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四年級有趣的作文

時間:2022-08-05 09:28:23 四年級 我要投稿

【必備】四年級有趣的作文錦集8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級有趣的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】四年級有趣的作文錦集8篇

四年級有趣的作文 篇1

  今天,姨夫說:”今天給你玩一種很神奇的游戲!“我迫不及待地問:”是什么游戲?“姨夫告訴我說:”這是一種體感游戲。顧名思義,就是你動畫面里的虛擬人物也按照你的動作去做相應(yīng)的動作!拔殷@訝的目瞪口呆。

  接著姨夫打開了一個游戲項目,叫”運動會“。分派對模式和自由模式,我喜歡自由模式,里面有各式各樣的體育游戲,有田徑,跨欄,乒乓球,拳擊,保齡球,排球,擲鐵餅,扔標桿……

  我今天體驗到的運動項目首先是田徑運動的短跑,只要原地膝蓋抬起,做出跑步姿勢,電視里的虛擬人物就會跟著做動作。接下來是扔標槍,先選你要左手還是右手拿標桿,然后做出跑步姿勢,當(dāng)前面的地面變?yōu)榫G色時,就把手向后一拉,用力拋出去。下面是立定跳遠,先助跑,然后到一條紅色的線上就原地起跳,我玩的時候,立定跳遠是我的強項,所以我的成績非常好。還有跨欄、鐵餅等許許多多好玩的項目,今天是說不完了,下次再和大家一起來分享。

  體驗之后我覺得這個游戲不僅讓人感覺身臨其境,而且還能鍛煉身體,我出了好多汗呢,真的是太神奇了!

四年級有趣的作文 篇2

  今天,我們舉行了端筆游戲。

  端筆游戲是一個靠耐力的游戲,如果想勝利,那就要耐力強。我們組的名字是所向披靡隊,我們的對手是乘風(fēng)破浪隊,結(jié)果我們輸了,我們掉了11支筆,它們掉了8支筆。老師一聲令下,我們就端起筆來,一開始,感覺胳膊很輕,但是過了一會兒,我們就累得不成樣了,比不斷的掉,發(fā)出“啪啪”的聲音,我感覺我的胳膊上放了好幾個很重的啞鈴,我咬著牙,看著別人。又過了一會兒,我想:啊!我快堅持不住了,一定要堅持,千萬不能掉。啪,哎!我的筆掉了,我坐下來,看著別人,我看了看我們的隊長左萬鑫,他已經(jīng)滿頭大汗了,我再看看我后面的范乾乾,她還是那么鎮(zhèn)定,我又看了看我們的對手,范佳悅,楊茜,徐賽廣都還是那么鎮(zhèn)定。又過了一會兒,徐賽廣也咬著牙,看他的樣子,是快堅持不住了吧!我想:哎!這個游戲看上去簡單,可是很難啊!老師說:“比賽結(jié)束。”乘風(fēng)破浪隊就開始歡呼,因為他們贏了,而我們就在這里嘆氣,因為我們輸了。

  從這個端筆游戲里,我明白了干什么事都要堅持。

四年級有趣的作文 篇3

  一大早,爸爸就興致勃勃地大聲宣布到:“今天咱門去動物園嘍”!“噢耶”!我興奮地跳了起來。

  “出發(fā)嘍”!我高聲叫到。一想到可以見到可愛的大熊貓,兇猛的獅子,漂亮的孔雀等等,我就特別得興奮。動物園到了,我以按捺不住內(nèi)心的喜悅,第一個沖下了車,向動物園大門跑去。

  剛進大門,我就被眼前的景象驚呆了。哇!一只小猴子正向我們揮手呢!我興奮地跑過去想看個究竟,原來這只小猴子是迎賓的,游人們喜歡極了,紛紛喂小猴子香蕉、蘋果、瓜子,只見它一只手拿香蕉,另一只手拿蘋果,左一口右一口狼吞虎咽了起來,時不時還這兒抓抓、那兒撓撓,有趣極了。看著它那副滑稽樣兒,我便哈哈大笑起來。

  “喜兒,過來看孔雀!”爸爸大聲叫到,我快步跑了過來。只見一只孔雀昂著頭,挺著胸,長長的羽毛托在地上。我拿出一條絲巾,在孔雀面前晃來晃去,好像在炫耀自己。孔雀抖了抖身子,“嘩——”的一下展開了漂亮的羽毛,“哇噻”!開屏后的孔雀真像一把大蒲扇,還不停的抖動著羽毛,嘴里咕咕地叫著,好像在說:“瞧我漂亮吧!你們誰還敢和我比!”頓時人們都歡呼起來。

  突然,我被一陣尖叫聲吸引住了,瞪大眼一看,原來是老虎山圍滿了人,我大聲叫道:“老爸!快看大老虎!卑职趾臀乙黄鹣蚧⑸奖既ィ匣⑸铧S的虎皮上鑲嵌著黑色的.條紋,額頭上的王字清晰可見,長長的尾巴左右擺動。老爸買了一塊肉。阿姨將肉捆在長竹竿的一端遞給了我。我急忙將捆肉的長竹竿伸向老虎山。只見一只老虎剛要吞食,我將竹竿往上一提,即將到嘴的肉居然跑了。老虎生氣了,它憤怒的“嗷——”叫起來,嚇得我后退兩步。趁我不備,另一只老虎躥了過來,使勁的撕扯著肉,我使出了吃奶的勁兒往上一提,哈哈!盡然從老虎嘴里把肉搶了回來。我居然敢跟老虎作對,因此特別興奮。

  我們還看了熊貓林,獅子山,松鼠樂園,蛇林,鱷魚塘等等,讓我大開了眼界,豐富了知識。最后,爸爸又帶我去和一只小老虎合影,這對我來說是一個美好的回憶!

  今天可真有趣兒。

四年級有趣的作文 篇4

  同學(xué)們,你們一定到下城區(qū)少年宮活動過吧!是魔法廚房?還是安全體驗中心?你們猜我去了哪里?對了,我去了縫紉室,可有趣了!

  “嗒嗒嗒……”咦?怎么回事,這間房間里怎么了?這么大的聲音,哈!我來告訴你吧,我們在用電動縫紉機做布袋子呢!

  老師發(fā)下了布,我拿到的是一塊淡藍色的花布,布上掛著一個漂亮的月亮姐姐散發(fā)淡淡的光芒向我微笑著,邊上還有一顆小星星在向我招手,我用手輕輕一拂,!好軟呀!看著這塊可愛的布,我下決心,一定要好好做。我開始動手了,著先要把面線和底線繞好,這個工作可浪費了好多時間。終于可以用針線了,我把布放平整,踩著腳下的踏板,針一上一下不停地穿動,同時還發(fā)出震耳欲聾的響聲,真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢離開過,著著針上下飛舞,用手緊緊抓著布,把握著布的方向,不能讓線纏在一起,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,十分鐘過去了……我眼睛又酸又痛,不得不停下來休息一會兒,我使勁地揉著眼睛,想放松一下,可不一會兒又要投入“工作”中去了,唉!好累。】p紉真不簡單啊!

  有付出就有收獲,一個可愛的小圍裙終于做好了,我開心地把它寄在了腰上,腦海里頓時有一個畫面出現(xiàn),爸爸在廚房里也圍著小圍裙炒菜,呵呵!肯定超有趣,我不由地樂出聲來。

四年級有趣的作文 篇5

  我家有一盒物理小儀器,大大小小的零件很多,剛開始我以為是拼裝玩具,可仔細一看,并不是玩具,但是感覺很有趣,經(jīng)常吸引著我忍不住觸摸,擺弄,研究了幾次,發(fā)現(xiàn)居然比玩具要好玩多了。但是爸爸卻不允許我當(dāng)玩具玩,有時候還阻止我觸碰。

  我非常想連一個電燈,正好家里沒人,我便迫不及待地打開了物理儀器的盒子,準備開始連電燈。

  我先找到了紅、黑兩種顏色的導(dǎo)線,然后又分別找出電池、電池盒、開關(guān)和燈座,備齊所有零件后,我先把電池安裝在電池盒里,安裝完電池之后,我便把電池盒對接在了一起。之后,我把紅色導(dǎo)線從電池盒紅色的一端連到了燈座紅色的一端,把黑色導(dǎo)線從燈座黑色的一端連到了開關(guān)黑色的一端,另外的一根黑色導(dǎo)線從開關(guān)紅色的一端連到了電池盒黑色的一端,所有的導(dǎo)線連完之后,我把開關(guān)輕輕一按,電燈就亮了!我很興奮,同時也很納悶,我就連了幾根導(dǎo)線,電燈為什么就會亮呢?

  爸爸回來后,我讓他看了看我做的亮起來的電燈,也把我的疑問告訴了爸爸,爸爸說:“當(dāng)小電燈的導(dǎo)線、開關(guān)、和電池連成一圈時,就形成了電路,電就可以在里面流動了,有電流時,電燈就會亮了!

  聽完爸爸的解釋,我恍然大悟,原來電燈就是根據(jù)這個原理工作的啊。這真是一次有趣又有意義的實驗啊。

四年級有趣的作文 篇6

  今天,我懷著期待的心情,踏著輕快的腳步走進學(xué)校,心想,今天是周實踐的第二天,我們會上什么呢?昨天的周實踐課程已經(jīng)讓我們非常開心了,今天會不會更有趣?

  一進校門,我感覺到三年級的同學(xué)們都很激動,樓道里,走廊上,到處都能聽到大家討論昨天學(xué)的周實踐課程的知識。我也忍不住一邊往教室里趕,一邊與同學(xué)們講幾句昨天的課程。

  到了教室,沒過多久,上課鈴聲響了,我們都安靜下來,用期待的眼光看向教室門口,看今天是哪一位老師給我們上有趣的課程。過了一會兒,三六班的張老師出現(xiàn)在教室前門,只見張老師笑瞇瞇的對我們說:“同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)寫導(dǎo)游詞。”我一聽這句話,頓時傻了。這個很難吧,怎么寫呢?我正在犯難,張老師好像看透了我的心思一般,對大家說:“這個不難,我們一起先來欣賞幾篇優(yōu)秀的導(dǎo)游詞吧!”說完,張老師就打開了早就準備的好的精美的ppt,一邊播放幻燈片,一邊繪聲繪色的向我們詳細講解導(dǎo)游詞的寫法,和要注意的事項。我們都聚精會神地聽張老師講解,聽了老師的講解,我們都不再覺得難了。接下來,老師就讓我們練一練筆,讓我們寫一寫美麗景點的導(dǎo)游詞,我們都早已躍躍欲試了,一聽老師的要求,馬上動手開始寫了起來。我們小組的組長,陳思涵寫作水平很高,所以他就來主要構(gòu)思導(dǎo)游詞,我們組的其他成員你一句我一句地添磚加瓦,最后由我來執(zhí)筆,大家寫好以后還要上臺朗讀匯報,有趣的是,有一個小組的成員在介紹某一個景點的特產(chǎn)很好的時候,為了達到逼真的效果,還特意跑到位置上,假裝去買了一份特產(chǎn),滑稽的樣子惹得我們哈哈大笑。不知不覺的一節(jié)課很快就在笑聲中過去了。

  下午的課是二班的許老師來給我們上“酒店住宿”的課程。為了讓大家能夠更好的理解怎么操作,許老師還帶了九臺ipad呢!看到這么多的ipad,我們的眼睛都亮啦!許老師說:“今天我們學(xué)習(xí)怎么預(yù)定酒店。”緊接著就詳細地講解了預(yù)定酒店的基本流程,講完了以后,我們就可以自己拿著ipad開始操作,我們組的一位同學(xué)拿著,我來給幫她登錄網(wǎng)站,我用手寫的方式輸入攜程兩個字,就跳出來一些酒店,我們最終在比較了交通,酒店星級,酒店的環(huán)境等因素之后,就選擇了杭州馬可波羅酒店,因為這家酒店星級比較高,性價比也很好。大家對酒店的評價都挺不錯。我們正在歡快地討論著怎樣預(yù)定更好,下課鈴就響了,快樂的時光總是過得很快!

  這個星期的課程都是那么的吸引人,你看了之后是不是也非常羨慕呢。

四年級有趣的作文 篇7

  漢字是種令我討厭的字,不像數(shù)字和英文那樣簡單,可自從章老師給我們上了“有趣的漢字”這一課之后,我對漢字的看法徹底改變了。

  “今天,我給大家猜一個字謎!闭吕蠋熒衩刭赓獾,大家的好奇心一下被吊了起來,“左邊一個王,右邊一個王,一點一撇中間藏!”“我知道!”“我知道!”大家爭先恐后地舉起了手。我也不甘示弱地舉了起來。哎!看來這個一定難不倒他們了。章老師請了湯棟業(yè)來解答。湯棟業(yè)井井有條地回答:“左邊一個王,右邊一個王,先按句子的意思寫出兩個王,一點一撇中間藏,也就是在兩個王的中間加上一點和一撇,就組成了班字!贝蠹衣犃,都點點頭,章老師也連連說是。

  “這個沒難倒大家,呵呵,我再出一個稍難點的!”章老師似乎有點兒不服氣,眼睛狡猾地閃了一下,接著說,“一月又一月,兩月共半邊,上有可耕之田,下有長流之川!”哎呀,這可把大家難住了,原本把手舉得高高的湯棟業(yè)也頓時耷拉下來。此時此刻,教室里鴉雀無聲,靜得連根針掉在地上都聽得見。雖說這謎確實有點難,可也難不住我。當(dāng)看到前半句時,我就想到了那個網(wǎng)上搜來的謎語,不是“用”字嗎!可再看看后半句,真是啞巴唱戲——莫名其妙?稍僖豢,似乎謎底真是用。于是,我輕輕地喊道:“用,用……”章老師見我們這么難猜,就告訴了我們謎底。聽了章老師的解說,同學(xué)們茅塞頓開,都發(fā)出了陣陣感嘆。

  我頓時恍然大悟:原來,漢字那么有趣!它就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,訴說著中華民族幾千年的歷史;又像一個充滿活力的青年,讓中華民族永遠煥發(fā)生機;漢字,更像一位魔術(shù)師,千變?nèi)f化,總是給你帶來異想不到的驚喜!

  這次的課,帶我重新遨游漢字王國,讓我重新認識了它,漢字,多么有趣!

四年級有趣的作文 篇8

  在20xx年的正月十五,也就是元宵節(jié),在這個普天同慶的日子里,竟然下了一場鵝毛大雪。為什么說下了一場鵝毛大雪,因為在這場大雪以前,人們早已感到了春風(fēng),這場雪是場春雪,真是不鳴則已,一鳴驚人。在這場鵝毛大雪的日子里,我和男生小伙伴們和女生們開了一場雪仗,我們男生稱男生自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。我們男生有賈宇恒、閆孔岳、孫霖豐;女生有李曉雪、王睿巾、崔溪靜,還有一個李曉雪的同學(xué),也就是王睿巾的妹妹, 因為她好小,所以我們都叫她小布丁,女生共四人,比我們多一人。

  就這樣男女大戰(zhàn)開始了 ,我們男生堅守陣地,人女生不敢靠近,我們也同時在防守中進攻,隨后,我們掌握了優(yōu)勢,慢慢的進攻,女生根本沒有還手之力。但是,女生調(diào)整好局面,開始向我們男生發(fā)起了猛攻,但是我們男子漢大丈夫根本沒有后退,因為我們不會被幾個雪球打退的。就在這難以分出勝負的時候,我們男生土人拿起雪朝女生狠狠地打過,女生無還手之力,只好撤退,女生撤到哪里,我們就追到那里,最后我們把女生追到了車群。男生則選好了陣地,在這里和女生交戰(zhàn),女生開始猛烈攻擊占領(lǐng)了陣地,但是我們很快就多了回來,最后我們打敗了女生。

  在這場男生自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中,我們年取得了空前的勝利。

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