小學(xué)四年級(jí)作文：我最熟悉的一個(gè)人
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文：我最熟悉的一個(gè)人，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文：我最熟悉的一個(gè)人1
我最熟悉的一個(gè)人是我們的班長劉曉晴。
我的班長非常負(fù)責(zé)任，比如有一次打過預(yù)備鈴，班里亂成一片，幾乎所有人都在說話，有的在課桌下做小動(dòng)作。班長忍不住了，她走上講臺(tái)，說“馬上就要上課了，同學(xué)們請安靜！安靜！”她喊過之后，有幾位同學(xué)依然在說話，當(dāng)時(shí)由于班里太亂，大部分同學(xué)聲音很高，沒注意到班長發(fā)的“禁令”。最后，她拿起課本領(lǐng)讀，前排的同學(xué)聽見了就跟著讀起來。慢慢的，讀課文的同學(xué)積少成多，當(dāng)老師來到教室里只有讀書聲了。
班長也經(jīng)常幫助同學(xué)。那次，有位同學(xué)的手不小心被課桌上的一個(gè)釘子劃破了，她立刻從課桌里拿出幾張紙巾，先把同學(xué)的手包住，然后去辦公室找老師，老師過來看了看說：“只是滑破一層外皮，沒大礙�！卑嚅L這才放心。最后又從辦公室找來錘子把那個(gè)受傷同學(xué)課桌上露頭的釘子錘平。
班長也很愛面子。上次月考，她語文考了77分。之前分?jǐn)?shù)可都是90分以上的！班長不想把考卷拿回家里，因?yàn)槊看慰荚嚭罄蠋煻甲尲议L在試卷上簽家長意見的！所以她把卷子放在了學(xué)校，打算自己“偽造”家長簽字呢。當(dāng)老師說要把這次分?jǐn)?shù)發(fā)到家長群里時(shí)，班長像被鬼嚇著一樣趕緊說：“不要��！老師�！�
這就是我最熟悉的一個(gè)人。
小學(xué)四年級(jí)作文：我最熟悉的一個(gè)人2
我最熟悉的.一個(gè)人是我的爺爺。老爺子今年八十三歲了，但身子骨硬朗，腿腳靈便。
爺爺個(gè)子不高，很瘦，有點(diǎn)駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮�，眼神很渾濁，幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。
爺爺?shù)男愿裉貏e古怪，有時(shí)像小孩子似的，想干什么，誰也別想阻止他。這幾天，奶奶病了住在醫(yī)院，爸爸怕爺爺在家里寂寞，就把他接到了我們家。爺爺不愛在我家呆，剛進(jìn)屋就嘀咕著：“我得回去看家�。‖F(xiàn)在的小偷多得很，這家里的東西可值錢著呢！”晚上，老爺子終于不說話了，我們終于可以清凈清凈了，可誰知道，第二天天剛亮他就打車回家了，等我六點(diǎn)起來上課的時(shí)候，爺爺已經(jīng)到家了，氣得我們哭笑不得。
不過，爺爺有時(shí)很“聰明”，當(dāng)他聽到別人說話難聽的時(shí)候，可有一套好方法－－裝聾。我爸爸和爺爺聊天時(shí)，爸爸都用正常的語調(diào)和爺爺說話，爺爺能聽得一清二楚。可老叔訓(xùn)斥爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺就什么都“停不見”了。
這就是我的爺爺，有著孩子氣的爺爺。
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