小學(xué)四年級作文：老師不在的時(shí)候3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文：老師不在的時(shí)候，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文：老師不在的時(shí)候1
今天下午第三節(jié)課老師要去開會(huì)，讓我們自己在教室乖乖自習(xí)。
開始，教室里還算安靜�？墒沁^了一會(huì)。便有了小小的說話聲�？矗型瑢W(xué)拿出撲克，圍著打，有的同學(xué)擺開了棋在那你下。前門有一個(gè)自告奮勇的“衛(wèi)士”在放哨。
有一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾綁住一只眼睛，然后雙手有叉著腰，走到正在打撲克的幾位同學(xué)跟前粗聲粗氣地說：“弟兄們！好好賭，贏多點(diǎn)！”打撲克的同學(xué)們不耐煩地抬頭看了看他一眼說：“三八，你帥什么帥啊，欠揍��！走開！”那個(gè)同學(xué)便生氣地走開了。
還有個(gè)同學(xué)辦老大，雙腳放在桌子上，一抖一抖的，然后說：“小的們進(jìn)來，給我拿杯水來，給我捶背。話音未落，幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈上去給他幾拳說：“去死吧你，想別人給你捶背？別做了！”
有幾個(gè)壞蛋就在女同學(xué)耳旁“啊”地一聲大喊，嚇得女同學(xué)尖叫不已，。拿起掃把使勁去追他們。
忽然，一個(gè)不明白飛行物從講臺(tái)上飛了出來，定睛一看，不知是誰的靴。男生們起哄著玩起來了“猴子”傳球。靴子的主人著急了，就罵了起來：“你們這些三八！把靴子還給我，要不就試一下我的“無影腿”！”教室里比市場還鬧！
就在這時(shí)，“衛(wèi)士”小聲地說：“老師來了�！蓖瑢W(xué)們聽了，三步并作兩步?jīng)_回座位，玩撲克的一手把撲克撈回抽屜。
一切恢復(fù)了平靜。
小學(xué)四年級作文：老師不在的時(shí)候2
今天自習(xí)課一上，便炸開了鍋，班里一團(tuán)糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學(xué)聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
“你們鬧夠了沒有！還不快去看書復(fù)習(xí)！”班長吳紅大聲喊道。
經(jīng)過這一聲怒喝，班里的聲音全都停止了。忽然，有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽你的話嗎？”
話音剛落，班里又有許多聲音從四面八方傳來。
“就是嘛，自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎？”
“你以為你一吼，地球就能抖三抖��！”
“切，還班長呢，一點(diǎn)能力都沒有！”
……
吳紅聽著這些議論，心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說： “同學(xué)們，外國人都說中國人是低素質(zhì)的人，因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守，同學(xué)們，你們說中國人是低素質(zhì)的人嗎？”
剛說完，班里便大聲吵道：“我們才不是低素質(zhì)的人呢！”
吳紅聽了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說：“好，既然大家都這么說，那么請現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)看書吧！說完，教室里又恢復(fù)了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……
老師（孫海云）： 隨著中國的不斷強(qiáng)大。作為中國人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長： 我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國人的舉止更加文明。
同學(xué)（李星辰）： 當(dāng)老師不在的時(shí)候，更可以看出同學(xué)們的自覺性。
小學(xué)四年級作文：老師不在的時(shí)候3
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王�！崩蠋熅褪抢匣�，我們就是猴子。
這不，我們班就上演了一場老虎不在山的'鬧劇。上課鈴響了，我們各自坐回自己的座位，等老師來上課�？衫蠋熥哌M(jìn)教室說要去204班聽課，說完就急匆匆地走了。老師剛走，班上便熱鬧起來了。大家都下位子找別人玩，有的同學(xué)在玩小飛機(jī)，有的在大聲唱歌，有的在黑板上亂寫亂畫，還有的則在后面扭來扭去自得其樂呢。我也沒閑著和李元弘在拍卡。大家都很開心，根本不擔(dān)心老師會(huì)來，因?yàn)樘瞥试诜派谀�。突然唐呈喊了一句“老師來了！”說著自己便跑回座位，拿起語文書讀了起來，大家都嚇了一跳，趕緊跑回座位讀起書來�？墒沁^了幾分鐘老師也沒來，我蹬了唐呈一眼，舉起拳頭就要打他，他一閃躲過了，我想去追，可是想到我追他的時(shí)候老師真的來了可不值得。我又坐回座位看起漫畫書了，其他的同學(xué)照樣玩得不亦樂乎，唐呈則還是在門口看著了，過了十幾分鐘，唐呈又在大叫了“老師真的來了，不騙你們。”說完跑回座位。大家相信了他，都在位子上心不在焉地讀書了。不一會(huì)兒，老師真的來了，看到我們在“認(rèn)真”讀書，她也是有氣沒處出。
怎么樣？這場戲我們班演得很好吧！
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