小學四年級作文：洗腳4篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文：洗腳，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文：洗腳1
今天是我第一次幫媽媽洗腳。
晚上六點鐘，我從客廳溜到了衛(wèi)生間。我在媽媽的腳盆里倒上熱騰騰的水，然后把毛巾放到水里，興奮地跑到媽媽面前，“媽媽，我要給你一個驚喜！”媽媽又高興又奇怪地說“什么驚喜？”“一會兒，你就知道了。”說著拉著媽媽到了衛(wèi)生間。媽媽看到這盆水，又問我“這就是驚喜？”“對呀！我要給你洗腳�！蔽艺f完，媽媽笑了，“你什么時候變得這么懂事��？那今天我就來當一回慈喜太后�！蔽野褘寢尩囊m子脫掉，接著把媽媽的腳放到水里，我用毛巾輕輕地擦著媽媽的腳，我看到媽媽腳上的皮似乎有些皺了。媽媽撫摸著我的頭，用慈祥的眼神看著我，我覺得自已好幸福。洗完腳，媽媽笑著說：“現(xiàn)在我比任何時候都開心�！甭牭綃寢屵@么說，我也笑了。
洗腳這項實踐活動，讓我和媽媽更親密了。
小學四年級作文：洗腳2
同學們，你們給爸爸媽媽過腳嗎？我，前天剛剛給媽媽洗過腳。
吃過晚飯我對媽媽說：“媽媽今天我來幫你洗腳。”媽媽聽了高興得快暈了過去。首先，我拿了一個洗腳盆子。再往盆里打熱水，我試了一下水溫，嗯，剛剛好。然后再拿出肥皂和毛巾。
我把媽媽拖了過來，媽媽乖乖地坐在沙發(fā)上對我說：“我的女兒會幫我洗腳了，我要享清福了！”我慢慢地把媽媽的腳放進水中浸泡，泡了一會之后，我佔了一點肥皂給媽媽搓腳。搓腳時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的`腳種了一塊，于是我問：“媽媽你的腳怎么了？”“沒事，前幾天自己不小心扭到了。”媽媽一邊摸著自己種了一塊的腳一邊對我說。這時我想起了以前的一幕幕：媽媽，經(jīng)常冒著大雨，還要來接我回家；自己生病感冒還要輔導我學習；加晩班急著回家做家務……搓完腳后，我再給媽媽用水洗了一次，然后用毛巾擦干腳。
擦完之后，我手忙腳亂地去到洗腳水。倒完后，媽媽欣慰地看著我說：“我的乖女兒真懂事，會給我洗腳了！”。
小學四年級作文：洗腳3
今天，是我很開心的一天。為什么呢？因為我今天給媽媽洗腳了！
有人覺得不就是洗個腳嗎？有什么大不了的，但我覺得這就是孝順。你本人知道媽媽工作一天有多么累嗎？有的小朋友根本就體會不道。你如果出去一天，干這干那，你會不累嗎？回家又會被自己的孩子吵一頓，你心里會怎么樣？所以我覺的母親是最偉大的！我為媽媽做一件事情，就是給媽媽洗腳！我用我的零花錢去買了一枝花，把花瓣摘下來，放到水里，放幾個小時，再把花瓣拿到冰箱凍著，那些水已經(jīng)變成很香的時候，就可以去泡腳了，讓媽媽用這把腳泡一泡，她就不會很累了。我想這樣還不夠，就把凍過的花瓣拿出來，在腳上劃一劃，就會感到很涼快，我看著媽媽那樣開心，所以我也非常開心。媽媽夸我，我真的懂事了！我聽了心里美滋滋的，我真想天天都給媽媽洗腳！
我也希望同學們也給爸爸好好洗一洗腳，媽媽或爸爸就會夸你很懂事！
小學四年級作文：洗腳4
今天是“三八”婦女節(jié)決定給媽媽一個驚喜——我要為那為我日夜操勞，不停勞作的媽媽洗一次腳。
晚上6點，媽媽拖著疲憊的身體回到了家，他有氣無力地脫了鞋，揉揉酸疼的腳跟，嘆了口氣，慢慢的向臥室走去。機會來了！
我跑到廚房里，接了一盆熱騰騰的水，搖搖晃晃的端到媽媽的臥室，說：“媽媽，我有樣禮物要送給你——讓我給你洗腳吧�！眿寢岓@訝的睜大了眼睛，欣喜地說：“女兒，今天好乖喲！”聽了媽媽的表揚，我開心極了！
我的眼睛漸漸迷糊了，邊為媽媽按摩雙腳也邊輕聲對媽媽說：“媽媽，謝謝你，！
這么多年來，你教會了我許許多多做人的道理，使我從一個不懂事的小女孩變成了一個孝順父母、尊重他人的好孩子�！边@時，媽媽熱淚盈眶，輕輕的撫摸著我的頭，感動地說不出話來……
“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽以撛趺磮蟠鹞易罹磹鄣哪赣H？只是說一次洗腳嗎？
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