“如想知道它是怎么變淡水的，就自己回家做一做吧！”
中午回到家，我迅速寫完作業(yè)，開始做實驗。我先做了一些鹽水，再按老師說的，把東西放在太陽底下，躲到屋子里觀察起來。
不一會兒鹽水就開始變成水蒸氣來到保鮮膜上，慢慢形成了一個個小水珠，因為有石頭壓著水珠，都順著向下匯聚最后積少成多，便落到了小碗里。
小碗里的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水，我取出小碗嘗了一下，已經(jīng)沒有什么鹽味了，就和人脫水時喝的鹽水一樣。我用這些水再試了幾次，就完全變成淡水了。
這次實驗讓我體會到大自然無窮的奧秘，也讓我感到科學實驗的樂趣，這真是一次有意思、有收獲的實驗。
四年級實驗的作文 篇3
一上課，老師就拿出一個小盆子和一個雞蛋，然后神秘兮兮地問我們：“你們知道怎么做才能讓雞蛋浮出水面嗎？”我聽了，立馬想出答案：當然是把雞蛋打破，把蛋黃取出來，放入水里就行了！于是我就說出了我的猜想�？赏瑢W們有的說只要把雞蛋煮熟就行了；也有的說換一個更大的盆子�？纱蠹业钠嫠济钕攵急焕蠋熞灰环穸�。
接著我們便開始了實驗，老師首先把雞蛋放入清水里，雞蛋很快就沉了下去。隨后，老師將一部分鹽撒入水中，頃刻間，原本清澈見底的水變得混濁不清了。老師再攪拌了一下，使鹽在水里均勻的融化。之后，把雞蛋放入水里，只見雞蛋緩緩的浮上來了。瞧，那雞蛋還真像一個頑皮的小孩在水中嬉戲打鬧呢！我們看了，都驚訝不已，迫不及待地想要知道實驗的原理是什么？
在我們的一再追問下，老師終于告訴了我們原理：雞蛋比水的浮力大，所以在清水中它沉了下去，但鹽可以增加水的浮力，所以雞蛋在鹽水中浮了上來。
小朋友們，你們明白了嗎？原來雞蛋不但可以吃，還可以“游泳”呀！
四年級實驗的作文 篇4
今天中午我們學校的小記者要在文源樓四樓開會，我早早趕到文源樓，結果情報有誤，今天是要給我們上課，而且上的是我最喜歡的科學實驗�！皻W耶，太棒啦”！我心中樂開了花。
開始上課了，老師介紹說我們要上一堂干冰的實驗，只見老師把一些干冰倒入一個杯子里，說要給它洗個澡。干冰進入水里后，的水中開始冒泡泡，泡泡上升到水面會形成霧氣，老師放進很多塊干冰后就變成了濃霧，宛如電視里的仙境，而老師就像那神仙。神仙老師叫幾位同學上去觸摸一下這個霧，有的同學說是軟軟的；有的同學說沒有感覺；有的同學說有一種壓感………
老師說要給干冰點顏色瞧瞧，只見老師往干冰里顏料。老師先加入藍色的顏料，干冰沒有什么變化，接著老師加入了紅色顏料，干冰的氣泡更多了，霧氣更濃了，經(jīng)過實驗我們發(fā)現(xiàn)干冰對紅色特別熱情。
老師接著說讓它給我們生個蛋。哈哈，干冰還會生蛋，太搞笑了。慢慢的我們發(fā)現(xiàn)，想讓干冰生蛋必須加入酒精才行，只見老師將干冰放入水瓶中，加滿水，在瓶口刮上一些酒精，一個氣泡就產(chǎn)生了，真像一個雞蛋。原來老師沒有吹牛，干冰真的可以“生蛋”。老師又說：”我們讓它給我們生個鴕鳥蛋，老師把干冰放入礦泉水瓶，加入水，在瓶口套上氣球，慢慢的“蛋”就形成了。老師說給我們來做個螞蟻蛋吧，只見老師把干冰放入雪碧瓶子里，加入水，放入了大量酒精，不一會兒就有一堆“螞蟻蛋”。
最后，老師說要給我們做面包，老師把大量干冰放入水缸，加入水，放入大量酒精，面包就形成了。
這真是一堂神奇而有趣的實驗課，通過這次干冰實驗課，引發(fā)了我對科學的`好奇和熱愛科，科學真奇妙。
四年級實驗的作文 篇5
今天早上第二節(jié)語文課，語文老師來到講臺上，她還拿著一個生雞蛋、一根筷子、一杯水和一袋鹽。同學們看見了，便開始唧唧喳喳的叫著，有的同學說：“難到老師要給我們做飲料嗎？”有的說：“老師到底要做什么呢？”突然，在老師的一聲令下，剛才唧唧喳喳的教室頓時變得鴉雀無聲了。這時，老師神秘的說：“我們來做個實驗，讓雞蛋浮出水面�！蔽蚁耄弘u蛋怎么會漂起來呢？老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呀？
實驗開始了，老師拿雞蛋放入清水中，雞蛋沉在水底活像娃娃在睡覺，又像一個金黃色的面團躺在水底。語文老師往杯子里放上少許的鹽，用筷子使勁的攪拌著，可過了一會兒，雞蛋沉下去了，咦？這是怎么回事？是不是鹽放得太少了，接著，老師又往杯子里放入很多鹽,老師用筷子使勁的攪拌著,水漸漸的變成乳白色，雞蛋也慢慢的浮起來，就像一個潛艇慢慢的浮上來。同學們看見了很驚訝，便紛紛議論著，有的說：雞蛋怎么可能會浮起來呢？，有的在課桌上埋頭思考著。老師看同學們這么想知道，就告訴了我們：水的比重比雞蛋小，所以雞蛋會沉入水底，如果往水里加上鹽，就能增加水的比重，所以雞蛋就會慢慢的浮起來了。
我真是又驚又喜，這個世界真是太奇妙了。
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