【推薦】四年級(jí)春天的作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)春天的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)春天的作文 篇1
河邊有許多柳樹,高高的柳樹像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著小河。
柳樹姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。春風(fēng)一吹,辮子就翩翩起舞。柳條垂在河中,好像在洗頭發(fā)。
仔細(xì)一看,柳條上的葉子又嫩又綠,像碧玉一樣美麗。用手一摸,葉子又軟又滑。用鼻子一聞,葉子發(fā)出淡淡的清香,讓人覺(jué)得舒服極了。
這美麗的柳葉是誰(shuí)剪出來(lái)的呢?哦,原來(lái)是二月春風(fēng)這把神奇的剪刀剪出來(lái)的。
四年級(jí)春天的作文 篇2
四月,也就是春天的來(lái)臨。早上,我跨步的走進(jìn)充滿知識(shí),充滿綠色,充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
我剛走到兩旁柳樹的中間,看一看兩旁的柳樹,柳葉在看著我,我心中仿佛站在森森然的世界。我正在陶醉中。鈴鈴……不好!上課了,我像箭頭一樣飛快地跑進(jìn)教室。上完第一節(jié)課后,我站在樓上向遠(yuǎn)上眺望,!漫天的柳絮在空中飛舞像白鴿的羽毛。讓我驚奇不已,再仔細(xì)一看,那是什么?那是小鳥,我仿佛看見鳥臉上露出一絲笑容,仿佛聽到鳥在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!币卜路鹇劦酱禾斓臍庀。
后來(lái),我又俯視地上,看見一棵草破土而出.呀!春的使者把小草從地底下帶到地上了嗎?一定是的,不然小草不會(huì)有這么大的力量。
我走下樓去,看到每一位同學(xué)臉上都帶著春天的笑容。我蹲下身來(lái),看見一只螞蟻從土壤中爬了出來(lái),東看看,西看看。然后,又鉆進(jìn)土里,這只螞蟻好像是來(lái)看看春天來(lái)了嗎?我想是的。
!校園,你讓我看到了春天的到來(lái)。你讓我看到春的事物。讓我聽到春天的腳步聲。又讓我看到了春天的童話……
四年級(jí)春天的作文 篇3
春天到了,我張開雙臂,感受春的美好。
蝴蝶翩翩起舞,花兒散發(fā)著芳香,一個(gè)瘦弱的小女孩在草坪上玩耍,剎那間,她抓住了一只蝴蝶,這真是一個(gè)不可思議的奇跡,她開心地笑著,跑著。
我抬頭仰望天空,一切都是那么美好。
正在那感受美好的瞬間,突然想起自己還未做完的試卷,媽媽的話語(yǔ)又響起在耳畔。
考試沒(méi)考好,遭到了老師的批評(píng),父母也下決心讓我多練多做,心情變得黯淡了,感受周圍的一切,都朦朧了。
回想起考試的過(guò)程,一陣寒流從心底流過(guò),考試時(shí),我沒(méi)認(rèn)真寫,在那開小差,還打擾了其他同學(xué),題目沒(méi)看,就做題,結(jié)果一定是一團(tuán)糟,最后,還有四分之一沒(méi)有做完,考試結(jié)果一出來(lái),慘不忍睹。那時(shí),我整個(gè)身體都在顫抖,還出冷汗,心想:怎么辦?怎么辦?
抬頭一望,想起現(xiàn)在是春天,是新的開始,我準(zhǔn)備把這些不愉快的全都帶著風(fēng)箏飛走。
我回到了草坪,看見那小女孩,便說(shuō):“我們一起放風(fēng)箏,好不好?”小女孩爽快地答應(yīng)了。
我們找來(lái)了一只風(fēng)箏,放著,一下子就成功了,臉上露出了笑容,是多么燦爛,感覺(jué)周圍再也不是昏暗的了,美好起來(lái),花兒向我們露出了笑臉,小草也起勁了,不知道花兒又說(shuō)了什么,樂(lè)得小草前仰后合。我們把風(fēng)箏放得高高,帶走一切不愉快,我們奔跑著,呼喊著……
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)新的開始,新的.希望,一切都會(huì)好起來(lái)了。
四年級(jí)春天的作文 篇4
春天悄悄,悄悄地來(lái)臨了。
她藏在枝頭上,花蕾里……到處可以到處朵可以看到它的身影。 踏著春天的痕跡我來(lái)到了公園尋找春天,聽,贊頌春天的歌聲以響起——鳥兒放聲歌唱,好一股濃濃的生機(jī)?,迎接春天的舞蹈已經(jīng)跳起——花兒爭(zhēng)相開放,好一幅美麗的春景圖。迎春花兒朵朵簇?fù)?,擁起層層浪潮,并且發(fā)出沁人心脾的香味,讓人忍不住多吸上兩口這里獨(dú)特的空氣。桃樹在枝頭開著她那紅似火,粉如霞,熱情奔放的花——嬌嫩的花瓣枝頭迎風(fēng)微微顫動(dòng),讓人不由起了愛憐之心。梨花雪白雪白的,純潔無(wú)瑕的花瓣讓它成為百花中的焦點(diǎn)。還有一些叫不出名的小花,隨意被“撒”在嫩綠的草地上,把草地點(diǎn)綴得格外美麗。大街兩旁也亮出了春季的招牌,什么春裝上市了阿等等的春季用品繽紛上市,琳瑯滿目。
“滴答”一滴雨落在我的臉上,哦,下雨了,春天是一個(gè)多雨的季節(jié)的季節(jié),當(dāng)然,西西小小的雨也成了春天獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線。起初,于是那么小,似乎讓人感覺(jué)不到它的存在,他悄悄落在人們臉上,馬路上,花草上,那么晶瑩,美麗……漸漸地雨變大了,變密了,密的象千千萬(wàn)萬(wàn)的細(xì)線,大得如一顆顆珍珠,飄飄灑灑。
春,來(lái)到了我們的身旁,想領(lǐng)略一下春的美景嘛?快開打開門,去瞧瞧屋外的春天。
四年級(jí)春天的作文 篇5
春天到了,生機(jī)勃勃的景象又回來(lái)了!
“嘀嗒、嘀嗒、滴滴嗒……”一覺(jué)醒來(lái)。聽見窗外響起了淅淅瀝的雨聲,我興奮的一躍而起,拉開窗簾,推開窗戶往外一伸手,雨點(diǎn)調(diào)皮的蹦在我的手心里,握起手來(lái)一抓,水珠又從指間溜走了。仿佛笑著說(shuō):“嘿嘿,你抓不住我!”我迅速穿上衣服,飛跑下樓,沖進(jìn)雨中。
我跑到花園里,春雨滴在柳樹上,柳樹抽出了翠綠的新枝;春雨滴在花苞上,花苞長(zhǎng)出美麗的花朵;春雨地在草坪上,小草紛紛昂起頭,貪婪的吮吸著春天的甘露。草坪上長(zhǎng)出了綠油油的草。
我走在大街上,在春雨的洗滌下,路旁的樹煥然一新,長(zhǎng)出了片片嫩綠的綠葉,葉子抖抖身子,開著玩笑的把雨珠打到我的臉上。
我又跑到田野里,莊稼們盡情的吮吸著春天的甘露,我仿佛看到莊稼們吃飽了,喝足了,長(zhǎng)得更高更綠更有精神了;我仿佛看到了農(nóng)民伯伯那一張張眉開眼笑的面孔,仿佛對(duì)我們說(shuō):“今年準(zhǔn)是個(gè)豐收年!”真是春雨貴如油!
雖然春雨還在淅淅瀝瀝的下著,它帶著歡樂(lè)和豐收從天而降。我不禁吟起詩(shī)來(lái):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!”
四年級(jí)春天的作文 篇6
不知道是不是受了媽媽的影響,或者是因?yàn)槲沂谴禾斐錾年P(guān)系,我特別喜歡植物。
媽媽常常養(yǎng)的是蝴蝶蘭、綠蘿、仙人掌。我們?cè)诩依飿窍逻種了一棵金桂、一棵銀桂、二棵蠟梅和一株女貞。在我小的時(shí)候,媽媽就常常告訴我一些植物的名字。媽媽說(shuō),植物既讓人賞心悅目,又能吸收氧氣,將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水并釋放出能量,為植物的各自生命活動(dòng)提供能量。我們?nèi)祟惖暮粑褪亲钪匾纳枨。所以,植物?duì)我們?nèi)祟愓娴氖欠浅5闹匾?/p>
冬天,植物們落下了葉子,作為輔育的養(yǎng)分。春天,當(dāng)?shù)谝宦暣豪茁曧懙臅r(shí)候,植物們紛紛迫不及待的展開嫩綠色的葉芽,綻開黃色、粉色的花蕾。媽媽說(shuō)這些就是春天的禮物。
三月初,我和媽媽在花市買了很多的植物,還有種子。在一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽帶著這些美麗的花卉植物裝扮了我們的班級(jí)。有長(zhǎng)壽花、有鹿蕨、有海棠、有蝴蝶蘭。我和媽媽都覺(jué)得這些植物應(yīng)該作為春天的禮物和大家一起分享,分享它們的美麗,它們的生命。
我希望大家能和我一樣喜歡這些綠葉和花朵。也希望大家和我一樣,愛護(hù)這些植物。因?yàn),它們也是有生命的,是春天的禮物!
四年級(jí)春天的作文 篇7
春天來(lái)了,春雨姑娘來(lái)給植物們來(lái)打扮啦!
勒杜鵑穿上了桃紅色的裙子,小草和樹葉穿上了嫩綠色的衣服,路邊星星點(diǎn)點(diǎn)的野花也穿上了五彩繽紛的衣服,紅色的,橙色的,紫色的,粉色的,藍(lán)色的。好像一閃一閃的星星。
春雷公公打起大鼓叫大家起床了,喇叭花伸了個(gè)懶腰,水石榕打了一個(gè)大哈欠,玉蘭樹揉了揉眼睛,在地底下呼呼大睡的蟲子們也被嚇醒了,他們踢了踢小腿,蹦了兩下,扭了扭腰和屁股,就準(zhǔn)備到地面上去旅行。
公園里,春風(fēng)把花壇里的花兒們吹的百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,蝴蝶和蜜蜂在花叢里翩翩起舞,采集花粉和花蜜,
蝴蝶的翅膀五顏六色,美麗極了。
森林里,小鳥們又開始嘰嘰喳喳地唱歌,小鸚鵡說(shuō):“春天來(lái)啦!我們的燕子朋友要去北方啦!我們跟它們說(shuō)再見吧,這樣他們就不會(huì)忘記我們這些好伙伴,冬天的時(shí)候我們?cè)僖娒姘!?/p>
小溪叮叮咚咚的彈奏著“春天在哪里”這首歌,幾只小麻雀和兩只小孔雀在為她伴唱,真是美妙極了。
山坡上,各種各樣的花朵在綻放,有紫色的風(fēng)鈴蘭,粉色的喇叭花,紅色的玫瑰花,還有人見人愛的百合花,真的是花的世界,花的海洋!
在一望無(wú)際的田野里,兔媽媽生了一窩小兔子,每個(gè)都像可愛的小絨球,它們?cè)谔镆暗挠筒嘶ǖ乩锉膩?lái)蹦去,有的玩捉迷藏,有的拿一塊石頭和一塊木板做成蹺蹺板玩。
啊,春天是到處生機(jī)勃勃的季節(jié),我愛春天。
四年級(jí)春天的作文 篇8
春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年這樣周而復(fù)始,始而復(fù)周的重復(fù)著,重復(fù)著……“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)——冬,我都會(huì)想起這句話,急切盼望春天的到來(lái)。我愛春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,小草也越發(fā)變得蔥綠了,到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮,生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的,而走到近處時(shí),卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)”吧!
我愛春天。春天代表著綠色,綠色卻又代表著生機(jī)與活力,代表著旺盛的生命力,代表著春天的來(lái)臨。我愛春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí),我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。個(gè)性是春雨過(guò)后,空氣清新得很,彩虹也隨之綻開笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺,象“初一落初二散,初三落月半!薄扒迕黠L(fēng)若從南起,定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的<<次元明韻寄子曲>>中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼,江北江南水拍天”!耙荒曛(jì)在與春,一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開始,必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈此刻我們的面前。
四年級(jí)春天的作文 篇9
今天陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起去西湖邊尋找美麗的“西湖十景”,我感到非常激動(dòng)!
我們來(lái)到了柳浪聞鶯,看到路旁有五顏六色的花草;看到了楊柳長(zhǎng)出了小綠芽;還看到有一株桃花也開出了花骨朵。再過(guò)幾天,這里會(huì)是桃紅柳綠的世界!
我覺(jué)得西湖真的很美!
星期六,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。我們一家準(zhǔn)備到西湖游玩。
四年級(jí)春天的作文 篇10
春天到了,一片綠色撲面而來(lái)。有許許多多的事物都變化成的春天的美景。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高高的山脈時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的,只看見小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮,讓人看見像進(jìn)入的東海龍宮一般,許多蓮葉漂浮在湖面上,像一條條小船,湖里的魚兒在水里一連吐了幾個(gè)泡泡,有的魚兒一躍,出了水面,多么美的景象呀!
湖的兩岸還有村莊,村莊的人民都在忙活自己的事情呢。村莊的后面都種著紅潤(rùn)的桃樹,長(zhǎng)著鮮紅色的花兒,它們多么有精神。砂哆種著柳樹,柳樹被風(fēng)伯伯一吹,“頭發(fā)”像在梳理頭發(fā)似的,隨風(fēng)飄舞,還種著青的草,紅紅的花,就像一幅水彩畫。
對(duì)岸還有漁民在打撈魚呢,還有那邊的農(nóng)民們?cè)诟,有的在種稻田。稻田綠綠的,似這里被涂上了一層綠色的油漆。自由自在的小燕子有的從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到那邊的柳樹的下面,有的則橫掠過(guò)湖面,尾尖沾的一下水面,水面立刻起的波紋,有的還在凌空展翅,在練習(xí)起飛呢。多么活潑可愛呀!
看!這就是漂亮的春天,漂亮的風(fēng)景,多么勃勃生機(jī)呀,真像一幅春天的畫卷!我愛春天!
【四年級(jí)春天的作文】相關(guān)文章:
看春天聽春天四年級(jí)作文02-17
四年級(jí)春天作文02-17
春天的四年級(jí)作文08-20
春天四年級(jí)作文07-20
春天四年級(jí)作文12-13
春天的四年級(jí)作文08-18
春天四年級(jí)作文04-16
四年級(jí)春天作文03-23
四年級(jí)春天的作文05-05
校園的春天四年級(jí)作文04-28