小學(xué)四年級(jí)作文：課間的對(duì)話

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文：課間的對(duì)話，歡迎閱讀與收藏。

　　叮鈴鈴——，叮鈴鈴——，下課的鈴聲響了。我和陳斯喆、王雅蕾一起出了教室．因?yàn)闆](méi)什么好玩的，所以我們就聊起了天。

　　陳斯喆一把拉著我的左手，王雅蕾拉住我的右手。陳斯喆搶先對(duì)我說(shuō)：“我們家的小狗接回來(lái)了！”我悄悄地問(wèn)：“它幾歲了？”“兩個(gè)月”陳斯喆告訴我�！昂伲e不加我，我還……”還沒(méi)等王雅蕾說(shuō)完，我就轉(zhuǎn)移了話題：“咱們玩抓人游戲，你來(lái)抓，只要摸到操場(chǎng)對(duì)面的圍欄就不許抓了！”我邊說(shuō)邊得意地朝她笑了笑，然后悄悄地對(duì)陳斯喆說(shuō)：“待會(huì)兒，我把她引走，你趕快跑到操場(chǎng)對(duì)面的圍欄那兒�！闭f(shuō)完，我看了一眼王雅蕾，她正盯著陳斯喆呢。趁她不注意，我一下子就跑了出去，只見(jiàn)王雅蕾馬上追了過(guò)來(lái)，嘴里還念叨著：“哼！馬卓然，非把你抓到不可！”就在我向前跑時(shí)，陳斯喆已經(jīng)完全地到達(dá)了目的地。王雅蕾這時(shí)才感覺(jué)上當(dāng)了，氣哼哼地說(shuō)：“好哇，你敢耍我！”就又沖過(guò)來(lái)。我趕緊繞了個(gè)大圈，搶先一步回到起跑的地方，還沖她做了個(gè)鬼臉兒。操場(chǎng)對(duì)面的`陳斯喆大喊大叫起來(lái)：“快來(lái)抓我呀，王小胖！”說(shuō)著還從安全的地方跑了出來(lái)。王雅蕾氣壞了，又一口氣跑向了那邊。我看著她忙亂跑過(guò)去的樣子直樂(lè)。她一邊跑一邊回過(guò)頭沖我嚷：“你別得意，等我治完了她，再治你！”我笑著跑到操場(chǎng)的那一頭去等待著。這時(shí)候，上課的鈴聲又響了，短短的課間結(jié)束了，我在樓道里對(duì)王雅蕾說(shuō)：“下節(jié)課間我們繼續(xù)玩，還是你來(lái)抓！”陳斯喆附和著：“對(duì)，還得你抓！”王雅蕾哼了一聲，沒(méi)有回答，沖著我舉起了手掌。我和陳斯喆看見(jiàn)她有趣的樣子，一起哈哈哈大笑起來(lái)，她也笑了。

　　短短的十分鐘，讓我們放松了緊張的心情，感到了游戲的快樂(lè)！

【小學(xué)四年級(jí)作文：課間的對(duì)話】相關(guān)文章：

課間的對(duì)話10-04

課間的對(duì)話10-04

鞋子的對(duì)話小學(xué)作文01-23

與古人對(duì)話小學(xué)作文01-23

書(shū)本的對(duì)話小學(xué)作文12-30

夢(mèng)里的對(duì)話小學(xué)作文12-31

描寫(xiě)對(duì)話的小學(xué)作文01-06

與校長(zhǎng)的對(duì)話小學(xué)作文01-20

桌椅的對(duì)話小學(xué)作文01-03